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中1重要保護者も 昨日の疑問詞B4ドリルを反復練習!

2025年8月5日 10:22
昨日の疑問詞まとめB4ドリルは、疑問詞が本当に使いこなせるかどうかを試す教材だ。
5W1Hはどれを使うか、疑問代名詞か疑問副詞か、一般動詞かBe動詞か、現在形か過去形か、主語は単数か複数か、など複数の要素を瞬時に判断する高度な作業だ。
再度並べると
①5W1Hのどれを使うか
②who,whatの疑問代名詞かwhen ,where,how,which ,why,の疑問副詞か
③疑問詞はS,O,Cのどれとして使うか
④一般動詞かbe動詞か
⑤現在形か過去形か
⑥一般動詞なら助動詞を使うかどうか
⑦主語は単数か複数
の要素を瞬間的に正しく判断しなくてはならない。
この判断はかなり高度な判断なので、高校生以上でも正しく出来ない人が多い。
この判断を学校はもとより塾でも論理的に教える所は、無い。
特に中学では論理的な指導と訓練はやらないので、全て生徒任せ、個々の努力に任せるので学力差が全科目でもっとも拡がる。
中学では論理的な指導をしようにも、文部科学省の指導要領に本質的な欠陥があるので、それが出来ない。
その欠陥とは②③④の正しい選択を決めるSVOCの指導をしないことだ。
ここに日本の中学英語教育の本質的な欠陥がある。
英語のSVOCは日本語の「てにをは」=助詞の選択にあたり、これが正しくないと意味の通じる日本語にならない。
英語もSVOCの選択が正しくないと意味が通じない。
新星ゼミが例文暗唱でSVOCの識別を徹底させるのは、そのためである。



帰省したOB&OG諸君遊びに来てくださいね。

著者: tommyjhon
2025年8月4日 11:01
全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。 Tommy(現立憲民主党静岡県第5区総支部長)センセです。

ということで、最初に告知します。
いつもは、空にしていることの多い富士と三島の事務所ですが、帰省して実家にいる方々も多いでしょうし、
夏の夕涼み会と称して、事務所をオープンします。
誰でも、いつでも出入り自由ということで、遊びに来てくださいね。


8月7日(木) 富士事務所 16:00~20:00 富士市今泉5丁目6-41
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8月8日(金)三島事務所 16:00~20:00 三島市大宮町1丁目2-26
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あなたの主張が、政策に直結しますよ!!!!!!


ただし、両事務所とも、(この夏最大の致命傷なんですが)冷蔵庫がありません。冷たいものは各自持ち込みで。エアコンはキンキンに冷えています。


 実は、この酷暑でこの老体が少しずつダメージを受け、五十肩らしき痛みが続き、経験したことのない頭痛も続き、先週末は少し活動をセーブしました。昨日と一昨日は、半日だけの会合とボランティアで過ごし、ようやく今日はある程度回復した感じです。お盆までは、屋外の活動を少し自粛しながら乗り切るつもりです。
 
 でも国会議員の方々は、国会が開催中なんですね。お疲れ様です。m(__)m。
ただし、どうせ、石破首相の責任論に終始するのでしょうねえ? 国民の多くは、「そんなことよりも物価高対策を」と訴えているのに・・・・・
【値上げラッシュ】最新ニュース一覧 電気代から食品まで - 日本経済新聞


誰も、余り露骨に書きませんが、
日本の最低賃金は時給1055円だそうです。8時間労働で8440円、週5日の労働で42200円(労働基準法で、週40時間と書かれている)。1か月4週とすると、16万8800となります。これで生活出来ますか?(どういう最低賃金なんだろう?)


政府は、2020年代までには、最低賃金を1500円まで引き上げることを目指しているといいますが、もう“待ったなし”の状況です。国民は、この急激な物価高騰に心身ともにクタクタになっています。大企業の皆さん(系列の中小企業を巻き込んで・・・)、今までため込んだ内部留保金を少しでも労働者に還元してくださいな。 
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株主への配当を増やしたり、自社株買いで株価を上げたりしないで、少しでも、労働者に還元してくださいな。
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企業などに所属せず、賃上げのよりどころが政府しかない労働者の皆さん(公務員とか、介護士とか、保育士とか、先生とか)は、国がなんとかします。


国の政策って、つまるところ労働者を優遇するのか、企業経営(株主の存在を含めて)を優遇するのかの2つに一つなんです。
今では、共産主義なのか資本主義なのかという議論はありません。どちらも資本主義の中での政策です。労働者をできる限り優遇し、ある程度国が賃金などに介入する政策を、社会民主主義といいます。“社民党”の社民という言葉は、社会民主主義に由来します。株主を含めた企業経営を重視する経済政策は新自由主義といいます。


新自由主義派の人たち
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彼らが、労働者をないがしろにし、企業中心の社会を作り上げた張本人です。


我が立憲民主党が政権を奪取し、経済政策を任されるならば、“社会民主主義的な思想”を持つブレーンをたくさん登用して変えていくでしょう。










高2重要 数Ⅲ極限「イプシロン.デルタ論法」の参考書

2025年8月4日 10:05
数Ⅲの微分積分の根源をなす「極限の概念」は高校教科書では説明をすっ飛ばしている。
というよりは、徹底回避して逃げ回っている。
「極限の概念」を厳密に定義証明するのが「イプシロン.デルタ論法」だが、静高理系生の多くはその内容を知らない。
だが、東大入試で上位を占める超進学校の生徒、特に理系志望の多くにとっては、ほぼほぼ常識の知識だ。
靜高理系生の数Ⅲ常識はせいぜい「バームクーヘン求積法」くらいだ。
超進学校の生徒が「イプシロン.デルタ論法」を知っているのは、東大レベル入試や医学科入試で出題される「フーリエ級数」の基礎概念だからである。
そこで高校生でも理解できる最も解りやすい「イプシロン.デルタ論法」の解説本を紹介する。
技術評論社の長岡亮介著「数学的な思考とは何か」のP92からP122にわかりやすい言葉で説明されている。
彼の講演の議事録から書き起こした話し言葉の文章なので、高校生でも理解できる。
長岡亮介氏は共通テスト数学問題の作成チームのリーダ-だ。(だった。)
最初の2年分は、長岡氏の従来の主張が大幅に取り入れられた内容になっている。
だから、彼の書いた参考書の例題の類題からそっくりそのまま共通テストに出題されていた。
このことを、静高数学教師は知らない。
すぐに気づいたのは、私と駿台講師陣、それに超進学校の生徒達である。

中2夏期講習 化学反応のほとんどはイオンの反応=電子のやりとり 

2025年8月4日 09:30
化学反応のほとんどはイオンの反応なので、イオン式を使って理解するように習慣づけよう。
中学教科書ではイオン式は中3範囲なので、順序が逆だ。
教科書が間違っている。
学校授業ではイオンによる電離式を教えないので、水の電気分解でなぜ「+極に酸素」「-極に水素」が発生するのかまったくわからない。
昨日の授業で電子黒板に書いたイオン反応式がその理由で、実に明快だ。
電子の受け渡しが絡むので2段階の式になるが、理屈は簡単なのでぜひ反復して覚えてしまおう。
期末テストでも夏休みの自主研究でやったのでと注をつけて回答すれば、文句は言われない。
というよりは「高いのレベルの出題者」ならすぐに丸がもらえる。
これ皮肉ね。
「化学反応は全て電子の受け渡しの反応」という意識で静高に入学すると、高校化学の理解が断然違ってくる。
静高校歌にある「岳南健児一千の理想は高し富士の山」の富士山に登るためには、ふさわしい装備=豊富な知識と、ふさわしい目的意識=国立難関大入学を持たないと途中で遭難したり脱落したりする。
静高は実は脱落者の方が多いのです。




高2重要 夏休み中に数Ⅲの予習を進めよう! まずは「数列の極限」

2025年8月4日 09:08
高2は静高授業「10日で終わる数Ⅱ積分授業」で、数Ⅱ積分が終わったことになった。
前前回の「積分校内テストセット」の復習をしておこう。
昨日から新星授業は「数Ⅲ数列の極限」に入った。
単元の山は「無限級数」と「漸化式の極限」だが、入試の出題では「漸化式の極限」が圧倒的に多い。
ここで重要なのが「挟み撃ちの原理」なるもので、「漸化式の極限」では頻繁に使う。
本来は「挟み撃ちの定理」と呼ばれる立派な定理だが、原理という言葉でごまかしている。
定理と呼ぶためには、前提となる「極限の定理」の証明が必要だが、その根拠となる「イプシロン.デルタ論法」が高校生には理解が困難という理由で、回避されている。
次回に「イプシロン.デルタ論法」の解説を渡します。
理解が困難というよりは「どこかうさんくさい証明」で、騙されている感が付きまとう代物だ。
世界の数学者も新しい「極限の定理証明法」に向けて、研究を始めている。
夏休み中の予習はできれば「関数の極限」まで進みたい。
ここまでが2学期期末テストの範囲だ。

中2重要 昨日の化学反応式50本 覚えるかどうか 未来が見える

2025年8月3日 10:17
昨日の化学反応式50本は未来を占う水晶玉だ。
あなたの未来が見える。
静高理系生が最後に苦労するのは、数学でも英語でもない。
それは理科の化学である。
化学は全ての国公立大学で理系の入試必須科目に指定されている。
理系生は化学から逃られない。
化学は暗記量が多い科目だが、その中心は化学反応式だ。
200本から300本程度の化学反応式を覚えなければならないが、ゼロから始める生徒と、核になる50本を覚えている生徒では覚える速さと正確差で雲泥の差が出る。

高1重要 昨日の英単語の完全暗記法はこれしかない

2025年8月3日 09:55
英単語は覚える端から忘れるで、きりがないというのが受験生の実感だ。
それは暗記法が間違っているからである。
100単語を1セットとして覚えたら、それを「どこから訊かれても完全に答えられるようにする」のが完全暗記の秘訣だ。
1つでも漏れたり答えられなかったりすれば、問題をシャッフルして再度チェックする。
何度でもシャッフルを繰り返す。
これを10セット、最重要1000単語=共通テストレベルまでやってしまう。
1000語が終われば、全体の一気チェックがあるが、そのやり方はここでは秘密である。
夏休み最大の課題だ。
昨日のやり方で、かならず最重要1000単語を覚えきる。
静高1年生の夏を無駄に過ごした私の皆さんへの贈り物だ。
そしてさらに2000単語=前期入試記述テストレベル、3000単語=東大京大レベルまで2学期以降に積み上げよう!!
3000単語の完全暗記ができれば東大京大レベルの英文は読めるようになる。
その先は、医学科専用単語が待っているが、そこまでいけば勝ち組ゾーンに入っている。




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