玉出本通商店街。激安スーパー玉出の発祥の地。たこ焼きを開発した店会津屋。

14:33｜2023年08月02日 20：00：00 投稿

月曜日に渡した構造決定暗記カード第２弾の暗記チェックを明日します。
完全に暗記してこよう！！
完全暗記できた生徒のみに、続編の構造決定演習問題を渡します。
カ－ド暗記が完璧なら東大だろうと難関医学科だろうと、有機の問題は満点が取れます。
夏休み中に有機と高分子は完全に仕上げる。
腕試しに東進模試を受けてみるといい。
全範囲型模試は、到達度チェックにちょうどいい。
東進模試は合否判定がデタラメだから、合否判定は気にしなくてよい。
特に東進判定で医学科A判定が出たら要注意だ。
ほとんど落ちてる。 

昨日のモル計算演習は超重要です。
新星生以外の静高２年生は、今ここを必死で復習している（はず）。
モル計算ができない高２生は、化学脱落のがけっぷちにあるので、夏休み中に何とかしようと必死だ。
それを横目で眺めながら、新星高２生は化学理論の総仕上げである「化学平衡＆電離平衡」の徹底演習に入っている。
この単元が出来なければ、理系入試は受からない。
靜高３年生は化学理論を仕上げる最後の機会である夏休みに、まだ必死で「化学平衡」をやっている。
ほとんど、もう手遅れの状態だ。浪人が見えてきている。
配点の半分を占める有機化学は手つかずの状態だ。
それを横目で眺めながら、新星高３生は「有機化学と高分子化学」の暗記と演習に集中している。
有機化学の暗記量は膨大で、この作業を２学期以降に持ち越すのは大変な負担になる。
だから、新星高１生は「モル計算」をやる。
新星化学のペースが、全国の中高一貫進学校の定番ペースだ。
君たちが早いのではなく、静高が遅いだけだ。
首都圏の一流公立高校の生徒は、新星タイプの塾に行くので、中高一貫校生徒との差があまりつかない。

昨日作ったavtive日本地理カードは、地理の用語が重要なので、文章として暗記しよう！！
次にグラフと統計が重要だが、グラフと統計は「ある事実」をデータとして示す証拠である。
そのある事実をデータから読み取って、文章で表現するのが地理の学習であり、入試問題もここに集中している。
例を挙げると、日本の人口ピラミッドの特徴を、戦前と現在、過疎地と都市部、日本と世界の他地域、というように複数の比較基準で検討してみよう。
大都市への人口集中も、いくつかの転換点があり①ド―ナツ化現象②都心回帰③在宅勤務と変化している。
また、静岡市も単に人口が減少しているだけでなく、地域的に増加しているところ、減少しているところと差が出てきている。
その理由は何か、そこから人口増加に転じる方策は何かないか、など考える種はいくらでもある。

今日の授業は４時から4Fです。
赤タンの暗唱は、個人で進めておこう！！
英検は２年最後までに２級を取ろう。
赤タンのレベルは２級までをカヴァ－しているので、英検対策としてうってつけです。 

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

ということで、中学生一日体験入学が無事終了。
ワタシは、「相談窓口」のメンバーとして、中学生と親御さんの質問に答えていた。内容の詳細は言えないけれど、「トホホ」と感じてしまう悩み事も多く、心の中で「いい加減にしてよ」と叫んでしまった。


　中学生の皆さん、そもそも高校って所は大変な場所です。心身が相当に緊張します。そして、疲弊していきます。勉強もストレス、部活動もストレス、人間関係もストレス・・・・高校に入学していきなりこのストレスがMAXになってしまうことがないように細心の注意を払ってはおりますが、根本的には、高校はある程度の心身の緊張を与え続け、大人になっても通用する十分なストレス耐性を作り上げることを目的としています。
いつまでも、「嫌ならやめてもいいよ」が通用することはありません。嫌でもやらなければいけないことは普通に存在します。甘えないでね。


　ストレス耐性とは？職場で重視される背景や従業員のストレス耐性を高める方法について解説 | オンライン研修・人材育成 - Schoo（スクー）法人・企業向けサービス
ちょこっと探したサイトですが、ストレス耐性が高い人はどこでも楽しく生きていけます。（つまり何でも出来る人）
このサイトを完全コピーしてしまいますが、読んでみて下さい。
＜コピッペ＞
ストレス耐性を決める6つの要素
ストレス耐性は、6つの大きな要素によって決められます。ストレスの原因になるもののことをストレッサーと呼びます。6つの要素はストレッサーに対してどのように対処するかに関わっています。それぞれについて解説します。


①感知能力
感知能力とは、ストレスの原因となるストレッサーがある場合に、気づくかどうかの能力のことです。ストレッサーがあっても気づかなければ、ストレスにはなりません。感知能力が低いほど、ストレス耐性が高いということになります。感知能力はもともと持っている性格によって影響されるものであると言われています。


②回避能力
回避能力は、ストレッサーをストレスとして受け止めずに回避する能力のことです。ストレッサーに対して柔軟に対応できる人は、回避能力が高いとされています。また、回避能力は、自律神経系や内分泌系、免疫系と関連性があると言われています。つまり、心身が健康であるほど、回避能力は高まり、ストレスを感じにくくなります。


③根本の処理能力
根本の処理能力とは、ストレッサーやその状況に働きかけ、弱める、無くすことができる能力のことです。ストレッサーに有効な対処ができる人は、ストレスに強いということになります。例えば仕事量が多ければ調整する等、困ったことがあれば改善策を考え、ストレスの元となる問題を解決できます。


④転換能力
転換能力とは、ストレッサーに直面したときに、ポジティブな事柄に置き換えることができる能力です。例えば、何か失敗したときに、「非常に貴重な学びの機会になった」などと良い発想に転換することです。


⑤経験
経験とは、その人が過去に対応した経験値のことです。内容や頻度によって変わってきます。過去の経験からストレッサーに慣れていれば、ストレスを感じにくくなります。


⑥容量
容量とは、どれだけストレスを溜めることができるかのことです。ストレスを感じていても、容量が大きければ耐えることができます。容量が小さいとストレスに耐えきれず、うつ病などの精神疾患や、場合によっては退職に繋がることもあります。尚、心身の状態によっても容量は変わってきます。心身の状態が悪い場合は、強くストレスを感じることがあります。

＜コピッペ終了＞


　どうですか、番号で言えば①と②は先天的なものだったり、精神的なものだったりしますが、③～⑥はある程度の学習がなければ身につきません。特に、⑤と⑥などは、まさしく学校での学びを表します。子ども達が、一生懸命取り組んでいるゲームなども、経験値を増やしたり自分の容量（処理能力）を増やしながら面白くなっていくものです。
　
　中学校一日体験入学での定番質問その１。
「〇〇学部いは入れますか？」「〇〇大学には合格できますか？」


お答えします。


　どの大学も、どの学部も、受験できないことはありません。誰でも受験はできます。しかし、合格するには試験において合格最低点をクリアする必要があります。このクリアするという経験と（課題処理能力という名の）容量がなければなりません。高校は、「合格者製造工場」ではありませんので、自動的に合格することはできません。
しかしながら、この「課題処理能力」をアップさせる為のストレスの与え方は、高校によって容量が少し違います。正直言えば、我がIC高校とお隣のN山高校では、かなり違います。N高校の理数科では、かなりのストレスが与えられるでしょうが、これらを段階的にクリアしていけば〇〇大学の〇〇学部に合格する確率は高くなります。
　中学生の皆さん、あなたは耐えられますか？


中学校一日体験入学での定番質問その２。
「部活動は大変ですか？」



　大変です。申し訳ないですが、お金もかかりますし、時間も長いです。体力的にもきついです（吹奏楽部はかなりの体力が必要です）。そもそも、部活動は、個人の能力や状況にあわせた「フィットネスクラブ」や「リラクゼーションルーム」ではありません。運動部は、リクリエーションではありません。かなりの負荷がかかります。考え違いをしないでね。でも、ストレス耐性（処理能力、転換能力、経験、回避能力）などは、部活動を経験することで段違い(平行棒）に進化します。


　最後に一言。
「自分の能力に見合った・・・・」などと言いながら生きていくと、どんどん格差社会の犠牲者になってしまうよ。　
今の日本、最後に贈られる言葉は、“自己責任”


最後に毎回追っかけている話題の続報です。

大阪万博がピンチらしい⑧ | 建築エコノミスト 森山高至「土建国防論Blog」Powered by Ameba (ameblo.jp)

万博のパビリオンは埋め立てホヤホヤの地に建てられるため、そうとうな地盤強化が必要になる。・・・・間に合うの？


新型コロナワクチン健康被害　過去45年間全てのワクチン被害認定件数を超える/兵庫県（サンテレビ） - Yahoo!ニュース



そして、ワクチン接種による、超過死亡の実態。
リョータロー（@ryotaro5512）さん / X (twitter.com)

ここは画像で。
65歳以上の高齢者は、約60万人がこのコロナ騒動で超過死亡と推測される。（ちなみに、コロナで亡くなった人は、公式記録で7万人）
コロナ禍ではなくて、ワクチン禍。




　














　

昨日の連立方程式の応用文章題の出来は全員が素晴らしかった。
１題１題の解答が、完璧なレポ－トとして仕上がっていた。
附属中の校内テストは数学の問題を、文章で解答させる形式だが、昨日の解答なら満点答案としても
通用する。
今度の８月附属中期末テストは、残念ながら、連立方程式どころか、普通の方程式もテスト範囲に入っていない。
能力を発揮する場がないが、中1学年末テストには、方程式も範囲には入るだろう。
もっとも、そのころは、中２数学の全範囲を終えて、中３数学の準備に入っているが。
８月３日の授業では１次関数に入るので、１ミリ方眼紙と定規は必ず持参しよう！！！

今日の化学は前半の山場の1つ「モル計算徹底演習」です。
これが自由自在に出来ないと化学は脱落です。
化学の脱落は、理系進学の放棄とイコ－ルです。
国公立、私立を問わず、理系の全学部学科のほとんどが，化学が指定入試科目だからです。
さらに今年から静高では化学は高2スタ－トになり、数学同様、高速で進みます。
じっくり時間を変えるべきモル計算もあっという間に、終えてしまった。
２学期以降は、理系で化学脱落者が大量にでるのは間違いない。
そこで、今日からのモル計算演習は、無駄口をきかずに、必死で解こう！！
あなたの近未来は、今日からの演習にかかっている。

今日の理科は2Fです。

甲子園初出場を決めた開誠館のユニフォ－ムを見たら、全国の高校野球ファンは、びっくりするだろう。
殆ど一昔前のノンプロチームのユニフォ－ムだ。
NPBのプロチ－ムでも、気恥ずかしくなるような派手なデザインである。
発案者は明らかに、徳川四天王の一人、井伊直政が率いた「井伊の赤備え」と呼ばれた深紅の鎧具足のイメ－ジを真似している。
井伊直政は四天王の中では、最後に家康の家臣になったので、家康が配慮して武田遺臣団をそっくり直政に与えた。
軍功や能力ではさすがに酒井，本多、榊原にはまだまだ及ばないので、見た目を派手にしていかにも強そうに見せる工夫だ。
開誠館のユニフォ－ムの中でも、そで下に出ているアンダ－ウエアは光輝く赤で、まさに現代の赤備えだ。
キャップから覗く長髪と、ど派手なユニフォ－ムは、全国の野球少年の眼を引き付けて、スカウトもよりやりやすくなる。
県内高校野球は、私立高校が群雄割拠して上位を占めているが、８強の中でいずれは2,３校に絞られていく。
開誠館はその有力候補だ。
常葉菊川はユニフォ－ムをＮＹヤンキ－スそっくりにして春の選抜優勝、夏の甲子園準優勝を成し遂げた。
スポ－ツでは、ワクワクするような見た目は少年達の心を引き付ける。
エセ文武両道では、現代っ子はワクワクしないのだ。

昨日作成した歴史合格ノート暗記カードは４つに分かれています。
①明治大正から平成までの近現代史
②江戸から幕末までの近世史
③平安鎌倉室町の中世史
④古墳時代から奈良時代までの古代史
これを年代が新しい順の①から④と教科書とは逆の順に覚えていきます。
①も最後からおぼえていく。
年代の逆順で覚える理由は、1つの重要事件の要旨を文で覚えると、その次の文は重要事件の原因となる事件や関連事項がでてくるので、一連の出来事の因果関係が理解しやすい。
歴史学習は「因果関係の連鎖」を理解することが、最優先だ。
特に日清日露戦争から第一次世界大戦、日中戦争、第二次世界大戦、太平洋戦争までは国外国内の事件が全て連鎖的に相関的につながっているので、それらを短い文として声に出しながら覚えていく。
③②も大航海時代から西欧の植民地支配までの海外の歴史が、信長から幕末までの日本と歴史に大きな影響を与えている。
ペリ－来航も、アメリカの中国植民地支配という野望の、第一歩だったことが逆暗記のカードをめくれば理解できる。
１８５６年のペリ－来航の１４年前に、イギリスによって香港が事実上の植民地（南京条約）となり、中国の植民地化を狙っていたアメリカは先を越されて焦っていた。
日本を足掛かりに、中国を植民地化しようとするアメリカの野望への歩みは、１８６１年の南北戦争（アメリカ国内の内戦）によって一時中断する。
だが、アメリカの中国支配への野望は、１９０５年、日露戦争でアメリカのセオドア.ルーズベルト大統領が講和条約の仲介をしたことで、再度浮上する。
この時、日本は満州地域での権益をアメリカにも提供することを約束していた。（桂―ハリマン協定）
日本はそれを反故にしたために、甥のフランクリン.ル－ズベルト大統領は日本への敵意を燃え上がらせていった。
それが１９４１年の太平洋戦争まで発展するが、そのことの発端は１８５６年のペリ－来航にまでさかのぼるのである。

今日の夏期講習にactive地理を持参しよう。
夏期講習用のB5の２６穴ファイルも持参しよう！！

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

ということとで、本日は我が校の一日体験入学。
我が校は小規模校で、来年度の1年生は160人しか入学定員がないのだけれど、中学生の参加はなんと500人を軽く越えた。なんだかなあ？一日体験入学は、夏休みの課題のひとつなのだろう。仕事熱心な中学校の先生方が、「ノルマは1人3校!!!!!」なんて言っていたりして？
中学生の皆さん、熱中症にならないでね。


さてと、大坂の万博の話。
ちなみに、ワタシが生きている間に、日本では「大坂万博」、「沖縄海洋博」「つくば未来博」「愛・地球博」と4回も大々的に行われている、どれだけ、万博が好きな国なんだろう。
ただし、2回目の大阪万博は、どうも雲行きが怪しい。
もう無理でしょう…大阪市幹部が語った「万博１年延期」の現実味と総選挙・参院選が迫る吉村知事の心中（現代ビジネス） - Yahoo!ニュース

そもそも、大阪のゴミ埋め立て地であって、相当な軟弱地盤だそうな。


大阪万博「延期論」ささやかれ始める　吉村洋文知事は強気も業者や職員「建設が間に合わない」（AERA dot.）｜ｄメニューニュース（NTTドコモ） (docomo.ne.jp)

各国が出展するパビリオンの工事も「建設が間に合わない」とささやかれている。


そもそも、大阪万博は、維新の会連中が、イケイケで始めた「土建屋を設けさせ、その跡地にカジノを作る」計画であった。
維新の会は、大阪府民や大阪市民に「身を切る改革」を主張して人気を集めているが、この程度の収支である。
個人事業主(#ﾟДﾟ)y-~~さんはTwitterを使っています: 「◯維新が「身を切る改革」で節約した国の税金は「約3億円」 ◯維新が誘致した「大阪万博」で使われる国の税金は「約617億円」 今の日本に必要なのは、「身を切る改革」ではなく、「万博を切る改革」だと思います。 https://t.co/maTUqTHCU0」 / X

吉本興業という企業を駆使して人気だけは高いが、単純な利益誘導型の自民党別働隊である。
吉本興業を使うとこうなる。百葉箱住人（人民）さんはTwitterを使っています: 「大阪のテレビつけたら 深刻なデメリットも言わず こんな番組ばかりでは、 そりゃあの党の宣伝になります。 https://t.co/7GXLUIda4U」 / X

「身を切る改革」と称して、大坂府や大阪市の職員を減らし、自分が重役を務めるパソナ（悪名高き人材派遣会社）に外部委託させているのは、ハイエナのような竹中平蔵だ。
橋下維新と竹中平蔵氏のアブない関係。大阪は「パソナ太郎」に支配されている？ - まぐまぐニュース！ (mag2.com)

これは、大坂からの人口流出が凄いっていう記事である。


「身を切る改革からのパソナ」の証拠画像。
つい最近も、大坂のずさんな行政が話題になった。
美術品を「粗大ゴミ扱い」　大阪府が地下駐車場で105作品保管 | 毎日新聞 (mainichi.jp)

・・・・美術品をゴミ扱いする自治体が、万国博覧会を開催しようなどとは、笑止千万だ。
笑止千万とは、海原雄山先生の口癖

大坂のみなさん、そろそろ気がついてね。
維新の会は、犯罪者集団でもある。



話がだいぶ横道にそれたけど、本日の記事の目的は、このブログの紹介である。
大阪万博がピンチらしい⑦ | 建築エコノミスト 森山高至「土建国防論Blog」Powered by Ameba (ameblo.jp)
建築の専門家氏のブログではあるが、建築以外のことも色々勉強になった。
特に、連載中の“大坂万博がピンチらしい①～”は読み応えがあり、読者の皆様に（知らなかった）事実をどんどん記事にしてくれている。
思わず注文してしまった。


では、一日体験入学のために出勤します。

今日は3Fで数学の学力テスト対策です。
３セットあるので早めに来て完了しよう！
夏季講習でやった青本対応問題程度の難問は、入っていません。
まず基礎問題、基本標準問題を丁寧に解いていこう！！
標準入試問題程度の、やや手ごわい予想問題は、学力テストの直前にやります。
学校でも塾でも、数学の教師が選ぶ校内テスト問題は、似たり寄ったりだ。
ただし、静高数学校内テスト問題は、新星の入試問題ストック全体集合の、真部分集合となる。
これが昔と大きく異なる点で、テラバイトのHDを持つPCの威力だ。
今は業務用のプロユ－スPCなら、昔の大手予備校の大型スタンドアロ－ンコンピュ－タ－よりも、記憶容量も大きく、処理速度も速い。

社会の合格ノートを持参しよう。
暗記カ－ドを作ります。
裏面に記述式の文章を赤ペンで書きこんで、覚えます。
単語ではなく、まとまった短い文章で覚えるのが、入試に対応できる勉強だ。
学調でも記述問題は短い文章で回答するので、その場で考えていては、時間がかかりすぎる。
あらかじめ模範解答のひな型を作っておいて、本番ですぐに頭から取り出せるようにする。
その場で閃いて、完璧な文章を書ける生徒も新星にはいるが、それは彼の能力がずば抜けているからで、
なかなか真似はできない。
そこで、お手本の文章をあらかじめ暗記しておくという方法を取る。

夏期講習の演習問題整理カ－ドは、毎日反復練習しよう！！
２次関数応用問題は、問題を見て口で解き方を反射的に言えるようになるまで反復し、
最後の２次方程式は鉛筆をもって、実際に解く練習をする。
３平方の空間図形は、問題パタ－ンが多いので、４大パタ－ンごとに暗記しよう！！
３平方の定理は計算力勝負になる。
式は正式の形で書いて、実際の計算は「ロストユ－ス」で秒殺する。
「空間図形と３平方の定理」は、高校入学後も三角比やベクトルで、応用することが多いので、空間図形のパタ－ンと一緒に覚えてしまおう！！
特に正四面体、等脚三角錐，等脚四角錐は図形も書けるようにしておく！！
本番で、この2大大問の2次関数と空間図形が、すらすら解けると、時間がかかる「円と図形の証明」が落ち着いて解ける。
また、本番入試でパニックになるのは圧倒的に２次関数と空間図形だ。
今から万全の準備をしておけば、パニックになる事はない.........................

2F自習室の利用は午後１時から午後６時までです。
午後6時以降は高3から高1の授業でF2を使います。
コロナ対策として、ドアは半開きにしておきます。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

ということで、今日（７月３１日、月曜日）は静岡県教員採用試験の一次発表の日ですって。
静岡県 志願状況を公表。志願者は2,236名に - 時事通信出版局 (jiji.com)

我が職、高校教員は、発表によると、100名程度の募集に対して、志願者が667名、6倍程度の倍率である。


ところがだ、昨日、Twiierで流れた画像を見て、何とも複雑な気持ちになった。
それが、これ↓（神奈川県の採用試験データ）
お隣、神奈川県の採用試験データ。恐ろしいほどの低倍率、特に凄いのが英語。受験者163名に対して合格者が162名。
受験すれば、ほぼ合格というのだ。
まあ、これで教員になれるわけではなく、採用予定者は、その半分の80名だから、学科はともかく面接試験で落としてしまおうという魂胆なのだろう。


その発想は我が静岡県でも同様で、2次試験で落ちる率は凄い。





　僕たちの頃は、1次試験が合格すれば、ほぼ2次試験は合格した、と思う。今はその正反対で、一次試験でだいたい2倍程度に絞り込み、2次試験でバンバン落とそうというものだ。
　しかし、受験する側の立場から見ると、これはあまりにもキツイ。面接で試験に落ちるというのは、「人間性に問題あり」と判定されたようなものだ。普通の言葉でいうと、
「あなた、教員としての学力は問題ないけれど、人間として教員には向いていないわ、悪いけど、働きたいならば他をあたってくれない？」という話。
これは、精神的に相当こたえる、判定方式である。おそらく、教員採用試験を受ける方々であるから、教員という“今どき、割のあわない職業”をそれなりに目指して頑張ってきた人々である。それが、「面接で不採用」とは・・・・・トホホ。


　これは、一般企業のリクルート方式と正反対のやり方である。一般企業は、面談が先だ。（試験なんてないようなもの）リクルーターとの接触から始まり、第一次、第二次、第3次、と続く。アナウンサー志望で終活した奴の話だと、実際の原稿読み試験は第6次（ほぼ最終）だそうだ。そうして、絞って絞って、最終的な内定へと続いていく。
　教員採用試験だって、この方式が出来ないわけではない。現場で毎日生徒と接する私達はそれなりに毎日忙しい（今日は登校日）が、教員として最高な見識と能力を兼ね備えていると判断された校長先生などは、比較的暇である。面接ならば、1次～3次くらいまでは高校現場で出来る。


　今、「教員不足」とか、「教員の質の低下」とか、「教員は働かせ放題」であるとか、「超多忙」とか・・・とにかく世間の教員に対する評判はもの凄い悪い。ワタシは、こうやってぼぼ毎日、“それなりに安直なお気軽教員日記”を発信して、教員人気の低下に歯止めをかけようと努力している？けれど、それでも教員人気の下降傾向（右肩下がり）は止まらない。


　静岡県では、来年度から採用試験の日程を2ヶ月前倒しにするそうだ。
令和7年度静岡県公立学校教員採用選考試験の実施予定｜静岡県公式ホームページ (pref.shizuoka.jp)

教育委員会の俊英の方々が考えた日程に文句を言うわけではないが、これでも、不人気傾向は止まらない。むしろ一般企業の就活と日程が近くなるので、逆に低倍率になるかもしれない。


　ここは、思いっきり制度を転換して、一般企業のような採用方式をとったらどうなのだろう？
1次試験から3次試験までは、実務とする。最後が、教員採用の筆記試験。というようにね。その中に、「授業」を入れてもいい。教育実習経験はあくまでも「実習」であって試験ではない。（教育実習で単位を落とすやつなど1人もいないからお気楽なものである）


　とにかくねぇ、教員人気の凋落には、なんとか歯止めをしないといけないからねえ・・・・・
今の採用試験の形態があまりにも不親切な形式だってことは理解してね。


おっと、もう一つ。
教員人気の低下の原因は、これもある。
教師になると奨学金の返済が免除される、これ本当？【奨学金なるほど相談所】 (shogakukin.jp)

そうなんです、奨学金が単なる学生ローンになってしまったのです。
ワタシが、教員になった要員の一つに「教員になれば奨学金が免除される」という素晴らしいインセンティヴが紐付きされていたのです。
この制度は、完全に廃止されたのですが、自民党内では改善する提案もあるらしいですよ。
「教員になったら奨学金の返済免除」政府に提言へ　自民特命委：朝日新聞デジタル (asahi.com)

（さっさとやれ!!!!!!）


ちなみに、ハンガリーでは、少子化対策の一環として、子育てが決まると夫婦の奨学金が免除されるようです。
（こっちもさっさとやれ!!!!!!）

土曜日の積分面積計算は時間がかかりすぎている上に、不正確だ。
数ⅡＢの積分は積分学ではなく「積分術」だ。
正確に素早くできて当たり前、問題を見て反射的に鉛筆が走っているようでなくては、得点源にはならない。
共通テストは３回を経て「思考力重視オンリ－」だけでなく「やはり計算力も必要」と、方向転換してきた。
その中心が数ⅡＢだ。
昨日の問題は、夏休み中に何度も繰り返して、潜在意識に叩き込もう！！
全員が反復練習量についての意識がずれていて、回数を1桁間違えている。
数Ⅲはさらに計算力がものを言う分野だ。
君達の計算力は靜高では上位だが、全国では２流だ。
金曜日に、静岡に引っ越しを予定している筑駒高１年の母親から、電話がかかってきた。
塾を探しているとのことだったが、筑駒１年生は、すでに数Ⅲに入っているとのことだ。
それなら、高２のクラスがいいでしょうと答えておいた。
大学入試は、全国区の競争だ。
甲子園に出ても、5連続初戦敗退のどこかの野球部と同じように、これでは全国のライバルに対等には戦えない。
今のうちに高3の模試を多く受けて、自分の相対位置を自覚しよう！！

有機の構造決定暗記カ－ドを2Fに取りに来よう！！
用紙とカード台紙を用意しておくので、学校の夏季講習帰りに作成しよう！！
８月中に完全暗記して、演習に生かそう！