高2の期末テストは科目数が多いので、明日の数学は４時から７時で3Fです。
対策セットのかなり楽なバージョンをやりますが、新星生の平均点が８０点の時のものです。
当然、８割超えないと７時に帰れません。
それにしても「錦秋の京都」はめちゃ込んでいるので、くれぐれもコロナに感染しないように！！
高1についで高2も学級閉鎖では、塾の授業が出来ません。

前回も学調の勉強をしたいので休むという生徒がいたので、数学講座はお休みです。
よほど猛烈に勉強する予定だと、好意的に解釈してＯＫとします。
高校数学講座を受けるほどの中学生があの「超基礎事項しか出ない学調の数学」で、まさか満点を取れないなんてことは絶対にないと信じているので、結果を出しましょう。
午後の中３授業は理科がまだ心配なので、きっちりやります。
イオンの基礎から再度やり直しです。
このブログを見ていない生徒もいるかもしれないので、連絡を取り合ってください。

全国の毒舌ファンの皆様（サッカーを愛する皆様そしてスポーツを愛する皆様）、おはようございます。Tommyセンセです。

ということで、W杯の優勝国に初めて勝利した日本代表の衝撃から一夜経過。
何度も何度も2点目のVTRが流れているが、ゴールを決めた浅野も凄いけれど、ドイツの2人のDFがこの時だけ棒立ち。これは完全にDFのミスですな。
浅野拓磨の逆転弾場面でドイツ代表指揮官が自軍ＤＦを名指し批判「個人のミス」 - サンスポ (sanspo.com)

（監督も怒りを隠せない）
そして、日本の勝因の一つが、度重なるムシアラのシュートミスに助けられたことだ。一本でも決められてれば０－３、０－４の試合になってもおかしくなかった。


日本代表の選手達は、試合後のインタビューで、「次のコスタリカ戦が大事」とみんな口にしていたけれど、
私達ファンサイドからすると、次のドイツVSスペイン戦が一番大事となる。


おそらく、コスタリカ戦は相手が守備陣形からすると、久保健英の活躍が見られそうで、２-0くらいで勝つとみた。
ならば、同日に行われる、ドイツ・スペイン戦の結果で、日本はコスタリカに勝ってもえらいことになる。
もし、日本がコスタリカ戦に勝つと、勝ち点６。（引き分けだと勝ち点４）
ドイツがスペインに勝つと、勝ち点３で3戦目がコスタリカ
ドイツとスペインが引き分けだと、スペインが勝ち点４で、次が日本戦。
あのスペインが本気で日本と戦うようにしないといけない。
日本はコスタリカ戦に勝って、3戦目のスペイン戦を、緩ーい親善試合にしないと、もう体力がもたないよ。
つまりは、次節、
ドイツVSスペイン戦で、なんとしてもドイツに負けてもらいたい。
もし、ドイツが勝ったりすると、ドイツ・スペイン・日本の本気の3戦目となってしまい、3国が勝ち点6で並び、得失点差の争いになってしまうかもしれない。
それでは、アトランタの悲劇の再来だ。
1996年、アトランタ五輪の日本代表は、初戦でブラジルにかったものの、次のナイジェリア戦を0-2で負け、3戦目にハンガリーを3-2で退けたものの、
日本、ナイジェリア、ブラジルが2勝1敗でならび、得失点差で決勝トーナメント進出がならなかった。


怪我人（富安・守田・板倉・酒井・遠藤）を多く抱える日本は、第3戦目のスペイン戦を（大変失礼な話だが）何としても2軍で戦う必要がある。
その為には、ドイツVSスペイン戦で、ドイツが潔く負けてもらいたいのだ。
ドイツが勝ってしまうと大混戦となってしまう。


さあ、スペインを応援しましょう。