明日は4Fで数学「図形と方程式」の演習です。
この単元は計算力勝負なので、期末テストでは平均点が低い！！
計算式を答案としてしっかりと書く練習をしよう！！
学力テストで減点の多かった「奇跡のスタ－ボーイ」は、答案を丁寧に書く練習をして減点を防ごう。
後ろからは確実に得点力を上げてきた「逆転のおぼっちゃま」が迫っている。
「餡中の天才少女」が来ない日に差を詰めよう！！

明日の数学は期末テスト対策で「２次曲線」の演習です。
青チャ必要です。
苦手な生徒が多い「極方程式」を特に練習しよう！！
ここで差が着く！！

2学期期末テストは重要です。
学年末評価点に直結する。
単位数の多い高2までで、指定校推薦入試の基準となる「評価点平均」がほぼほぼ決まる。
浜医医学科の校内推薦には運動部の活動記録は役に立たない。
浜医推薦入試でも運動部の記録は合否判定に無関係だ。
医師には体力は必要不可欠だが浜医は「体力は入学後に大学内の部活やサークルでみっちり鍛える」のが伝統だ。

学調２２０点超えをしつこく目指す。
数学５０点に加え、英語４８点（できれば５０点）のためには文法作文問題が完璧に出来ないといけない。
附中授業では全くやってくれないので、新星でやるしかないが黒板授業は無意味だ。
附中はその点を解っているのかどうか知らないが、とにかく自分でドリルを繰り返すしかない。
ユメブンピンクに加えてハイレベルテキスト演習用に使う。
さっそく中１レベルの演習を行う。
まずは「疑問詞疑問文の全て」を総復習だ。
その該当ペ－ジを予習しておこう！！

昨日は「三角形の合同証明」の演習をやった。
昨日の教材は、最も優れた証明用の教材なので、反復練習しよう！！
完全な証明が書けた生徒は１名しかいなかった。
この証明法は演繹法と呼ばれる重要な証明法だ。
結論からさかのぼって、論理を組み立てる方法で中学生は初めて経験する。
はっきりと言ってしまえば
この証明が得意な生徒とそうでない生徒には「論理的思考能力」に決定的な差がある。
三段論法、四段論法が出来るかが判断できる。
この論法は日本語の論証でも必須の方法で、昨日、唯一完全な証明が書けた生徒は「論理的な文章」を書くのが得意だ。
高校入試数学問題でも「図形の証明問題」に最も高い配点が与えられているのは、これが「四段論法と演繹法」を使いこなせるかどうかの重要なチェック問題になっているのである。
利口かどうかを見分ける踏み絵だ。
論理的思考力は練習によって身に着けるものだ。
反復練習によって、潜在意識の中に叩き込む。
そのコツは「完璧にして精密な模倣」である。
中2青チャの証明を精密完璧に暗記しよう！！

昨日のレンズ作図は内容的にレベルが高かった。
光源の位置によって「像が出来る位置と大きさ」には明らかな相関関係がある。
中学ではその作図はさせるが「その図形的根拠」は学習の対象外だ。
ところが新星生は既に「三角形の合同証明」が出来るので、昨日私が黒板に書いた証明を理解できる。
附中の授業で公開してみると面白い。
追求の記録にも書いてみれば、高評価は間違いない。
板書に最後に示した「三角形の相似」を利用した光源とレンズの距離=a、レンズと像の距離=b、レンズの焦点距離=fには重要な関係がある。
レンズの焦点距離fは定数で初めから決まっているが、aとbは相互に２変数となっている。
この関係式を「レンズの公式」とよび高校物理で出てくる。
この導出を昨日は全員にやってもらった。
これも追及の記録に書いてみよう！！
この「レンズの公式」を意識した高校入試問題は頻出だが、入試問題には「レンズの公式」とは書いていない。
ネタ元を知っている受験生は有利だ。
さて、最後に「普通の中学生用」の「レンズ屈折４種類の作図」をやってもらったが、あれが学調と校内テストに必ず出る問題だ。
必ず書けるように復習しておこう！！