全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

　ということで、本日は静岡の県立高校は一斉に入学試験。今日が学科、明日が面接＆実技試験（裁量枠制度）とおこなわれる。
ワタシは、地歴公民科の教師なので、高校入試の「社会科」の試験を採点する。


　静岡県下で、このブログを覗き見している激レアな受験生にこっそり教えてあげます。
社会の1番の問題、正解は「ウ」です。
2番は、「前方後円墳」
３番は、「仏教の力で、国の災いをなくそうとした」
となります。・・・・さあ、この大胆予測は・・・・・・


　高校入試は、中学から送られてくる「内申書（調査書）」と「学力試験＆面接」の総合評価で決まります。　
001.pdf (pref.shizuoka.jp)

↑の資料は、↓からのリンク。守秘義務があるのでこれ以上言えない。
令和6年度公立高等学校入学者選抜関係発表資料（令和5年度中学校3年生）｜静岡県公式ホームページ (pref.shizuoka.jp)



今日は、調査書の内申点（5段階評定）に関する話題。


中学校の成績は、例え、評価の規準が観点別の評価であろうとも、最終的に９教科とも5段階に換算されます。
最高が５、その後、4.3.2.1のなります。
問題は、「５」の評価。


　中学校で評価される「５」というのは、一番最高の評価なのですが、これがとても困ることなのです。他の4とか3とかとはひと味違う数字なんですね。中学生の視点から見ると、「３」という評価は、頑張って取り組むと「４」になる可能性がある数字なんです。同じように「４」は、頑張ると５になるかもしれない。
でも、「５」だけは、その後どれだけ頑張っても絶対に「５」以上にはなれない。
もし、その教科が飛びぬけて出来る子供で、もしも中学校の評価が青天井（上が空っていう意味）ルールで採点された場合、「６」にも「７」にも「８」にもなる子供がいたとしましょう。でも、彼ら全員の評価が「５」なんです。
したがって、「５」の評価が、一番“学力の幅”が広いのです。だって、それ以上ないのですから。


　よく、「オール5」といいます。国語数学理科社会英語の5教科全部５だと、５×５で、オール25です。でも、この理屈（５が一番学力幅が大きい）からすると、オール５の成績には、ピンからキリがあるのです。ギリギリのラインで「５」を獲得した生徒と、オール５の評価したできない突き抜けて出来る生徒の差は、果てしなく大きいのですね。
しかも、この評価規準に慣れてしまっている中学の先生は、中学生の時に、「５」レベルの生徒の学力差を全く気にしない。全員が「５」で、それ以上はないんです。このカラクリに気づかないことによって困ってしまうのは“親”なんです。
我が子は、「５」なのか、それとも「６」なのか、「７」なのか？


　オール５の子供たちが集まる進学校がたくさんあります。静岡県では、Ｈ松北、Ｈ松西、Ｉ田南、Ｋ川西、Ｆ枝東、Ｓ岡、Ｓ水東、Ｆ高、Ｎ津東、Ｎ山とか、
したがって、これらの高校での学力差が一番大きい。
保護者の皆さん（とはいえ、このブログの読者は、大部分が高校の保護者以上なので意味ないかな？）、気が付いてください。
「トップの進学校」ほど、学力差が大きいのです。地域のできる子が集まったので同じような学力集団であると勘違いしないでください。このような進学校である場合、“同じように勉強したら同じように学力が付く”ことはありません。どんどん学力差は離れていきます。（だって、生まれつきの能力が全然違う）
それなのに、「うちの子は、出来るはずだ」と思い込んでいる保護者が、いっぱいいます。生徒さんたちは、「あいつは出来が違う」というのを4月になればすぐに実感しますからそれほど問題にならないのですが、保護者は案外理解できないのです。


　「中学校の時は出来たのにねぇ・・・・・」と嘆くのはやめましょう。その子は今でも目一杯出来ているのです。周りの子供達の出来が違うのです。
似たような現象が、「子供の理科離れ」です。一昔前、子供たちが物理や化学、そして生物などの教科（科目）に興味を示さなくなったことを、大人たちが嘆いている言葉です。でもでも、これは、あまりにも科学（サイエンス、理科）が発展しすぎて、子供たち目線からどんどん理科が離れていったのです。50年前の子供は、自分の手でラジオを作ることができました。今や、ラジオという情報媒体すら存在しない（くらいな世界）。


　さあ、これから高校受験に臨む生徒諸君（静岡県では、ほとんどの生徒が不合格にならないので安心してね）、自分の成績（調査書）で、「５」が付いていたら、要注意です。（もちろん、それ以上の夢もあります）　
高校に入ったら、自分の「５」が、本当はどれくらいのレベルなのか？「６」それとも「７」もしかして「10」？？？!!!!!!を試してみましょう。


　あっ、自分の学校とは全然関係ないことを書いてしまった。<m(__)m>