司法試験制度は、法科大学院を出た大学院生を主な対象としているが、経済的な救済措置として4年制の学部学生でも受けられるバイパスコースというのがある。
本流の法科大学院コ－スより4年制のバイパスコ－スのほうが、司法試験合格率がかなり高い。
しかも優秀な学生が断然多い。大学院で無駄な時間と費用をかけるのを嫌って、野心的で優秀な学生はほとんど全員が バイパスコ－スで受かってしまう。
検察官や裁判官の候補者として、バイパスコ－ス経由合格者からスカウトされるという皮肉な事態になっている。
法科大学院制度のはるか先を学生は行っている。
先日の「共通テスト同日模試」はその対象のメインは新高3生のはずだが、英語受験者をみると全受験者7万1千人中で新高3生は4万4千人、あとの2万7千人は新高3生以外である。
その内訳は公表はされていないが、おそらく新高2生、高1生さらには中学生だと考えられる。
確かに共通テスト英語問題は簡単なので中学生でも解答できる。
驚くことに中学生も含めた平均点が50点で新高3生だけの平均点が52点だ。
さらに数学ⅠＡの平均点も、前者が48点で後者が49点となっている。
数ⅠＡなら高1生でも余裕で解けるのでほとんど差がない。
数ⅡＢは「文科省」の指定進度では高2だが、高1や中学生を含む平均点は46点、新高3のみでは47点と、ここでもほとんど差がない。
このように新共通テストに対する対応は、受験生のほうがはるかに進んでいる。
新星ゼミでは中2生から高校数学を選抜制で学んでいるが、決して特別なことをやっているわけではない。
全国の流れから言えば、当然の方針だ。
受験生のほうがはるかに進んでいるのにも関わらず、公立中学、公立高校はのんびりと文部科学省に指示されたペースで進んでいるのだ。
競争は常に水面下で進行している。
東大をはじめとする難関国立大や、国公立医学科の合格数が圧倒的に多い進学校の受験生は、共通テスト制度のはるか先を行っている。

ブラウニーチョコレートのお菓子。

15:47｜2021年02月13日 19：32：02 投稿

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、表題の「自己肯定感」も小論文指導のお題の一つ。
これに関しては、晩ご飯を食べながら、
「親のわがままで、好きでもない、得意でもないスポーツ競技をずっとやらされておいて、高校時代に破滅する子供達」のケーススタディで女房と盛り上がった。


・・・最初は、子供がやりたがったから、といってスポーツ少年団の活動にいつの間にか親の方が夢中になり、さほど上手でもない子供が自分の意思とは無関係にその競技を続けさせられる。
という悲劇を何回となく見てきた。
この現象は、子育て上、かなり深刻な問題だ。


もう、どこの教育現場でも「自己肯定感」の低い子は、高い子供よりも自分の能力を発揮できないことが証明されている。
私たち（老夫婦のこと）は、高校現場に身を置いている。サッカーでも野球でも、高校生の段階で、急に才能が花開くなんてことはほとんどない。もちろん、自分の才能のなさを理解して、それなりに高校時代を精一杯頑張ろうとするまともな高校生の方が、当たり前だが、数は多い。


でも、高校に入ってからは、他の競技でセカンドチャンスを作ろうとする生徒も相当数存在する。このようなセカンドチャンス競技が、高校に存在し、（中学までで自分の才能のなさから）一度挫折を味わった若者を再生できる部活動が、それとなく存在している高校って、偏差値以上に価値が高いのだと思う。


例えば、ハンドボール部、登山部　弓道部・・・誰もが素人だからスタートは一緒だよ。という勧誘が売りの部活ってのは相当価値が高い。囲碁部・将棋部（今は違うかなあ？）自然科学部・・・
日本には、未だに文化部蔑視の風潮がまだ残っている。そして、この差別的傾向は、サッカー部とか野球部で活躍している集団達によっても再生産される。
しかしだ、「自己肯定感」の面からすると、このようなセカンドチャンス部活動の存在は、教育現場で、大きな意義をもつものだ。


確かに、メジャー部活動での活躍は、たんさん新聞にも取り上げられるし、将来の道も開けてくるし、親も夢を見ることができるので、それはそれでの価値は充分ある。しかし、そういう時こそ、セカンドチャンス部活動をしっかり支援する（ことが出来る）高等学校というのが、懐の深い、いつまでも愛され続ける、真の名門高校なだと思う。


最近見つけた、「自己肯定感」醸成のための決定的なTwitter投稿をご紹介。






・・・・昨日は、「小論文演習」の授業で、“システム”のことを熱く語ってしまった。

期末テストの問題を見ての感想です。
ＡＢ組の理科の問題はいいですね。思考力重視で実験図も入試問題としてはトップレベルで、静岡県の理科入試問題と比べてもそん色がない。
ＣＤ組の理科問題はオーソドックスで、電流と発熱問題は今年の入試にも出そうなタイプだ。
この問題の計算で間違えている生徒は、再度一からやり直しです。
大学入試共通テストでは「思考力重視」を掲げながらも、理科の処理力はしっかり試されている。
処理力とはもちろん計算力だが、公式の適切な使い方を知った上での計算力だ。
今後、中１中2の定期テスト対策には、入試問題を積極的に利用するとしましょう。

英語は比較級の後は「受動態」「現在完了形」に進むので、不規則変化動詞の暗記を完全にしておこう。
９月から始まる高校数学講座では選抜の基準が「数学だけでなく不規則変化動詞が完全に書けることと化学反応式が完全にかける事」が条件になります。
今の中２生でこの条件が未達で選ばれなかった生徒がいる。
中学２年の内容が不完全なのに高校数学の予習などやっている暇はない！！

昨日の数学では「資料と統計」の基本用語とその使い方を学んだが、テストで間違えが多いのは「資料の範囲」を「階級の幅」と取り違えることだ。
「資料の範囲」とは最大値と最小値の差のことで、「テストの最高点と最低点の点差」だと覚えておけばよい。
次回の「３大代表値」は特に重要で「平均値」「中央値」「最頻値」はその定義と計算方法を説明する問題が浜医医学科でも出題された。
定義と計算方法は中学で学ぶのに解答できない受験生が相当数いて、話題になったくらいだ。

今日は期末テスト対策で化学物理とも４セットあるので、遅刻しない事！！
テスト範囲は塾ではとっくに終了しているので、現段階でどれだけ解けるか腕試しです。
すっかり忘れているところは一からやり直し！！
共通テストの得点を見ると、化学での穴が多い！！

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。
昨日の休日も、スキーを我慢して県内散歩。
田貫湖から、長者が岳に登る。往復4時間のコース。
登山途中の田貫湖と富士
尾根道
杉木立の中
山頂からの南アルプス
見慣れている富士山の姿より、南アルプスの雪化粧風景の方が感動した。

山頂です。
眼下の田貫湖
ルート地図
下山して、湖畔に降りてきた。
のどかだなあ。

次の日曜日は期末テスト対策と数学の予習で忙しいので、欠席はできません。
午後は数学と物理のテスト対策セットを完了しよう！！
夜は期末テストの範囲でもある指数関数に入ります。
ここは、学校授業では高速で「数学教科書」を黒板に写すだけになる。
指数対数は数ⅡＢではおまけ程度が、数Ⅲでは一気に主役に躍り出る。
特に指数関数は「入試問題の王様」として君臨するほど重要だ。

１４日の日曜日は午前９時から4Ｆで共通テスト対策数学と社会です。
同日模試で理科は未修範囲が多いので仕方がないが、数学は全て終了していてあの点数では話にならない。
数ⅡＢは記録的に高い平均点だったが、来年は必ず目標平均点の５０点まで難化する。
社会科は地理世界史とも指定のテキストを使う。忘れないように！！
地理は世界地誌から世界史は「近代ヨーロッパアメリカ世界の成立」から始めます。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


　ということで、たまには、高校の先生らしいブログ。ただ今、小論文指導の真っ最中。いつもは添削添削でメチャ忙しい日々を送るのだが、今年はコロナ禍、(本校の）受験生は県外の試験を受験すると、受験日から一週間は登校自粛になるため、指導する人数もやや減少気味。今年は、首都圏私大の志願者が大幅に減少したように思える。
https://resemom.jp/article/2021/02/05/60331.html
我が校でもコロナの感染拡大に対して、せっかく私大出願したが受験を取りやめる生徒も多く、この傾向はどこの地方でも同じだと思うので、首都圏へ実際に受験に行く生徒は、もっと減少するだろう。まあ、出願することで、私立大学はがっぽりと受験料を荒稼ぎできるのだから、生徒が受験に行かなくてもそれほど問題はない。・・・・私立大学って、しこたま儲けているのだな。
https://toyokeizai.net/articles/-/184087?page=3


　話を小論文指導に戻す。毎日毎日、様々な「小論文的」な課題にむきあっているので、ワタシ自身も相当偉くなった（頭がよくなった）。「AI」やら「貧困問題」やら「地方活性化」やら「イノベーション」やら・・・・・課題文を何も与えられなくても、これらのテーマなら1000字程度はすぐにでも書ける。小論文には、現代社会の世相を反映する問題が一番出題されるが、やや“古典的”な課題も散見する。例えば、学校教育の話題とか経済原論系の考察とかがそれにあたる。その中でも、法学部の小論文のド定番が「死刑廃止論」である。
あまりにもド定番すぎて、安直にネットで調べることも可能だ。先日も、このテーマで生徒を個人指導したが、小論文の論点整理に関しては十分なものだった。（パラグラフライティングの技法をちょっと教えただけで終わった）
ネット上では、このサイトが一番まとまっているように思う。

リンク上の見出し写真は、静岡県旧清水市でおきた、通称袴田事件の袴田巌さんだ。ちなみに、我が静岡県はこの袴田事件と島田事件という“日本中に名を轟かせた”有名事件が２つも存在するが、これは偶然の出来事ではない。



ちなみに、日本のえん罪事件において、本当の黒幕はコイツだ。



高校生のみなさん、古畑種基っていう名前は忘れてはいけません。


死刑廃止論の是非に関しての話に戻す。
先ほど紹介したリンク先から、論点整理の表を安直にスクショする。
もう一個


と、ここまでまとめると、だいたい2000字くらいの立派な小論文になる。完全な模本解答だ。
ところがだ、


このように、“国際的潮流”という観点を持ち出すと、やや話が複雑になってくる。
国際的潮流では、死刑を存続している国は完全な少数派になる。もうヨーロッパ社会ではほぼすべての国が死刑廃止となっており、その中で、死刑を存続させている日本は相当分の悪い立場となっている。
だからこそ、日本も死刑を廃止するべきだ、とお気楽に主張してよいものなのか？


　ここで、小論文上（おそらく学術的論文すべて）、最大のタブーが存在しているのだ。コピッペした表には、「文化的・宗教的な背景」と書かれていることであるが、こども心にも、単純で明快なことであるのに、なぜかしら、絶対に議論されないことだ。
●ヨーロッパ諸国の宗教はキリスト教である、キリスト教では、死者は神に召されて天国へ行くことになっている。また、「罪深き者であっても信仰によって神の元に行くことが出来る」と教えられる。しかも、生まれた時から。
●日本人は、これといって教義を持つ宗教を信仰していないので、日本人特有の宗教感覚は、土着の信仰そのものである。つまり、「死後の世界には天国と地獄があって、どちらに向かうかは、霊界の主である“閻魔大王”によって決められる」のである。


　したがって、日本では、殺人を犯した凶悪犯罪者のような人物は、「死んでも、その罪を償うことはできず、死後の世界でも地獄の中で苦しむ」と考えられ、ヨーロッパ諸国では、「その人物が生前にどんな凶悪な犯罪を犯したとしても、悔い改めて信仰を深めれば、神の元に召されていく」と普通に考えているのだ。
もし、制度としての死刑があるのならば、それは、ヨーロッパ諸国においては、「神に召される手段」と解釈され、日本では「地獄に落ちる手段」と解釈される。


　ワタシは、どんな哲学的論拠よりも、この解釈が一番まっとうなものだと思っている。ヨーロッパ諸国がさっさと死刑を廃止したのも、日本では死刑存続論が根強い（生きる権利は絶対的な人権とどれだけ教え込んでも）のも、すべてこの土着的な死後の世界観が理由だと思う。


　そして、ここからが大問題なのだが、もし、「死刑廃止に関して」の小論文が出題され、その受験生が、「ヨーロッパと日本の宗教観の違い」を論点の一番して書いたならば、その生徒は合格になるのか？それとも不合格になるのか？
これが判定できない。


　ワタシは、「正義とは、判断のことで、法とは世俗的な判断の基準である。これは、あくまでも世俗的なものであり、宗教上の判断や科学的判断を下すものではない」と教えているので、
この定義に従えば、文系小論文として・・・・宗教上の判断基準を述べてしまったので×となる。
しかし、この死刑廃止論の極端さ（キリスト教圏では全面的に廃止、日本では多くの国民が存続支持）を、宗教上の事実を使わずに述べることは、不可能に思う。


　ここ数年、小論文を教えている生徒に、「勇気を出して、死刑廃止論の論文に、宗教的判断のことを書いて見てくれ、m(_ _)m、もし、お前が合格すれば、論文に宗教を入れてもいいことの証明になるし、もし、不合格なら、それはやはりタブーであることの証明になるから・・・・・」と懇願しているが、未だ実現されていない（当たり前か？）。
もし、見識者の方が、読者に存在しているのならば、この件に関してご教授願いたい。


　ちなみに、もう一つ、受験生に実験してもらいたいものがある。
それは、“面接試験”において、試験官が「将来なりたいものは？」と聞かれたときに、「内緒です、誰であってもそれだけは言えません」と答えたら、これは、０点なのか、それとも合格なのか？
　ワタシは、後者の答えに凄い将来性を感じるのだけれど・・・・・・・・


求む、返信！
　

今回は問題が易しかったようだ。
例年通り２４０点超えの生徒もいるし、まさかの点数の生徒もいない。
塾内平均点は２２８点程度である。
しいて言えば、社会科と理科でもっと点が取れたはずである。
さらなる追い込みをしよう！！
油断するな。

明日の数学は７時から4Ｆでやります。
入試レベルの数Ⅲ積分誘導教材は、この教材でほぼ終了です。
後は青テキスト対応の類題を解きますが、誘導形式ではないので確実な計算力が要求される。
高３時の学力テストに出るのはこのレベルだ。
なお、共通テスト同時模試の個票コピ－を持参する事！！

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。
ということで、県外脱出を立場上自粛していて、せっかく上質な雪がゲレンデからあふれ出ているのに、遊びに行けない。
ここならば、絶対に怒られないだろうと、選んだのが伊豆の西海岸。






西伊豆の土肥をぬけて、安良里漁港から、岬をめぐる２つのハイキングコースを歩く。
・・・・結果的に言いますと、
最高の景色+最悪のアップダウン+最高の景色+最悪の強風+最高の温泉
という波瀾にとんだハイキングでありました。　コロナ対策のご報告としては、道中ですれ違ったハイカーはたった1名。すれ違った町人も10名以下、少しだけ乗った路線バスの乗客４名
最後の温泉は貸し切り状態、という完璧な選択。


まずは、波一つない安良里漁港からスタート、昔は遠洋漁業の基地として栄えた名残で、造船所が一社健在である。


船名を見たら、「ははじままる」とあった。小笠原まで行く観光船を修理しているのだろう。
造船所の裏を通って、いざ、今山ハイキングコースへ。
標識は丁寧に作ってある。
ただし、標高300mの山と海岸を３，４回往復するので、相当キツいアップダウンを繰り返すことになる。この納屋岬にも、200mほど下降してやっとついた。そしてまた山の上に登る。
岬の波打ち際から、富士山・恋人岬・黄金岬を一枚に納める。


登ってくるとこんな感じ。
堂ヶ島方面の海岸線が見えた。かなりの高度だよ。
田子方面へ向かう。
かなりの崖っぷちを歩いている。


野生化したアロエ。
椿の群生地もある。　ヘロヘロになるまで歩き続けないと出会えない光景。


これが今山の遠景。この山を2回アップダウンした。
田子の港。のどかじゃ
早咲きの桜（河津桜？土肥桜？同じ種類にしか見えない）
戦時中に、トタン板で作った特効船「震洋」を隠すつもりの洞くつだったらしい。
またもや峠道を上り岬の上にでる。一転して風が強くなった。海の天気は変わりやすい。
田子から2.７㎞。合計８㎞くらい歩いてきた。
振り返ると、この断崖。知らなかったが、この断崖の上をずっと歩いていたのだった。
歩いてきた道中を振り返る。かなり感動した。さすがユネスコジオパーク。この光景も歩き続けないとお目にかかれない。
燈明ヶ岬に立つ。正直言って、風で飛ばされそう。
ほとんど観光地化されていない、絶景の岬。これ以上は洒落にならないほど高度感。
やっと、海岸線に降り立つ。
浮島海岸というらしい。
ということで、この浮島海岸から、路線バスに乗ろうとするが、到着まで30分もあるので、路線バスの道を田子港まで、逆走する。
バスに揺られて、車を置いておいた安良里港まで。5分程度。
要するに、くるまならば７～８分で通過してしまう、西伊豆の海岸線を６時間もかけて、10㎞以上歩いたことになる。高低差は、Omから300mを３，４回アップダウン。
ヘロヘロで、腰と足首とふくらはぎとおしりに筋肉が痛い。
土肥温泉で風呂に行こう。


土肥温泉の共同浴場、楠の湯。400円なり。シャンプー＆石けんなし。露天風呂が温め、内風呂は熱め、交互に湯船に浸かって大満足。源泉掛け流しで塩素臭ゼロ。伊豆の共同浴場の中でも最高級の“お湯”だと思う。
ちなみに、この近所に、土肥分校という県立高校があり、そこには、教員用の温泉施設があるらしい。ここに転勤してもいいなあ。
最後は、夕陽の伊豆西海岸らしい光景を一枚。
そして、夕陽に浮かぶ富士
静岡はいいねえ

この度、「静岡大学FSSニュースレター 2020 第１号」を発行いたしました。 ニュースレター 2020 第１号 A4版 p1-4 FSS-NewsLetter2020.No1_A4p1-4 ＜ニュースレターの補完情報（ […]

あすは三角関数の締めの演習問題と「図形と方程式」のテスト対策の２本立てです。
分量が多いので出来るだけ早めに来て完了しよう！！

ネギを入れたオムレツに大根おろしをそえました。直ぐ出来るので朝食にしました。巻くのが失敗したスクランブルエッグと言えば良いので作ってみてね。

8:00｜2021年02月07日 11：17：02 投稿

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、一つ目。



・・・・昔から、胡散臭い人物だとは思っていた。この原田エイコーが、ベネッセのCEOをやり出した頃から、
ベネッセの政界べったり戦略が始まったと思って間違いない。


２つめ



敬愛する、玉木先生のコラム。
重要だと思われるので、前文貼り付け。太字はワタシ。
＜コピッペ＞
この原稿は『連合通信･生活文化特集』2021年2月号(2021年1月8日配信･連合通信社) の連載｢玉木正之のスポーツ博覧会｣第122回に書いたモノです。新型コロナウイルスの蔓延で開催が危ぶまれるなか、開閉会式の演出チームも解散し、ソフトバンクの白犬や、缶コーヒーの宇宙人などのCF(コマーシャルフィルム)を創っ たことで有名なCMディレクター氏が責任者となった。はたして、準備時間も限られ、開催の見込みすらないなか、東京オリンピックの開閉会式は……ではなく、東京オリンピックはいったいどうなるのだろう？という不安感とともに"蔵出し”します。
東京五輪開閉会式の総合演出チームが解散！新チームは政治家だけは使わないで！
　東京五輪･パラリンピックの開閉会式の演出の統括責任者･狂言師の野村萬斎氏など７人の総合演出チームが解散することになった。
　五輪開会式の７か月前（20年12月23日）新型コロナの感染が第三波を迎え、日本も医療崩壊寸前とされたときのことだった。
　五輪開催が可能かどうかはともかく、過去の五輪の開閉会式では、１万人近い人々や子供たちが、競技場に溢れ出て走り回った。
　そんな演出を行うには最短でも２年前から計画を練り、１年前から人材を募集、遅くとも半年前から練習の繰り返しが必要だ。
　が、現在のコロナ感染状況では、それはまったく不可能で、開閉会式も縮小となり、野村氏の他に映画監督やミュージシャンやＣＭディレクターなどを加えた演出チームの解散もやむなしと言えるだろう。

　もっとも、私はこの演出チームには、元々不満と不安を抱いていた。
　まず野村萬斎氏だが、私の見た限りでは彼の狂言の舞台や映画から創造的な感銘を受けたことがなかった。
　また主要なスタッフのＣＭディレクターはクライアント(依頼人)の意に沿った作品を創るのが仕事。その結果リオ五輪の閉会式に安倍総理がマリオの姿で出現。五輪には絶対許されない選挙運動もどきの政治家が登場する演出が施された。

　このときの｢クライアント｣は元総理で五輪組織委の森喜朗会長。彼はバッハＩＯＣ会長の許可も得たと自著に書いているが、五輪が政治の介入を戒めていることを思うと、安倍総理の五輪閉会式への登場は、五輪史の汚点と言うべきだろう。
　日本には他にも有能なクリエーターや映画監督が大勢いいるはずだが、原発反対の人などは選ばれなかった。
｢誰かがやらなければ｣と記者会見で語った新統括責任者のＣＭディレクター氏には、再度の政治化の登場だけは御免蒙りたいものだ。
＜コピッペ終了＞


そういえば、リオ五輪の閉会式で、安部晋三がマリオで登場したことを、誰も、スポーツの政治利用だと
批判しなかった。
今思うと、ジャーナリズムは相当反省しなければならない。

２月８日月曜日はテスト直前の自宅学習をやってもらうために休みです。
特に社会科と理科はいままでやってきたテスト対策教材を何度も反復しよう！！
直前の詰め込みも大切です。

国公立大入試の共通テスト得点で、足切り実施か否かを予測するのは、ある種のギャンブルだ。
大手予備校で出す冊子に「足切り実施のもよう」と書いてあっても倍率が低くてない場合もあるし、「実施はない見込み」と書いてあっても予想外の高倍率で実施される場合もある。
大手予備校の足切り予想も「合格可能性判定」と同様に当てにならない。
浜医医学科も「足切り実施の見込み」と河合塾は予想したが蓋を開けてみると倍率３．７倍で足切りなしだった。
足切り該当ラインの得点しか取れなかったことが、そもそも失敗なのである。
だからこそ念には念を入れて「共通テスト」の準備をしなければならない。
今年の「共通テストの難易度設定」は完全な失敗だった。
本来平均点が５０点（５割）程度の難易度とすると決められているのに、５割の平均点を達成したのは化学Ｂ（理系用）だけであった。
他の科目の平均点は軒並み高く、総合平均点も去年よりも高い。
かなり平均点は下がると見ていた全ての予備校、高校の予想は完全に外れた。
毎年、波乱の最大の要因である数ⅡＢは、近年にはないくらいの高い平均点だった。
国語、英語、地理歴史も目標の５割よりもかなり高い平均点になっている。
これはコロナによる全国一斉休校を考慮して、問題を作り直した可能性が考えられる。
当初は「今からでは問題変更は無理」と突っぱねていた大学入試センタ－も、密かに対応したのだろう。
来年の共通テストは必ず難易度を上げてくるはずだ。
当初の目標通りの「思考力重視」のとんがった問題が出されると予想した方がよい。
今年は浪人層の絶対数が少なかったので、難関国公立大や医学科の倍率が低かった。
やはり最初のチャンスを逃さない生徒が現役で受かっていく。