昨日行われた大学入試共通テスト１日目では、英語の読解問題が出題された。
これは河合塾のホームページの問題分析欄に現物が出ていて、パソコンプリンタ－から印刷できるＰＤＦ形式になっている。
さっそく印刷してみよう！！
新聞発表のものより活字が大きく、実物同様にページごとに印刷できる。
問題文の全てを読んでもいいが、配点が最も高い第６問を集中的に読もう。
英検準２級程度ですらすら読める英文だ。
つまり新星生の中２以上なら、満点が取れる内容である。
今年の傾向としては、第６問の語数が多くなり、時間不足の受験生が多くいたようだ。
つまりますます「速読力」が要求されるようになった。
内容的には、新星速読教材よりやや簡単な内容で、単語レベルもせいぜい青タン程度だ。
大事なことは「正確に速く読む事」で、新星速読教材でやっているスラッシュ音読の速さで読むことだ。
スラッシュ音読はかなりの高速になる。
その速さだと第6問はＡ、Ｂはそれぞれ３分程度で読める。
英文はＡとＢに分かれているので、両方で６分、選択肢解答に4分の合計１０分で回答できる。
このペ－スだと２回読めるので、選択肢解答を再度検討しても２０分間を第６問に使える。
読解編だけで解答時間は大問６題、全体で８０分なので、これが第6問に使える時間の限度だ。
速読の秘訣は音読力と単語力だ。
だから、新星の高校英語授業は英単語１００語２分テストから始まる。

現在進行中の授業は、実戦問題の答案でバツが着く解答はどこがまずいのか、１人１人の答案を問別に分析し指摘している。
最後の詰めの段階なので、指摘された欠点を即座に改善しよう！！
バツが着く記述解答は、総じて「問題文と問の文」をよく読んでいない場合がほとんどだ。
理科の実験観察問題は、問題文、実験観察のイラスト図、表、グラフと４種類の異なる情報源がある。
この全てを使って解答をするが、「問題文と問の文」には解答に重要なポイントが繰り返し書かれている。
しかも３回も繰り返しているので、それに気が着かないはずがない。
それでもその注意点を無視して解答を書く生徒が、毎年のように附属中生にはいる。
これは、附属中校内テストの採点基準が、あいまいで独創性を重視することも原因だ。
生徒はまず自分の頭に浮かんだことを書こうとする。
入試答案で最も重要なことは「自分が書きたいことではなく、出題者が聞きたいこと」を過不足なく書くことである。

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