全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

　ということで、これはあくまでも仮説であり、思いつきであり、学術的には何の価値もないことなのですが、生徒に期末テストの答案返却をしている最中にふと思いついたことを書き残しておきます。


　どこの学校でも、この頃の生徒はとても真面目で、反抗的な生徒などほとんどいません。だから、「この教科なんて、絶対に勉強しねーぞ」という強い意志を持ってテストに臨むような、（ワタシ的には案外頼もしく思える）気骨のある生徒もほとんどいません。生徒の皆さんは、それなりに勉強しています。
でも出来ないのです。簡単に点数がとれない。・・・・なぜか？


　これを、単に勉強量が少ないとか、真剣に取り組んでいないとか、やる気がないとか、生徒のモチベーションに起因をもとめることもできますが、どうもそうではないと思っています。だって、一見して真面目で何事にも真剣にとりくんでいそうな生徒でも、出来ない生徒がいるのです。彼ら彼女らがなぜ出来ないのかの理由は、他にあるのではないかと思ってしまいます。
　「やり方が悪い」と一喝してもいいのですが、では、どのような勉強の仕方ならいいのか、と問われた時に、“しっかりやれ”以外の言葉をかける技量も今のところ持ち合わせていません。・・・・30数年間も先生をしておいて情けない。


　そこで、ふと思いついたのが、「人間はハートの７を認識できない」という疑問。

これが、あたり前の画像ですが、ご存じ“ハートの７”、もちろん、スペードの７でもダイヤの７でも同じ事です。
ワタシ達は、こどもの頃から、トランプを何千回と使っているので、この画像を見れば誰もが瞬時に「ハートの７」と認識できます。


でも、
では「ハートの７を絵に描いてみて？」と問われた時に、皆さんは正確にハートの７を絵に描けるでしょうか？
ハートの６までは書けます。
　ところが、このあと残りの一つのハートマークをどこに描いていいのか？　案外と出来ないのです。ワタシも出来ませんでした。
結論として、「ワタシ達はトランプ絵柄を、数として認識しているわけではない」となるのではないかと思います。つまり、いちいちハートマークを数えてトランプゲームをしているのではない。
トランプの絵柄は瞬時に把握できます。すぐに覚えちゃいます。もちろん、それでトランプ遊びはすぐにできます。いちいちハートマークを数えているプレーヤーは邪魔だ。


　学校のドリルには、このような場面がいくつも登場します。
１）漢字テスト　
２）英単語テスト
　これらのドリルに卓越しすぎると、人間は「漢字も英単語も瞬時に絵柄として認識してしまうのではないでしょうか？
だから、実際に「漢字」も「英単語」も、認識できたとしても使えない。・・・そうです、ワタシ達がハートの７の絵を書けないように。
その場、その場では、解るようになります。
絵として認識できればそれで十分な場面もいくらでもあります。少なくても「漢字」は読めるようになるし、「英単語」は小テストで合格できるようにはなる。
しかし、それでは漢字や英単語を使えるようにならない。漢字や英単語は使ってこそ（本当の意味が）理解できます。


なので、それをワタシの教科に応用してみると、
生徒は、こんなサブノート的な教材で、割と真面目に勉強します。でも、この教材は、一度書き込んでしまうと、単に絵としてか認識できなくなるのです。
頭の中が、コンピュータと同じになって、
せっかくのノートが、「画像１」としてデータ保存され、書かれている理屈はもう書き換えが出来ない。“画像ファイルを書き換えられない”と同じ状態で、覚えてしまってしまう。
なので、いくらこのノートを30分眺めても、結局は「画像ファイル」としての認識以外に応用ができない。違う問われ方をされたら何も対応ができなくなります。


つまり、真面目な生徒が真面目にこのノートを30分じっと眺めていても、それは単純に“時間の無駄”。逆にいえば、答えを記入しない方が、もう一度、問題を読むようになるので効果的なのかも？？？？？？？


もちろん、仮説中の仮説ですので、今のところは、何も根拠がありません。
こういう研究ってどこでやっているのですかね。
グループ①　このような「学習ノート」に一度書き込んでそのまま覚えさせる。
グループ②　「学習ノート」に書き込みを禁止させて、答えを覚えさせる。


この実験は、有為な差があるのでしょうか？