今やっている物理予習「円運動単振動万有引力」の教材は高３生用なので、かなり難しい。
苦戦していても再度基礎からやり直すので、心配はいらない。
まず入試問題の全体像を知ってもらうのが先決だ。
基礎からの教材は式変形っを丁寧にやります。
塾長担当で数学の導入教材と同じ形式なので、慣れているやり方だ。

明日の数学３時は最初から2Fです。
河合共通テスト模試で苦戦した数学の思考力問題です。
このレベルがしっかり解答できれば、難易度が上がると予想される本番もしっかり対応できる。
時間が掛かりそうなので、初めから2Fでやります。

　静岡大学未来の科学者養成スクール(FSS)では、研究力発展コース（第3段階）の受講生を対象に第１回目のアントレプレナーシップ講座を実施しました。会場は静岡大学静岡キャンパス理学部大会議室です。今回のテーマは「研究成果を […]

文字式変形能力は、「数学技能の中で最重要技能」である。
昨日の授業でも、前の高１数学で書いた「三角比」の板書が残っていた。
わざと残しておいたが、見て通り文字式しか書いていない。
あれは公式の証明内容だが、数学は高１高2高3と進むほど文字式による記述が全てとなる。
なぜなら、高校数学は微分積分を学ぶ教科で、微分積分を発明したライプニッツは、「文字式と記号」による数学記述を確立した人物だからだ。
現代数学は、このライプニッツの後継者、特にラインハルト．オイラ－が敷いたレ－ルの延長上にある。
さらに物理は数学以上に「文字式オンリ－」の世界だ。
さて、大事な事は昨日の模範解答の式変形を何度も反復してスラスラ書けるようにすることだ。
さらに式変形の途中に「文章による説明」を入れよう。
附属中の数学期末テストは「作文力」の勝負なので、文章を工夫してわかりやすく詳しく書いてみよう！！