河合の共通テスト対策模試を受けてみて感触がわかったので、９月から英語国語地理のマ－ク式教材を増やします。
予備校サイドも実は手探りで模試問題を作っているので、センタ－試験のように本番問題に瓜二つとはいかない。おそらく最初の共通テストは、模試問題とはかなりずれた問題になる可能性がある。

昔の附属中生の母親は厳しかった、というよりはおっかなかった。
人が見ている前でもわが子をビシビシ叱った。
はるか昔、「静高の美少年」が母親に連れられて、新星に入塾の申し込みに来た。
勉強の現状を聞きたいので世間話をしようと、彼としばらく話していると、その母親がいきなり彼の袖を引っ張って「さっさと入塾のお願いをしなさい」と叱りつけた。
内心、「この代の附属生の親はみんな怖いな。」と思ったものだ。
そのおかげで、その期と前後の期の附属生ならびに静高生の大学入試の実績は、静高史上最高であった。
彼も現役で東工大こと東京工業大に進学し、今はエリ－トサラリ－マンとしてＩＴ部門の管理職の仕事に日々忙しい。
「附属中静高時代の美少年の今の姿」は、新星のドアに子供の写真と一緒に貼ってある。
彼の息子も今では新星生で、塾長に日々叱られながら、勉強にまい進している。
今の親は、超甘で少しは自分達の親を見習ってもらいたいものだと思う。
孟母にしてこの息子あり。ご冥福を祈って。合掌

今日の中３範囲月例テストの英語は、数学に比べるとまだまだ見劣りする。
中３範囲数学は９０点以上が今回も多数いるもようだが、英語はいないようだ。
９月以降は、英語の比重を増やすが自宅学習時間ももっと増やさないといけない。
ユメブンのターゲットセンテンスの反復と、文法ドリルを頻繁にやろう。
実は大学入試、特に国立難関大や国公立医学科に現役で受かる生徒は「英語が超得意」で最大の得点源にしている。理科と英語だけでほぼ合格最低点をクリア－して医学科に合格している生徒も多い。
そんなわけで、新星では中学で準１級の受験を薦めている。
先輩の何人かは準１級を持っている。１級に挑戦する先輩もいる。

中３範囲の月例テストは、大問6の「動点の確率」で差がついた。
これは高校数学の確率問題でも重要問題の部類に入る。
高校数学では「反復試行の確率公式」を使うが、中学ではそれは使わないが、新課程の「思考力問題」に分類されている。
今回は正解者もいるが、帰宅後に解答解説を熟読しておこう。

昨日の夏季講習「光の作図と記述問題」は全員が、よくできていた。
屈折の部分は昨日の「あの問題」以外は校内テストレベルでは出題されないので、家庭でさらに復習しておこう。「プリズムの屈折」は大事な作図だが、授業で何度板書しても書けない生徒がいるのには、あきれる。屈折の原理を応用するだけだ。手順を追って書いていけば必ずかける。
テスト範囲に「分光と色」があるので押さえておこう。
「レンズ」はすべてのパタ－ンを書けるように何度も練習だ。
「全反射」と「実像の定義」も重要事項だ。

昨日の夏季講習「歴史論述問題」で、「聖徳太子は実在の人物か」という塾長の話を、理解できましたか。
日本国の正式の歴史書「日本書紀」に彼の活躍の記述があるので、実在の人物として教科書も記述している。
それにも関わらず、その存在については疑問視する研究者が多い。聖徳太子が架空の人物だとすると、だれが、なぜ日本書紀に「架空の聖徳太子」を登場させたのか？
明治時代まで「皇太子の身分でありながら、天皇以上の実権を握って大事業を次々と行った人物」は２人しかいない。
一人は「聖徳太子」、そしてもう一人は「中大兄皇子」だ。
「中大兄皇子」は「大化の改新」後、すぐには天皇に即位しなかったが皇太子の身分ながら「白村江の戦い」に２万７千名もの日本兵を派遣するなど、強大な権限を行使した。
その前にも、「大化の改新」を実行し、公地公民をはじめとして中央集権国家の建設にまい進する。
さらに大宝律令養老律令を制定し「法治国家」としての体制を確立していく。
その間、「ただの皇太子」という身分のままだった。
そして、「大化の改新」後、なんと２３年もたって、やっと「天智天皇」の名で天皇に即位する。
この異常に長い空白の理由は「不倫スキャンダル」であった。それもかなりきわどいスキャンダルだ。
日本書紀の作成は複数の記述者の手によるが、そのチームのリーダ－は「藤原不比等」である。
かれは養老律令の作成者でもあり「中大兄皇子と不比等の父である中臣鎌足」の側近として辣腕を振るう。
「ただの皇太子」でありながら、天皇以上の強大な権力を行使する「中大兄皇子」の正当性をどこかで証明する必要があった。
そこで「聖徳太子」という架空の人物を創造し（でっちあげ）日本書紀に登場させた。
聖徳太子が建てたとされる「法隆寺」も「中大兄皇子」が全面的な支援をして「聖徳太子」をまつってある。法隆寺の実質的な建立者も「中大兄皇子」ではなかったのか。
つまり明治維新まで「ただの皇太子」として天皇以上の活躍をした人物は「中大兄皇子」ただ一人だったという事になる。
なお、聖徳太子が「推古天皇の摂政」だったというのはどうでもいい事で、当時は「摂政」という地位も役職もなかった。藤原氏が務めた摂関家も、あくまで天皇の代理人であった。
この「摂政」が天皇の代理人ではなく「天皇そのもの」として登場するのが、大正時代になってからである。その話はまたいつか。

今日の朝日新聞朝刊で本川根町の町長が「リニア問題は、本来は静岡市がリ－ダ－となって関係市町村をとりまとめ、交渉に当たらなければならないのに、自分の市の利益だけを考えてトンネル工事用道路の契約を先行した。」
と裏切り行為を非難している。まったくその通りである。
田辺静岡市長は、やることなすこと目先ばかりを考えて行動するので、失敗の連続だ。
清水区市役所の建設、市民病院の移設、清水駅周辺の再開発、エスパルス専用球場移設、すべて途中でストップしている。
コロナの対策も後手後手で、浜松市のようなクラスタ－の連続発生という「いまそこにある危機」が目前に迫っているのに何もしない。
ここは川勝知事が言うように政令指定都市を返上して、「県との行政の一体化」を図ったほうが効率的だ。
大阪も「大阪市と大阪府を一体化して大阪都」とする構想が進んでいる。
広域行政圏への移行は、人口減少傾向が不可避の現在では必然的な道筋だ。

昨日の月例テストで「種子植物と胞子植物の区別もつかないでどうする！！」と叱られた生徒がいた。
親がついて勉強を見てくれると自慢していたが、勉強は自分でするものだ。
そうしないと、本当に解らない部分と向き合うことをしない。
なぜ解らないのか、真剣に考えようとしない。解らない理由の多くは、基礎知識不足がほとんどだ。
今回の理科月例テストの不出来は「合格ノ－トカード」を反復練習しないせいだ。
人の見ていないところで、完全に暗記できるまで何度でも繰り返す。その作業を一日に何度も繰り返す。
参考書などの解説解答の省略が原因のことも多い。
数学では、ほとんどの理解不能の原因は、計算過程が省略されるためだ。そこで自分で省略されている計算過程を埋めてみる作業をする。それをいちいち親や家庭教師に教えてもらっていては先に進めない。
数学の問題解答力の半分以上は計算力である。今、計算力を鍛えないでいつするのか。

今やっている夏季講習教材は「校内テスト＝期末テスト対策」のためのものなので、「附属中学に多い記述問題」を中心に作ってある。記述問題はテスト中にその場で考えても「過不足ない満点の文章」はなかなか書けない。そこで標準的な解答文章として「合格ノ－ト」の指定文章を覚えてもらっている。
「合格ノート」は校内テストや学調テスト対策にはよいが、「入試対策」には内容が甘い。
特に静岡県公立入試問題理科は「思考力問題」として全国屈指のレベルの良問だ。
さらに、計算問題が多い。夏季講習教材程度では、入試問題には歯が立たない。
そこで、以前に渡した「思考力問題」の後半が重要になる。あそこはまだ解答解説がしてないが、なくさないでおかないと、再度やり直しになります。
あのレベルが入試問題なのです。

今日は入試問題演習の「運動とエネルギ－2」だったが、選択問題でもその理由を文章などで、書かせるのが新星ゼミの流儀だ。
なぜなら静岡県公立高校入試理科問題では、そのパタ－ン、つまり「選択問題＋理由の記述」があるからである。
理由の記述を書く前に、自分でオリジナルの図や式を書く工夫をしよう。
特に物理分野は高校入学後は、作図と数式しか解答に書かない。
作図は標準的な書き方はあるものの、それが絶対ではないので自分で工夫をして書いてみよう。
今日の問題のように「物体の位置エネルギ－の減少量」を作図で示せると説得力が出る。
そのとき、数学の図形的根拠が示せると、ぐっと説得力が出る。
この問題では「三角形の相似」を使ったが、相似条件は詳しく描かなかった。
実は「２角が等しい」をいう前に「2辺の比と間の角」をいう必要があったが、気が付いた人はいなかった。

今日の午後5時より4Ｆで月例テストです。遅刻しないように。
終了時刻は9時です。3科目か４科目を終了します。
残りの科目は２０日の午後５時からです。

今日の夜の数学は、午前中に完了したのでありません。
気温40度の異常高温のため、緊急避難です。
この異常高温でも炎天下で運動部部活をやるなんて.....................アホか！！

数学の学力テスト対策を前倒しで16日にやったので、19日21日ともに理科のテスト対策です。
19日は物理のテスト対策ですが、波の基本に立ち返って細かくやります。

暑いところ大変ですが、今日は数学の学力テスト対策を行います。
夜の数学「三角比」は欠席者がいるので行いません。

急の予定変更ですが、今日の午前授業は数学学力テスト対策に変更です。
さぼらないように！！

8月21日午前9時から3Ｆでアドヴァンス模試です。昼食必要です。
午後7時くらいには完了させたいですが...........

今日の数Ⅲ「数列の極限」の練習問題は量が多いので、3Ｆに早めに来て完了させよう！！

恐れていたことが、とうとう起こった。
静岡市内の女子高生が発熱頭痛後、コロナに感染していることが分かった。
親族との会食後の発病だが、すでにその家族がクラスタ－化している。
女子高生は、校内の夏季講習と塾の授業に参加しているので、すでにそこでウイルスをまき散らしている。今回は発熱頭痛を伴い無症状ではないので、拡散したウイルスの強さが心配だ。
１時間でも同じ教室にいれば、そこにいた生徒全員が危険に曝されていたことになる。
静岡市は、その高校と塾名を速やかに公表してほしい！！
静高は５日から１３日まで連続で夏季講習をしていた。部活もここぞとばかりに集中的に実施していた。 
大手の塾も１日１０時間連続授業などと、バカな行事をしているのですでにウイルスは拡散しているはずだ。

静岡市保健所の能力は低い。そもそも最初の感染者が発生した時でさえ、本人を直接調査せず、家族に電話確認しただけで済ませていた。おかげで偽情報が流れて市民を混乱させた。
今回の飲食店クラスタ－は、「他に濃厚接触者がいないので店名を公表しない」としているが、それが信用できない。
濃厚接触者の定義が不明だ。「濃厚接触者」とされる「感染者との接触時間や距離」の基準が公表されていない。
最初の感染日時や場所も確実に把握できていないのだから、その間に接触可能な人間を完全に追跡することはできない。
ここはやはり、その飲食店関係者と接触した可能性がある人に名乗り出てもらうように配慮すべきだ。
本来は、クラスタ－発生飲食店が、自ら名乗り出るべきである。
最初に「静岡市初のコロナ感染者」が出たときは、スポ－ツジムが自ら名乗り出て、保健所が調査に乗り出した。
それが職業的モラルだ。今回の飲食店クラスタ－は経営者にその職業的モラルがないので、静岡市もそれに付き合っている。
こういう場合はデマも飛び交うので、かえって混乱する。マスコミはクラスタ－の場所を把握しているが、その情報を流さない。市役所関係者とマスコミ関係者だけが「身を守るための重要情報」を個人的に利用していることになる。ここにも問題がある。

６時から3Ｆで数Ⅲ「数列の極限」問題演習です。青チャ必要です。
理系入試問題の中核部分である数列の極限は、得点源＝得意技にすると断然有利です。
休校のおかげで、カリキュラム消化が順調なので夏休みに「数列の極限」演習ができます。
９月からは早速、数Ⅲ微分に入れます。これでも全国レベルの進学校とは１年半遅れのペ－スだ。