チューリップから揚げ。手羽元の処理が良くわからないのですが、そんな風にできたので良いかな？

23:01｜2021年12月05日 21：40：02 投稿

高3になって共通テスト英語筆記対策に時間を割く余裕はない。
今年１月に行われた共通テスト英語筆記の静高平均点は８０点だった。
高2とは言え、今日の予想問題の得点率では不十分だ。
今現在でも得点率90％は確保したい。 
数ⅡBの平均点も８５点で例年よりも優秀層がより優秀だったという点を指し引いても、今年の共通テストは簡単だったと言える。
だが、来年以降は「本来のあるべき共通テスト」に収束するので難易度はぐっと上がる。
静高平均点も数学はかなり下がるだろう。
だが、英語についてはほぼ同じ難易度で行くはずなので、平均点８０点を大きく下回ることはないはずだ。
ズバリ言うと共通テスト英語問題は、簡単すぎてやる意味がない。
センタ－入試問題英語よりもさらに簡単だ。
かつて慶応大学が「うちの附高校入試問題より簡単な大学入試問題では、全く役に立たない」と批判してセンタ－入試から全面撤退した。
それほど簡単な内容なので「満点取って当たり前」のつもりで解答しよう！！
問題形式に慣れることが一番だ。
来年１月の共通テスト本番模試の申し込みは、既に済んでいるはずなので、全科目での得点率を上げよう！！

昨日の共通テスト数ⅡB対策「やや難から難問題」では「図形と方程式」で苦戦していた。
共通テストでの重要テーマの1つが「数学と日常生活や社会活動の関連」である。
そもそも数学と無関係な社会活動など存在しないが、目に見える形での関連性で見ると「図形と方程式；線形計画法」はうってつけの問題だ。
線形計画法の解法では「ｘとｙの１次関数がとる最大値や最小値を求める時は、多角形で示された領域の頂点の値を調べればよい。」という原則がある。
だが、その理由については論理的に説明されていない。
そこでその論理的な解説を抑えておこう。
例によって例のネタ元参考書のページを記す。
今年の共通テストは飽くまで「コロナ禍非常措置」のために数学の難易度がかなり下がった。
特に数学ⅡＢは、静高生の平均点が８５点というセンタ－入試では考えられないような高得点だった。
来年１月の共通テストでは「これが本来の共通テスト」というレベルまで難しくなる可能性がある。
するとネタ元参考書では★2つまでだった出題も★3つか４つくらいまで守備範囲を広げる必要がある。
★４つを出せば「共通テストの難易度は平均点が４０点程度」とする目標のレベルにまでなる。
そこで数ⅡＢのＰ291と292、さらにＰ293からＰ296まで読んでおこう。
Ｐ２９６の例題は★5つで難しそうに見えるが見かけ倒しで計算は簡単だ。
勝負事は「やれることはすべてやっておく」が鉄則である。
前にも書いたが日露戦争勝利の立役者の一人、陸軍参謀総長児玉源太郎の言葉だ。
ロシア旅順港要塞攻撃のため、わざわざ本土から巨大迫撃砲台を移設してピンポイントで24時間連続砲撃を行った。
共通テスト対策もピンポイントで抑えていこう。





　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


 

高１生高３生とも８日９日は期末テスト当日のため塾の授業は休みです。
高１生は昨日の数学対策を反復しておこう。
数学物理化学のテスト対策が先行しているので、テスト直前は国語英語社会情報、そして実技科目の集中勉強をしっかりやろう。
特に浜医推薦を狙う生徒は、これらの科目でしっかり評価点をとることが、現役合格のコツの1つです。
高３生は「最後の期末テスト」で最高点を取って自信を持って本番に臨もう。
最期の期末テストはお世話になった先生方に感謝の気持ちを込めて、丁寧に回答を書こう。
ここで手抜きをすると、なぜか本番入試は不出来になる傾向がある。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

ということで、今度はオミクロン株の襲撃!!!!!!
勝手なことを書くと、またまた関係者に怒られるので、情報筋のリンクを貼り付け
オミクロン株の重症化率、死亡率は高くない？　ワクチン、治療薬は効くのか…専門家が解説（デイリー新潮） - Yahoo!ニュース

・・・・まあ、結論からすると、感染率は高いが重症化率はデータが少なくて不明。ってところですか。


　ワタシが一番驚いたのは、日本政府の対応の早いこと早いこと。今まではのらりくらりと水際対策を遅らしてきたのに、今回は電光石火の外国人入国禁止措置!!!!!。
オミクロン株の重症化率が相当高いものだったら、恐ろしい限りだが、一般的には


ウイルスは感染力が強くなると弱毒化する？

と言われています。簡単に言えば、“単なる風邪”化していくはず。



　前回のブログで書いたとおり、各国のコロナ対策は、「効果的な対策というよりは、むしろ、政治思想」みたいなところがあるので、ヨーロッパや豪州、アメリカ・・
と、日本のお家芸である「キャッチアップ（追いつけ）対策」もなかなか効果がでない。


　各国のメディアがどうとらえているかわからないが、現状の日本は、「かなりのコロナ対策優等生」だと思う。なんでこんなにコロナ感染者が少ないのか、理解不明だ。世界の統計では、ワクチン接種によって感染が一挙に抑えられているわけでもないと報告されている。
【時論】韓国と接種率はほぼ同じなのに…日本はなぜ患者が急減したか（中央日報日本語版） - Yahoo!ニュース　


　いやみな書き方をすると、「オミクロン株の出現によって、ワクチンの3回目接種か加速された」ことになる。もしも、オミクロンちゃんがウィルスの定石通りに感染力は強いが弱毒化しているのだったら、またもや“ファイザー社やモデルナ社のボロ儲け”となるのだろう。
愛読している田中宇（たなかさかい）氏は、常に「コロナは風邪」派であって、これも説得力がある。
オミクロン騒動の本質 (tanakanews.com)

　
　うううううん、結論がなて、困ったなあ。