中学３年までの英文法学習は３分の2が終了したため、総復習をします。
使用テキストは「ユメブン　ピンク」、正式名称は「夢をかなえる英文法　中学総復習から高校入門レベル」（アルク出版）です。セノバジュンク堂で購入しておいて下さい。
暗記用の「タ－ゲットセンテンス」は「詳しい英語構文」よりもかなり簡単です。
Ｕ11の「不定詞」まで、各自で予習しておこう！！

本日、中２生で２名が授業中に咳、くしゃみをしていたため早退してもらいました。
教室内は、窓とドアは開放し、食事前は必ずハンドソ－プで手洗いを入念に行いますが、咳やくしゃみは自己管理してもらいます。
通学途中や学校内でコロナに感染するリスクは高いため、塾内に持ち込ませないように、咳やくしゃみが出る場合は塾を休ませてください。
最近、学校関係のコロナ感染が増えています。
インフルの予防接種も必ず受けてください。

手元にステキな数Ⅲ微積参考書がある。
著者は入試数学指導では、第一人者ともいえる人物で、「高校の数学教師」の中にもファンが多い。
数Ⅲであつかうグラフの図が、コンピュ－タ－グラフィックを駆使して一堂に会していて、その美しさにワクワクする。
高校数学教師に対する指導上のアドヴァイスも書かれていて、「普通の高校生」がよく使うような類の本ではない。
昨日、この著者の大学入試用テキストをセノバジュンク堂に買いに行ったところ、「うち（ジュンク堂）の問屋では扱っていないので、購入できない。」と言われた。
ジュンク堂は品そろえでは日本一の大型書店で、東京の大型書店でしか扱わないマニア本も手に入る。
そこでも扱わない出版社ということだ。
だが、塾長は東京神田三省堂本店で見つけて入手したのだから、東京の高校生受験生は入手できる。
三省堂本店のすぐ近くの駿台予備校本部校舎に通う受験生も、見逃さない。
「入試重要情報に関するアクセス」という点で、地方の受験生は東京の受験生とハンデが生じる。
東大入試数学問題は、新時代を迎えて「定型問題は出さない」と宣言している。
解法暗記型の東大生を排除するためだ。
東大理系数学問題は、すでに静高の現役東大受験生には解けない。
１題も解けないで泣いて帰ってくるという状況が今後も続く。
文型数学問題も同様だ。
２０２０年の大問4など、文系で時間内に完答する高校生など一体どこにいるのか、という感じだ。
理系との共通問題なので理系生には完答者がいたらしい。
ただし、これらの受験生は「数学オタク系」で冒頭の「数Ⅲ微積参考書」も読んでものにしている。
対応策としては、新星でもこれをテキストとした教材を使うしかない。
数Ⅲオリスタ問題集のように定番問題、定型問題中心の受験対策では、もう東大受験は無理だろう。
では京大や最近メキメキとレベルを上げてきた名古屋大学はどうかと言えば、打倒東大で同じ路線を歩み始めている。
勘弁してよ！と田舎の受験生は嘆くしかない。
だが、打つ手は無限にあるものである。

きのうやった理科の「圧力　水圧　大気圧」は中1理科の中で最重要の単元です。
練習問題の得点も、大きく点差がつきました。
反復練習が重要です。昨日の問題カ－ドを完成するのが宿題です。
特に裏面の解答解説には、解答だけではなく、間違えた理由と正しい考え方を「自分の言葉」で文章にしよう。
塾長が黒板に書いた水圧や大気圧に関する解説も再現すること！！
次回は「大気圧とポテチ問題」の解説もテストします。
圧力単位の変換
Ｎ/平方センチ→Ｎ/平方メートル→pa→ hpaも完璧にできるようにしてこう！！
小数点の移動もしっかり練習する。
理科の物理単元が苦手の生徒は、高校入試で苦労します。
大学入試ではもっと苦労します。
理系志望で医学科を目指す生徒は、この単元は必死で復習しよう！！ 

３１日は４時から4Ｆで数学学力テスト対策を行います。
新星でしかできない教材を出します。
予想問題が当たります。
遅刻しないように！！

今日は物理のテスト対策です。
4セットあるので早めに来て完成させよう！！
物理は高得点しやすい科目なので、学力テストの総得点を上げるカギです。
本番の入試でも物理を制する者は、理系入試を制する。
ただし、英語も化学も高得点するのが絶対条件だが！！

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。　tommyセンセです。
ということで、昨日の続きで、玉木正之センセのコラム



コラムを貼り付け
10月28日(水)どうやらIOCは来年の東京五輪を欧米の感染再流行の現実の前に中止する方向に決めたようですね。ところが中止を誰が言い出すかが大問題。1年延期決定の時はまず(何故か!)安倍総理(当時)が言い出してIOCバッハ会長も(政治の介入を拒否することもなく)私もそれがベストと思うと賛成。その(政治に｢仕方なく｣負けた)結果IOC憲章に書かれている｢大会はオリンピアード(4年間)の1年目に開催｣との文言の総会での改訂も必要なく理事会の承認のみで決定した。このやり方はIOCが｢政治を巧妙に利用した結果｣とも言える(だからIOCは日本が言い出したのだから延期にかかる費用も日本で…といえる)。IOCは再びその経緯(政治の介入)を利用して｢日本(東京)ができないと言っているから中止｣(だから中止の損失は日本=東京が…)という方向に持っていきたいらしい。が日本は｢あくまでも開催｣の姿勢を貫き主催者であるIOCの｢中止通告｣を待つつもりらしい。そこで損失は(保険金のおりる)IOCも負担する…ことにしたいらしい。IOCと日本政府(東京)の綱引き?アスリート･ファーストなんか微塵も存在しないのですね。朝ベッドのなかで筑摩書房のPR誌の連載斎藤美奈子さんの連載｢世の中ラボ127回大手ジャーナリズムは何やってんだ!?｣を読む。そうか。安倍総理の桜を見る会疑惑をスクープしたのは赤旗だったんですね。そしてイージス･アショアを配備停止に追い込んだのは秋田魁新報。そして大手ジャーナリズムは何をしていたかというとそんなことくらいは知っていたけど首相との懇談会に出たりしてたから書かなかった(書けなかった)のですね。これはかつて文藝春秋(74年11月号)に立花隆と児玉隆也の両氏が田中角栄首相の錬金術とカネの流れを書いたときと同じ構図ですね。大手ジャーナリズムはそんなことくらい知っていたけど書かなかった(書けなかった)！東京五輪の｢中止の方向への現状｣も｢知っているけど書けない｣のでしょうか?何しろ朝毎読日経産経はすべて東京五輪のスポンサーや協力紙ですからね。ベッドから出て黒兵衛と散歩してドジャースの優勝を見てイロイロ仕事して酒呑んでメシ食って寝る…なんて一日だったらイイのですけどね。東京五輪はどーなるのでしょーか?誰がどーゆー発表をいつやるのでしょーか？五輪で金儲けしている人たちがそんをしないことだけを考えてるオリンピックのあり方ってサイテーですね。

＜貼り付け終わり＞


2年前まで、この時期は『Tommyセンセのカタカナ語＆略語辞典』の執筆でいつも忙しかった。
製本して強制的に生徒にあげていたが、一読もせずに捨ててしまうヤツもいれば、大学の暇な授業中に、もう一度読み直してくれた（宝物みたいな）生徒もいた。
この続きは、2年前に
トミッキルーペというブログにすべてを残してある。



これを開くと、現代社会の理解に必要なカタカナ語がすべて網羅されている。もし、一度も見たことのない読者の皆さん、是非、クリックしてご覧ください。
（イチ公立学校の教員のブログとしては、凄い偉業だと自画自賛しているのだが、開設当時は全くヒット数が伸びなかった。・・・・今でも伸びていないけれど・・・・・
ここで、前述の玉木正之センセを次のように紹介している。
カタカナ語の＜ス＞のページ

＜スポーツビジネス＞欧米では早くから存在したが日本ではやっと認知されるようになった分野。だからこの頃、スポーツ何とかという学部学科が流行りだした。20年遅いぞ！嫌われ者になるのを承知で書くが、「ｽﾎﾟｰﾂとは何か」を一番知らないのは体育の先生だと思う。（なぜ、テニスは0－15、15―30と数えるのか？など）でも、さすがに清水東高だなと感心したのは、サッカー部の生徒に“なぜ、スローインは両手で投げるのか？”と質問したり、テニス部の生徒に“なぜ、サービス的ではない、時速150㌔のサーブなのに、サービスというのか”という質問をしたところ、しっかり答えが返ってきたのには、さすがにワタシも感動した。ただし、野球部の奴に“投げる”って英語ではスローなのに、投手はピッチャーと言うのか？という質問をしたら、全く答えられなかった。「スポーツとは何か」をズバリ教えてくれる本は、ズバリ『スポーツとは何か』である。 この著者、玉木正之氏からも多くを学んだ。そもそも、このカタカナ語辞典の源流は、今から30数年前、たまたま手にして読んでしまった、玉木先生の『プロ野球大事典』であって、先ほど生徒にした質問はすべて玉木先生の本から拝借したモノである。事実上の恩師と、たまたま手にして読んでしまった本は、必ず人生を助ける。



では、ワタシのこの頃の読書遍歴

これで、オバマ元大統領の真の姿を知った!!!（授業でちょっと披露）

































日本史を深く知りたい人は絶対に読むべき一冊


橘先生の、いつもの遺伝子話ではあるが、日本でほとんど紹介されてない、社会学的（社会心理学的、生理学的）な実験と知見を教えてくれるので、この頃は、橘玲の著作は、発売と同時に買うことにしている。

いつか倫理の授業で紹介する予定。これで、初めて『仏教学』みたいな本を読んだ。


今後、読もうと思ってアマゾンで買ってしまった2冊
著者の小林哲夫センセは、ワタシがTwitterでフォローしているセンセなので、著書を読まないと失礼に当たると思う。




早く読了しないと、次が待ち構えている。

仙台市アーケード商店街巡り。後半は一度ホテルに戻り牛タンを食べに戻ります。地域クーポンの電子クーポンの扱い店が少なくてチェーン店になりました。分厚い牛タン旨かった。二人で5900円ほどでした。5000円も税金でたべました。

13:53｜2020年10月29日 22：18：03 投稿

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、世界的にコロナ第2波が流行中。
しかしながら、来年に延期された東京オリパラに関する記事がめっきり少なくなった。

　でも、コロナでオリンピックを延期する決定したのは3月２４日のことであって、今振り返ると、感染者数も全然少ない。
上のサイトデータに各国別感染者数が発表されているけれど、重症化率はさておき、感染者数は３/２４の時点より数倍多い。


　結論から言えば、もう、どう見ても来年の東京オリパラの開催は無理だと思う。本開催は７月なのだが、ヨーロッパでもアメリカでもどこでも、予選をやらなければならないが、その予選ができるとは考えられないよね。


　ただ今、ジャーナリストの“本間龍”さんが巷で大きく話題になっている。




ところが、この本間龍氏は元博報堂で、「反電通」の急先鋒だから、絶対にマスメディアでは大きく取り上げられない。このサイトも会員制有料記事で、簡単には最後まで読めないので、
別のサイトもご紹介



ワタシが、この記事をしっかり読んだ背景は、尊敬するスポーツジャーナリスト、玉木正之氏が取り上げたからである。

ここの記事は、しっかりと貼り付け
＜貼り付け始め＞
10月27日(火)つづき
朝起きて黒兵衛と散歩のあと本ホームページの原稿を仕上げて送稿＆昨夜に続いて｢東京五輪開催中止?｣の情報を集める。
オリンピックは今でもヨーロッパ中心でヨーロッパの諸王室関係者や旧ハプスブルク家や貴族の関係者の影響も強いと言われてますからね。
欧州の感染が劇的に治まらない限り五輪の予選大会が開けないですからね。
本間龍さんの言うとおり｢東京五輪早期中止決定(インパール作戦からの撤退)｣が最も懸命な道かもしれません。
そもそもオリンピック競技大会は4年間のオリンピアードの初年に開催するとIOC憲章に定められているのを今回の｢1年延期｣は安倍総理(当時)の政治的要請を受け入れるというカタチで超法規的に(総会の憲章改訂をせず理事会の承認だけで)決めたもの(春日良一さんに言わせるとIOCが政治を利用した)。
日本政府は2032年開催の約束と2022年北京大会も中止(新型コロナに勝ったという｢栄誉｣を中国に持っていかれたくない?)という2つの条件の確約をIOC求めているという情報を口にする人もいますが

＜貼り付け終わり＞


と、実際にはほとんど報道されていない
「そもそもオリンピック競技大会は4年間のオリンピアードの初年に開催するとIOC憲章に定められているのを今回の｢1年延期｣は安倍総理(当時)の政治的要請を受け入れるというカタチで超法規的に(総会の憲章改訂をせず理事会の承認だけで)決めたもの」


と、日本の安倍→菅ラインと全く同じ構図があぶり出されているわけですなあ。


IOCも日本も東京都も、「誰が一番最初に中止を口にするか？」という全世界が注目するチキンゲームをやっている。
本間龍氏が、たとえとして表現した、
｢東京五輪早期中止決定(インパール作戦からの撤退)｣の“インパール作戦”って、今の日本人のボキャバラリーの中にあるのでしょうか？
重箱の隅をつつくような、細かな知識を詰め込む、高校日本史でも、教えていないのでは・・・・・・・・？

７時から4Ｆでテスト対策です。
数Ⅲ青テキ必要です。
早く青テキ対応問題を完了して、テスト対策セット問題に取り掛かろう！！
なお、インフルの予防注射は必ずやりましょう。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、

10月３１日（土）は、某S水東高校の公開授業日となております。しかし、今年度は、例のコロナなんとかで、参観者を限定しています。

＜某S水東高校HPより貼り付け＞
令和２年度中学生・中学生保護者対象　公開授業　１０月３１日(土)内容を追記しました
　次回の公開授業は１０月３１日（土）です。今年度最後の公開授業となります。
　１０月３１日（土）は中学３年生とその保護者に加え、中学１，２年生とその保護者の方もご参加いただけます。
　授業見学と並行して学校説明会を数回行います。 詳しくは、リンクの資料を御覧ください。
　午後に実施する理数科特別企画（体験授業と授業参観）以外は事前の申込みは必要ありません。
　なお、理数科特別企画はすでに定員を超えたため、申込みを締め切りました。理数科特別企画その１【体験授業】を申し込んだ方は、すべて第１希望の授業を体験していただきます。
・公開授業の全般的な案内はこちら
・公開授業の詳細はこちら
・理数科特別企画（10/31実施）はこちら
＜来校についてお願い＞
　公開授業の受付（１棟１階正面玄関）では、当日1グループにつき1枚「受付票」の記入・提出をお願いしております。受付の混雑を避けるため、できましたら以下に添付した「受付票」をダウンロード・印刷し、必要事項を記入の上、当日御持参ください。
　なお、感染症拡大対策の一環として、来校者を中学生とその保護者のみに制限させていただいております。御理解・御協力のほど、よろしくお願い申し上げます。（清水東高校在校生保護者を対象とする公開日は、別日を予定しております）
＜貼り付けお終い＞



・・・・・なので、例年、３～４名にのぼる、ワタシ目的に遊びにいらっしゃる熱心な読者様には、参加をご遠慮願います。（残念!!!!）


また、その日はワタシ的に３年生の授業しかなく、３年生の教室は、受験前なので「見学不可」なのだそうです。（これまた残念!!!!!!!!!!!!）


またまた、その日は、ハロウィンの日でして、今年こそは、仮装で授業をしようと思ってました。そのために、被り物やマントなどをコツコツと買い揃え、すべて自前で「ハロウィン限定コスチューム」を準備してあったのですが、どうも、来校者の皆様にはご披露できません。（これが一番残念!!!!!!!!!!!!!!!!!!!）


何とか写真だけでもご披露しますので、ご期待くださいませ。


ということで、本題。
表記のことが先週報道され



学校でも早速意見徴集が行われた。
そもそも、現行の共通テストの日程を、文科省のお役人たちは知っているのか？


　今でも、２日間９時から１８時まで拘束して試験を受けさせられている。実は、「センター試験」の頃から実情は全く同じで、テストとテストの間は３０分間の時間が設定されている。
これは、大学の広い構内、校舎内で、問題冊子を配布したり回収したりするのに必要な時間が３０分くらいかかるからだ。この日程を変えずに、新科目「情報」を入れるとなると、どう見ても
どちらかの日は、２０時までかかる。
　「働き方改革」を一方で声高に叫びながら、受験生には、９時から２０時までの一日、１１時間のテストを強制するという了見は、どこから来るのだろう？
そしてこの日に運営をする大学職員の労働条件も相当過酷だ。たぶん、試験時間前後は１時間必要だから、一日13時間を超え、2日間で24時間勤務となることは間違いない。しかも、受験生の運命を変えてしまうかもしれないド緊張の2日間であって、どこかの自治体やどこかの政府のように、パソナに人材派遣を頼むなど出来ないだろう。　
　ワタシも、センター試験補助員という仕事をしたことがある。一日の日当はかなり高かったが、一度やって二度とやりたくないと思った。80分間、絶対にしゃべらず、足音もさせず、本も読めず、机間巡視（教育業界の専門用語で、教室内をカンニングをしないか見回ること）だけをしているのは精神的に相当疲れる仕事である。


　これからの時代は「情報リテラシー」が必要だ。だから、「高校でもっとまじめに取り組んでもらう必要がある」。だから、「共通テストに加えよう」という発想は、短絡的すぎる。だったら、共通一次試験が始まった40年前よりもはるかに進展した情報通信技術を駆使して、もっと効率的な大学受験方式を導入する方向で考えたらどうなのか？


　そもそも、すべての解答をマーク式で読み取り、コンピュータで瞬時に試験結果が解る仕組みを使いながら、この「センター試験・共通テスト」の点数開示は、4月以降なのである。それまで、受験生は、自分がどれくらいの成績だったかを何も知ることができない。したがって、「自己採点・業者判定・個別出願」などというシステムができあがったのだ。
　この「共通テスト」の結果をさっさと情報開示して、大学側が、「出願資格最低点」を公示すれば、生徒はもっともっと自己責任において大学を選ぶことが出来て効率的なのだ。
今の大学入試は、「大学入試によって、受験業者と私立大学が受験料や模試で儲かる仕組み」に他ならない。
・・・・・教育に関してバカみたいに金がかかるから、少子化が止まらないんだよ。・・・・・・・・・・・・・

東北の中心都市仙台は大都会です。人通りが多い。ハピナ名掛丁、クリスロード、マーブルロード、ブランドームなどどこも立派なアーケードで綺麗。特にブランドームがアーケードが高くて立派。

17:42｜2020年10月27日 23：29：03 投稿

附属幼稚園の保護者会父親たちが、園内敷地にビオトープを作ってメダカを放したニュ－スを観た。
ビオト－プは、里山によく見られる水田と山地との境界ゾーンに広がる水生生物の生息環境だ。
かっては城北公園の北、とくに記念碑から北は水田が広がり、メダカもフナもドジョウも豊富に生息し、トンボの幼虫ヤゴや、アメリカザリガニもタモ網で簡単に捕まえることが出来た。
メダカなどは数が多すぎて、雑魚扱いされていた。子供たちには相手にされなかった。
魚取少年達のお目当ては、フナ、オイカワ、タナゴなどで、タモ網で捕まえては水槽に放し、鮮やかな婚姻色を楽しんだものだった。
最近はメダカが絶滅の危機にあるという。
本来のビオト－プを成立させているのは水田であり、農業用水路として利用されていた小川が水生生物の生息と繁殖を支えていた。
附属幼稚園の周囲からも水田が消え、同時に水生生物が生きられる環境も消滅した。
稲作とともに水田が存在し、営農家の人々が手をかけることで、水辺の環境も保たれていた。
農業なくして本来の水辺の環境は存在しない。
だが、住環境の一つとして水辺を整備することは、今後検討すべき課題だ。
新しいビオト－プとフェンスを隔てた目の前の歩道には、かつて小川が流れていた。
上をコンクリで覆って歩道にしたが、その下の暗渠にはまだ川が流れている。
その川筋には、夏になるとヘイケボタルが舞っていたことを知る人は、もう少ない。

中1の最初の前期評価点は、中2と同じ理由で減点されている場合がほとんどです。
提出物の未提出は、評価点減点の最大の要因となります。
塾では「追求の記録」や「指定レポ－ト」の提出管理は一切いたしません。
本人の自己管理や家庭での目配りの問題ですが、「出さないで済まそう」と考えていると痛い目にあいます。
高校の側でも実技科目に2や3がある生徒は「提出物未提出の常習者」と見抜くため、入試では不利になります。特に静高、静岡東高、清水東高はかなり量の課題＝宿題を課すので、その未提出常習者になる生徒をみすみす入れようとはしません。
学科科目の評価点はテストの得点も関係しますが、「附属中特有の論述問題」に対応できていない生徒は、３もしくは4にとどまっています。
３が着く生徒は、文集力に欠陥がある場合が多く、読書量を増やす必要があります。
さらに「教科書の音読」という伝統的な学習法も大変効果があります。
特に社会科や理科は教科書の本文は、エッセンスが凝縮されているので繰り返し音読させてください。

昨日の水圧計算でＮ/平方センチをＮ/平方メ－トルに変換する計算が出来ない、遅い生徒がいた。
１万倍する作業は、小数点を4つ移動するだけのことだ。
１万倍→小数点を右に４つ移動と覚えておこう。
１平方センチにかかっていた圧力が１平方メートルにかかるとは、100Ｃｍ×100Ｃｍ＝10000平方センチ分だけ大きくなるので１万倍されるという意味だ。
水圧と水深の関係は比例式で出るが、1ｃｍの水深で1Ｈpaと覚えておこう！！
理科の計算問題を解く能力は、算数と同じで「反復練習の回数」で決まる。
それにしても附属小は「小数の加減乗除」は学校で練習しないのだろうか？？？

今日はコンパスを使った作図練習を大量にやったが、模範解答を参考に何度も自分で描いてみよう。
そのときに問題文が意味する内容も、よく検討しよう。
例を挙げると「円の円周上にあって、２点Ａ，Ｂから等距離にある点Ｐ」という問題は
①２点Ａ，Ｂから等距離にある点は全て線分ＡＢの垂直２等分線上にある。
②直線と円の関係は
ⅰ）交わらない　ⅱ）１点で接する　ⅲ）２点で交わる
の３つの場合があるが、点Ｐが円の円周上にある時は、接するか２点で交わるので、作図をして２交点をともにＰと明記しておく。
また、①は三角形の合同から証明できる。作図はほとんど三角形の定義や定理の上に成立している。
それらを1つ1つ確認しておこう。

今日は理科の学力テスト対策です。
４セットあるので早く来て完成させよう！！
理科社会を含めた５科目型の学力テストは今回が初めてですが、これで本当の実力が解る。
特に理系志望者は物理化学が総得点を左右する。
入試も全く同じである。理科を制する者が、理系入試の成功者になる。
この鉄則に例外はない。
今日、物理化学のテスト対策にめどが立つと、国語や社会に振り向ける時間も作れる。
さらに、数学英語の追い込みも余裕ができる。

次回の宿題は、前回やった「円周角の定理」の作図ができるようにしておくことです。
最初に書いてもらいます。

水曜日と木曜日の理科授業前に毎回共通テスト対策をやるので、早めに来て完了させよう！！

1つ前のブログに書いたように、「整数の性質」は入試問題としては最高難易度に属する。
そのため、皆さんが志望する国立難関大や国公立医学科では出題頻度が高い。
ほぼ毎年出題する難関大もある。
そのため、本質的な理解が必須だが、青チャの指針にある数行程度の解説では全く足りない。
対称的に青テキストは解説が詳しくて深い。まずこの解説を熟読しよう！！
同じ問題でも青チャは解説５行、青テキストは解説2Ｐと全く違う。
説明も読みやすい。使いこなすかどうかは皆さん次第だ。