今日のテスト対策は4Fから3Fに変更です。

昨日の課題テスト問題は入試標準問題だったので、去年の静高学年平均点が３５点と低かった。
範囲も広く時間も足りないので、どうしても得点率も低くなる。
それでも昨日は９０点がいた。
今後は学力テストもこのレベルになるため、平均点は低い。
夏休みに数学を「それなりに復習した」生徒もこの課題テストで得点が低いと、ぐっとヤル気が落ちて脱落していく。
出題される問題は毎年同じなので、まずそれを得点出来るようにしていく。
今日は２セットはやりたい。

今日は６時から2Ｆで化学の課題テスト対策です。
これ以降の学力テストは極端に平均点が下がる。
テスト範囲が広く共通テストを意識した問題のため、時間をかけた対策が必要だ。
基礎から標準問題までやるので、化学SVも必要！！

明日は4Fで数学の課題テスト対策です。
数Ⅱの微積共通テストレベルの問題で、効率のよいテスト勉強をします。
遅刻しない様に。

明日は2Fを使います。
数学の課題テスト対策ですが、内容は学力テスト並みかそれ以上に難易度が高い。
第１回学力テストよりも平均点が低いので、静高のできないクラスでは１０点台や一桁が続出するレベルだ。
気合意を入れて挑戦しよう！！

明日は3Fで模試です。
時間は５時から１０時ですが食事の用意は不要です。
軽い食事をとっておこう。

明日の数学は、課題テスト対策です。
去年は平均点が３５点とかなり難しいテストだったが、新星生は２名の女子がそれぞれクラス１位だった。
もともとは第２回学力テストだったので、入試問題中心の出題であった。
１００点満点で２０点台や１０点台の生徒はどっと文系志望に流れていく。

友蔵がAmavel着てお出かけしたいと言うので、オムライス食べに行きました。阪神スナックパーク立ち食

7:45｜2025年08月17日 17：01：04 投稿

１６日は３時から2Fで化学物理の共通テスト対策。
化学は化学SVを見ないで解答する。
事前に無機有機は覚えておくこと！！

事前のご案内の通り中学高校の通常授業は８月２１日で終了です。
高１のみ、２２日から２７日まで夏期講習です。
英語の単語力と速読力を鍛えます。
午前１１時から午後１時まで
数学と物理の予習が順調なので英語力もここで伸ばします。

複素数の計算に慣れてきました。
前回のチャ－ト対応問題の復習をしておこう。
前回の導入教材を次も使います。
次の例題が「複素数と２次方程式」の最重問題になる。
２次方程式の解の範囲を「解と係数の関係式」から求める。
数Ⅰの解法が使えないので、しっかりと覚えよう！！

前日に連絡しましたが、１５日に予定の模試が２０日になったため、今日の夏期講習は有りません。
次の授業は８月１８日の５時です。
理科の動物の分類の確認テストを行います。
社会科のファイルも必要です。

知り合いの息子さんが、爺さんの家を壊して建て替えた時にタコス屋をする。と言うので。タコスは腹持ちが悪

12:15｜2025年08月14日 22：08：04 投稿

昨日の地理応用問題で「時差問題」は難問の部類に入る。
単純な時差を計算するのではなく「現地到着時間」の算出である。
これが暗算で出来るのが「旅慣れた国際人」だ。
手順は
①目的地と東京の経度差を調べ、それを１５度で割ると時差が出る。
②東京の現在時間に足すか引くかして現地時間を出すが、
1）西に飛ぶなら東京時間から引く。
2）東に飛ぶなら東京時間に足す。
③目的地と東京の直線距離を正距方位地図で調べる。
同心円の中心が東京で目的地までの半径が直線距離だ。
④飛行時間を求めるが、時速1000ｋｍとして直線距離を1000ｋｍで割る。
⑤現地時間に④の飛行距離を足すか引くかして、現地到着時間を出す。
これを事前に計算しておかないと、飛行機機内での過ごし方が、全く異なる。
3）西廻りのヨーロッパ行なら日本を午前中に出れば、現地は夕方なのでホテルに直行して、ぐっすり眠れる。
4）東周りのアメリカ、特に東海岸は日本を午前中に出ると、現地はまだ朝の早い時間だ。
到着後、また丸１日を朝からやり直すので眠くて仕方ない。
これが時差ぼけだ。
東京ニュ－ヨ―ク便では、旅慣れた乗客は、離陸後すぐに毛布をかぶって寝てしまう。
初心者は、調子に乗ってゲームや映画で寝ない過ごすため、到着後の時差ボケに苦しむことになる。
さて、昨日の問題で東京パリの「現地到着時間」の計算を何度もやり直しておこう。

2025年度FSS基礎力養成コース第３回講座を下記のとおり実施します。 ——————————R […]

附属中の期末テストは学調と同じで、文章を書く論述問題だ。
30字前後の文章を連続して、次々と書いていく必要がある。
テスト中に文章を練っている時間はない。
そこで頭の中に想定問答集を用意しておいて、そこから次々に解答を引き出していく方法が効果的だ。
覚えている解答例が多いほど有利だが、想定外の質問でも解答例をうまく組み合わせることで、満点解答が書ける。
入試問題は範囲が広い上に、融合問題となるので、多くの解答例文章を巧みに組み合わせる能力が試される。
昨日の暗記テストでは、まじめに覚えようとしない生徒がいた。
解答文も字が乱雑で、そもそも解答になっていない。
文章で自分の意見を適切に表現する「説明能力」は、今後の人生全般にわたって必要不可欠の能力だ。
それを怠ると自業自得の結果が待っている。