ノーマルビュー

高市早苗氏のキャッチコピ-「日本のサッチャ-、いや日本はさっちゃん」

2025年9月19日 22:08
高市早苗氏の出馬会見でキャッチ-コピ-が見つからなかったという発言があった。
高市氏は尊敬する政治家はイギリスの故サッチャ-首相だと言っているので「日本のサッチャ-」という表現はすぐ浮かぶ。
さらにもう一ひねりする。
「関西では抜群の人気を誇る」高市氏は、地元では「さっちゃん」と呼ばれている。
この愛称を借用して
「日本のサッチャ-、いや日本はさっちゃん」とすればよい。
強面(こわもて)の高市というイメ-ジが定着しているが、自分の病歴を告白するなど「鎧を脱いだ鉄の女」という新しい顔をアピ-ルしている点は好感が持てる。
地元や全国を歩き回ったせいで股関節を痛め、人工関節が入っているという話は、有権者の心を打つだろう。
人のイメ-ジなど一瞬で変わる。
中国や北朝鮮とできるだけば波風を立てたくないという逃げ腰一辺倒の総理大臣よりも「日本を舐めたら痛い目にあうぞ!!」という強いメッセ-ジを出せる総理大臣が望ましい。
所得を増やすという政策が「絵に描いた餅」に終わらせないために、具体策を可視化して示すことが、さらなる支持拡大につながる。
野党では「手取りを増やす」を一貫して主張してきた国民民主党が、再び支持率1位に帰り咲いた。
基礎控除額がかなり増えて課税額が減り、手取りが増えたことが庶民に実感されて来ている事が影響している。
国民民主党の政策が国民に恩恵を与えたと、有権者は評価している。
国民玉木氏も嘘つき石破とは絶縁だが、高市氏なら嘘をつかないので組んでくれるだろう。
小泉維新連合VS高市国民連合の一騎打ちだ。

中1理科重要 質量と重さの本質的な意味の違いを理解しよう

2025年9月18日 17:28
昨日は超重要なことを3つ説明した。
①質量と重さの本質的な違い
②加速度の意味
③運動方程式
この3つは相互に関連している。
①の「質量と重さの違い」については附中教師の中に適当な説明する人物がいるので、しっかりと解説している。
★質量は独立した量で、他の物体から影響を受けて変化することのない量だ。
★重さは従属した量で、他の物体からの影響=引力によって変化する。
★他の物体からの影響=引力は、その他の物体が持つ質量の大小によって変化する。
★地球上のすべての物体にとっての他の物体とは、地球そのものであり、地球が物体を引き付ける引力によって生まれた重力が「重さ」である。
「質量は独立した量、重さは従属した量」という定義は新星ゼミのオリジナルだが、これぞ本質を言い当てた表現である。
ではその引力とはどのようにして生まれるのか、追及してみよう。

高1重要 3Fで物理のテスト対策 今度の中間テストはかなり手ごわい

2025年9月18日 13:23
今日は3Fで物理のテスト対策です。
前回はかなり手ごわい問題セットだったので、その準備をする。
静高物理の校内テストも、以前とは様変わりした。
以前は漫画イラスト付きの「いかにも物理基礎」らしいチョロイ問題ばかりで、100点取れて当たり前だったのが、入試対応問題に一変して、なかなか手ごわい問題が並んでいる。
文系志望者は相手にされていないという感じだ。
理系も、この問題がお手上げなら工学部理学部系は無理でしょ、ということだ。
最近はAIブームで理工系学部の志願率が高い。
東大京大科学大の御三家の物理問題は、ますます難化しているので校内テストも、対応が急務だ。


高1重要 ユメブン青が英文読解力を決定的に左右する Blue Oceanへ漕ぎ出そう!!

2025年9月17日 10:11
ユメブン赤がうまく暗記できているので、次はユメブン青に進む。
青の単語こそが「国公立大入試英文の中核単語」だ。
これが完全暗記できると、国公立大の標準入試英文はスラスラ読めるようになる。
高2高3になってもユメブン青の単語が頭に入っていないと、あなたの入試は黄色信号だ。
高3でもまだ未修なら、どうぞ浪人してから予備校でじっくりと覚えてください。
Four Valley(ies)では、落ちこぼれの静高現役&浪人は、城北高、市高、東高の生徒に混じってユメタン黄(英検4級から3級)程度の英単語を一から暗記している。
ちなみに新星では中2でユメタン赤がスタ-トした。
ユメタン青を完全マスタ-してライバルのいないBlue Oceanへと漕ぎだそう!!
経営学ではRed Oceanはライバルがひしめく血の海、 Blue Oceanはライバルがいない自由な海を意味している。

 

中2重要 ユメブン英作文問題の完全暗記で作文力を大幅にアップしよう

2025年9月17日 09:53
今やっているユメブン文法ドリルでは「和文英訳問題」の得点率が極端に低い。
全国模試でもこの単元がゼロ点の生徒が多いので、数学に比べて塾別平均点が低かった。
これは関東関西の進学校入試問題に「和文英訳問題」がよく出るために、首都圏関西圏の塾も力を入れているからだ。
静岡県高校入試問題でも「和文英訳問題」の平均点が低すぎて、出題者も諦めてしまったのか、既に出題されていない。
だg、ユメブンの「和文英訳問題」はこういう状況ではどのように言うのか、という頻度の高い英語表現を集めているので必ず役に立つ知識だ。
コツは「解答英文を丸暗記する」事だ。
予習をして、解答英文を丸暗記しておこう。

中2重要 理科 電流と磁界 計算問題は反復練習

2025年9月17日 09:42
電流は「オームの法則とジュ-ルの法則」に尽きる。
この2つは連動しているので、最終目的であるP(電力)=EI(V電圧×A電流)が使いこなせるようにしよう。
電気料金はどのようにして決まるのか、発熱量はどう決まるか、その原理を理解して自分の家の電気料金くらいは暗算で出せるようにしたい。
昨日の授業で書いたように、電気料金はkWhの多い少ないで決まる。
今の相場では1Kwh=30円くらいだ。
オ-ムの法則はE(電圧)=I(電圧)×R(抵抗)という3つの変数の掛け算でなり立っている。
高校物理で出てくる公式は、このような3変数、4変数の積が基本だ。
1つの変数が変わると他の変数がどう変わるか、この関係を理解できれば、オームの法則も他の物理公式も飛躍的に理解できるようになる。

中1重要 明日の授業 数学中2青チャ 1次関数の例題42番以降を暗記しておこう

2025年9月14日 13:14
明日も1次関数の例題42以降の暗記をやります。
基礎例題の暗記はこれで終わりですが、引き続き応用例題も暗記します。
応用例題の暗記のまえに、基礎例題対応の問題演習をやって、覚えた知識が使えるか試します。

高1重要 数学Ⅱ「等式不等式の証明」ではまずお手本を完全暗記

2025年9月14日 11:41
昨日の授業で「等式証明の解答全パタ-ン」を渡したので、鮮明に記憶しよう。
この単元では「解答に独創性を発揮する余地は一切ない。」
自己流解答の追求は時間の無駄だ。
数学者が探求し尽くしているので、意味がない。
「先行者が魚を釣りつくした川のポイントでは、いくら粘っても無駄だ。」という格言通りである。
次の不等式でも同じなので、完全暗記に集中だ。
不等式証明は問題パタ-ンが少ないので、効率が良い。

高1重要 文脈の中で単語の意味を類推しよう

2025年9月14日 11:29
昨日の速読英文でpower failure の意味が解らなかった生徒がいた。
powerの意味が解らないから、power failureも解らない。
文全体のテ-マは「コンピュ-タに依存しすぎる事の危険性」なので、その周辺単語であることから何とか類推してほしかった。
中学生は理科でP=EI(VA)の公式を学んでいるので、類推が可能だ。
電力=電圧×電流だから、Pは電力だ。
ということは、これは電力に関するトラブルだなと判る。
一般的には、広範囲の停電をpower outage(black out)というが、それより狭い局所的な停電や瞬停をpower failureという。この直後にcrash=PCの突然停止が出てくるので、関連用語としてヒントになる。
大学入試では必ず単語の類推力を試す問題が出る。
共通テストでも最後の大問6はそれがテーマだ。
浜医の英文読解は、難解単語を穴埋め問題として全文に配置して、解答させる。
文脈から単語を類推する力を訓練する大前提は、辞書を引かない事、英語授業で予習しない事だ。
予習して来いという静高教師はただのアホなので、無視してよい。
ユメタンシリ-ズの編集責任者のキムタツ氏は、灘高の授業では予習不要を宣言している。






高1重要 英単語の暗記が加速化している 次はユメタン青

2025年9月14日 11:02
ユメタン赤の暗記に加速がついてきた。
それとともに、英文速読のペ-スも上がっている。
次はユメ単青に進むので、購入しておこう!!
ユメタン青は東大京大を除く旧帝大系とその他国公立大のレベルだ。
高1の内にこれをマスタ-すると差別化がさらに進む。
速読教材も1つ上の教材にステップアップしよう。
校内テストも、初見の応用英文が出てくるので、そこで差が着く。
全国模試も駿台模試では、英文和訳問題一色となる。
やはり「単語の力」は英語の力だ。
単語の意味を単に暗記するだけではなく、文脈の中で意味の拡張力を着けよう!!

高1重要 数学Ⅱの「等式不等式の証明」に優れた参考書がない不思議 

2025年9月13日 14:33
数学では単元ごとに独立した参考書が多いが、優れた内容のものが多い。
不思議なことに、等式不等式の証明にはこれぞ決定版と呼べる参考書が1冊もない。
理由は、予備校の指導者もこの分野は苦手、という事に尽きる。
詳しい解説で定評のある総合型の参考書でも、なんだこれ意味不明、という模範解があるくらいだ。
校内テストの出題でも「静高のある数学教師」は、自分が不等式の証明が苦手なので定期テストに1題も出さなかったことがある。
既に転出して今はいないので、残念ながら今はしっかり不等式証明も複数台題出される。
静高生もかなりハチャメチャな解答式を書くので、採点するほうも神経が疲れる。
等式不等式は全て文字式変形なので、各項の単項式の形に美的センスが要求されるが、それを全く無視して、ただ単に汚い文字式を羅列して、左辺―右辺=0が出来たとする回答が多い。
「ただの計算式の羅列は文字式の証明式とは呼べない」というルールを学校で最初に徹底すべきだ。
国公立医学科では証明問題の出題が多いが、浜松医大は大問4題の全てが証明問題であることもある。
コツは、典型問題の証明式を完璧無比に暗記することだ。
一番厄介な「絶対値付き不等式証明問題」は何と青チャに例題が1題しかない。
しかもいかにも青チャらしく「しっかりと模範解答が手抜きで不親切だ」
中間テストには例題30と練習30しか出ない、出しようがないのでここを完璧丸暗記しておく!!
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