ノーマルビュー

Received — 2020年7月16日 新星進学ゼミ

中1保護者へ 2年生に比べると保護者の態度がまだまだ甘い

2020年7月16日 21:49
今日、ある中2保護者との面談で、思わぬことを聞きました。
「あれだけできる同級生でも、新星の授業の復習や宿題を親がそばについて夜の2時、3時まで勉強している。それに比べると自分は親として全く甘い。」どの生徒たちのことかはすぐピンときたが、さすがに夜の2時、3時まではやり過ぎです。
しかし、大きな志望を持っている以上は、それくらいの保護者のサポ-トはあってほしいものです。
それに比べて中1保護者の態度は、まだまだ甘いと自覚してください。

追加高3保護者重要 今日の化学物理のカ-ド用教材は膨大

2020年7月16日 15:14
今日渡す化学物理のカ-ド用教材は膨大ですが、頑張って切り貼りして下さい。
これでも「入試全範囲のごく一部」です。難関大学入試のためにマスタ-すべき内容が、いかに膨大であるか積み上げたカードの厚みで実感できます。
まさに千里の道も一歩からです。千枚のカ-ドを一枚一枚めくって覚えながら、合格に近づいていきます。近道も裏道もありません。
明日がいよいよ共通テスト(去年ならセンタ-テスト)の本番だという時に、範囲が膨大過ぎてどこから手を着けたらよいのか、ほとんどの生徒は途方に暮れる。だが、カ-ドが整備されていれば数学の全範囲のカ-ドをめくりながら1枚1秒で復習ができる。これは大げさではなく本当にそうだ。
共通テストは1日3科目程度なので、前日に全科目の膨大な全知識と全ノウハウの再確認が出来る。
これこそが、その昔、灘高の生徒が教えてくれた必勝法だ。
3年後の1日のためにすべての準備を整えて、直前に一気に開放する。その爆発的な威力なくては難関国立大の合格はできない。

高2重要 数学期末テスト 数列のテスト対策教材を反復練習

2020年7月16日 14:33
昨日のテスト対策では圧倒的に「数列」単元の出来が悪かった。
ベクトルと微積で稼いで、数列で落とすという入試得点パタ-ンがそのまま出ている。
センタ-入試では常に数列が鬼門で、ここが命取りになった生徒が多かった。
昨日やった「手書きの数列セット」が決定版なので、回答を参考に何度も反復して回答手順を精密に暗記してしまおう。
こんどの数学期末テストは「数列を制する者がもの期末を制する」
学校授業が速すぎて、理系クラスの生徒はアタフタしているようだが、皆さんは「漸化式の全パタ-ン」を時間をかけて学習したのだから、自信を持ってテストを受けよう。
そのためにも昨日の教材は何回も反復しよう!!

全員 コロナは駅づたいにジャンプするから必ずマスク

2020年7月16日 13:40
東京都の1日当たりのコロナ感染者が300人突破目前になってきた。
300人を超えると1000人はあっという間だ。
東京から出る東海道新幹線沿いの大都市の駅ごとに、まとまってコロナ感染者が増えている。
静岡駅は、東京から新幹線で来た来訪者がロ-カル線に乗り換えるところなので、ローカル線車両にコロナが拡散する。
附属中と静高は鉄道利用者が多いので必ずマスクをして塾に来てください。
この事態では、GO TO キャンペ-ンなんてとても無理だろう。





中2重要 2次関数の定義域と最大値最小値 宿題

2020年7月16日 13:24
昨日やった2次関数の最大値と最小値は、高校数学に直結する重要部分だ。
Xの範囲を3つに分割して定義域を左から右に移していくというやり方で考えよう。
教科書や参考書にそのように書いていないのが、大変不思議だ。
定義域を①Y軸の左側②Y軸を挟む③Y軸の右側と分けて
①のMaxは左端、miniは右端 
②のminiは必ず頂点のゼロ Maxはy軸から遠いほうの端点 
③のMaxは右端 mini は左端
となる。
高校入試には②が頻繁に出るがそれは、高校数学のポイントの1つである「最大値は放物線の軸から遠いほうの端点」という事を意識しているからだ。
昨日黒板に書いた図は、次回そっくり再現してもらいます。
Received — 2020年7月15日 新星進学ゼミ

追加高3重要 今日は4Fで国公立医学科数学です

2020年7月15日 12:14
今日は4Fで国公立医学科数学の記述式証明問題です。
国公立医学科の数学問題の最大の特徴は証明問題が多いことで、総合大学では他の理系学部とは独立して、証明問題が出される。
医科単科大学でも論理的な思考力と論述力を試すために、特に多い傾向がある。
浜医医学科も昨年のように、大問4題すべてに証明問題が含まれることがある。
さらに、証明問題の範囲は数Ⅲに限らず数ⅠA数ⅡBも幅広く出題される。
証明方法も演繹法や帰納法だけでなく、背理法も相当数出るのが特徴だ。
つまり帰納法のようなワンパタ-ンの証明ではなく、自分で矛盾する例を仮定として設定しなければならない。
昨日やった京大医学部の問題のように、帰納法の中に背理法が組み込まれるというような高度な設定の問題もある。
1つの攻略法として、「整数問題の証明」は内容が高度なぶん、高校数学の範囲で扱えるテ-マは少ない。
つまり問題パタ-ンは限られるので、整数問題証明をカモにするのが手だ。
反復練習をして精密に暗記してしまおう。

Received — 2020年7月14日 新星進学ゼミ

新型コロナ 希望的観測がすべて外れていく

2020年7月14日 17:41
①新型コロナはインフレエンザと同じで、夏になれば自然に消滅していくと言われていたが、7月になっても感染力は衰えない。とっくに夏になったが、この期待は大外れだった。
前回の新型インフルエンザのときは夏になってピタリと流行が止んだ。
致死率が異常に高く「最強のウイルス」と呼ばれたエボラ出血熱も、いつの間にか消滅した。
②集団免疫が着けば、コロナに打ち勝てるという説も怪しくなってきた。
韓国での研究調査で「コロナの抗体はコロナに効かない。集団免疫は効果がない。」という結果がつい今しがた公表された。確かに「集団免疫をつけて対応する」というスエ-デンの政策はすでに破綻している。
③最後の頼みの綱の「ワクチン」も、日本が誇る免疫の権威ノーべル賞受賞者の京大本庶教授は「コロナはDNA型ではなくRNA型のウイルスなので、ワクチンの効果は期待薄」と悲観的だ。
安倍首相は来年になればワクチンが完成するので、オリンピックに間に合うと言ったが、ワクチンの効果と数量の確保=数億本の生産が間に合うのか、大いに疑問だ。
ゴミ箱行になった「アベノマスク」同様にコロナに効かない「アベノワクチン」も生産されても効かないので大量廃棄される可能性がある。こちらは巨額の費用が投入されているので、笑いごとでは済まされない。
Received — 2020年7月13日 新星進学ゼミ

中1重要 今日の数学復習の徹底 比例のグラフと1次関数グラフは同じもの

2020年7月13日 22:16
今日やった比例のグラフと1次関数グラフは本質的に同じものです。
Xの増加量とYの増加量をどこを基準にして考えるかの違いだけです。
原点を基準にすれば比例のグラフ、Y切片を基準にすれば1次関数です。
次は1次関数のグラフを完全に素早く描けるようにしてこよう。
両者はもともと同じものなのに、わざわざ1年時と2年時に分けて教える文部科学省の愚かな方針のせいで、中学生は貴重な時間を無駄にしている。
1年と2年に分断するので、「変化の割合」という超重要概念があいまいになってしまう。
「中点の公式」は暗算で使いこなせるようにしよう。


Received — 2020年7月12日 新星進学ゼミ

高2重要 テスト前日程&宿題 7月15日4F数学 17日3F数学理科 

2020年7月12日 13:08
15日は4Fで数学ですが前回の「数列漸化式チャ-ト対応問題」をできるだけやってくること。
1時間で丸付けをして後の2時間で「数列のみ期末テスト対策」をやります。
早く来て3Fでチャ-ト対応問題を仕上げてください。
期末テスト問題は、数列問題が網羅された校内テストの決定版です。これが完璧にできれば万全です。
Received — 2020年7月11日 新星進学ゼミ

高1 明日の英語は青タンU1と関係詞構文

2020年7月11日 19:59
明日の英語は4Fで青タンのU1と関係詞構文をやります。
来週の日曜日はテスト休みの授業はないので、明日はしっかりやりましょう。
大学入試で合否を決めるのは、理系なら英語と理科です。
塾長が教える数学と言いたいところだが、今の静高の数学授業は「教師も生徒も崩壊寸前」なので入試には役に立たない。だから確実な得点ができる英語をまず固めよう。


高1高2 学校夏季講習の内容確認

2020年7月11日 15:41
毎年の学校夏季講習は、高校教師に夏休み中の給料を支払う名目を与えるためものだっだので内容は、ほとんどどうでもいいものだった。
そのため、高1高2(特に高1)は学校夏季講習は、出る必要なしと伝えていた。
だが、今年はさすがに「遅れた進度」を取る戻すために夏季講習が設定されるはずだ。
特に数学は高1が「反復試行の確率」「条件付き確率」「確率の最大と最大値」「データの分析」、高2が「数学的帰納法」「確率漸化式」という入試の重要事項を期末テスト前に終了していない。
期末テストが終わると、あとは短縮授業が4日程度あるだけから、上の単元は夏季講習にまわるはずだ。
夏季講習でとり上げれば8月末の第1回学力テストの出題範囲となる可能性がある。
高1高2とも夏季講習数学の内容を調べておこう!!
新星では上の単元は7月中に終える予定です。8月は高1は数Ⅱの予習、高2は数Ⅲの予習に使いたい。
高2は学校授業が数列を後回しにして今やっているので、数Ⅲ「数列の極限」にそのまま進むのが合理的な進路です。
ここは入試入試数学のど本命単元です。

中2重要 2次関数と1次関数の関係 大学入試共通テストの問題から

2020年7月11日 12:35
昨日から始まった2次関数は1次関数との「変化の割合」の特徴から入った。
2次関数はその変化の割合において、際立った特徴を持つ関数だ。
高校数学における「関数のチャンピオンであるネイピア指数関数」に匹敵する特徴を持ってる。
それはxの値が±無限大になると「変化の割合」が極端に大きくなることである。
さて、2次関数と1次関数の関係で、来年1月に実施される「大学入試共通テスト」の数学問題で面白い問題がプレテストで出された。
2次関数を微分すると1次関数になるが、その両者を多数並べてどの組み合わせが正しいのか問う問題だ。
「2次関数を微分した1次関数」のグラフから「2次関数の変化の割合の状態とグラフの形状」を予測する問題である。
早速次回の数学で紹介しよう!!
このように高校数学と同時進行で教える新星ゼミは、大学入試の最先端の動向も紹介していく。
Received — 2020年7月10日 新星進学ゼミ

中2重要 オ-ムの法則はジュ-ルの法則とセット

2020年7月10日 19:22
E=IRで電圧は100Vに固定されているので、並列接続の家電製品を同時に多数使うとRがどんどん小さくなって、流れる電流は一気に大きくなる。
すると電力の公式であるP=EIという法則から、電圧100Vと電流の積であるPつまり電力が大きくなる。
さらにQ=0、24Pt(cal)というジュ-ルの法則によってPが大きければ大きいほど発熱量のQが増大する。その結果タコ足配線のコードや壁コンセントが発熱して、発火し漏電から感電や火災へとつながっていくのだ。
そこで、すべての家電製品に流れる電流の大きさを、あらかじめ頭に入れておいて、同時に多くの家電製品を使う時には暗算で計算して、安全な電流総量を守ればよい。さてどうやってやるか?
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