今日は3Fで数学演習、青チャ必要！！
数学期末テストは「図形と方程式」だが、この単元は平均点がぐっと下がる。
理由は計算力勝負の単元だからだ。
特に今年の静高１年は、静高教師によれば、例年になく学力が低い学年だそうだが、それは計算力が弱いのが原因だ。
「図形と方程式」は計算力を鍛えるには絶好の単元だ。
解答の書き方にも注意を配ろう！！
第２回学力テストで減点が多かった生徒は、解答に記述漏れが多く採点者をイラっとさせたからだ。
減点されない解答のコツは「日本文をうまく挟んで計算式を繋げる事」だ。
意識して解答に日本文を書くようにしよう！！

第２回学力テストでは、特に数学の学年順位が上がった生徒が多い。
特に男子は極端な上がり方をしている生徒が複数いる。
これはもともとサボっていたことも原因だが、高1から参加して「新星の水」に合ってきたことも大きい。
数学は予備校で「黙々と黒板を写していても得点力は１ミリもアップしない。」
何のことはない学校と同じことをやっているにすぎないからだ。
数学は自分で手を動かして解いていかなくては、処理力＝突破力が着かないからだ。
文系理系のクラス選択が終わった今から、数学はさらに大きく差が着いていく。
一度つかんだ上昇気流を逃さないようにしよう！！

昨日の数学ハイレベル問題で、解答ではなく解説の暗記をした。
その単元の全パタ－ンを網羅するテキストなので、どこから論述問題を出されても対応できる。
附中の数学テストは「論述問題」が多い。
論述解答を書く際に、論理を展開する材料が頭に入っていないと、良い文章が書けない。
「追求の記録」で「中身が薄い」と批評される生徒は、知識が圧倒的に不足しているのである。
実は数学も知識量勝負の科目だ。
私立の超進学校の生徒は「大学で学ぶレベルまでの数学知識」を持っていることが多い。
とりあえずは「キイ」と書かれてある部分も熟読して覚えてしまおう！！