ユメブンピンクにはＣＤが着いているので、ＵＳＢメモリに移して、イアホンから聞けるようにしよう。
使い方は、Ｐ008とＰ009に説明があるので、それを読んでタ－ゲットセンテンスの暗唱に使います。
次の授業はＵ01から始めるので、ターゲットセンテンスを完全に書けるように、さらにそのあとのステップ1からステップ5まで予習しておこう。学調の範囲はＵ7までです。
新星ブログで指定するテキストは、必ずジュンク堂で売り切れになるので、早めに購入しよう！！

昨日、学力テスト対策で渡した「共通テスト対策数学カ－ド」は必ず親に渡して、切り貼りして持っておこう！！
すでにここで大きくアドヴァンテイジを握ることになる！！
今後、学力テストで数ⅡＢ数ⅠＡが範囲になるときは、同じカ－ド問題を渡します。
「高３用共通テスト模試」の結果を見ると、現在理系の高2生に、すでに英語国語でＳ判定（superの略で６段階評価ＳＡＢＣＤＥの内最高ランク）を取っている生徒がいる。過去の例から医学科現役合格の可能性が大変高い。
２０２０卒の例では、２年在籍で高３用マ－ク模試が同じように、英数国でＳ判定判定の女子は全員現役で医学科に進学してる。後は学校授業が遅れている物理化学と社会科をＳにするだけだからだ。
新星授業は物理化学が学校授業よりかなり先行しているので、その授業を高3マ－ク模試に活用しよう！！
今後は数学と理科でもＳ判定が取れるようにしよう。
文系生も記述数学でかなり先を走っている。あの教材だと数学解答突破力が着く。
東大合格者が多い全国的な進学校では、高2で文系も理系もあの教材を使っている。

昨日も最初の黒板講義で重要な話をしました。
絶対値付きの関数はそのグラフが途中で切れないで連続している。
関数のグラフは基本的には連続していて、定義域の途中で切れたり、なくなったりしていない。
特に整関数のグラフは、グラフの連続性が保証されていて、超重要定理「平均値の定理」が無条件で使える。（意味が解らなくても記憶に留めておこう）
グラフが途中で切れる例外は黒板に書いた「分数関数」と「三角関数のtanグラフ」ぐらいだ。
グラフが途中で切れないという条件は重要で、「微分可能性」という概念に繋がる。
昨日最初にグラフの連続性を強調したのは、「絶対値付き関数のグラフ」を書くときに、途中で切れて繋がっていないグラフを書く生徒がいるからだ。
その点で、「絶対値付き１次関数」グラフを、中２生が最初から完璧に書けたのは立派だ。
昨日の演習のポイントは「絶対値付き２次不等式」を「数直線」を使って、正確に回答できる事の１点だった。すでに高１の範囲では得点率の低い分野に突入している。
数直線の書き方は「新星方式」を厳守しよう！！
静高では青チャ方式を指示するが、あれだと昨日言ったように、数直線上で白丸と黒丸が重なるとき、区別が着かない。
数直線の記入は、慣れが必要なので、昨日最後に渡した「連立２次不等式」の練習問題を繰り返し解いてみよう！！

兵庫県西宮市の山の中に福知山線を複線電化して新駅を作り住宅地が出来ています。山の傾斜地の住宅地の公園のローラー滑り台。高さ長さカーブも素晴らしいローラー滑り台でした。昼時の子供が少ない時間で直ぐ滑れますが疲れました。

10:14｜2020年11月01日 08：23：02 投稿