ノーマルビュー

高1高2 6月28日(日曜日)の英語授業は英検試験日のため休み

2020年6月25日 16:02
次の日曜日28日は、新星生で英検を受ける生徒が相当数いるので、英語授業をお休みとします。
高1の数学授業は予定通り行います。
高1生でまだ英検2級さえとっていない生徒は、必ず取りましょう。
また、高2生で英検準1級を持っていない生徒も、挑戦しよう。
新星ゼミで演習している「東大京大英文読解問題」は英検準1級よりも難しいですよ!!
ところで、英検1級を受ける生徒がいるのには驚いた!!

中2重要 2次方程式の計算と応用問題 反復練習

2020年6月25日 15:08
昨日の2次方程式の計算練習で、時間がかかる上に、正答率も今一つだった。
特に「解の公式で解く問題」は時間がかかり過ぎている。まだまだ反復練習が必要だ。
2次方程式で解の公式を使うことは、公立高校受験ではさほど多くはない。
だが、高校入学後は頻繁に使う上に、何より「判別式で解の公式ル-ト内計算が必須」となる。
判別式はほとんど暗算で計算するので、それがモタモタしていては話にならない。
2次方程式の応用文章題は、係数の数値が大きくなるので、計算に持ち込む前の整理が重要だ。
整理とは2次式をすべて左辺にまとめて係数を最小化する作業だ。
ここで、等式の性質をうまく使ってまとめるのが遅い。
さらに、因数分解による計算は、方程式として回答するので必ず左辺=0の形にしておこう。
昨日は因数分解のままで回答を書いた生徒がいた。方程式の意味を分かっていない。
次回から、入念に文章題を練習しよう!!
それにしても附属中の数学授業が遅すぎる。例年は前期期末テストに必ず「連立方程式」が出されるのに、今年はまだ手も付けていないため、その見通しもたたない。

静岡高校2020年医学科現役進学は15名 男子9名女子6名 女子は5名が新星ゼミ関係者

2020年6月25日 14:46
今年の春に、現役で医学部医学科に進学した静高生の総数が判明した。合格者数よりも実態を表す数字だ。
同一人物が国立私立の医学科にいくつも合格するので、予備校などがよく使う水増し数字でなく、進学先数が最も実態を反映している。
男女合わせて15名がこの春から医学生となり、医師の候補生としての道に進むこととなった。
男女の内訳は、男子9名女子6名で女子は5名が新星ゼミの関係者だ。
静高全体としての進学実績を評価すると、正直言って大いに物足りない。
全国的に中高一貫私立校が、医学部入試においては圧倒的な強さを誇っておるが、公立高校もかなりの健闘を見せている。特に静岡県では同じ県立の浜松北高が、全国的に有名な私立進学校に匹敵する実績を上げている。
国立難関大学の名古屋大学医学科に7名の現役合格者を出すなどは、驚異的な成果と言ってよい。
静高と何が違うのか、以前のブログでも「仮説はいくつかあるが、エビデンス=証拠がない」と書いた。その仮説のいくつかを今後、書いていくつもりだ。
1つ希望があるのは、入試制度がセンタ-入試から共通テストに変わり、全国上位の進学校も、デ-タもノウハウもない状態なので、やり方次第では静高も大躍進できる可能性がある。
さらに、今年は2か月の休校期間に、じっくり落ち着いて勉強ができたことがプラスに作用している。
例年、受験勉強を加速する時期に文化祭や仮装、インタ-ハイの予選、野球の応援などでペ-スが乱れる事が多かったが、今年は見事に「沈黙の春」だった。2021年の結果を分析して、今後の1学期の行事予定などを1から洗いなおす必要があるだろう。

Zoom説明会で立ち会えず

著者: tommyjhon
2020年6月25日 05:50
全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、

昨日は、梅雨の晴れ間で人文字学校祭。学校祭がなくなった中で、ちょっぴりレジスタンス。
今日の、SBSのオレンジ(夕方の井戸端的番組)と、とびっきり静岡(夕方の静岡あさひテレビ)でこの様子が放映されるそうです。


目立ちたがり屋のワタシとしては、愛用のプロレスマスクを被って参加したかったのに、
何と、「静岡県内国公立4大学入試説明会Zoomミーティング」のために、ずっと進路指導室で引きこもり!!!!!!
だから、Zoomは嫌なんだよな、動画配信サービスでやってくれればいつでも視聴できたのに・・・・・・


とにかく、大学のオンライン説明会の案内文書が山ほどくる。
進路部長に必要なのは、“捨てる技術”だ。生徒は“受かる技術”なんだけど。

中1重要 次回は合格ノ-ト理科緑本を持参しよう

2020年6月24日 11:54
合格ノ-トは受験用なので、かなり詳しい事も載っています。動物の分類と植物の分類の「合格カ-ド」を作ります。これは入試にはもちろん次の期末テストにも大変役に立ちます。
附属生は、中3になるとクラス全員が持っていると言われるほどの決定版で、ジュンク堂には最もよくれる本が並ぶ高さに並べてあります。

ボルトン回顧録

著者: tommyjhon
2020年6月24日 05:20
全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、早くよみたーーーーーい
_e0041047_04591416.jpg


だたし、日本のメディアが、一斉に8500億円の要求を見出しにしたことは変だ。
だって、もう2019年の時点で報道が済んでいる。

何を今さら知らなかったふりをしているのだろう?


それよりも、こちらに反応して欲しい。
<ニュース報道のコピッペ・太字赤字はワタシ> 
80億ドルは、日本側が現在支払っている額の4倍余りで、日本政府はこうした金額が提示されたことをこれまで否定してきましたが、ボルトン氏は提示したと主張しています。
また、ボルトン氏は、韓国に対しても韓国側の負担を現在の5倍にあたる50億ドルへ引き上げるよう求めるトランプ大統領の意向を伝えたとしています。
そのうえで、ボルトン氏は、トランプ大統領が「日本から年間80億ドル、韓国から50億ドルを得る方法は、すべてのアメリカ軍を撤退させると脅すことだ。交渉上、とても有利な立場になる」と発言したとしていて、アメリカ軍の撤退も示唆して交渉するよう指示を受けたとしています。

<コピッペ終了>


冷戦が終結した今、冷静に考えてアメリカ軍が日本に駐留する意味がどこにあるのですか?
この交渉の時に、
「どうぞ、撤退してください」と言ったらいいではないですか?
ワタシは、在日駐留米軍の存在意義は全くないと思っています。ここで必ず中国脅威論が浮かび上がります。
しかし、歴史的にも軍事学的にも、中国が海岸線のある国境を侵略したことは過去に一度もありません。
日本にとって、この世界情勢の中で、中国と軍事的に対立する意味がどこにあるのでしょう?


次は、北朝鮮脅威論ですか?
北朝鮮は核兵器を持っています。核兵器を保有している国と地上戦が出来ますか?
核兵器は、もはや「作った時点で仕えない兵器」です。核兵器を持っているだけで、脅威論を煽り立てる方がバカでていると想います。
北朝鮮脅威論者とは、「まともに、交渉できないので怖い怖いと扇動している臆病者」に写ります。


そもそも、
日本の防衛は自衛隊が担っているのであって、防衛するために保持しているのです。ならば、米軍の駐留なんて全く必要ない。


結論は、
「どうぞ、出て行ってください」m(_ _)m


でもね。この政策を表に出した、小沢一郎・鳩山由紀夫政権は、メディア・政界・財界・司法界、すべてがグルになって二度と立ち上がれないまでに抹殺された。
これが日本よ。













三重県 伊勢銀座新道商店街。

三重県 伊勢銀座新道商店街。

三重県 伊勢銀座新道商店街。郊外の大型店に客を奪われ寂しくなっています。地域で有名な日本料理店にたまたま入った。他に客はおらず僕らが入ると照明をつけてくれた。出汁から旨かった。お気軽800円ランチにしたがもっとちゃんとしたのにすれば良かった。

15:002020年06月23日 20:22:02 投稿

中2重要 ユメブンピンク必ず持参

2020年6月23日 09:57

前回と同じくユメブンピンクの文法演習をやりますが、必ずユメブンを持参する事!!
前回2名が用意してこなかった。忘れる生徒はいつも同じ顔ぶれだ。
そのル-ズさが入試では裏目に出るので、改めないと痛い目にあう。
ル-ズな生徒は兄弟でも同じなので、どうも家庭に問題がありそうだ。
不思議な事に、生活態度は入試結果に直結する。強い相関関係と因果関係があるが、その理由はここでは書かない。

中1重要 次回の宿題 英語と数学

2020年6月23日 08:55
英語宿題は「疑問詞疑問文のドリル 最後の解答対応の疑問文31題」です。
まだ疑問詞の構造と語順が理解できていない生徒がいます。B5サイズの入試問題演習も次回持参しよう。
注意点
①How many で始まる疑問文は必ずその直後は「名詞の複数形」 これが書けない生徒はかなりヒドイ!!
②whoプラス一般動詞の疑問文現在形は動詞にSを着ける。中学生がよくやるミス!!whoは3人称単数だから。
③主語に対応したbe動詞を着ける。これが出来ない生徒は、おそまつ君!!
④when,whereと①以外のhowの後の文は語順が普通の疑問文と同じ!!
⑤職業や身分(学生などの)を尋ねるときは、疑問詞はwhatを使う。その後は一般動詞なら動詞はdo,does、 
be動詞ならis,areにする。
⑥疑問詞whatで日頃の習慣を尋ねる時は、直後が助動詞do,does,で始まり「する」の意味の動詞doを使うのでdoが2回出てくる。
⑦who,whatの疑問文はそれぞれS,C,Oの3つの機能=役割があるので、どの役割で使うのか、はっきり意識して書く。静高生でも曖昧な生徒がいる。英文を論理的に理解していないのでやはり静高は2流の高校!!
⑧  howプラス形容詞は種類が多いので、日本語と対応してどの形容詞を使うか覚えておく。
身長tall  年齢古さold 長さlong  頻度often  距離far 広さlarge 
数えらえない量(液体 粉体=粉 固体のバタ- お金)muchは常識として覚えておく。
⑨高さを尋ねる時は身長と木、煙突、ビル、タワ-はtallだが、山はhighなので注意!!これは大変よく間違える。附属中の英語教師も頻繁に採点ミスをする。
⑩whyだけは直接疑問文(普通の疑問文)で使う時は、SCOのどの機能=役割にもならない。
知らない生徒が多いが、それだけ疑問詞のSOCに配慮していない証拠だ。   
★★★疑問詞疑問文のすべてに完璧になるための最短距離は
「新星重要構文全疑問詞」をSVOCの区分を見ながら、何度でも暗唱を繰り返すことです!!
数学の宿題は昨日作ったカ-ドの解答!!

捜査担当検事の自殺

著者: tommyjhon
2020年6月23日 05:31
全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。Tommyセンセです。


副島隆彦先生の掲示板が凄いことになっている。
初めて読む方は、癖の強さで読みにくいとは思うが、副島先生の河井克行&案里逮捕劇の理解は、本当に凄い。
おそらく、これが真相だと思う。

ぜひ、読んでください。
ここでも飛び出したのが、広島で河井克行事件の担当だった若い検事の自殺事件。





これも、裏のありそうな記事である。「自殺」で処理されたのかもしれない。
こういう政界を揺るがす大事件では、いつもこうだ。誰かが不思議な自殺をしている。
この自殺がこれと断定しているわけではないが、
世の中には、
エクストリーム自殺と言われるまか不思議な自殺があることを知っていて欲しい。
エクストリームには様々な意味があるが、“過激な”って意味が一番ふさわしい。
・・・・常識ではあり得ない自殺・・・何だが、はっきりって殺人事件
警察や検察が、何らかの理由で「自殺」に認定したのさ。




ね、不思議でしょ。


では、今から学校早めにいって、“倫理”という高潔な授業をやります。


高2重要 次の英単語チェックは赤タンU10を終えて青タンU1へ

2020年6月22日 21:52
次の英単語チェックは赤タンU10を終えてから青タンU1へ行きます。
さらに緑タンに進むので、必ず購入しておいてください。
緑タンはレベルがぐっと上がります。特に医学科英語が充実しています。ややマニアックな単語もありますが、東大京大レベルでは注なしで出てくるレベルです。
現在やっている東大京大英文読解で、不明単語が無いように早めに緑タンも完璧にしよう!!
難関大英語問題の読解問題で、高得点出来る目途が立てば、英作文演習でトドメを刺そう!!

高1重要 次の英単語チェックは青タンU1から

2020年6月22日 21:42

赤タン1回目が終わったので次は青タンのU1に行きます。
赤タン、青タンが完ぺきに覚えられば、「共通テストの英語問題は100%得点出来ます」
事実、高2生は共通テストの英語は得点率が驚異的です。
その秘訣は、赤タンの100単語チェックで、「読みと意味」を100単語全てを1分20秒(80秒)程度、連続で言えることです。機関銃の発射のような速さで、何と「1単語を発音してその意味を言う」のに、「1秒かかっていない」のです。聞いているとゾッとするぜ。このレベルが「世界で通用する英語」です。

「理系パパとトホホな子育て」没原稿2──理系パパとPTA活動

2020年6月22日 10:48

「理系パパのトホホな子育て」より、没原稿その2。
没の理由は理系パパが、子どもたちの「読み聞かせ」用に選んだ絵本。・・・確かに「風と共に去りぬ」が配信停止になるご時勢ですからね。
実際には大幅に修正して掲載しました。その修正前のバージョンです。

画像1


続きをみる

これを不謹慎と思うのか自由な発想として褒め称えるのか?

著者: tommyjhon
2020年6月22日 05:36
全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、僕が大好きな先生が情熱大陸に登場した。

最初は、建築史に興味をみって、その先生として本を買った。
あまりにも文章が面白かったので、ファンになってしまい。このような藤森建築にあごがれ、作品を訪ねていくことになった。
本来は、近代建築史の先生なんです。


次からは、本題。
これもワタシの大好きな映画評論家の町山智浩氏のtwitterからの話題。
_e0041047_05144892.jpg




これには、ワタシも大爆笑し、「アメリカの女子高生はやるなあ」と感嘆した。
_e0041047_05164557.jpg




そもそもトランプ陣営も馬鹿正直すぎるだろ!!


しかし、その後の返信コメントを見ていると、感心してイイネを押したワタシのような者も多いが、
この行動を批判するコメントもかなり多かった。
「選挙妨害」とか
「本当に講演を聴きたかった人がかわいそう」だとか
「民主主義が蹂躙されていく」とかいう批判的なコメントも数多くあった。


こういうとんちんかんなコメントを読む度に、やっぱり日本の公民教育をもっとしっかりやらねばならいなあ、と老年教師は嘆くのであった。
「人間は何もかも自由である」
「その自由の範囲は、人に迷惑をかけない限りにおいて」である。
このアメリカのティーン達の自由な発想でのトランプ批判(やっぱり「おちょくる」って言葉がいいなあ)を、決して怒ってはいけないのだ。


ちなみに、アメリカのこのような演説会には、人数制限も党派制限も、入場料もないのであって、「本当に講演を聴きたかった人がかわいそう」という感想はまったく的外れである。
この素敵な企みを許さない思考が、日本を硬直化しているのだと思わずにはいられない。


この話を、今日の授業でやるつもりだが、生徒がどんな反応をみせるか楽しみだ。











❌