前回の中間テスト対策では、例年のクラス１位に相当する得点者が複数いたが、他の生徒もほとんど同じ程度の得点だったので、さらに練習をつもう。
今日は中間テストと学力テストで差が着く部分の演習です。

中学高校生は５月１日から５日までは休みです。
ただし、中3は５月5日は９時よりアドヴァンス模試です。

昨日のHow疑問文の暗記は全員が、完全に覚えられました。
昨日の教材に記入したＳＶＯＣは大変に重要です。
疑問副詞は基本的にＳＯＣのどれにもならないのだが、How疑問文だけはＳＯＣのどれにでもなる。
そこで、ＳＶＯＣを記入してもらったが、How疑問文にＳＶＯＣを明記した参考書は中学高校を通じてない。
さらに中学の英語教師も理解していないので、教えない。
ここで君たちは大きく差別化できる。
すぐに過去形に入るので不規則変化動詞一覧表を音読しておこう！！ 
金曜日に渡します！！

文字式計算の速度と正確さがまだ不十分です。
文字計算力は高校数学で非常に重要な技術です。
いまから得意にしておこう。
次は、中2の「高次の文字式計算」をやります。
ここでは「文字の指数法則」という超重要な法則をやるので、しっかりマスタ－しよう。
ちなみに、指数を表す指数関数は、高校数学では入試問題の王様と呼ばれている。
微分積分でも指数法則を駆使するので、中学の内から得意にしておこう！！

今日は3Fで中間テスト対策です。
２種類（複素数平面とオリスタ既習部分）あるので、早めに来てじっくり解いて得点率をあげ、早めに帰ろう！
複素数平面は全て標準問題なので満点を目指そう！！
３０日も授業はあります。
その後５月１日から５日までは休みです。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、表題の件
全世界の有力アスリート達に聞きたいのだが、こんな状況の日本＆東京にわざわざやってきて、競技をする意思があるのですか？
そろそろ、「オリンピックに参加する」と表明したら、周囲から「止めろ、人道的にそれはおかしい」といさめられるような雰囲気になっている感じがする。


五輪関係者には特別待遇が約束された。
なんと、
＜コピッペ＞
 競技会場などに医務室を設置するため相当数の医療スタッフが必要で、組織委員会は、日本看護協会に５００人の看護師の確保を依頼しています。組織委員会は「地域の医療体制に支障が生じないよう努める」としていますが、全国で感染が拡大する中、医療スタッフの確保は最大の課題となっています。
　一方、丸川大臣は２７日朝の会見で、大会時の医療提供体制などについて「東京都から回答が無く戸惑っている」と述べ、都の対応に苦言を呈しました。
　「自分たち（東京都）が一方では、この大会の主催者としての責任、一方では医療の現場を預かる者としての責任、この両方の責任をどのように果たすのかということについて、明確な発信なり方向性なりをお示しいただかないと、私達もそれをどのようにご支援申し上げればいいのかということについて、非常に戸惑っているという状況です」（丸川珠代 五輪相）

＜コピッペ終了＞
この医療崩壊寸前の日本で、５００人の看護師を確保だとさ!!!!!
しかも、
丸川大臣は２７日朝の会見で、大会時の医療提供体制などについて「東京都から回答が無く戸惑っている」
当たり前だ、こんな無理難題を押しつけておいて、「回答しろ」なんて誰が出来るか!!!!!!


しかもしかも、



選手だけは、毎日、PCR検査!!!!!（国民には検査を抑制していながら）


・・・・もうすでに、海外メディアは五輪中止の流れだ。



さて、この東京オリンピックを中止にするための経費は、いくらでしょう？

3500億円だそうです。
この3500億円は、なんと“スポンサー企業への違約金”
いいですか、スポンサー企業への違約金ということは、実際に生産が発生していないことになります。
企業が、スポンサーになる原資は、“余っているお金”です。つまりですな、企業が儲けの一部を五輪のために出してあげているお金なんです。
つまり、実際には誰も損をしないお金になりませんか!!!!!!
この段階で、有力スポンサー（例えば、久光製薬などの医療品会社）が、「違約金などいりません」と一言言えば、その企業の好感度は数十倍アップすると思う。


強欲な商売よりも、日本の医療体制を確保する方が、絶対に大事。


・・・・・・最後は、日本のデストピア（ユートピアの反対語）を象徴する画像で終わりにしましょう。（実写です）

昨日やった「２次方程式を平方完成を使って解く方法」は大変に重要です。
この変形技術は、高校３年まで頻繁に使いますが、高1でミスなく完璧に計算できる生徒は驚くほど少ない。
その理由は、中学での練習量が圧倒的に足りないためだ。
昨日の授業で「ここで計算ミスが頻発する」と指摘した部分の練習を繰り返そう！！
学校の授業で登場するのは中3の２学期だが、附属中ではもちろん何も教えない。
公立中もやり方は教えても、徹底した訓練にはほど遠い。
９月から始まる「高校数学講座」では最初にこの平方完成からスタ－トします。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、他に仕事もないので、なんとなく毎日教材と向き合っている。基本的にはずっと昔から教えてきたところなので、それほど苦痛ではない。
そうしている間に、職員室で、耳慣れない言葉が交わされていた。
それが、「ビブリオセラピー」という単語だった。
ちょっとコピッペしてみると、
   ビブリオセラピー（読書療法）とは
「ビブリオセラピー（読書療法・Bibliotherapy）」という言葉は、1916年に、牧師で人気エッセイストでもあったサミュエル・マッコード クローザーズ（Samuel McChord Crothers）氏によって初めて使用されました。
この言葉は、「人々が抱える問題の解決を本で援助する技法」を意味します。その後、欧米でこのセラピーの訓練プログラムが確立したとのこと。現代では、読書を用いて心理的な支援を行う、心理療法のひとつと考えられています。本が行動を変え、苦痛を減らしてくれるわけです。
こんなことのようだ。



へーーーっ、知らなかった。でも、前任校では、一度も聞いたことがなく、そもそも読書に関して、このような認識を誰も共有していなかった。あああなんとなく後悔の念もある。「進学進学、大学受験受験、テストテスト」と言って騒いでいるなかで、生徒の頭の中に不安だけを増大させていただけだったかも知れない。
このサイトでは、“ミニ読書では、フィクションが効果的だ”とも書いてある。ワタシ自身、もうフィクションの類いなど20年以上まったく読んだこともなく、“ノンフィション”とか“実録”とか、“●●の真実”とか“■■の論点”とかいう名前の本ばかり読んできた。生徒にも、読書として進めるのは新書類であって、積極的にフィクションを薦めるなど、決してやってこなかった。
なんか、まだまだ学ぶことは多いなあ。


　世界史Aを本格的に考えてみようと思い、小室直樹先生の『日本人のためのイスラム原論』を熟読して勉強し直している最中だが、別に『世界史A』として授業をすすめるよりも、生徒にこの本を最初から最後まで読ませれば、1年間のワタシのへんてこりんな授業より、300倍（数値にすると恥ずかしいくらいで、ホントは無限大倍）くらいの理解ができる。世界史Aの教科書を編集した学者さん達には悪いが、長い世界史の年代記（クロニコル）をコンパクトにまとめたところで、世界の理解には繋がらない。ワタシが小室直樹先生のこの本を読もうとしたきっかけは、「何でイスラム教とユダヤ教は中が悪いのだろう？」という素朴な疑問だったのだが、小室先生は、「行動様式（エートス）の違い｣とズバリ断言して、旧約聖書から紐解いて説明している。なんだか、高校『倫理』もこの一冊で前半部分は充分以上に学べる感じがする。
・・・・・学問に関しては、高校教師などは本当に無力だ。


　この『日本人のためのイスラム原論』の前書き部分（P27）にこのようなことが書かれてあった。
＜引用＞　
　宗教社会学の巨人、そして20世紀を代表する知の巨人、マックス・ウエーバーは、かつて「学者とはなんぞや」と問われて、言下にこう答えた。
「学者に最も大事な能力は、驚く能力である」と・・・
＜終わり＞
この言葉はMウエーバーの『職業としての学問』に出てくるそうだ（もちろん、読んでいない）。
「世界史Aって何を教えればいいのででしょうか？」と尋ねてきた若い先生がいたけど、ワタシだって、専門は“政治経済”なんだから、「何を」と答えることはできやしない。でもでも、長い間センセをやってきて、生徒に何を教えているかと問われれば、
「自分が解った、と思うことを教えている」と信じてやってきた。授業では、「へええっ、そんなんだ」と思ってくれればそれでいい、と言っている。


・・・・・ちょこっと、マックスウエーバー先生に後押しされた。
自分の“解った”という驚きを、生徒達が共有すればそれでいいんだ。

スガキヤの袋めん。店舗と同じ味がします。近所では、イオンにしか置いてなかったので行った時にたまに買ってました。そのイオンが5月末で閉店になるんで近所では買えなくなります。

6:18｜2021年04月26日 22：15：02 投稿

組成式（化学式）を書くのにも化学反応式を書くのにも、電荷付きイオン式を知らなければ、手の打ちようがありません。
今日やった電荷付きイオン式２１個は必ず覚えよう！！
これを覚えずに化学反応式を覚えるのは、意味も解らずに丸暗記しているだけなので、すぐに忘れてしまいます。
中2で出てくる化学反応式がなぜそのような式になるのか、特に原子の数や分子の数の合理的な意味を理解して初めて覚えることができます。
今日やったように電荷付きイオン式が完璧に頭に入れば、頭の中でいろいろ組み合わせて思考実験を行い、出来上がる物質を予想することは楽しい作業です。
事実、新しい薬を開発する時も、頭の中で組成式を組み立ててから実験しています。
ただし、その場合「有機物の分子式や組成式」を知らないと思考実験はできない。
有機物の分子式はわかっているだけでも万単位あり、新薬の開発は膨大な組み合わせの中から生まれる。
コロナウイルス治療薬もたった今、多くの研究者が組成式の膨大な組み合わせに没頭している。

昨日のテスト対策で正解できなかった問題を含む練習問題です。
早く来て完了させよう！！
昨日も、ベクトルの成分計算で、整数の計算をミス連発する生徒がいた。
計算が「不正確で遅い」生徒は、自分の弱点を徹底的に修正しないと、数学は永久に得点力が上がらない。
小学生レベルのドリルからセルフトレ－ニングをしよう。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。
　
　ということで、最初にこの間抜けな記事をご紹介しようと思っていた。







証拠画像も残して置いた。
アメリカの新大統領は、認知症を発症していて、超大国アメリカのリーダーとしてははだはだ危険でもろい状態である。
・・・なんて書こうとしたら、なんとこの画像に、我がスガ総理が写っていない!!!!!
ヤベッ　完全に無視されている。
そうして、いろいろ検索してみた。




この画像にも写っていない。
どうしましょう、日本は、バイデン主催のサミット（と言っても、遠隔のリモート）に呼ばれていないのか？


やっと3枚目で、ようやく確認がとれた。
大型モニターの右上に日の丸が見える。ホッとした。


実は、ただ今、1年生の現代社会の範囲が地球環境問題なので、かなりの注目度でもってこの気候サミットを見ていた。
なんとなく一番正しい理解は、この記事である。



　少しだけコピッペすると
結局、習近平国家主席はサミットに出席したものの、2060年カーボンニュートラル目標も2030年ピークアウト目標も前倒しせず、わずかに2025-2030年の石炭消費抑制方針を表明したのみであった。
   米国は自国の目標大幅引き上げというカードを切っても中国から何の譲歩も引き出せなかったのである。それどころか習近平国家主席は「共通だが差異のある責任」を根拠に「先進国がもっと野心レベルを高め、途上国支援を拡充せよ」と要求した。



と記されているわけで、この気候変動・CO２削減の交渉目的は、「いかにして温暖化対策の中で、自国の経済的地位を上昇させるか？」である。
どこの国も、自国の思惑なしで交渉に臨む国などない。
ところが、
日本の姿勢は、
＜コピッペ＞  
しかもバイデン政権は2005年比▲50％を表明すると言われている。気候サミットで野心的な数字を表明しなければ、日本の消極的姿勢が際立ち、米国の日本を見る目が厳しくなる。そのような思いが菅首相の頭にあったのではないか。
  そう考えると問題の根源は覇権国である米国が環境原理主義に染まり、各国に圧力をかけてきたことにある。ケリー気候変動特使は日本に▲50％削減を迫ったといわれており[1]、ケリー気候変動特使と連絡を重ねていた小泉環境大臣が▲50％を主張したのもそれが理由だろう。
 日本の▲46％目標表明に強い影響を与えたのは、米国も▲50％に近い目標を出すという情勢判断であった。

＜コピッペ終了＞


・・・読者諸君、わかりますか。日本の気候温暖化（CO2削減）対策は、「状勢判断」なんです。そこには、「主体性」とか「イニシアティブ」とか「主張」とかまったくないのです。
このざまだから、いつまでたっても日米隷属外交から抜け出せない。


・・地球環境問題は大切だから、公民の教科書で一番最初に取り組みましょうとして、教科書の一番最初で扱うのですが、こんな複雑な話をノー天気に、「環境に優しい生活をしまショー」って教えていいのかなあ。


もう随分と古い書籍になってしまったが、ワタシの授業バイブルはこの本である。
　

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、4月分の給料も頂いたし、IC高校での生活も順調なので、ちょっと活動する。
某F高の先輩のFBを見ていたら、「田貫湖のダブルダイアモンド富士」の写真が本当にキレイに公開されていた。
そしてまた、
新しく出会った某IC高校の生徒諸君にFBやTwitterやらYoutubeやらの話をしていると、やっぱり、「センセ、早くYoutubeの新作をつくってよ」というリクエストが多かった。
しかも、
「動画編集がめんどくさいので、休校にもならないと再開しないよ」と
答えたら、
「動画の編集くらい、ワタシがチャカチャカとやってあげる」（某女子生徒）
と軽く答えられてしまったので、なんだか悔しくなり、
その２つの目的を達成させるために、行ってきましたぜ田貫湖。


さて、写真で見せるとこんな感じ。
ホントはもっと奥に駐車場があるのだけれど、
もう満杯で、この周辺からロジョチュウ。
日の出に合わせてベストポイントに移動中



プロっぽい人から、コロナ巣ごもりで生まれた“なんちゃって写真家”までずらり。
こちらも幻想的な朝靄。むしろ、こっちの風景の方が好きかも？




そろそろ、そろそろじゃ。　どうも左下にある釣り竿が気になる。
うわああああっ、
逆さ富士の山頂と釣りでえさを投入する波紋が、まったく同じポイントになってしまった。
泳いでいるカモ（？）も邪魔だ。
と、とりあへずベストな一枚。


もう日の出になってしまったので、徐々に移動を開始。このダブルダイアモンド富士のベストポイントは、日々南下している？
？・・・・・・こんなに人がいたのか!!!!!!!!
わが地元のサイコーなビューを楽しんでくださいませ、首都圏ナンバーの皆様。


ということで久々に作成したYoutube







57歳、動画編集にトライする。

中間テストの範囲で差が着く単元です。
早めに来て完了しよう！！
明日のマーク模試に備えて早く寝よう！！

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。


ということで、本日は本当に怒っている。じいちゃんがテレビに向かって文句を言っている光景を見たことがあると思うが、同じようにニュースに向かって怒っている。
またも、緊急事態宣言を出すらしい、もうこれで3回目だ。
宣言を出して、人の流れを押さえて感染者を少なくして、感染者が増えると宣言をだす。飲食業や観光業が死にそうになると、宣言を解除して一息つかせ、一息つくとまた宣言をだす。
この対策が、「技術立国・日本」の政府の政策かと思うと本当に情けない。
単純に考えて、
①人の流れを押さえる
よりは、
②感染者の流れを押さえる
方が効果的だし、
③感染者を早く見つけて、隔離する
ためのシステムを構築した方が遙かに国の経済に対する影響が小さい。




＜貼り付け始め＞
岐阜県は２０日、新型コロナウイルスの検査能力を飛躍的に高める全自動ＰＣＲ検査装置を５月中旬に導入すると発表した。この装置で１日あたり９６０件を検査できる。県によると、同レベルの処理能力がある機種の導入は全国の都道府県と政令市で初めて。
　装置はロシュ・ダイアグノスティックス社（東京）の「ｃｏｂａｓ（コバス）８８００」で、約１億円をかけて導入した。岐阜市と合わせた県内の行政検査数は、従来の１日３００件から１０８０件に増える。
　現在の県の検査は結果判明まで１回４時間程度かかり、職員４人がかかりきりで実施。感染拡大期には１日に１２時間以上検査を続けるなど、職員の負担が課題だった。１回あたり最大９６件を処理できるコバスの導入で、各回の職員の作業は３０分程度に短縮できるという。
　会見した古田肇知事は「迅速な判明に加え職員の負担軽減にも大きな効果が期待できる」と話した。
＜終わり＞
おいおいおい、もう一度目の緊急事態宣言から1年も経つ、その間、ずっと保健所のハードワークが問題視されていた。なんで、今更「全国で初めて」なんだろう。アベノマスクには220億円かかったと言う。ならば、この装置が220台も導入できる。


　日本（政府）は、コロナに対して、「技術」で戦おうとする姿勢がまったくない。よく、今の日本の状勢を、太平洋戦争末期の政府にたとえる呟きを見かけるが、全くその通りで、最終的には“人間の我慢”を強要して、それで済まそうとしている。
緊急事態宣言で、またもや遊興施設を休業させ、飲食店を時短に追い込むが、遊興施設や飲食店に、効果的な「ウィルス除去設備」の導入を働きかけることは何もしていない。
見回り隊と称して、チェックしているらしいが、どうせ、「緊急避難的なアクリル板」がるかどうかを見ているだけだろう。


もう、日本には、コロナウィルスを死滅させる装置があるのだ。
なぜ、この研究を積極的に支援して、実用化させようとしないのだろう。日本の製造業が総力を挙げて開発すれば、どんどん普及できるはずだ。なぜ、政府や自治体はバックアップしない？
よく、科学的な効果が証明されていない、と反論があるが、
前回のブログと全く同じで、パスカルの賭け、である。
パスカルの賭けとは、
「理性によって神の実在を決定できないとしても、神が実在することに賭けても失うものは何もないし、むしろ生きることの意味が増す」という考え方。
『パンセ』の233節にある。

つまり、「装置を導入することでウィルスが不活性化することが証明できないとしても、導入することで失うものは何もないし、むしろ、効果があったときには最大の幸福が訪れる」
となる。
（導入するお金は政府が支援しろ）
例えば、

まだある。



まだまだ

まだまだまだ

こういう実験が特異な奈良医科大学でも



もう、日本はワクチン対応で、遅れに遅れて、世界の笑いものになった。
もう失うものはないのだから、
「オゾンと心中」という賭けにでてもおかしくはない。
政府は、「オゾン」に集中投資して、飲食店をや遊興施設を救え!!!!!!

２４日の土曜日は４時から９時まで数学です。英語はありません。
区切りとして中間テスト対策問題をやりますが、１００点満点で１０0分間と本番の中間テストと同じです。
どれくらい得点できるか試してみよう！！
静高１年の第１回校内テストでクラス１位や学年１位を取った生徒は、そのまま高3まで突っ走ります。
大学入試の実績も抜群です。
数学校内テストで１００点の答案は、3F掲示板の先輩のように張り出します。
高2のＩＴ先輩に続こう！！

現代数学の未解決の難題である「リーマン予想」について、名前くらいは聞いたことがあるだろう。
この問題解決には、アメリカのクレイ数学研究所から賞金約１億円がかけられている。
リ－マン予想とは「ゼータ関数の虚数領域のゼロ点は、無限に存在し、すべて一直線上に並んでいる。直線の位置は、実数部分が1/2となる場所である。」というものだ。
この証明が出来れば賞金１億円は君のものだ。
世界中の数学者が夢中で取り組んでいる難問など、自分には関係ないと考えていると大間違いだ。
「リ－マンのゼータ関数」は大学入試証明問題として、難関国立大や国公立医学科、さらに普通の国立大でも出題されている。
ゼ－タ関数は、入試数学証明問題で頻出するオイラ－級数とも一致していて、数列の形は中学生でも理解できるシンプルなものばかりである。
ゼ－タ関数は複素数をあつかう複素関数というもので、現在高3が学習中の「複素数平面」とも関係する。
実際に私立の医学科で最近出されたが、問題を見た瞬間にゼータ関数だと気が付かないと、時間内に解答できないだろう。 
「複素数平面」を基盤にして、有名級数ゼータ関数と結びつける総合問題が増えることが予想される。
特に難関国立大や国公立および私立の医学科でも。
オイラ－級数は複数あるので、入試問題としては問題パタ－ンが複数作れる。
だが、オイラ－級数もライプニッツ級数もページ数を割いて、入試問題として詳しく解説しているテキストはない。
青チャでも「数Ⅲ積分　関連発展問題」の「検討」という欄で４行書かれているだけだ。
そこで、前のブログで書いた最高難易度問題の教材として使うテキストを編集した導入として編集中です。
出来ればGW中に編集してさっそく使いたいが、その前に「共通テスト数学」で満点をとれる力をつける方が優先される。
さらにその前に、昨日やった「複素数の逆変換問題」や「複素数の数列問題」をマスタ－しないと中間テストや学力テストに対応できない。
「複素数の数列問題」は青チャの最終例題（コンパスマ－ク4つ）にある。
校内テストに出そうなので、４月２４日土曜日に練習問題をやります。

 
 

今日の数学は「２次不等式の応用問題」で中間テスト、学力テストの中心部分です。
前回よりも難易度がぐっと上がる上に、分量も多いので早く来て完了しよう！！

中3は５月５日の午前９時からすでに予定表を渡してある範囲で、アドヴァンス模試を行います。

５月１日から５日までＧＷ中のため塾はお休みです。
東京大阪とも緊急事態宣言が発令中なので、静岡からわざわざ出かける人もいないでしょう。
中学生は３月４月の総復習を、高3は例の物理化学カードの徹底暗記をすすめよう。