すでに来て取り掛かっている生徒がいるので、早めに来て積分計算練習に取り掛かろう。
土曜日は、不定積分と定積分の計算が出来るという前提で、授業をやります。
今日の後半は微分標準入試問題演習で、「青テキスト対応問題」をやります。青テキスト用意してください。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。





ということで、我々公立高校の代表が、文科省に門前払いを喰らった。
では、大学入試の時期を検討する、と言った文科大臣の発言は何だったのか？　
一生懸命勉強して、最高の学力に仕上げて受験に望む高校生の都合など、“日本の教育を司る”文部科学省は何も考えていない。
そもそも、日本の政府は若者のことも、教育のこともほとんど何も考えていない。
あまり話題にはならないが、韓国と日本は、教育のIT化でものすごい差をつけられている。

これは、3年前の記事なのですが・・・・・・・・




コロナウィルスの休校要請で、学校は3ヶ月の機能不全に陥った。その中で、一番の犠牲者は高校3年生である。
そして、文科省は、６月まで、全く大学入試のことを考えずにほったらかしにした。
そして6月早々に、「検討をする」と発言しながら、やったことは、公立高校の要望書を門前払い。


たぶん、文科省や大学側の本音のホンネは、ただ一つ。「今さら、面倒くさい」だろう。これ以外に絶対ない。

８月の中学生夏期講習日程（８月１日から２１日）がやっと決まったため、８月の塾授業お休み日程について、お知らせします。
８月２２日から３１日までの通常授業は全てお休みとなります。
２か月以上前のお知らせのため、メモなどしておいてください。

７月２０日から２２日までの静高１学期期末テストのテスト週間に対応して、以下の高校授業はお休みとなります。
７月１８日１９日２０日２１日は高校生全授業がお休みです。

附属中の夏休み期間が公表されたので、次回の授業の時に日程と時間を文書で渡します。
期間は８月１日から２１日です。
中1と中2は午後１時から午後４時まで。
中3は午前９時から１２時までです。
中１中2は期末テスト範囲、中3は学調範囲が対象です。
全学年とも現在通常授業で学習中の内容から、かなり前に戻ってしまいます。
理科社会科を中心に、知識の総復習に重点をおいた学習をしよう。

今取り掛かっている連立方程式の文章題は、実はこのシリ－ズ35題の全てが、静岡県公立高校入試問題に出た問題ばかりです。
典型問題ではありますが、入試問題のためややひねった内容もあり、初めて解く中１生には苦労する問題もあります。
問題パタ－ンとしては全てを網羅しているので、解き方は全て覚えてしまえば、校内テスト、学調テスト、模擬試験、そして入試で困る事はありません。
解き方は、誘導形式でヒントをよく読みながら、空欄に式と数字を記入していけば、解答出来るようになっています。解答が遅い生徒や間違えのある生徒は、ヒントをよく読んでいません。
また、式と式とをつなぐ部分に日本語の文による解答が丁寧に書かれているのでその意味を考えて、解いていけばよいのです。日本語の理解力が弱いと、式を立てるのに時間がかかります。
この解答カ－ドを作って、その「解答の書き方を忠実に暗記しよう。」まず解答の書き方を精密に覚えることから始めよう。

Ａ＝Ｂ＝Ｃの３連型連立方程式の計算問題は、いつも計算問題では満点の男子も苦戦していました。
どれを組み合わせて２組の連立方程式を組むのか、あらかじめ計算しやすい組みを見つけるのがコツです。
予測能力を問われる計算問題です。
次回は同じ問題をテストするので、組み合わせるペアを決めておくとよいでしょう。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。
社会的に影響のないブログ上で、現在日本で進行中の話題をばっさり斬る。


その１
「大学側VS高校」のバトルが始まった。



前回書いたように
https://tommyjhon.exblog.jp/29051875/
全国からの共通テスト延期云々のアンケート回答数は、4300校。大学進学を主に考えている進学校の数は2700校、延期がのぞましいと回答したのは、4300校中の1300校ではなく、2700校中の1300校と考えなければならない。つまり約半数の学校が、共通テストを延期しろと要望している。
これに対して、以下のように回答したらしい。永田会長は「本当に高校現場の意見を反映しているのか危惧している」と批判し、全高長の方針に不快感を示した。これは、完全に大学側が喧嘩を売ったことになる。どうなるんだ？？？？？？？ワタシ（Tommyセンセ）は、４月入試も５月入試もやればいいという意見だ。



その２
憲法５３条はどうなっているのだ。



この憲法53条は、地方裁判所の判決といえども、裁判所でこのような判決をだした。

＜コピッペ＞
判決は、憲法53条に基づく臨時国会の召集要求があれば、内閣には「召集するべき憲法上の義務がある」と指摘。「単なる政治的義務にとどまるものではなく、法的義務であると解され、（召集しなければ）違憲と評価される余地はあるといえる」と言及した。
　また、国側は召集について「高度に政治性を有する」ため司法審査権は及ばないと主張していたが、判決は、内閣が義務を果たさない場合「少数派の国会議員の意見を国会に反映させる」という憲法53条の趣旨が失われ、国会と内閣のバランスが損なわれる恐れがあるとして、司法が判断する必要性が高いとした。

＜コピッペ終了＞


実は、野党（立憲民主や共産党）が国会延長キャンペーンやっている。（画像参照）




この、国会延長の要求が、なぜ憲法問題にならないのか不思議だ。
ワタシ的見解では、国会延長の要求を無視するのは憲法違反にあたるはず。


その３
東京都知事選
小池百合子が立候補を表明した。
小池百合子の選挙公約を思い出してみる。
このポスターを見れば、小池百合子は完全に詐欺師だ。

ただし、地方自治体の長が、「選挙時に訴えた公約を実現しないこと」に関しては、明確な規定がない。
国会議員の選挙では、
「別に公約を守らなくてもいい」という自由委任の考え方が通説である。
【自由委任とは】




出典はここ

つまり、様々な政治情勢に鑑みて自由に政策を変えることは許されており、選挙民は公約によって投票するのではなく、人間に投票するのだと考えればよいことになっているが、
地方自治体の長としては、どこまでも自由委任でいいのか？


その４
都知事選続き
上の続き、したがって選挙民が判断する材料は、小池百合子の4年間の実績でしかない。
そして、その実績で最大のものは、「コロナの対応を誤った」ことである。
緊急事態宣言がでてからの東京都の政策は、コロナ感染を撲滅するのではなく、都知事選に有利に働くためにコロナを使うこと。
である。
中国、北京との違いを見ればよくわかる。




この一点でも、東京都民は小池百合子を東京都知事の座から引きずり下ろすべきである。
この所を、日本人は誰一人理解していない。
選挙権とは、「次の人（長・政党）を選ぶのではなく、現職を引きずり下ろすための革命権」という権利なのだ。だから、


宇都宮健児氏の立候補表明に続いて、


山本太郎氏（令和新撰組代表）が立候補するのは絶対に反対である。
また、彼ら2人が、東京オリンピック中止を公約に掲げるのも絶対に、選挙戦術としては間違っている。
東京都民は、東京オリンピックを熱望しているし、出来るか出来ないかは、まだ分からないのだ。
これでは、東京五輪存続の小池百合子に負けてしまう。
前回、小池百合子が、巧妙に「築地の移転」に関して選挙公約からずらして成功したことを思い出して欲しい。


どちらかが、副知事になる!!!!!といえば勝てるのに？？？？？？？？


どうですか、政治経済の先生らしい論評でしょ。SBSさん、レギュラーください。m(_ _)m

今日の連立方程式文章題応用問題は、全て初見の問題だったために、大差が着きました。
初めての問題は、このようにヒント付きの誘導に乗って解いていくと、スム－ズに解答できます。
式を立てるのは誘導に従えば、難しくはありません。後は計算を正確にやるだけです。
それでも、これだけ大差が着くのは、「小学校時代の勉強量」の差です。
特に、算数の文章題問題をやり込んだ数の差でしょう。
それは、いまさらしかたが無いので、ハンデを挽回する方法を教えます。
それは全ての問題解法パタ－ンを先に覚えてしまう事です。
そのためにカードを作り、まず方針と式をブツブツ言いながら頭に入れてしまいます。
次に紙に書いて式変形を確認します。
これを何度も繰り返すと、表の問題を見ただけで、瞬間的に解き方が口で言えるようになり、さらに黙読で
解法が言えるようになります。このやり方をまずマスタ－しよう！！
自分で解かないと本当の力がつかないというのは、真っ赤なウソです。
空っぽな頭ではいくら考えても時間の無駄なのです。
まずノウハウを蓄積します。

１７日は７時から4Ｆで数学共通テスト対策です。
数ⅠＡの第一弾を終了します。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、
東京の夜の街がクラスターとなっているだけで、それ以外はとうっても健康そうな日本です。
もう、首都圏と北海道以外は外出時のマスクなど不要ですよ!!!!　もう、人と近距離に接する以外はマスクを外しましょう!!!!!（社会的影響ゼロだから大声で）


さて、今週は、国政では給付金問題など政府の疑惑が山積みのまま国会閉幕。
次は、この案件がメディアを独占する予定。



もし、安部晋三親分が、どうしても河井夫妻を守りたいのであれば、
このようになる予定。



次の生け贄は誰か？

黒門市場商店街にまた行ってみました。中国などからの大量の観光客相手に高額な値段を付けて海産物を売ってました。海外からの人が来なくなり外国人向けの店のほとんどが閉めてました。流行っていたころの動画https://www.nicovideo.jp/watch/sm35377809

6:09｜2020年06月14日 18：08：02 投稿

６月１７日は積分計算練習の後で、微分入試問題演習をやるので、「青テキスト数ⅡＢ」を必ず持参しよう！！
「青テキスト数ⅡＢ」はもちろん「青チャ」ではありません。「入試標準＆応用問題専用」のテキストです。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。


ということで、またもや取材。



一応、スクショは貼り付けておきます。


あの、「共通テストは予定通り」の声明があって、学校のスケジュールとかをもう一度確認したり、理科・数学・地歴公民の進度を確認しておいた。結果的に、ワタシの担当する「政治経済」「倫理」が一番まずい状況になっている。急がねば・・・・
ただし、学習的には、夏休みが相当短縮されるのがかなり痛い。今年の高３年生は、本当に文科省のミステイク（英語外部検定などを含めて）を一気に浴びた不幸な学年である。「コロナ世代」として温かく世間は受け入れて欲しい。


しかし、その2日後には、早くもこれだ!!!!



「予定通り実施する」と文科省が表明したのは、全国の高校アンケート（校長が書いた）の７割が予定通りでいいと回答したからだ。この逆の見方をすれば、３割・1200校の校長は、延期を望んでいたのである。


しかしだ、
このアンケートの回答数4300校という母集団には、疑問が残る。次の画像を見て欲しい。


　これは、毎年、大学進学に関してのランキングを特集している雑誌だが、表紙の一番上にあるとおり、大学進学ランキングには2789校しか算定されていない。
つまり、共通テストなどの大学入試の影響をうけるのは、4300校ではなく、2700校なのだ。
すると、共通テストを遅らせて欲しいという回答をしたのは、2700校中の1300校となり、進学をさせたい側の50％くらいが、「遅らせて欲しい」と回答したとも考えられる。
これは、文科省としても無視できない数字であって、↑の朝日新聞の記事も意味がよくわかる。


　また、SBSとのインタビューでは、第二波・第三波が来たらどう対応するか？と盛んに（しつこく）問われた。その答えは、1ヶ月から１．５ヶ月遅れても学校ではなんとか対応できるが、それ以上はもう無理だ、と答えておいた。


　そういえば、ここ２、３年、私立大学の水増し入学退治（私立大学は、いつも入学定員より多めに合格者をだしていたが、これによって入学者が大幅に増えると、補助金をカットすると脅していた）が盛んに行われていた。
　逆に考えれば、水増しで多少合格者が多くなったところで、多くの私立大学は問題ないので、今年の大学受験に限り、４月入試・5月入試枠を作ってあげても問題ないだろう。この騒動で不利を被って不本意な結果になってしまった場合の救済策は、もう高校の立場では何も出来なくなってしまう。ならば、大学の方で何とか策を考えて欲しい。
　4月入試や5月入試があれば、救済策として機能するだろう。その場合、AO型や学科試験型の両方があった場合は理想的だ。


この予定通りの実施は、主に、大学入試センターと大学側の都合で決まったようなものである。ここは大英断をして、四月以降の救済策を表明してもらいたい。（大学側の好感度も上がると思うけれど・・・・）

６月１６日は１７日が校内テスト（業者テスト）のためお休みです。
結構重要なテストです。静岡県公立高入試問題をまねして作ってあるので、合否判定には学調テストよりも、信頼できます。
難易度は高くはないが、採点基準がメチャクチャ厳しいので、厳密な解答を書こう！！

６時から3Ｆで難関国立大入試標準問題をやります。
前回の教材を持参しよう！！ペ－スアップします。

数学は７時から4Ｆです。
前回の微分入試用教材を持参しよう！！

肉ぶっかけうどん。ヒガシマルのぶっかけうどんつゆをかける。　その上に甘辛く炒め煮にした牛肉を乗せます。6/11のTwitterに書いた文章です。妻の両親が来るので会社を有給で休んだ。お父さんは香川の人で肉が好きなんでぶっかけ肉うどんを作った。両親に喜んでもらった良かった。画像は撮影出来なかったのでこれは別の日の肉ぶっかけ。お父さんは酒飲まない　お母さんは動画を見てくれているのパンツマンの料理が食べたかったそうだ。

10:49｜2020年06月13日 10：20：02 投稿

ということで、昨日の速報で、共通テストと以後の入試がコロナウィルスによる休校を考慮せずに予定された日程で行われるようだ。
早速、学校でセンセ方の意見を聞いたけれど、我が校としては影響を最小限に抑えることが出来ると思う。ただし、これは「比較的恵まれている高校・地域」だからであって、不安と焦りを抱えたまま共通テストに臨む高校生が多いのは変わらない。生徒にとっては、学習量の負担よりも心理的負担の方が大きいように感じる。


私たち教員側の理念（しっかりと学力をつけて大学側に送り出す・生徒を選考するなら公平性が一番大事）よりも、大きな変更をせずに（大きな負担を背負わずに）本年度入試を終わらせたいという大学入試センターと大学側の意向が勝ったのだ。


この共通テストの問題に関しては、国民民主党の城井崇（きいたかし）議員が熱心である。

城井議員のTwitterに、貴重な画像が掲載されていた。






































例の共通テスト時期の変更にともなう、全国の校長からのアンケート結果である。
画像を貼り付け、






































じっくり、皆さんの目で見てください。
この件で質問状をだした、城井議員への回答が以下のものである。


となっていた。
文科省としては、この60％の支持をもとに、予定通りの実施を決めたのだろう。
このアンケート集計は、全国の高校すべてを対象にしている。一方、共通テストの受験生は５０万人、全国の高校３年生の人数は110万人、共通テストの実際受験するのは全国の１／２なのだから、全国の学校すべてを対象にしたアンケート結果を論拠にするのは、大雑把すぎる。
普通、このような調査をするならば、このアンケートに答えた対象をしっかり分類して、傾向を見極め対策を練るべきだ。（国家公務員ならば、みんな大学時代に学習しただろう）


進学校教員を20年間くらいやってきて、「大学合格ばかりが高校の目的ではない。」「受験指導は高校の本来の目的ではない」「テストテストとうるさい」「偏差値偏差値とうるさい」という批判を受けながらも、そのような指導をしてきたのは、
「同じ頭脳を待つ生徒が、（偶然生まれた）地域や（こそしか選択肢がなかった）学校のせいで、違う大学にいくことは許されない」という信念があるからである。
簡単にすると
「同じ頭脳ならば同じ大学に行くべきだ」（水平的公平って感じ）
と思いつつ且つ言いながら、大学の公平性を信じて教員をやってきた。学習機会に恵まれ、学習環境の整った地域とそれほどでもない地域に育ったことも達に格差が生まれるのは許せない。
だから、受験はできる限りイーコールコンディションで臨ませてあげいのだが、このコロナウィルスはそのような理念をすべて奪い取った。
　センター試験（今年度からは共通テスト）は、「できる限り同じ条件」という理念が高校や大学から支持されてきたから、これほど長い期間で使用されてきたのだと思う。


このままでは、今よりもまして不本意入学が増えるに違いない。
文句ばかりではダメなので、一つのまじめな提案。


以前のセンター試験が大学入学共通テストに変わった理由は、「高大接続改革」の考えからである。かっこよくいえば、高校と大学が手をとりあって次世代のことも達を育てていこう!!!という理念である。
これを訴えるならば、「大大接続」だって必要だ。
大学入試がこれだけ加熱する理由のひとつに、日本の大学制度が、「編入」に関して全く無関心だからである。自分に合わなければ、大学を変えてもいい、という制度を、もう少し広く設けてもらいたい。
少なくても、コロナ被害世代にはそう思う。