全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。
ちなみに、明日、10/15はTommyセンセ５７回目の誕生日です。お祝いは、笑顔や気持ちではなく、「モノ」でください。
この２人と知り合っていたら、５０万円くらい貰えたかも。


ということで今日は安直に、Twitterで拾った様々なリンクのコピッペ。
Twitter画像から。
これをひっくり返さないと、日本は転覆しますよ。独裁国家に。


ただ、普通に「国民のために働く」だって、これは、魚屋さんが「魚を売ります」と同じこと。騙されるな。


これも、選挙対策費。２万円で１８歳の若者の票を買う（しかも税金で）。いかにも公明党らしい案。


そして、中国にどんどん離されていく。（追い越されて，且つ）

「2019年全国科学技術経費投入統計公報」によると、昨年の中国の研究開発（R＆D）経費は前年比12．5％増の2兆2143億6000万元（約34兆3200億円）で、4年連続で2桁台の成長となった。人民日報が伝えた。

日本はいくら？


そして、とうとう一線を越えてしまった。






半年前、この状況を誰も予想していなかった!!!!!!!!

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、わが校は今日から中間テスト。ここを乗り切れば、遠足も体育祭もやって来るぞ。
ワタシの1年生の授業では、ちょうど現代社会で、立法・司法・行政の統治組織の分野を勉強していた。
今年は、原点に戻って“憲法”中心の学習をさせようと苦心した。
　ワタシのテストは明後日なので、一挙公開とはいかない。今日は没原稿の方を紹介する。
＜没問題１＞
問、日本国憲法では、三権分立をこのように規定している。
第４１条　国会は、国権の最高機関であつて、国の唯一の立法機関である。
第７６条　すべて司法権は、最高裁判所及び法律の定めるところにより設置する下級裁判所に属する。

第６５条　行政権は、内閣に属する。
・・・・なんで、６５条だけ、あっさりとした条文なのだろうか？


没の理由解説・・・問題にまともに答えると、憲法論文になってしまうので、問題に出来なかった。


＜没問題２＞
・第５９条　法律案は、この憲法に特別の定のある場合を除いては、両議院で可決したとき法律となる。
第７２条　内閣総理大臣は、内閣を代表して議案を国会に提出し、一般国務及び外交関係について国会に報告し、並びに行政各部を指揮監督する。 第７３条　内閣は、他の一般行政事務の外、左の事務を行ふ。
　１　法律を誠実に執行し、国務を総理すること。
　２　外交関係を処理すること。
　３　条約を締結すること。但し、事前に、時宜によつては事後に、国会の承認を経ることを必要とする。
　４　法律の定める基準に従ひ、官吏に関する事務を掌理すること。
　５　予算を作成して国会に提出すること。
　６　この憲法及び法律の規定を実施するために、政令を制定すること。但し、政令には、特にその法律の委任がある場合を除いては、罰則を設けることができない。
　７　大赦、特赦、減刑、刑の執行の免除及び復権を決定すること。

問　憲法７２条では、「議案」と書かれているが、なぜ法律案にしていないのか？　５９条では「法律案」となっているのに・・・
没の理由・・・模範解答は、「法律案は国会議員でも提出できるから」なのだろうが、これがホントに正しい答えなのかどうかわからなかった。


＜没問題３＞
第７４条　法律及び政令には、すべて主任の国務大臣が署名し、内閣総理大臣が連署することを必要とする。

内閣総理大臣は、連署を拒むことができるか？


没の理由、当たり前だ、拒んだら憲法違反だ！


という感じだったのだが、
日本学術会議菅総理任命拒否事件のことを考えると、この＜没問題３＞を出しておくべきだった。
そもそも、なぜ、この日本学術会議任命拒否が、法律違反かといえば




この第７条２項の、「推薦に基づいて、内閣総理大臣が任命する」という法律を、捻じ曲げたからである。


こういうれいは、高校生が勉強し、「最高法規」とうたわれている憲法にも存在する。
典型的な例が、

第８０条　下級裁判所の裁判官は、最高裁判所の指名した者の名簿によつて、内閣でこれを任命する。その裁判官は、任期を十年とし、再任されることができる。但し、法律の定める年齢に達した時には退官する。

である。
この任命権は、内閣が拒否できるものではない。もし、内閣が恣意的に任命を拒否できるのならば、司法権は内閣に屈することになる。
そもそも、この任命権とは、「選んで任命する」という意味ではなく、「任命を拒否できない」という意味なのだ。
もしも、拒否できるのなら、すべてが権力を握るものによって独裁化されてしまうことにつながるものだ。
The judges of the inferior courts shall be appointed by the Cabinet from a list of persons nominated by the Supreme Court．

もちろん、英文でも　shall　が使われていて、～すべし、しなければならない。とい意味になる。


・・・・・こういう、法律の根幹を覆すような解釈変更を、内閣やっていいものなのか？
・・・・・しかも、「内閣法制局」が許していいものなのか？
・・・・・このように、まともに法律と立ち向かわないで、勝手に解釈変更で逃げようとしているから、ワタシは安倍や菅の内閣が大嫌いなんだ。
・・・・・このように、法律を軽視しているから、法務大臣が法律違反で逮捕されるし、未だに責任をとって国会議員を辞めようとしないのだ。普通は辞職しているよ夫婦２人で。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


　ということで、もう10月も中旬、我が校には、「共通テストまであと〇〇日」というカレンダーが3年生のクラスに掲示してあるが（自作もの、面白いよ）、とうとう100日を切ったようだ。
受験生は、受験勉強も忙しいが、出願も忙しくなる。ネット出願って、書類による出願以上に手間暇がかかるのだ。しかも、各大学で様式もバラバラだし・・・・・・
　今年は、大学の入試改革元年であるとともに、コロナ禍での入試でもあるので、こちら（高校側）も主人公（生徒）も大学側もかなり混乱している。
特に、コロナ禍しふっと湧き上がった「オンライン入試＆面接」では、環境の整備が整っていない中で強行しようとしているので、さらに大変だ。
文科省の通知文↓
https://www.mext.go.jp/content/20200910-mxt_daigakuc02-000005144_4.pdf
我が校でも、職員会議での議題になりそうである。


　この各大学のコロナ禍対応は、７月には一斉に発表発表され、横浜国立大学の入試システム変更が一番話題になった。
なんと、「前期の個別試験をやらない」というのだ。すべてを大学入学共通テストで代替すると発表した。
　われわれ受験業界で一番話題になったのは、理工学部に関することでで、普段なら、数学の科目が理系らしく数１A・数学ⅡB・数学ⅢCが前期試験で課せられるのだが、この試験形態では、まるまる数ⅢCがカットされる。理系、特に理工学部は、この難解な数ⅢCをどのように攻略するかが、受験勉強の“肝”だったのに、・・・・・この試験形態なら、当然、共通テストで高得点を稼いだ生徒が断然有利になる。
　ちなみに、大学入試共通テストで高得点を獲るためには、「国語」＆「英語」の各200点を高得点でクリアしなければならない。そもそも理工学部に志望する生徒は、数学と理科はそれなりに出来るので、合否を決めるのは、「国語」＆「英語」になる。このような形態の入試が、たとえコロナ禍であるといえども、強引に行われるのはかなり不思議なことだ。


　この横浜国立大学の入試変更は、その後、あまりニュースになっていないので、先週、管理職の面々に問題を投げかけた。
実のところ、横浜国立大学の入試で、もっと奇っ怪なのは、教育学部の入試である。
証拠に入試要項の抜粋をコピッペしておく。




この２つは、募集要項の別ページを切り取ったものだが、書いてあることは同じ
「面接試験に相当する課題」と「小論文に相当する課題」を提出しろ
と明記してある。
　試験を実施する代わりに、「動画」や「小論文」を作成して提出するのだ。
おいおい、受験とは、「同じ条件（時間・場所・等）で一斉に試験をして評価をする性質ものものである。この形式だと、誰がその小論文を作成したのか、はたして、本人が自分の頭脳で書いたものなのかを判定することが絶対に出来ない。
　ぶっちゃけ、先生（もしくはその代わり）が全部原稿を書いて、生徒が写しすことも可能である。
それが、動画での提出であっても同じことだ。カメラの向こう側で先生がきっちり指導できることも可能だ。
　もし、先生方が、「絶対に合格させたい」と思うなら、このようにするだろう。　この
「面接試験に相当する課題」と「小論文に相当する課題」を提出しろ

という試験形態は、明らかに公平性を欠いている。


　また、今の大学入試は、業者のリサーチから、Ａ判定～Ｄ判定まで、完璧に数値化され、教育学部の入試では、Ａ判定で落選する割合は極めて低く、Ｃ判定で合格する割合も極めて低い。
つまり、実際の当落線上に上がって、「合否が分かれる」のは、Ｂ判定近辺の生徒であり、そこで、「先生方が、この提出物なるものを完全に指導」して提出したら、これは一体誰の入試になるのだろうか？
これで合格したら100％先生のお陰であるし、これで不合格になったら、100％先生の力量の無さが原因となる。


　東京や神奈川などの首都圏では、「大学入試を学校で指導する」など、全くやっていない。だから、感じないのだろうか？
地方の公立進学校では、横浜国立大学を受験する生徒っていうのは、本当に成績優秀な生徒であって、なんとか志望を実現させたいと思い、必死になって「小論文」などを指導してきた。
ところが、この入試システムにおいて、「責任をもって指導する」など到底出来ない。だって、落ちたら先生の責任だもの。
でも、全く指導せずに落ちてしまったら、それは、「しかり丁寧にその提出物を書いてあげた他の先生」によって落ちてしまうのである。


　こんな苦しみを先生方に抱かせる「大学受験」って、本当に実施してよいものなのか？


横浜国立大学教育学部の入試は、最低最悪の入試である。
　
・・・・・全国の先生方、はっきり声を上げて、やめさせよう!!!!!

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、来週から中間テスト。３年生は、とにかく時間がたりないので、どんどん範囲を進めていくが、１年生は、今週の２時間を「勉強会」とした。
グループを作って、ワタシが中間テスト用に作った課題を、生徒同士で分担して勉強してきて教え合っている。
ほほえましい風景だ。ここ１ヶ月くらい、GW（グループワーク）にこだわった最大の理由が、ここの「勉強会」を充実させることである。つまらない中間テスト用の勉強なんて、一人で黙々とやっても全然はかどらない。耳と目と声と鉛筆を使って教え合うことこそ大切なのさ。
ワタシは案外暇なので、廊下の張り紙にちょっと添削をしてみた。我が校は、比較するとかなり真面目な生徒と教員の集団なので、この傑作を誰も突っ込んでくれない。少しは話題になるかと思ったけれど、誰も話題にしてくれない。
なので、自分で紹介
結構、上手だと思っている!!!!!!!!!


おっと、それよりも「勉強会」で友達に教えるように作ってきたらしい生徒のプリントも写メ（掲載許可はとってありますよ）




ほらね、真面目に一生懸命、頑張ってるでしょ。
でも、　７月～１０月までの学習範囲をたった50分×２回の授業内で完成させるのは無理です。・・・・続きは、個々に頑張ってね。
なんといっても、この週末は台風が通過する。生徒は勉強するくらいしかやることがないのよね。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、昨日は、月の一度の循環器系クリニックの受診。
ここのクリニックは、次の受診日を必ず予約され、その日までの薬しか提供されないので、もう、一年間通い続けている。
「高血圧が元気の印」とほざいていた1年前は、「１８５→１４５」くらいあったが、薬がどんどん増量され、今は毎朝１回５種類の錠剤を飲まされ続けている。
おかげさまで、「１２０→９５」程度までは血圧が下がった。
毎回の診療費が２８００円くらいで、薬代が３５００円くらい。


「１８０→１４０」ラインで生きてきたワタシからすると、現状の数値は大成功の部類なのに、
昨日は、主治医から「血圧手帳を変更します」との診療があった。
「今までお使いの血圧手帳は、基準値が昔のままでした、現在は、「１２５→７５」が目標値です」
との通告をうけた。
おれの血圧はどこまで下げさせられるのだろう？
「１８０／１４０」はたしかに高血圧だとうは思うが、
血圧の基準値を、どんどん下げていくのは、医者と製薬会社の横暴ではなかろうか？
我々は、脳溢血などの発生リスクと引き替えに、どんどん薬漬けになっていく。


また、クリニックと薬局が分離しているお陰で、「お体は代わりありませんか？」「薬を飲んで変わったことはありませんか」
のような「ワタシを不機嫌にする言葉」を一日で２回も聞くことになる。


薬局に勤めている方々は、「薬剤師」ってことになる。
石原さとみが、この業界のドラマで高視聴率をとったらしいが、基本的に、医者の処方箋通りに薬を棚からだして患者に配るだけの仕事だ。
このこの仕事にあこがれるとか、この仕事を目指す若者が多い、という風潮がどうしても理解できない。
高校１年生くらいの進路希望調査で、薬剤師が妙に人気があるのは何でだろう？　仕事に自分の意見が全く反映されない典型的な仕事なのに・・・・・・


では、薬局ではなく、製薬業界はどうか？　大学薬学部の主な就職先では、様々な製薬会社がずらりと並んでいる。でもそのほとんどが、ジェネリック薬品の製造会社だったりするのだ。
「ワタシは、薬を開発することで、日本や世界を救いたい」とはいうが、薬学部の就職先の中心は、ジェネリック薬品の会社である。つまり、新薬を一切開発せず、品質管理だけをやっている会社に就職して、新薬などを開発できるのかね？


ワタシは、（こそこそ言っている人は多いはず）、高校生や中学生の“薬学部志望”を「中途半端な人助け、中途半端な自己満足、中途半端な博愛主義」とよんでいる。
医者や看護師さんのように、患者さんと直接かかわる仕事は、責任も重くていやだから、ちょとだけ医療にかかわるお仕事がいい。そして、手が汚れないし、人の命に直接かかわることもないし・・・・・・・


このコロナウィルスの世界的拡大の中で、
（誰も露骨に言わないが）明らかに露呈してしまったのは、日本の製薬部門の技術では、コロナのワクチンを開発できなかったことである。アヒガンが効くとか、イソジンが効く（このデマどうなった？）という既存の薬は、一度くらい話題になったが、「コロナのワクチンを開発している」という大手製薬会社もベンチャー企業も、日本には一つもない。


・・・・・・日本って“産業技術大国”ではなかったの？

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


昨日の日本学術会議関連話の続き。
①この任命拒否がなぜ法律的に間違っているのか？
この解答は、植草一秀氏のブログ＆メルマガにわかりやすく書かれている。植草一秀氏も、早稲田大学教授の地位を(小泉時代）政府＆自民党の人物破壊工作によって追われた学者である。



②　加藤官房長官の恐ろしい記者会見に皆さん気づいてよ。



この記事の中で、最も重要な部分はこちら。
＜コピッペ＞
加藤氏はまた、政府内の解釈をめぐる議論について「中身をどういう形で示すかについて今、内閣府の事務局で検討させていただいている」と述べ、任命しなかった理由をどう説明するか、政府内で検討していることを明かした。
＜コピッペ終わり　太字はワタシ＞
この日本学術会議の任命推薦者は、105人だそうである。このうち、たった６人を拒否した。
つまり、105人中６人だけが、「ダメ」だったのである。それは明らかにダメにする理由があるわけで、それをあえて、官房長官の記者会見で、
任命しなかった理由をどう説明するか、政府内で検討している

って言い放った。つまり、これから政府で「どうやって、ホントのことを隠して国民にウソをつくかを検討ている」ってことになりますね。だって、「拒否した理由は、すでにあるのだから」


③　日本学術会議はどのような仕事をしているのか？
　https://twitter.com/jumping5555/status/1295684821474111488
このツィッタ－で偶然見つけました。
日本学術会議のメンバーが、大学入試における英語４技能検定活用に関しての、反論をまとめた文書です。
http://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/pdf/kohyo-24-t292-6.pdf

文部科学省の方針に、大反論を提言している文書です。（結論として、最初から間違っているっていう提言）
これは、政府としては、気に入らないのは当然でしょうなあ。
　
④　管総理は、「政府としては気に入らない人物」という表現を、へんてこな記者会見（ニュース画像だけ見ると、記者会見っぽく見えるけれど、明らかな事前質問の原稿読み）
では、「学術会議のメンバーは、公務員である」との表現で言い表しています。





・・・・「公務員の身分なんだから俺の言うことを聞け」って態度ですね。
こうやって独裁政権が生まれるのですか。なるほど、
僕たちは、80年前にドイツでおきた出来事を、今現実体験しているのかも・・・・

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。　Tommyセンセです。


ということで、管政権の話題。

安部晋三政権に続いて、管も人事に手を染めた。今度は、官僚人事（賭け麻雀の黒川なにがし）ではく、日本学術会議の任命だそうだ。
「国民に丁寧に説明していく」と毎度おなじみの逃げ口上をする前に、この記事を読んでもらいたい。今の自民党政権に異論を唱える人ばかりが並んでいる。「丁寧に説明すればするほど」
「彼ら6人は、政府の方針に反対した学者だから」との結論になるほかない。


そして、この任命拒否をスクープしたのは、いつもの文春砲ではなく、「しんぶん赤旗」である。

https://blog.goo.ne.jp/uo4/e/0dccefea85d43522e5e2ba20864bab59

　『しんぶん赤旗』とはもちろん、共産党の機関誌で、昔は“共産党のプロパガンダ紙”と言われて、何か触れてはいけない感じのメディアだった。
しかしながら、大手マスメディア（東京新聞を除く）がすべて、政権べったりの記事しか配信できないのに比べて、ものすごく真っ当な取材をしている。
これは、
①記者クラブに所属しない。
②絶対にパンケーキに誘われない。

この２つの理由からだと思う。そもそも、『あかはた』を新聞として認めていないのだろう、政府＆自民党は・・・・・
『あかはた日曜版』の画像を貼り付け


この画像と正反対の雑誌は、『WILL』


デザインまでにている、もう一つの、政権機関誌


しんぶんあかはた日曜版に登場した、大女優、大地真央さんは、絶対にテレビに呼ばれない人だ。


ワタシは、共産党員でもないし、共産党に投票することもないだろうが、共産党の国会議員の方々のTwitterはよく読むし、参考にしている。反自民の野党連合ができて、そこに共産党が加わればもちろん大歓迎である。
ワタシには、共産党・『あかはた』に関して、強烈な思い出がある。
もう4年くらい前になるが、前任校（某F高）で長い間、教えてくださったW女史が転勤なされた時に、ブログの記事でちょっとやからした。このやらかしは（本人同士では笑い事だったが）プライバシーの人権問題にまで発展し、ワタシは、県教育委員会の事情聴取をうけた。延々７時間くらいに及んだ。
その時に、ずうずうしく、県の偉い人に「他に書いてはダメな記事はありましたか？」と逆に質問してみた。その時に指摘されたのが、『しんぶん赤旗』の記事を引用したブログであったのだ。
その時には、「あっそうか、プライバシーをしっかり守り、『あかはた』以外のことなら何を書いてもいいんだ」と勝手に解釈して小躍りしたものだ。
でも、
今に置き換えて見ると、
『あかはた・赤旗』の記事を引用するよりは、雑誌『WILL』や『月刊HANADA』を引用する方が、遙かに独裁者礼賛の万歳（マンセー）な危険思想だ。・・・・・絶対にやらないけれど。
何を隠そう、ワタシは2000年代最初までは、雑誌『正論』の愛読者だった。
写真は、2008年のもの。


自分の頭の中で、完全なる思想転向が起きた。


今日は、雑誌の紹介が多かったので、本つながりで、今、読書中の新刊本をご紹介
凄い中身だよ!!!!
http://www.snsi.jp/tops/kouhou





是非、ご一読

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


　ということで、コロナの影響で日程が延びに延びていた教育実習がだいたい終わった。我が、地歴公民科に来ていた実習生も、一人が木曜日に研究授業を終え、もう一人が明日月曜日に研究授業になる。ワタシが担当した実習生のS君は、研究授業のあとに先輩の先生方から様々な小言を言われて少し落ち込んでいた。


　が、先生という職業の中でも、得意不得意があって、自分が得意としている観点からすると、小言の一つも言いたくなるってことだ。黒板に綺麗な展開をする人が見れば、黒板の字が汚いと怒られるし、ノートなんか見ずにすらすら授業が出来る人からすれば、「授業中、下を見すぎ!!!」なんて怒るのさ。


　実習を担当したS君の名誉のために、指導担当から反論しておく。
おそらく、彼が試みたグループ活動の形態と、彼が問題提起した【主発問】のレベルは、非常に高度で生徒の頭脳を活性化させるような刺激に満ちたものであった。「高度」というのは、単に難解という意味ではない。「生徒が自分たちの頭脳をフルに使わないとできない、普通に教科書には書いていない問題で、且つ、フルに使えば何となく理解できそうな問題」という意味である。
そして、S君が用いた題材は、来年から「ワタシの授業で、【主発問】としてきっと使われる」ものだ。こういうことを10日間くらいワタシと実習生S君は、ディスカッションしながら考え抜いていたのだ。


　そもそも、数学や理科の先生と私たち公民科の先生は、授業に臨む立場が全く違う。数学の先生などは、「教えなければならない題材」がほぼ決まっている（進学校は特に）。与えられた問題をどうやってわかりやすく生徒に伝達できるかが（そして生徒は自分のものにするために演習を繰り返す）、主な授業のミッションだが、公民科、とくにAL（アクティブラーニング）的な授業を展開する場合には、「教える題材、発問する題材」をどうやって選ぶか？が一番重要なのであって、教科書に書いてあることは、教科書を読めば分かる（少なくとも日本語としては）のだから、
その中から、どうやって「生徒が興味を引き、自ら考えるようになり、他の教科にもインフルエンスするような題材」を見つけることが、授業の肝心なことである。


　「どうやって教えるか？」を考える前に、「何を教えるか？」と「何を考えさせるか？」で、頭脳をフルに使っているのだ。だから、実習生S君に、毎日ずっと指摘したのは、「教えてはいけない!!!!!」「説明してはいけない!!!!」であって、1回も「もっと丁寧に・・・」などとは言わなかった。
S君が授業の最後に取り上げたのは、「ふるさと納税の仕組み」であった。ワタシもふるさと納税をよく使うが、日本の統治システムの中ではかなりよく出来た制度で、お金の流れを理解することで、多くの理解が派生する。この「ふるさと納税のお金の流れ」に関しては、生徒がS君の話を理解しようとして必死になり、もうGW（グループワーク）の時には、頭がへとへとに疲れて思考できていなかった。
　このときに、授業を見学していたワタシと、若手でも優秀なK先生は、「ああ、生徒が頭を使い切っちゃった、そこまで教えてはいけないよ・・・・・・・・」と同じ感想を漏らしてしまった。
でもね、S君、教育実習に来てくれてありがとう。君が来てくれなかったら、「地方自治」をテーマにした学習をあそこまで深く考えることはなかったでしょう。来年からワタシが継承します。ひさしぶりに、“共同作業”ができてホントにたのしかった。
　
　進路部長という立場なのか？　教員間の巡り合わせなのか？　年齢による思考力の限界なのか？　この頃ずっと、“孤独感”にさいなまれていたので、少しワタシも元気になった。


　

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


もし、ガッキーが結婚を発表したら、日本は一体どうなるのだろう？

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。　Tommyセンセです。


ということで、各校ともこの作業の真っ最中。

ブログの記事にしようとして、このリンク先を検索したが、このコロナ対策はちょっとやり過ぎ。
　単なる受付確認作業なのに、ソシアルディスタンスを守り、個々はアクリルで仕切りをたてて、しかも、医療用のフェイスシールドして、しかも、マスクつけて・・・・・・なんとまあ完璧なマスコミ用の受付作業ですな。





　読者の皆さん、この写真はたぶん取材用の仕込み済み映像です。
　共通テスト出願は、学校用と個人用（浪人生のため）があり、この黄色い封筒を使うのは、浪人生の個人出願だけです。おそらく、入試センタ－の職員が、浪人生から送られた出願書類をテキトーに分けて、テキトーな部屋で、テキトーにかき集めた職員で作った映像でしょう。
　高校からの出願は、学校ごとにまとめられ、分厚い封筒か段ボール箱で梱包されて届きます。そして、その封筒の中身は、①配慮事項の必要な生徒（持病とかで個室を希望するなど）と②一般の生徒に分かれ、尚且つ、③1／16.17の受験者、④1/30.31の受験者に分かれています。大学入試センターの最初の作業は、この学校から送られてきた、①～④の願書を仕分けする所から始まるはずです。（浪人生は第２日程が認められないので、この仕分けが省かれる）


実は、この共通テスト出願の願書だが、大きな欠陥があって、作業効率がかなり悪い。
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20200929-OYT1T50206/

＜このリンク先からの貼り付け＞
２８日に出願が始まった来年の大学入学共通テストを巡り、
大学入試センターが高校に、試験の日程を取り違えないよう注意を呼びかけている。
高校生が記入する志願票に日程を明記する欄がなく、高校が日程ごとに志願票を取りまとめる方式にしたためだ。
　共通テストは、新型コロナウイルス感染拡大による休校で生じた学習の遅れに対する配慮から、高校生に限り来年１月１６、１７日（第１日程）か、同３０、３１日（第２日程）のどちらを受けるか選択できる。
　文部科学省が、複数日程での実施を決めたのは６月。入試センターによると、このとき既に志願票の印刷を始めており、日程の記入欄を加えた志願票を新たに作り直せば、出願のスケジュールに影響が出るため、見送ったという。
　高校生の志願票は、高校がまとめて提出する。そこで入試センターは、高校が取りまとめた志願票の束に添付する「志願票総括表」に日程の記入欄を設けた。

＜貼り付け終わり＞　
　この赤字で示したような作業を、高校側がやらなければならないのだが、第一日程出願者と第二日程出願者を区別するのは、厚紙一枚だけであって、大学入試センターからは、別の封筒を使えとも、別の発送にしろとも、（模試でやっているように）日程ごとに透明のビニール袋に入れろなどの区別なく、紐で綴じろの指示もなく、輪ゴムでとめて、区別しろの指示もなく、
たった厚紙一枚の仕切りだけつけて送ってこいと書いてあった（一応、校内の出願の責任者no２である、ワタシは）
　万が一、入試センターのどこかで、職員の人が躓（つまず）いたり、手を滑らせて願書をばらばらにしてしまったら、もう収拾がつかない大混乱に陥るのである。
大学入試センターでは、一度ばらばらにしてしまうと、
生徒の願書が第1日程なのか第２日程なのかの区別がつかなくなってしまう!!!!!。


　なんで、こんな危険極まりない作業行程にしたのか（しかも、一番ミスの起きやすいのは、大学入試センター自身であるのにもかかわらずだ）？
その理由は、新聞取材によると下線部が理由だそうだ。
複数日程での実施を決めたのは６月。入試センターによると、このとき既に志願票の印刷を始めており、日程の記入欄を加えた志願票を新たに作り直せば、出願のスケジュールに影響が出るため、見送ったという。

だったら、せめて、「別便で梱包しろ」との指示があってもいいのに・・・・


　今、高校の一括出願を捌いている大学入試センターの職員さん達は、本当に修羅場だと思いますよ。
記事の冒頭に貼り付けたような、ソシアルディスタンスに配慮し、フェイスシールドやマスクで防備して、まったりとやるような作業では全くないです。一つの高校からの封筒を確認するのは、少なくても２人で慎重に慎重な確認をしなければならないのですから。


　学校現場からすると、
複数日程での実施を決めたのは６月。入試センターによると、このとき既に志願票の印刷を始めており、日程の記入欄を加えた志願票を新たに作り直せば、出願のスケジュールに影響が出るため、見送ったという。
　この下線部の理由はまったく無駄な配慮です。大学入試センターからの出願書類は、いつも１ヶ月は高校の進路室倉庫に眠っています。


でもでも　もしかしたら、（この仕分け作業も）電通→パソナに委託しているのかも？

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。　久しぶりの更新となります。


ということで、昨年11月に101歳という超高齢で亡くなった中曽根康弘元首相の葬儀が行われるという？何で今頃？



しかも、総額で約2億円。
SNSでは、この費用の出所が、コロナ対策に当てるという名目で国会承認させた予備費から支出するという件で相当な批判を浴びている。
　今日は、ワタシ的に、「中曽根元首相は、日本の資産を半減させた国賊である」論を書いておく。このネタは、授業でも何回となく扱っているもので、事件としても35年がたっている。でも、決して葬り去れるようなちっぽけな問題ではなく、現代の政治経済を大きく変えた大事件なのだ。


　中曽根元首相というと、「日本を不沈空母とする」などの右翼的発言に見られるとおりレーガン大統領との蜜月な関係を築き、1985年には三公社民営化を果たすなど、当時世界的に流行した新自由主義（アダムスミスなどを古典派自由主義とする）を日米欧で推進した人物だと考えられてる。
　しかし、1985年、中曽根首相・竹下大蔵大臣（現財務大臣）の元で行われたプラザ合意なる、日本資産売り渡し合意を許すわけにはいかない。
そして、このプラザ合意は、日本の学生達を経済音痴に陥れる大きな「掟破りの経済政策」でもあった。
プラザ合意とは、https://volunteer-platform.org/words/politics-economy-treaties/plaza-accord/
＜上のリンク先より引用＞　太字赤文字はTommyセンセ
プラザ合意とは、1985年9月22日にアメリカ・ニューヨークのプラザホテルで行われた、G5（日本・アメリカ・イギリス・ドイツ・フランスによる先進5カ国蔵相・中央銀行総裁会議）によって、過度なドル高の是正を目的に行われる、①外国為替市場での協調介入、協調行動への合意です。1981年にアメリカの大統領に就任したロナルド・レーガンは、高インフレ抑制を実現させることを目的にして、②軍事費や社会保障などへの予算拡大によって、政府支出を大幅に増加させたり、減税を大規模に実施するなどの政策によって、結果的にインフレの収束を目指すレーガノミクスを実施していました。それによって③金利は上がり、世界中の資金がアメリカに集中的に流入し、ドル高が進行しました。それらを要因にインフレは改善したものの、インフレが収束して景気が改善していくとともに、結果的に金融緩和が進行し、貿易赤字は増大してしまいました。それによって膨大な貿易の赤字を抱えることになりました。さらにアメリカは貿易赤字と同時に、戦後の積極的な財政運営や、ベトナム戦争などの軍事費によって財政赤字も抱えていて、いわゆる「双子の赤字」に苦しむことになりました。

そのことによって世界経済が悪影響を被ることを懸念して、G5はプラザ合意取り決め、それに従って、通貨を各国一律で10％から12％の幅で切り上げることを目指して、③協調介入を実施しました。プラザ合意は実質的に、日本や西ドイツに対して貿易赤字を抱えていたアメリカへの対応策であり、プラザ合意が発表されると、円は1ドル240円から１年が経つ頃には150円台までに達しました。1987年2月にG5にカナダとイタリアを加えたG7が開催され、行き過ぎたドル安の是正を目指して、パリでルーブル合意を取り決めました。合意によって一定の効果はあったものの、それらは各国の協調の不安定さから、プラザ合意から続いたドル安を止められず、ドル安傾向は継続することになります。④日本はこの急激な円高進行によって輸出が鈍り、景気は減退することになりました。日本政府はそれらの対応策として、内需経済の拡大による経済成長促進を目指して、国内需要の充実、公共投資の拡大などの積極的な財政をとることになります。さらに⑤日本銀行は公定歩合の引き下げを行い、金融緩和を実施しました。これらの影響で株式市場や不動産市場に資金が動き、これらがいわゆるバブル景気へと繋がります。

＜引用終わり＞
１）プラザ合意は、「市場における需要供給の価格メカニズムを、各国政府が勝手にいじくった前代未聞の魔の手である」
経済学では、変動相場制を、需要と供給の関係で決まると教えている。（赤字部分①）しかしながら、この経済メカニズムを、資本主義の先導を走るはずの先進５カ国が、意図的に介入して狂わせたのだ。
２）アメリカ経済をみんなで助けた。!!!!!!
赤字②のように、アメリカ政府は財政拡大による赤字に悩んでいた。（のにも関わらず、大型の減税などをしやがった）・・・これは自業自得である。しかし、この財政赤字は、各国がアメリカ国債を買うことによって支えてきた。つまり、アメリカの赤字国債を、日本が一生懸命買って穴埋めをしてあげたのさ。だから、（アメリカ国債を買うために）どんどん円をドルに換えるドル買いが進んでいた。
３）ここで突然
円高・ドル安に向けて介入したのだから、アメリカでのドル資産は、半減した。③
もし、アメリカの銀行口座（結果的にアメリカ国債になる）に、100万ドルの預金があったとしよう。１ドル２４０円の時は、２億4000万円の価値があった。ところが、1ドル150円に高騰したらどうなるか？　100万ドルが１億5000万円にしかならない。　日本がせっせとアメリカに投資した日本資産が半額になるのだよ。

４）しかも、日本の輸出産業は、円高で大打撃を被った。
④で示したとおり、急激な円高で、輸出する日本製品の価格は、倍額になった。・・・売れるはずないだろう!!!!!
５）政府＆日銀は、円高不況に対して素早く、公定歩合の引き下げ等の対策を打ったが、結果的に、バブルを引き起こした。
さあ、ここも考えどころである。一気に円高になって、輸出品の価格が高騰して“円高不況”に陥った（わざと、日本政府がそうさせたのであるけれど）。ところが、円高によって逆に輸入品の価格が下落して、日本人の購買力は相対的に高まり、円高になっても輸出品はそれほど影響をうけなかったのである（さすが、1980年代の日本製品）。だから、かえって景気がよくなったのだ。
６）最後の大失敗。
円高不況を克服して、バブル経済が発生していた頃、日本は景気がいいのにもかかわらず、低金利政策を続けていた。これも、ブラックマンデー以後のアメリカ経済を、支えるために、金利を絶対にアメリカの金利よりも低く設定していたからである。だから、バブルになったのだ。


ということで、日本の経済が、バブル→バブル放置→バブル潰し→30年間の冬期低迷と狂ってしまった原因は、中曽根康弘＆竹下登が政権を担当していた1980年代後半にある。日本が家アメリカの経済的属国になったのも、（さまざま政策で）アメリカに隷従する国になったのも、あうべて、中曽根康弘時代がきっかけなのだ。


それ以前の日本の指導者は、（少しは）アメリカ政府に対し、面従腹背を貫いていた。
 めんじゅう-ふくはい【面従腹背】

うわべだけ上の者に従うふりをしているが、内心では従わないこと。▽「面従」は人の面前でだけ従うこと。「腹」は心の中のこと。「背」は背くこと。 


ところが、中曽根康弘以後、自民党の指導者は、すべての政策がアメリカに対して隷属的なものしか行わず、どんどん反知性的（いわれるがまま、なすがまま）に傾いていった。
その反知性の結晶ともいうべき安部晋三政権（と、継承した管政権）が、中曽根元首相の、政府自民合同葬を盛大にやる理由があるのだ。　


ワタシは、現代の高校生でも、この1985年のプラザ合意をしっかり理解することで経済への理解は60％くらい深まると思って教えている。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


　ということで、ただ今、教育実習の若者が大勢きている。我が公民科でもOB２人が学んでおり、一人は一度就職したもののどうしても教員になりたくて実習の単位を目指しているS１君で、もう一人は、某有名大学から舞い戻ったS２君である。
　そうして、１年生の現代社会を中心に、AL授業の改善に一緒になっって取り組んでいる。ワタシが本気になって“授業を変えてみよう!!!!!”とやりはじめたのがだいたい３年前で、それからずっと試して試して試しまくっている。なので、指導教官として教員の大先輩にあたるワタシだが、授業を作り上げることだけならば、それほど経験差も情熱も変わらないのので、実習生とディスカッションを重ねているこの頃は、楽しい。
　いつもは、「経済の分野」でALに完全移行していった。例えば、
「経済活動の中で　tdade　off　の関係と、winwin　関係であるものを説明してみよう・・・」という問いや、
「景気変動を起こすといわれている波を３種類合成してみよう」という問いを使って
GWの活動を行っていた。
やはり、様々な要素が絡み合っている経済分野の方がALチックな学習に使いやすいのである。


ところが、今年はコロナの影響で、学習単元がかわり、ただ今は、「立法・司法・行政」なんていう箇所だ。この分野をみんなで考えながら答えを作り出すよいう作業は、やってみるとなかなか難しいのである。ワタシが一応、「立法・行政・司法」を担当して、実習生のS２君と交代した。
実習生S2君が担当するのは、地方自治制度の部分である。なかなか上手に生徒を誘導して指導してくれている。（ワタシが学ぶべきことも一杯あった）
実習生S２君が授業をしている中で、ワタシはスマホをビデオに設定して、グループの中心に、そっと置いていく。後で、どのような会話がなされてるかを検証しようとする試みだが、生徒達は照れることなく、淡々とディスカッションを続けてくれた。
このような、政治分野の授業で、集中的に指導しているのは、「文章を作る」ことや、「図示する」ことである。たいたい、政治経済や日本史、世界史の、いわゆる「社会科」ていう授業は、小学校から初めて、高学年になるにつれて、どんどん「単語だけ」「用語だけ」になっている。要するに、穴埋め問題に終始してしまう。僕たち教育者が、穴埋め問題を安直に作ってそれで成績を判定していた制度が、遠回しに“日本の衰退”をもたらしたといってもいいくらいだ。


例えば、最近やった、「三権分立」の問題をご披露すると、
　第４１条　国会は、国権の最高機関であつて、国の唯一の立法機関である。
と
　第６５条　行政権は、内閣に属する。

と
　第７６条　すべて司法権は、最高裁判所及び法律の定めるところにより設置する下級裁判所に属する。
の「三権（統治システムの３機関）の関係性を図示してみよう」という問題なのだが・・・・・
読者の皆さんお判りかな？
https://mars-office.jimdofree.com/行政書士の業務範囲について/

から拝借した画像を使うと、答えはこのようになる。


だって、国会は唯一の立法機関と書いてるから、立法機能に関しては国会だけしかやらないし、司法権はすべて裁判所に属すると書いてあるから、裁判に関しては裁判所しかやらない。
でもでも、「行政権は、内閣に属する」って「唯一」とも「すべて」とも書いていないから、行政の仕事だけは、限定的なものでなく限りなく仕事があるってことなのよ。


まあ、簡単に目的を書くと、ド定番の


この図を使いたくなかったのです。


そんなことで、“主発問”をどう提示するか？を我ながらずっと考えているのですね。
生徒は、最初はびっくりしているけれど、だんだん、面白そうにやっているように見えます。


「おい、中間テストや期末テストはどうするつもりだ!!!!!!（怒）」の声も聞こえますが、グループで教えあう、という関係性が出来てくると、そのグループの中に
“これだけは、覚えよう中間テスト対策プリント”
みたいな餌をぽんと置いておくだけで、生徒達は勝手に勉強するようになります。
・・・おもそも、ワタシの中間テスト自体が、「頭をフル回転しなければ解答できない」ような問題になっていますから、大丈夫です。日頃の活動で、頭脳を精一杯使っている人は出来るし、ボケッと授業中は時間ばかり気にしている生徒は点数がとれないように出来ています。


こっそり読んでいる、教員のみなさん
　じゃあね　Byebye!!!!

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、↓リンクにあるように、2020年を実施元年として、「高大接続改革」なるものが始まった。



この中で、現役高校生に直接関わる、大学入試改革の主な内容は
１）　大学入試共通テストの中に、記述式の導入
２）　英語の外部検定試験の導入
３）　「主体性評価」として、ポートフォリオの導入。


のこの３つである。　そして、実施初年度の2020年を迎えて、すべて頓挫した。
これは、コロナウィルス感染拡大が影響したのではない。あまりにも、強引な手法で一気に改革しようとしたのだが、多くは高校現場の反対と、（やってみた初めてわかった）実施不可能予測から
計画変更を余儀なくされたものである。
結果として、今年の高校3年生は、この（無理矢理の）改革プランに、いやおうなく付き合わされて、何も得るものがないまま、大多数の生徒が、それまで通りの“普通の入試”を迎えようとしている。


そして、この大学入試改革で、大きくビジネスを拡大しようとしたのが、巨大教育コングロマリット（複合企業体）である、ベネッセグループである。
１）　大学入試共通テストの中に、記述式の導入
→ベネッセは、この記述式の採点業務を、業務委託される予定であった。　
２）　英語の外部検定試験の導入
→ベネッセは、この「英語外部検定」を見越して、高等学校で受験させる方式のGTECをそれ以前から開発していた。
３）　「主体性評価」として、ポートフォリオの導入。
→ベネッセは、このポートフォリオの電子版である、classiを高校生一人3000円程度の値段で売り込んでいた。


いま、すべての計画が頓挫したので、あらためて、このベネッセと「高大接続改革」の流れを、ネット上で追いかけてみた。
高校関係者以外の読者にとってなじみがないのが、教育におけるポートフォリオの考え方だろうが、それも、グーグルで検索すると

と、すぐにベネッセのサイトに行き当たる。
そして、
この「高大接続改革」の動きを、文部科学省から見てみると、



このページに行き当たる。
新しい時代にふさわしい高大接続の実現に向けた高等学校教育、大学教育、大学入学者選抜の一体的改革について（答申）（中教審第177号）

この「中教審の答申」がすべてのスタートだった。
そこで、この時期の中央教育審議会のメンバーを調べてみた。
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/gijiroku/__icsFiles/afieldfile/2014/11/26/1353643_4_2.pdf

このページの主要部分を画像として貼り付けます。


さて、
あまり馴染みがあるとはいえない、この中央教育審議会の委員の方とベネッセとの関係を
“〇〇　〇〇　ベネッセ”　とググってみました。すると、でるわでるわ、すぐに検索できます。
まずは、座長の安西祐一郎



まあ　ずばりベネッセと濃い関係性が記事になっている。
では、ニチレイ相談役として肩書きになっている、
“浦野光人　ベネッセ”　とググる。

なんと、めがねレンズでおなじみのHOYAのホームページが出てきた。
そのHPYAで同じ社外取締役（大株主でもある）にベネッセと関連深い人物がいる。
なんだ、お友達だったみたいだ。


こんどは、　委員の生重幸恵
“生重　幸恵　ベネッセ”の結果は



やっぱり、ベネッセのサイトだ!!!!!


今度は、東京日野市の小学校の校長先生だから、あまり関係がなさそうな、五十嵐俊子
“五十嵐俊子　ベネッセ”　とググる

またも、文科省のサイトがでてきた。
証拠のスクリーンショット
またもや、ベネッセの関係者と同じ委員として文科省に関わっている。


そして、千葉大学の教授だから、関係なさそうな明石要一氏
“明石　要一　ベネッセ”　の検索結果は

やっぱり、ベネッセのサイトだった。
どこまで、ベネッセは文科省に食い込んでいるのだろう？？？？？？？？
まさしく、ズブズブの関係である。
この「この高大接続改革」のシナリオはほとんどが、ベネッセによって描かれたとしか思えない。


今日のブログは、全国初の完全な告発ブログである。本来ならば、進学校の進路部長として、ベネッセとは良好な関係であるべきだが、現場とネット上は味関係である。
暇潰しにやってみたが、ここまで文科省とベネッセグループの「３密」な関係があるとは思いもよらなかった。


ちなみに、当時の文部科学大臣だった、
下村博文に関しても“下村博文　ベネッセ”とググってみた。



ああああああああ、やっぱりね。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。　tommyセンセです。


ということで、４連休。コロナ禍で、どこにも遊びに行けなかったので、たまには観光地に行きましょうと、近場の箱根を選んだ。
6：01　富士駅発東京行き　　三島駅で降りて箱根芦ノ湖を目指す。この行程は、昨年一人で決行したのだが今年は女房と一緒。よくやるねえ。
まずは三嶋大社から。


ここから、東海道をひたすら上っていく。単純に修行僧みたいな一日が始まる。


左手側に富士山を見ながらひたすら歩く。　富士山は、三島方面から見ると宝永火山の突起が邪魔しないので綺麗な円錐形になる。
錦田の一里塚。ここから、人造・発掘復元の石畳が始まる。そういえば、我が校の3年生に錦田中出身のヤツがいるなあ、毎日の通学に頭が下がる。
絶好の富士見ポイントだとさ。富士山も綺麗だが、眼下に広がる野菜畑もきれいだ。ブロッコリーの苗（だと思う）が整然と並んでいる。


とうとう山中城に到着。昨年10.19の台風で痛んだ土塁のあとはまだそのままだった。しかし、この景色を見ると、なぜ山中城が作られたかよくわかる。田方平野から駿河湾、沼津、三島、富士が丸見えだ。
山城なので、空堀。本来は赤土丸出しだっと思うけれど、芝生が植えられて美しい造形美になった。
登り旗が見えるところが本丸（だと思う）
戦国の世であれば、敵が攻め込むと外される運命である仮設の橋。
さすがに、（ちょとした）歴史オタクなので、山中城ではずいぶんな時間を費やした。（蕎麦もたべたし、）


旧東海道の石畳をひたすら歩く。自動車道をショートカットしたような道のりなので、高低差はあるが車道を歩くよりは随瓶短い。


でもひたすら歩く。
そして、車道にでる。
何も面白くない国道一号線をもくもくと歩き、とうとう箱根峠が見えてきた!!!!!!
前回は、この箱根峠から芦ノ湖までの、旧東海道石畳の道が見つからずに、ずっと車道歩きだったが、今年は、うまく発見できた。
発見できなかった理由がこの地下道、江戸の街道の上に道路を被せたのだ。道路を走っていても見つからないわけだ。
ということで、とうとう芦ノ湖に到着。


ここからは、秋の観光地らしい賑わいが始まる。家族連れとカップルがうようよいた。
若い2人のデート姿をよく見かけたが、女の子達が、目一杯のオシャレな服を着ても、顔にマスクが鎮座しているので本当にかわいそう。
目的の一つである、チーズソフトなる食べ物をゲットする。ソフトクリームなんて30年ぶりに食べた。旨い!!!


さてと、帰りのバスの時間をチェックしようとしたら、なんとこの張り紙。三島スカイウオークの大渋滞で、いつになったらバスが到着するか分からないらしい。
ということで、約1時間、バス停の前で無意味にバスを待つことに。


やっとバスに乗って一眠り、起きたらまだ5㎞くらいしか進んでいない。ホントに大渋滞。
このまま全然動かない。
渋滞のすべての原因が、三島スカイウオーク
今日は夜6時から花火大会があるらしく、夕方になっても観光客が絶えなかった。
また、アクセスの導線に問題があり、上下の車線をすべてただ一つの駐車場入り口に誘導しているのので、常に、駐車場の空いた分だけ車が異動する事態に。
しかもバス道路は特別に作っていない・・・・・　etc


結果、
　三島→箱根芦ノ湖　徒歩で約20㎞、６時間。
　バスの待ち時間　約1時間
　バスで芦ノ湖→三島　約3時間半。（もしかしたら歩いた方が早かったかも・・・でも一日40㎞は無理だ）


あたりが真っ暗になってから、やっと電車に乗れた。　
ぐったり・・・・

全国の毒舌ファンの皆様　おはようござます。Tommyセンセです。


ということで、とうとう菅内閣が誕生した。マスコミは、例のごとく提灯記事ばかりで「ヨイショ、ヨイショ」の連呼が続いている。
本来なら、ワタシも菅義偉総理大臣をヨイショしなければならない立場にある。なんたって、ファーストレディーの母校に勤務しているのである。



とはいうものの、信念・信条・かなりちいさな「第4の権力」としては、この菅内閣を喜んではいられない。
このリンク先が、全閣僚一覧なのだが、


もっとも気になるのが
１）加藤勝信元厚生労働大臣が、官房長官に昇格したこと

確か、コロナウィルス流行初期段階で、「37.5度以上4日間連続」と指示を出して、コロナウィルス感染拡大の張本人ではなかったか？



そして、コロナウィルス対策の大元である、厚生労働省の大臣でありながら、その後、コロナの記者会見は一切行わず、会見は、西村康稔経済再生担当大臣に移った。
ワタシは、これを懲罰的な対応とみていたのだが、今回の菅内閣人事を見てみると、どうやら、加藤勝信元厚労大臣を、外したのではなくて、（これ以上傷が大きくならないように）隠したのだ。なぜか、安部晋三と大の仲良しだから・・・・・
普通ならば、「コロナウィルスという病原菌」に真っ先に対応する厚生労働大臣が、「世界的に見ても対応に失敗した（中国・韓国・台湾、とは雲泥の差）」ことの責任を全くとらずに、官房長官に指名された？・・・・・なぜなぜ？？？？？


次に気になるのは
２）　平井卓也デジタル担当相のこと



ネットなどでは、国会の審議中に「ワニ動画を見ていた」とか、自民党の公式アプリ、「あべぴょん」の開発者だと話題になっている。
ちなみに、

そして、ヨイショ記事には、このように書かれている。
＜コピッペ＞

 父は元労働相で西日本放送と四国新聞社の会長も歴任した故・卓志氏、母は四国新聞社社主の温子氏、弟は四国新聞社代表取締役CEOの龍司氏。
　上智大学外国語学部英語科を卒業後、1980年に電通に新卒入社。87年に29歳の若さで西日本放送の代表取締役社長に就任し、2000年衆院選香川一区で初当選した。以来、当選回数7回。
　自民党のデジタル施策を支えるIT戦略特命委員長、ネットメディア局長、デジタル社会推進特別委員長、IT担当相などを歴任。13年に安倍晋三首相（当時）をモチーフにしたスマートフォン用ゲーム「あべぴょん」を制作するなど、「IT後進国」脱却に向けて精力的に活動してきた。

＜コピッペ終了＞
経歴はお決まりの2世議員からの電通入社。中途退社して親の会社の取締役、親の地盤を受け継いで当選。という現在自民党の王道を着実に歩んでいる。
ちなみに、自民党と電通の太いパイプが記事になった

この経歴も胡散臭いが、ワタシが気になるのは別な点だ。
自民党のデジタル施策を支えるIT戦略特命委員長、ネットメディア局長、デジタル社会推進特別委員長、IT担当相などを歴任。13年に安倍晋三首相（当時）をモチーフにしたスマートフォン用ゲーム「あべぴょん」を制作するなど、「IT後進国」脱却に向けて精力的に活動してきた。

つまり、
「もはや後進国」となってしまった、日本のIT戦略の中心にいた人物である。
この記事を正確に読むならば、　「IT担当相を歴任していた中で、ＩＴ後進国を脱却できなかった張本人」である。
新聞などのマスコミは、なぜこの程度しか実績を出せなかった人物が、デジタル担当大臣になったことを喜ぶのだろう？？？？？？？？？？
やはり、マスコミの屋台骨を支えている（巨大コングロマリット）電通の出身だからか？？？？？？？？？？
　

３）上川法務大臣のこと、
上川陽子法務大臣が、地元静岡市出身（双葉中高→東大）だからではない。女性閣僚だからではない。
上川陽子法務大臣は、「衆議院解散総選挙用法務大臣」だからである。
①第2次安倍改造内閣の法務大臣となったが、2014年（平成26年）9月3日から2014年（平成26年）12月24日までで解散賞選挙になった。
②第3次安倍内閣の時のも、法務大臣就任から3ヶ月後に衆議院が解散された。


この前例から行くと、もうすぐ解散総選挙になるということだ。


ズバリ、10月25日が選挙日となるでしょう。
（各地方自治体の選挙管理委員会は、この日程で準備をしているはず）

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、大坂なおみが２度目のUSopenを制した。
全米オープンの会場はアーサーアッシュスタジアムという。


アーサーアッシュとは、ワタシが10代の頃に活躍した黒人テニスプレーヤーだ。
左は、たしかジミーコナーズ？
偉大な黒人プレーヤーの業績を讃えて「アーサーアッシュスタジアム」と名付けられた。


また、大坂なおみが、2年前に決勝で破った相手は、セリーナウィリアムズである。黒人テニスプレーヤーとして姉妹のレジェンドだ。






しかし、単にテレビでちょっとだけニュースを見るくらいの一般人は、この2人以外の黒人プレーヤーを知らない。


そもそもテニス界は黒人プレーヤーにとって生きにくい世界なのだろう。
一般的に、セレブなスポーツ、紳士のスポーツと言われるほど、黒人プレーヤーの数は少ない。
①水泳・・・・ほとんどいない。
②フィギュアスケート
③テニス
④ラグビー（一昔前）
⑤自転車レース


大坂なおみが生きている世界は、私たち想像以上に、「人種」に関する問題の多い所なのだろう。大坂なおみの今回のマスクパフォーマンスをしての優勝というのは、偉業中の偉業である。






上の写真が決勝戦。


日本では、芸能人やスポーツ選手や学生達が政治的発言をすることがタブーとされていた。
全部を一緒くたにして例文で出すと、
「プロ野球選手は野球のことだけ考えていればよい」というようなものだ。


大坂なおみは、USopenで勝利するとともに、この偏見にも勝利した。

有料記事で申し訳ないが、彼女が、USオープンと人種差別の両方と戦っているというのに、上の記事は、大坂なおみの目的を妙に矮小化した、いかにも日本人らしい、みみっちい考えである。



大坂なおみが、全米オープンの前哨戦で試合を棄権した時の声明
＜貼り付け始め＞
こんにちは。多くの皆さんもご存じのように、私は明日（27日）の準決勝に出場する予定でした。しかし、私はアスリートである前に、一人の黒人の女性です。黒人女性として、私のテニスを見てもらうよりも、今は注目しなければいけない大切な問題があると感じています。 　私がプレーしないことで劇的に何かが起きるとは考えていませんが、白人が多い競技で議論を始めることができれば、正しい道へのステップになると思います。相次いで起きている警官による黒人の虐殺を見ていて、正直、腹の底から怒りが湧いています。数日おきに（被害を受けた人の名前の）新しいハッシュタグをつけ（SNSに投稿し）続ける状況に苦しみ、疲れています。 　そして、同じ会話を何度も何度も繰り返すことにとても疲れてもいます。いったい、いつになったら終わるのでしょうか？

＜太字はワタシ、大坂なおみの22年間の歩みが詰まっている感じがする＞


また、これ以前に、大坂なおみの投稿で、感心したもの。

＜その記事の貼り付け＞
テニス選手も含めて、すべての人々がこの問題に関心を持ち、もっと声を上げるべきだと主張する大坂。この他にも人種差別に関する様々な投稿を行なってきたが、一部の人々からは「アスリートが政治的発言をするべきではない」との指摘も受けている。
　大坂はこういった声にも反論し「アスリートは政治的な話題に首を突っ込むべきじゃない。ただ楽しませるだけでいい、と色々な人に言われるのが本当に大嫌い。まず、私が言っているのは人権の問題よ。そして、私にだってあなたたちと同じように発言する権利はある。そんな論理がまかり通るなら、IKEAで働いている人はグローンリード（IKEAのソファ）の話しかしちゃだめなの？」と、なおみ節で怒りをあらわにした。

＜太字はワタシ、記事にしてくれたライターの方には敬意を表するが、“なおみ節”との表現はいただけない。芸能人やスポーツ選手に関わるどこか差別を揶揄したもの＞


ここからは、やや強引ではあるが、今日のオチ


・・・大坂なおみの偉業にくらべて、このツイートは凄い。


こういう「他人指向型人間」がうじゃうじゃいる日本社会で、政治を変えるのは無理なのか？
「なぜあなたは菅氏を支持しますか？」
「菅氏が一番支持されているからです」
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・日本の終焉。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。
そうえいば、2001.9．１１の記事を書くのを忘れてしまった。


どうしても忘れられない個人的な思い出を一つ。


ワタシは、２００１年段階で、個人的なHPを立ち上げ、そこに日記のようなページを作り、すでに、テキトーなことを書いていた。自慢できるのは、このような個人HPを後輩達や現役生徒に教えてもらながら、活動していたことである。当時のIT頭脳は、高校生の方がはるかに進化していた。


また、そんな奇妙な活動をしてる教員というのも当時は珍しかった（今でも異端の部類に入る）。したがって、全国や世界中にメル友やHP友達みたいなネットワークが出来、その人達との交信や交流も楽しかった。
そんなときに知り合った人の中には、国会議員になったり



IT企業の社長になったりした方もおられる。



そして、イギリスのロンドン在住のHさん（仮称）とも仲良しになった。Hさんはロンドンで、「ブロガー活動」をなされている日本人で、Hさんからもいよいよなことを教えてもらった。
その一つが下の事実である。






これは、９．１１のテロをイギリスのBBCが生中継しているニュースだが、この美人レポーターが、「崩壊した」としているWTC７（世界貿易センター第７ビル、飛行機が突撃してその後崩れ落ちたのは、WTC１とWTC２）がばっちり画像には写っている映像である。
キャスターが崩壊した、とアナウンスした後に、WTC７は崩壊している。


この事件当初から、何かのうさんくささを感じて「これは絶対にテロではない、何か大きな組織の陰謀だ！」と大騒ぎしていたワタシは、イギリスのHさんからこの決定的証拠を教えられて、
みんなにバンバン言いふらした。もちろん、HPにも書いた。
ところが、数日後、
そのHさんからメールが届き、
「センセ、とにかくい、HPからその記事と家族の写真と自分の写真を消してください。イギリスではこのBBCの放送を暴露したHPがどんどんハッキングされて攻撃にあっています」
とのことだった。
　県教委は怖くないが、世界の闇の組織（ディープステート、と今ではいうらしい）は怖いワタシは、すぐさまHさんの指示通りに一端HPを削除した。


それから19年か････････
この事件からずっと、世界は「テロとの戦い」をやっている。しかも勝利はしていない。そして、どんどん監視国家になっていった。（今や、刑事ドラマに防犯カメラは欠かせない）。
その後、
アメリカは、アフガン侵攻とイラク戦争が続き（ブッシュ時代）、
「アラブの春」に隠れてリビアを倒しシリアに内戦を仕掛け、とうとう「IS国」なる自作自演テロ国家までつくってしまった。（オバマの時代）


そして、中東での騒乱が収まると、なぜだか知らないが、北朝鮮が元気になるのである。
不思議だなあ、でも「世界の闇の組織（ディープステート）」を利用すると説明がつく。
ちなみに、「闇の組織」ってのは、世界の為政者と軍需産業の複合体のことで、もう闇でも何でもない。


戦争ってのは、超巨大な公共事業であるからね。景気が悪くなると戦争を起こすのさ。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


本日一番のツィート




この頃、3年生の授業で経済を教えているが、1時間につき１回は
「すべての大人を代表して、謝ります。すみません、こんな日本にしたのは、私たち大人です」
と。
教えてて、全然楽しくない、今日この頃です。
そういえば、昨日の授業中にこの映画の話をしてしまった。
ある意味では、バックツゥーザフューチャーより面白い。





なんと、ユーチューブでも見られる。
ホイチョイプロの最高傑作だわ!!!!