高1の物理テスト対策演習は3F、高2の化学テスト対策は2Fです。
分量が多いので早めに来て取り掛かろう！！

今日は3Fで物理の中間テスト対策です。
静高の物理基礎のテスト傾向が変わって、最初からなかなか手ごわい問題が出るので、１度そのレベルの問題を演習する。

今日は化学のテスト対策です。
まだ中間テストは平均点が６０点台なので、満点がとれます。
期末テストは平均点が一気に３０点スレスレまで落ちて、あとは２度と浮上することはない。
それまでにモル計算を極めよう！！

今日の数学は平均点が４０点台のなかなか難しいセットだった。
特に大問１１番から大問１８番までは計算量も多く、初めてにしては手ごわい。
大問12と大問15はまだ新星でも未修の問題だ。
５月の７日にやります。
中間テストのレベルがわかったので、これは大変だぞと認識できただろう。
対策セット3つ4つとやるうちに、どんどん得点が上がっていくのが毎年の例だ。
今日の回答解説は、何度も書いて練習しよう。
全て典型問題で、必ずテストに出てくる。
つまりこの類題が必ず中間テストに出てくる。
解き方を覚えたもの勝ちだ。

今日の歴史の授業で、さっそくケッペンの気候区分が役に立った。
なぜ、複数の古代文明が、同じ地理的気候的条件の場所で成立したのか。
そのカギは「外来河川」にある。
ナイル川、チグリス.ユ－フラテス川、インダス川、黄河は全て外来河川だ。
外来河川はどのような利点をもたらすのか、チャットＧＰＴなどで調べておこう！！
またそれぞれの古代文明を、別のものとして切り離さないで考えよう。
エジプト文明とメソポタミア文明、そしてパレスチナは１つのものとみなし「古代オリエント文明」としてとらえるほうが合理的だ。
また神官が権力を持った神権政治や、文字の発明も４大文明には共通性がある。
その理由も考えてみよう！！

今日は文字式のまとめ問題をやったが、間違いが目立った。
全て基礎問題で、学校配布の問題集と同程度なので、全問正解して当然です。
再度復習しておこう！！
５月から方程式に入ります。
どんどん難しくなるので、毎回の復習が必須です。

２次方程式の応用問題で苦戦するのは、１次関数の知識と技を使えていないからだ。
再度、覚えなおそう。
次回は１次関数のテストをするので、中2青チャの例題をやり直しておこう！

男子生徒の中に急に学力が上がってきた生徒がいるが、相変わらず小学生を続けている生徒もいる。
昨日の化学計算問題も宿題は「模範解答を手本に式と解答を再現できるようにする」ことだったが、確認テストでは満点の女子もいれば、１０数個の間違いの男子もいた。
この男子は相変わらず危機感がない。
筆記用具を忘れて取りに行かされたり、授業中に騒いで帰らされたりで散々だ。
お電話します。
そういえば、誰かもお電話のあとで急に勉強しだしたが.............

イオンの電荷式は、算数の九九や英語のアルファベットに匹敵する化学の基礎中の基礎だ。
これが暗記できていないとたった1つの化学式も1行の化学反応式も書けない。
中２教科書に数多く載っている化学反応も、1つ1つの原子の組み合わせがなぜそうなるのか、イオン電荷式の知識がなければ全く理解できない。
人は理解できないことは覚えられない。
にもかかわらず、ある暗記しろと命じるSHの愚かさ。
静高に入学後、医学科薬学科などの医療関係を目指す生徒はもとより、工学部や理学部を目指す生徒にとって九九のように日々使う基礎知識がイオン電荷式だ。
理系分野の職業人としても一生使う常識だ。
大学入試では、入試科目の物理化学生物地学の内、全ての理系学部に選択を義務づけられていうのが化学だ。
ところが、静高生は化学が苦手だ。
静高入学時点で、イオン式がほとんどまともに頭に入っていないからである。
そのため無機化学や有機化学の化学式＝組成式がしっかりと覚えられない。
因数分解ができないので、２次方程式が解けない生徒と同じである。
家庭でもイオン電荷式を九九や不規則変化動詞を覚えるように、日々暗記しよう！！

今日は3Feで中間テスト対策セットです。
テスト範囲の数列と統計の内、平均点が低い数列を先にやります。遅刻しない様に。

今日は後半で中間テスト対策をします。
完全セットで、さて今度の中間テストでどれくらい得点できるかの腕試しです。
８０点以上取れれば合格です。
大問で１題だけ未習の問題があるが、それがどれか見分けられればえらい。
対策セットは何セットかやるが、全て重要典型問題だ。
回数を重ねるごとに得点を挙げていこう。
この方式でまず１年間、さらにあと１年間、毎月行われる校内テストを1つ1つ確実にこなしていこう。
今日は前半で青チャも使います。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。　Tommyセンセ（元高校教師）です。

ということで、世の中はGW、官公庁や学校はカレンダー通りなので、今日は平日の水曜日、ワタシは、細かな仕事はあるものの基本的には浪人中。
さて、
この年度末から4月にかけて、次々に静岡県教育委員会によって、各地区の高校再編計画が出そろって、各地区ごとの協議がはじまった。
例えば、
県立高校との差別化や私立高校への流入増加が課題「静岡市立の高等学校の在り方検討委員会」が初会合（静岡放送（SBS）） - Yahoo!ニュース
実は、高校を市単位で維持するには巨額費用がかかり、さすがの静岡市でも、この少子化のご時世に２つの市立高校は維持できない、と決断している。


同じく、市立高校を抱えている我が富士市、富士富士宮地区も大規模に再編されるらしい。
富士・富士宮の公立高　３３年度までに９→５校再編案　静岡県教委「適正規模確保に不可欠」｜静岡新聞DIGITAL 静岡県のニュース
まっ、地元民は大体の統廃合の見込みはついている。地域柄を活かせば、普通に決まってくる。
まずは富士宮のKとNが合併、GAKKANとイーストが合併し、富士宮市が2校体制にできる。富士市は、Y原高校とFイーストが地域的にも近く、ともに普通科中心なので統合され、某F高校は地域の進学トップ校として生き残り、岳南鉄道沿いの2校が、統合されるだろう。


　さて、問題はここからである。
進学高の役割はさほど変わらない。そして、伝統的に進学高＝文武両道という図式が静岡県には根付いていて、朝早くから日が暮れるまで、ここの高校生は学校にいる。たぶん学校滞在時間が10時間以上（塾もあるしね）となるだろう。


　ところが、今までの「実業高校」という分野は、おそらく、単位制の総合学科になるのではなかろうか？
最低必要な教科だけを必修にして、それ以外は、情報・福祉・工業・ビジネス・・・などなどを上手に選択して、将来に活かすようにデザインされた学校になっていくと思われる。そうなると、部活動も本来の希望制となって、かつての、「野球の名門〇〇商業」とか、「ラグビー部が強い〇〇工業」とかのブランド化が難しくなる。
　生徒は、８時から4時までを学校で過ごし、そこからは解放された時間となる。正直言うと、たぶん宿題はない。


　遠くない将来、この午後4時以降、学校の拘束から解放された子供達が地域でどのように過ごすのか？　これが、その地域、自治体、家庭、企業、すべてを含めた課題となっていくと思われる。
アルバイトもOKだ。将来の職業のために技術を磨くこともできる（ドローンの免許もとれる）、街作りのプロジェクトに積極的に参加してもいい。起業家として会社をつくっても構わない（禁止する理由がない）。もちろん、スポーツに命を懸けてもいい。（部活だけではないぞ、Xゲーム系の競技だって堂々とやれる）


　さて、肝心の上級学校（大学？）への進学だが、少子化によって、どの学校に進学しても大学にも行かれるようになるだろう。今でいうAO入試が主流となれば、別に普通科の進学高に行かなければ大学進学ができないという構図は崩壊する。学び直しは大歓迎だ。


　元高校教師がいうのは、お門違いと言い返されるかも知れないが、部活動を含めて、高校は生徒達をあまりにも長く拘束し続けてきた。時間で言えば、８時から8時の12時間（もしくはそれ以上）を高校で囲っていた。財政上、これ以上高校に投資ができないのであれば、この拘束時間がどんどん短縮されるのは間違いない。さあ、将来の高校生諸君（今の子供達みんな）、放課後をどのように過ごせばいいのだろう？　
宿題もなくて、部活動もなくて、さあ何やる？


・・・・学校の先生の多忙化が社会問題となり、急激な少子化も社会問題となり、自治体の財政難も、企業の人手不足も・・・・こんな時、学校の拘束から解放された15歳以上の若者を、どうやって社会として育てていくのか


　ワタシも、まだまだ考えがまとまらない。　

マルシンハンバーグときゅうりを挟んだホットサンド。 ボリュームが有ります。

10:33｜2025年04月24日 20：03：03 投稿

伸び始めてデカくて引き取りての無い筍を貰った。新鮮なんでぬかを入れずそのまま炊いた。出来ると美味しか

10:51｜2025年04月28日 14：16：04 投稿

２次方程式の文章題（応用問題）は中学で学ぶ文章問題では最も難しい。
中3生が苦労する問題だ。
ただの計算問題とは異なる。
苦労する理由は
①連立方程式と異なり、1文字のｘやｔだけで式を立てなければならない。
②実際的なテーマを扱うので、出てくる数値が大きくなり、途中の式変形が難しい。
③２つ出てくる解を問題の設定に合うか吟味しなくてはならない。

①については既に文字式の面積問題や１次関数の動点問題などでやっているので、その応用に過ぎない。
ここで式が立てられないのは、２年分野の復習が出来ていない証拠だ。
特に１次関数の復習を徹底しよう。
②でつまずく生徒が多い。
式変形で移項や等式の性質を駆使して、２次方程式の係数を最小化する技術がないと、最終形にまで持ち込めない。
ほとんどの生徒はここでギブアップする。
因数分解する直前の２次方程式一般形に持ち込む練習をしよう。
③計算解の吟味を忘れる生徒がいるが、これは習慣着ければ大丈夫だ。
このようにつまずく原因は②にあるのでここがボトルネックになっている。
意識して、式変形の練習をしよう。

長野県の戸隠の近くに鬼がいない里と書いて鬼無里（きなさ）という村がある。
この奇妙な地名の由来には諸説あるが、有力なのは鬼女「紅葉」の伝説だ。
平安時代に都から紅葉という女性が長野に帰郷したが、彼女は実は妖術を使う巫女＝シャ－マンであった。彼女は地元の山賊どもをその妖術で手なずけ、兵を組織して都へ攻め登ろうとしたが、討伐に向かった源氏の武将に打ち取られて、その首は空に飛び去った。
そののち、地域一帯は鬼がいない平和な村に戻ったと言い伝えられている。
この春、静高から２人の鬼が去って行った。
化学と国語の鬼だ。
鬼は同時に静高の化学と国語の守護神でもあった。
とにかく校内テストの問題は難しくて、化学は平均点が２０点台、国語も数学よりも低い３０点台と文字通リ「鬼のような出題者」であった。
だが、この２人のおかげで、静高が何とか地域一番校としての入試実績を維持できていた。
特に化学は靜高の宿痾であり、学力は進学校スレスレを維持している状態だった。
新課程に入り「高校化学」の内容がさらに難化したので、静高生の化学得点力の低下が心配されていた矢先のことだ。
静高では既に文系生の化学指導は放棄している。
共通テストでは文系生が化学基礎を選択しないので、足手まといは切り捨てた格好だ。
鬼が去った後の静高はどうなるのか。
平和な高校、つまり「平凡な自称進学校」に落ち着くのか。
鬼無里の鬼女紅葉は、実は地元に都の先端医療をもたらし、子供達には文字を教えた貢献者であった。

次回は、化学理論の前半山場であるモル計算の仕上げ教材をやります。
モル計算を得意にしないと、理論化学はここでギブアップです。
化学の静高校内テスト平均点が２０点台に落ちるのは「モル計算さえまともにできない自称理系志望者
」が大量に出るためだ。
１学期の期末テストがその試金石になる。
自力で何とかしようとしても、独習は難しいので、この教材を完全マスタ－して差別化を図ろう。
前半山場を通過すると、中盤山場の「中和滴定と酸化還元」が次に控えている。
夏休み前に、ここでも大差をつけよう。
授業でも言っているように、２学期以降の校内テストでは化学は平均点がコンスタントに２０点台になるので、クラス個票では得点率55％以上が１名で「ポツンと一軒家」状態になる。
個票には新星生の位置が１位の１名だけマ－クされていて、２位以下のマークが出ていない。
つまり得点率55％以下にあとの全員が沈んでいる。
３年になれば化学の学力も上がると勘違いしている大部分の生徒は、沈殿したまま入試を迎えている。
それが静高生の共通テストの化学得点が、異様に低い理由だ。

中２理科で最重要な単元は「化学反応」だ。
高校入試で「目玉の問題」となる。
化学反応式がすらすら書けないと静高入学後の化学で即、挫折する。
化学の断念は理系進学の断念となる。なぜなら化学は全ての理系受験生に必修で課せられる入試科目だからだ。
化学反応式をすらすら書くためには「結合の手」を知らないと話にならない。
理科教科書はこの「結合の手」を載せていないので、化学反応式を理論的に書く手立てがない。
そこで新星ではまずこの「原子と原子団の結合の手」を覚えてもらう。
完全暗記は問答無用で全て覚えよう！！
次に金属原子と非金属原子に分けて、金属原子の手の数に合わせて非金属原子を組み合あせてみよう。
お互いに余った手や足りない手が無いようにするのがコツだ。
次々と知らない化合物が誕生してくるのが面白い。
だが、なぜ金属原子と非金属原子の組み合わせなのか？？
その理由を追及してみよう。
カギは原子の構造にある。
ここで結合の手にはプラスとマイナスの手があることをまた理解する必要がある。
ここからいよいよ化学反応と電子の関係という本丸に入っていく。
それは来週のテーマだ。

高１生に「高３生は保健や家庭科、公共など入試に無関係な科目もしっかりとテスト勉強するので、校内テスト得点が高く総合点でクラス１位を取っている生徒が複数いる。」と言ったら、さっそく興味を持ったようだ。
そこで効果的なテスト勉強法、つまり一夜漬け速習法のコツを、土曜日授業の最後の１時間を使って高１生にレクしてほしい。
さらに計算力向上方法も。
日にちは５月１０日土曜日の９時からでお願いします。
講師はクラス期末1位のT君とM君と情報の学年1位のM君にお願いしたい。