最初の学力テスト、特に数学の得点は強烈な印象を残す。
そもそも谷底に突き落とすのが目的だから、平均点は低くなるのが普通だ。
共通テストに合わせた思考力問題も、まだまだ慣れていないのでコツがわからないだろう。
ここで心が折れてしまってはいけない。
谷底から這い上がって来る獅子になれれば、皆さんが志望する難関大や国公立医学科の合格は有望だ。
今年の新星生は例年よりも、個々の能力が高い。
次は早速、期末テストに向けての勉強だ。
１７日は４時から英語数学の連続で、英語は赤タンが必要です。
英語も２学期以降は得点差が着くが、そのカギはやはり単語力である。
夏休み中に赤タンを１回終えてしまおう！！
１７日は必ずテスト個票コピ―を忘れない事！！

自衛隊の自衛官候補生が、射撃訓練中に自衛官２名を射殺した事件で、マスコミの一部は小銃のことを拳銃と説明していた。
無知も甚だしい。
警察官の拳銃と勘違いしている。
現代の戦場で兵士が携行する小銃は「自動小銃」のことで、携帯用軽機関銃だ。
機関銃なので、連射も出来るが１発ずつ単射もできる。
今回の事件は、１発ずつの単射だったようだ。
人を殺すための道具なので、命中すれば死亡する確率は高い。
小銃があるなら大銃もあると考えるのが普通だが、大銃に相当するのが機関銃＝マシンガン、および重機関銃だ。
これは連射＝連続発射専用で使う。
重いので固定式が普通だ。
重機関銃は戦車のハッチ部分に固定している光景をよく目にする。
まだ自衛官になる前の見習いという立場の「自衛官候補生」でさえ、軽機関銃で実弾訓練をする。
自衛官の実態について、マスコミはより詳しく知る必要がある。
厳しい職場環境であるにも関わらず、自衛官の待遇はいいとは言えない。
実際の戦闘で自衛隊が出動したことはまだないが、災害時の出動は日常茶飯事である。
阪神大震災や東日本大震災の時に、被災者達は自衛官にどれだけお世話になったか、一生忘れないだろう。
去年の台風１５号による洪水被害でも、自衛隊への災害救助要請が遅れたことが原因で、静岡市の田辺市長は退任した。
災害時も戦時も、最後の頼みの綱は自衛隊なのだからマスコミはその実態をより詳しく報道する必要がある。
民放では、警視庁関連のドキュメンタリ―番組を、特別番組で放送する。
視聴率がいいのは、視聴者も日常生活を守ってくれる警察の活動には、強い関心があるからだ。
災害や戦争から国民の命を守る自衛隊の活動を、密着して報道する義務がマスコミにはある。
今この時期に、災害救助や国防に無関心な国民がいる方がおかしい。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

ということで、本日のお題は、発達障害。
言葉の威力はすごいもので、発達障害があるといえば、何となく「何かの障害を持っていることになる」
でも、これは全くの医学用語で、普通に言えば、「ちょっと育てにくい子」であって、こういう奴はゴロゴロいる。


また、これらの障害は、スペクトラムを構成しているので、超軽度から病気と認定されるくらいまで本当に幅広い。
ここで紹介するサイトは子ども時代のこと。
発達障害とは？種類・症状・進路・発達支援の重要性について ｜LITALICOジュニア｜発達障害・学習障害の子供向け発達支援・幼児教室｜療育ご検討の方にも

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ここでは、グレーゾーンという言葉を使っている。本当に幅広くてその子を認定するのが難しいのだ。


ASD と ADHD の違いは？ – 株式会社Kaien – 発達障害の方のための就職応援企業・ニューロダイバーシティ社会実現を推進 (kaien-lab.com)

ここでは、大人になってからのこと。つまりは、これらの障害は、生まれ持っている気質、個性、パーソナリティであるので、ある程度克服はできるが、完全に人間として生まれ変わることは100％ない。


そして、これらの個性は、他の人間よりもより秀でている場合があり、
アスペルガー症候群の孤独と才能――ゴッホ、コナン・ドイル、モーツァルトも？　『天才の秘密』　 ｜じんぶん堂 (asahi.com)

とかの研究もある。


『ADHD（注意欠如・多動症）』とは？ ～疾患解説・職場で配慮すべきポイント～ – せんとなび (st-navi.jp)

ここでは、「ADHD」がなんと「天才病」とまでいわれている。


なので、我が家では、発達障害みたいな人物を、「凡人ではない」とか「非凡」とかと表現することにした。
そして、
「非凡な人物が、この世界を作り上げた」というのは、人類共通の認識で、大切に扱わなければいけない方々なのだ。


自慢ではないが、ワタシは軽度のADHDである。
　何事にも不注意であって、ミスが多い。
小学校中学校の時には、机に座っていられず、すぐに先生に口答えし、忘れ物も異様に多かった。小学校の時に被っていた「赤白帽」などは、すぐ忘れてしまいその都度購買で買うため、５，６個はあった。
家庭科の授業も全然身が入らず、裁縫道具の針と糸で、自分の手の皮を縫い合わせて遊んでいた。（これは自傷行為？）
　でもその代わりにちょとした“創造性豊かな子ども”であって、
自分でも、ちょっと練習すれば、ジャーマンスープレックスホールドが出来ると思っていた。



したがって、今でも仕事上のミス、誤字、脱字、が多く。じっとしていられない。


ただ今、学校では3年生の放課後学習会なるものが行われていて、ほとんど全員が、放課後1時間、じっと教室で勉強している。
きっと、高校時代の僕では耐えられないことだろう。
みんなよく座っていられるなあと感心する。


この時、進路課長として廊下をウロウロしているけれど、別に見張っているのではなくて、感心し、敬服しているのである。
すごいねえ。