物理が学力テストに登場するのは、今回が初めてだ。
例年は化学も出たが今回は物理のみとなった。
本当は化学も１年次から対策をしないと、来年は本当にやばいことになる.....................
物理は今の高2や高3の先輩も、さらにそのずっと先の先輩も、学力テストでは１００点や学年１位を取ってきた。
今の高2や高3には数学と物理に「絶対的なエース」がいるが、今の高1は粒ぞろいであるが、まだ絶対的エースにはなっていない。
毎年、この時期からぐっと頭角を現す生徒が出てくる。
今日のテスト対策はまだ基本問題なので、完全復習しておこう！！

明日の数学は６時から4Fです。
中間テストの個票コピ―持参する事！！

明日の授業は学調対策として
①合格ノートカードを作るので、以前に渡した理科コピ―を必ず持参する
②数学学調対策の前回の問題を忘れない事！！
②はやや程度が高いが、年々学調数学問題のレベルは上がる傾向にあるので、あの程度は完璧に解答できるようにしておこう！！
昨日は解答速度が遅い生徒が目立った。
反復練習を繰り返そう！！

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

　ということで、遅ればせながら我が校でも「一人一台端末」の開通式が行われた。
今年の1年生から、タブレット端末を机において勉強しましょう！と大きな教育改革が行われたが、この秋になってやっとその環境が整ったことになる。
素人目に見ていると、校内のWi-Fi環境を“教育的な配慮”で整えるまでにかなりの時間がかかる。


　この環境をフル活用しながら授業を新時代仕様に変えていく作業は全くこれからの段階だ。
ワタシ自身、今の所ノープランであって、少しずつの思いつきで使っていこうと考えている。


　老教員の立場だと、どうしても次のテストのことが頭を過ぎってしまい、大胆な授業プランの変更が難しい。
「テストに出ることしか生徒は勉強しない」とか（これは多分思い込み）
「評価はどうやってするのか」とか
「こんなに進度が遅くて大丈夫か」とか
「はたして、生徒は興味があるのだろうか」とか


　そして、ワタシ自身、このタブレット端末の活用について基礎知識がない。
卓越した知識と技術があればもっと効率的にこなせるのだろうけれど、今の現状だと効率的な授業プランを考えるために相当な時間を要する非効率な作業に忙殺されることになる。
　しかもしかも、相変わらず「大学入試」は知識アウトプット型の方式なので、タブレット端末をどれだけ使いこなせようと、英語や数学、古典や理科などの教科の学力をつけさせなければ「高校の存在」を崩壊させることになってしまう。


　あっ　思い出した。
このような学校を「GIGAスクール」というらしい。
「GIGA」とは「Global and Innovation Gateway for All（全ての児童・生徒のための世界につながる革新的な扉）」なんだと。
「世界に繋がる革新的な扉」を、一生懸命生徒と教員をつなげるために努力していることになる。
情けなや。