大学入試では「数学英語を早めに仕上げて理科社会対策の時間を稼ぐ」のが受験勉強の王道だ。
これが出来ないと、第一志望大学には受からない。
この原則は高校入試、特に静高入試にも当てハマる。
近年、この傾向が一層強まった。
なぜならば、理科と社会科の難易度が上がってきたためだ。
１０年ほど前から理科の難易度が上がってきた。
２０１６年と２０１７年に理科の県平均点が１０点台まで下がってパニックになった。
特に２０１７年は県平均点が17点まで下がり、数学の24点より7点も低い異常事態だった。
これは理科が思考力問題重視に切り替えたためだったが、さすがに難しすぎるということで、最近はそれほど難問ではない。
だが、思考力重視は継続してる。
この数年は理科よりも社会科の難易度がむしろ高くなっている。
特に地理分野は「大学入試共通テスト」レベルの問題が出る。
新星では静高生に地理を教えるのでよくわかるが、資料の読解問題は共テ問題とそっくりである。
教える立場としては、中学生の思考力でどう考えるか、指導するのに苦労する。
次の授業は「磁界」をやるが、中学生が苦手にする分野だ。
計算力問題が無いのに難易度が高い。
論理的思考力を要求される。
入試では差別化できる単元だ。
理合格ノート第一分野を持参しよう！！

　　

今年、静高生の浪人が例年の倍増した原因は明らかだ。
共通テスト対策が学校側も生徒側も不十分だったためである。
共テ得点が低く、前期記述入試では挽回できずに、多くの生徒が浪人した。
浪人生は予選落ちだった。
田舎者の情弱＝情報弱者という欠点が端的に出た結果だ。
大手予備校は「２６年１月の共通テストは大幅に難化する」という情報を早くから流していたにも関わらず、対応が遅れた。
中高一貫の超進学校と地方公立高校の特性を理解した戦略を立てないと、今後もこの傾向は続く。
首都圏と近畿圏の私立超進学校は、焦点を東大京大および国立医学科に絞っている。
共通テストの配点が比較的低く、前期記述入試のウエイトが高いので、学校は遅くとも高校２年の初めから、生徒自身は高1から記述式問題の対策に取り掛かる。
以前からこの態勢で準備をしてきたが、今年の東大、京大、科学大の数学の爆発的難化でその威力を発揮した。
開成高校の東大１９５名合格はその象徴だ。
今年の東大数学問題は地方公立高校生には完全にお手上げだった。
東大理Ⅲ現役合格の静高生でさえ、完答ゼロ問で部分点だけで合格した 。
ほかの理系静高東大受験生では、部分点を集めても２割程度の得点がやっとだ。
京大も科学大も数学理科の難化が続いている。
地方公立高校という弱者は、最強のライバルとは正面衝突を避けるべきである。
私立超進学校にも弱点はあり、それは科目数の多い共通テストだ。
これはセンタ－入試の時代から言われてきたことだが、彼らは共テ対策は片手間でやる。
だから、公立校生は「共通テスト対策を本気で最初からやる。」
これが予選を勝ち抜く必勝法だ。
共通テスト対策をおろそかにして志望校の赤本青本をやるのは、静高野球部が県予選も突破できずに甲子園戦法を研究するようなものだ。
新星生のもこの手の生徒がいた。
浪人が倍増したのは「一過性の現象」と甘く見ていると、同じことを経年で繰り返す。
今年の高３生も進研マーク模試から共通テスト模試を始めるとしたら、静高進学課はやはりわかっていない。
高３生は茹でカエルの巻き添えを食わないように「河合マーク模試」を１回目から受けよう。
プレ模試まで年間予約して、これをベンチマークとして志望校内順位を上げていこう。

やはり市立高２校の廃校発表はOB達の反発や不安を引き起こした。
この２校は距離的にも離れていて、進学校と元商業高校という性格の違いがあり単純な統合は難しい。
ただ、財政が大赤字の県を横目で睨みながら、県の二の舞はごめんだという難波市長の危機感は正しい。
赤字対処が出来ずに茹カエル状態の県がぐずぐずしているので、静岡市は独自に統廃合を進めただけだ。
公立高校の統廃合は「県と市の連携」で進めるのが効率的だ。
そこで、ここは白紙に戻して「地域制と特性」を考慮した統廃合がいいだろう。
という事で、やはり静岡東高と静岡市立高、清水南高と市立桜が丘高という近くて特性が似ている高校どうしの統合プランが無理が無い。
公立普通科高校の生き残りのためには、中高一貫校というアイデアは不可欠なので、それは清水東高でやればよい。
清水東は復活し、こんどは静高の凋落が始まる。