高校物理とその教科書が嫌われる最大の理由が「公式の羅列」「初めに公式ありきの構成」である。
氾濫する公式群の多くが多変数方程式であり、中学高校生はこの手の文字式が苦手だ。
なぜなら「等式の性質を使った文字式変形」が苦手だからだ。
その典型がオームの法則E=IR(V=AΩ)で、中学生はこの3変数の相関関係がピントこない。
そこで「水流を使ったイメ-ジ図」を駆使して説明すると 納得して使いこなせるようになる。
教科書ではこの手の説明をほとんどしていない。イメ-ジ図は厳密さに欠けるためだ。
公式をほとんど使わない、あるいはごく最小限にとどめて「中学と高校の物理」を網羅した「美味しい物理」の決定版テキストがある。
それは「別冊ニュ-トン 学びなおし中学高校物理」(ニュ-トン出版)である。
「公式主義を排除して、徹底的にわかりやすい表現で説明する」という方針で書かれている。
これなら数学に苦手意識がある中学生高校生でも、詰まらずに読み進められる。
前のブログでも紹介した「美味しい数学」と同じシリ-ズなので参考書売り場ではなく「科学書」売り場にある。
新高1生は、高校物理の学校授業がほとんど進んでいないので、このテキストを最初から最後まで読破することをぜひ薦める。
とくに最初の最重要事項「運動方程式」の部分は、この説明で理解できなければお手上げというくらい、解りやすく書いてある。
加速度の定義、質量の質量の定義は「眼からうろこ」で、新星の授業でもこれを使おうというくらい優れている。
静高では高1の2学期に一気に物理大量脱落現象が起こる。
その前にぜひ熟読してもらいたい。
夏休みに繰り返して読めば、高校物理の全体像が公式群抜きで頭に入る。
