明日の英語は赤タン必要　１００単語発音＆意味、２分以内高速解答に挑戦！！
高２生は全員１分３０秒以内（９０秒以内）で言えます。
つまり１単語の発音と意味をコンマ何秒で１００語連続で言えます。
はたから見ると、ゾットします。
それくらいでないと、英文の速読などできない！！！
まずＵ1から始めるので練習！！
そのあと速読＆熟読練習です！！

学力テストは平均点が低そうです。平均点２０点台はよくあります。
入試問題に焦点を当てているので当然です。
明日は４時から4Ｆで数Ⅲ微分です。青チャ数Ⅲを忘れないように！！
期末テスト対策問題もあります。
極限や微分の計算問題を出しますが、果たしてどこまで覚えているやら？？？
少し前までは、２年２学期期末は修学旅行前なので、基本問題しか出さなかったが、最近はがっつりした問題を出します。

塾内で、風邪にかかる生徒には共通点がある。
バス通学電車通学の生徒がほとんどである。
３密空間にある程度の長さ閉じ込められる上に、周囲は不特定多数の大人が多い。
バス内電車内はインフルウイルス、風邪ウイルス、そしてコロナウイルスが充満している。
つり革やポ－ルに素手で多数の人物が触る。
①バス内電車内では必ずマスクをつける。
②登校時に手洗いうがいを毎回行う。
③昼食時に会話しない。
④帰宅時には必ず手洗いうがいを行う。
⑤就寝前には必ず歯磨きを行う。
以上は、コロナ対策だけではなく、インフル対策、風邪対策すべてに対して行うべきことです。
本来はコロナが流行するしないにかかわらず、行うべきことです。


　

クラスタ－が多発しているが、発生個所の順位は
①企業内，公官庁内
②高齢者介護施設
③飲食店
④学校教育施設
⑤病院
となっている。学校で病院よりも多くのクラスタ－が発生するとは驚きだ。
この中で、予防対策が最もル－ズなのはダントツで④の学校教育施設である。
③飲食店は施設側の予防対策よりも、利用者の客がル－ズなために発生する。
学校、つまり附属中と静高は登校時に、消毒、手洗い、うがいなどを徹底すべきだ。
全くやっていない。

昨日の英語ユメブンチェックで、タ－ゲットセンテンスの間違いが多い生徒が見られた。
特にＳＶＣの第２文型で、「Ｓが単数(Iを除く)ならbe動詞は is」 「Ｓが複数ならbe動詞はare」「Ｓが複数なら補語の名詞も複数形のＳ」という基本中の基本で間違える生徒がいた。
タ－ゲットセンテンスで、複数形Ｓにマルを付け→で動詞areと名詞のＳに引っ張っておこう。
この絶対原則が無意識に守れるように、音読を反復しよう！！
次はユメブン宿題はＵ2です。タ－ゲットセンテンスと文法ドリルも全て書けるようにしておくこと！！
ユメブンは「中学英文法の最低限度の知識」なのでこれが完全でないと、当然「学調テスト英語」も高得点は取れません。
学調英語テストは、「問題の大部分が英文で解答する形式」です。
失点の多くは、このブログ上三行に見られるミスだ。
小さなミスが積み重なって大量失点になる。
学調英語テストは、校内期末テストなら見過ごされる小さなミスも、バツとなる。

勉強時間に比例して得点が伸びる物理化学の共通テスト対策を、急ピッチで進めます。
センタ－対策問題ではありません。
４時から3Ｆで始めますが、もっと早く来てもかまいません。
その後、化学天然高分子標準入試問題カ－ド用をやるので、なるべく早く来ましょう！！
ここから勝負です！！

中３生の生徒数減に伴って、県下一斉に公立高校の定員を１クラス分の４０名減らすこととなった。
対象は今の中３生から、来年の２月に受験する生徒からだ。
当然、静高も１クラス分減って１学年３２０名から２８０名になる。
長年１学年３２０名で構成してきたが、やっと現状に合わせて定員減となった。
５０年前から生徒数は半減しているのだから、定員１５０名でもいいはずだ。
来年から１クラス４０名で７クラスとなる。
理系文系の仕分けは現状からすると、理系４クラス文系３クラスとなるだろう。
理系４クラス文系２クラスくらいの比でも、いいのではないか。
１クラス３０名編成で５クラス、理系３クラス文系２クラス程度に、遅かれ早かれ収束していくと予想される。
とりあえず、来年２月の静高倍率は上がるのだろうか？
予測は難しいが、ボーダ－ラインも上がってくれると嬉しい！！
余談だが、全校生徒８４０名なら「岳南健児一千」とはならないので、あの時代遅れの校歌も、作り変えるべきだろう！！

高2は学力テストが終わってから２週間で期末テストだ。
しかも数学範囲は最重要単元の1つである「数列と関数の極限」「微分法の応用」だ。
「微分法の応用」には微積最重要定理である「平均値の定理」が入る。
「平均値の定理」はテスト範囲に明記してあるので、必ず出るだろう！
静高授業でどの程度まで詳しく説明してるのか、不安である。
次回に再度説明のやり直しだ。
テスト範囲は青テキストの例題も目を通しておこう！！
ジュンク堂では、すでに数Ⅲ青テキストは売り切れていた。
正式名称は公表していないのに。部外者も購入しているのだろう！！
学力テストに出るといったのは、青テキ例題ではなく「対応問題」でネタ元が違う！
高1は次回に「図形と計量」の仕上げをやってから、次の単元に行きます。
期末テストのメインは三角比だろう。
数ⅠＡの青テキ「図形と計量」にも目を通しておこう！！
すぐにテスト対策に入れます。

昨日の学調対策の理科では、全員が文章部分も完全に覚えられていた。
この調子で、理科の全範囲、社会の全範囲の重要項目の短文暗記を完成さえます。
これができるという事は、学調の記述論述問題にもしっかり対応できる能力があるという事だ。
ところが、実際の学調では５０点から３０点台まで差が着くのは、なぜだろうか？？
この考察と対策をしないと、入試本番で記述問題への対応ができない。
得点が低い生徒の特徴
①短文暗記が出来ていても、丸暗記で理解出来ていない。
暗記した内容を、自分の言葉で易しく言い直す訓練をすると良い。
②質問文の内容が理解できていない。
何を聞かれているのか、その本質を理解できないか、考えようとしない。
質問文にある一つか二つの単語にのみ反応して、その関連事項で知っていることをずらずら書き連ねる。
質問文の核心について、解答が絞り込めてない。
このタイプの生徒が附属生には大変に多い。
結局どれが解答なのか、採点者が迷うのでバツになる。
いきなり解答を書き始めないで、頭の中で絞り込みをする！！
③関連資料の意味、特に統計デ－タが言いたいことを読み取れていない。
学調や入試にでる統計デ－タは、見慣れたものが多いので、まず「資料集の統計デ－タの説明文」を熟読する。解説文はかなり深い突っ込んだ内容が含まれるので、理解できない用語があれば調べて、理解の徹底に努める。
資料集を頻繁に眺めたり読んだりしよう！！
④地理は国勢図会のようなやや詳しい統計集を読んでおく。
学調、特に公立高校入試の社会科問題では出題者のネタ元はだいたいこの辺りなので、特に産業貿易関連の統計は解説文をよく読んでおく。
このアドヴァイスは３０年来ずっとしているが、特にこの数年難化している入試地理問題では有効な対策だ。
⑤教科書を何度も音読する。
学調や公立高校入試では「教科書内容」を逸脱することはない。
教科書文章は、「練りに練って作った傑作文」なので、その文体や調子をまねするのは、大変有効な手段だ。
特に因果関係については、段落ごとの教科書文章を暗記しておくと完璧だ。

明日は理科合格ノ－トの緑を使います。
決して忘れない事！！
学調対策カ－ドを作ります。
学調の数学英語理科は満点取れるように作ってあるんで、満点取りましょう！！

高校生は再度確認です。
11月4日と5日は学力テスト直前のため授業は休みです。
国語や社会科も手抜きをしないで課題を消化しよう！！
数学と物理化学はテスト対策教材を再度見直そう。
理数はもう大丈夫だと安心しない事！！
直前のツメが大事です。
とはいえ、今から数学物理化学のテスト勉を始める生徒には、圧倒的な差をつけているので、心配はありません。
特に高2生は数学は土曜日にやった教材と同じ問題か類題、青テキ対応問題と同じ問題が出ると信じて「問題文と解答」を頭に叩き込もう！！
土曜日の出来からして全員が「かなり仕上がっている」ので後は、最初から1題ずつ丁寧に解こう！！
平均点が20点台になることもありうるので、解き始めて「これは難しい、平均点が低そう」と感じたら、意図的に丁寧にゆっくり解こう！！全問回答する必要はない。解答した部分の正答率を上げるがコツ！！
冬休みを気持ちよく迎えるためのテストだ。
高1生は青テキ対応問題と課題の青チャ例題は、何度も反復する事！！
英語の課題本で黄色マ－クしたところの英文を何度でも読み返そう！！

定期テスト学力テストともに物理化学と数学の得点が伸びてきた。
数学はクラスでダントツの生徒や、物理化学も2科目ともクラスの1位や上位という生徒もいる。
だが、英語の得点および学力そのものも数学や物理化学に比べると、まだ見劣りする。
その点が2年の先輩達に比べてまだまだだ。
英語は構文別演習を終えて長文スラッシュ方式を始めた。
これは共通テストの英文に対応するのが主な目的だ。
そのため内容も複雑ではなく構文も難解なものは皆無にしてある。
ただし、共通テストにレベルをぴったり合わせてしまうと、共通テスト自体がせいぜい英検3級から準2級程度、最後の大問6もやっと英検2級に届くかどうかという英文内容で不十分だ。
英検2級は新星ゼミでは「中2の合格ノルマ」なので高校生の学力とは言えない。
そこで同じ長文スラッシュ方式で、記述式問題につながる演習問題を並行して使います。
内容はかなり抽象度が高く、難関国立大程度です。
脳みそに汗をかかせて食らいついていくと「一生モノの英文読解力」が着きます。
去年までなかった新作教材です。

学調地理にはホカホカな話題が良く登場する。
アメリカ大統領選挙は、今もっともホットな話題だ。
今回の学調社会はどうなるか解らないが、校内テストには出る気がする。
中3の学調テスト社会科の「公民分野」に出されてもおかしくない。
次のアメリカ大統領になるのは、共和党Ｔ候補と民主党Ｂ候補のどちらになるか、予想してみよう。
予想が当たればその理由、外れれば「なぜ外れたのか」を追求すると「現代アメリカが抱える問題点」がよく見えてくる。
高校の地理は「世界の情勢　地域や各国の情勢」も学習の範囲に含まれるようになる。
生徒に予想せよと言っておいて、塾長が予想しないのは片手落ちなので、私も１票入れよう。
個人的には民主党Ｂ候補だろう。共和党Ｔ候補の悪評があまりにひどいので、マスコミは願望も込めてＴは今回はないと言っているが果たしてそうか？
決めるのはアメリカ人だ。典型的なアメリカ人は「田舎や地方都市に住む高卒の白人」で、彼らの本質はＴ候補の主張に近い。「典型的なアメリカ白人」は日本のマスコミがよく引用するＮＹタイムズ、ましてや政治問題専門のＷＳＴポストなどのハイレベル新聞は読まない。
上の2紙ともに民主党Ｂ候補を支持している。というよりは共和党Ｔ候補が嫌いだ。
アメリカの新聞ＴＶはこのように、政治的な立場を明確にする。
Show the flag＝旗幟鮮明にすることを厭わない。日本の新聞のように権力にへつらわない。
日本の新聞ＴＶの特派員は、地方の白人アメリカ人などと接触する機会も意思もないので、彼らの本音を知らない。
アメリカ大統領は同時に世界最強の軍隊アメリカ軍の最高指揮官でもあるので、マッチョで強いイメ－ジを持つ大統領のほうが好まれる。その点で共和党Ｔ候補はそのイメ－ジから外れていない。
一方で民主党Ｂ候補は地味で全くインパクトがない。強い大統領というイメ－ジからはほど遠い。
オバマ元大統領の副大統領を務めたので、その「平和主義路線」を当然引き継いでいる。
だが、案外選出されれば「大化け」するかもしれない。
アメリカファーストを掲げるＴ候補とは逆に「世界平和をリードするアメリカ」を掲げれば面白い。
オバマ元大統領は、「問題国家に対して断固たる態度」を採らなかった。
シリアやレバノンの内戦に軍事行動を起こしていれば、今の大量難民問題は発生しなかった。
オバマ大統領は期待外れだったが、Ｂ候補は想定外の名大統領になるかもしれないし、地味で「そんな大統領いたっけ」という存在になるかもしれない。
吃音を克服し、交通事故で妻子を亡くし、生き残った息子にも脳腫瘍で先立たれるという生涯を送ってきた人物に、私は１票を入れます。

学校で学ぶ高校地理は「入試地理問題」と傾向がかなりずれるのは、昔からある現象だった。
「入試地理問題」には、「現代世界事情」とも言えるアップデイトな内容が、良く出題されてきた。
私立大学入試問題ほどではないが、センタ－入試地理にも「教科書範囲外」の内容は出題されてきた。
世界史や日本史に比べて地理はセンタ－入試で満点がとりづらいのは、一般常識とか世界情勢の必須知識に属する内容がしばしば登場したからだ。
出題者は「現在進行形の地理」に興味を持ってもらいたいという意図で「世界情勢や地域情勢」を出題するが、数学理科の勉強に手いっぱいの理系受験生には迷惑な話だった。
学校授業でも「世界地誌」を全くやらない学校や教師もいたので（静高は個々の教師に丸投げだったのでその傾向が強い）地理選択者は負担が大きかった。
今回の指導要領と教科書内容の改変で、世界情勢についても学ぶように指導される。
授業内容と入試内容がより接近するので、得点率が上がることを期待したい。
歴史が「世界史と日本史を統一し、近現代のテ－マに絞った科目」になるという大幅改変に比べれば、まだまだ改良の余地はある。

学調対策を早めに始めます。
細部の知識が抜けていることが多い「理科と社会」の知識をメンテナンスします。
学調テストの記述式、論述式問題解答は「知識の組み合わせ」と「短文の組み合わせ」で成り立っている。頭の中に「文章で模範解答」が入っていなければ、記述論述問題の対応はできない！！
理科社会で「重要な典型的表現」をまず覚えなおすことから始めよう！！
中1は次の１１月５日に理科合格ノ－ト緑を、中2は１１月４日に理科合格ノ－ト緑を持参しよう！！
まず暗記カ－ドを作ります！！

ユメブンピンクにはＣＤが着いているので、ＵＳＢメモリに移して、イアホンから聞けるようにしよう。
使い方は、Ｐ008とＰ009に説明があるので、それを読んでタ－ゲットセンテンスの暗唱に使います。
次の授業はＵ01から始めるので、ターゲットセンテンスを完全に書けるように、さらにそのあとのステップ1からステップ5まで予習しておこう。学調の範囲はＵ7までです。
新星ブログで指定するテキストは、必ずジュンク堂で売り切れになるので、早めに購入しよう！！

昨日、学力テスト対策で渡した「共通テスト対策数学カ－ド」は必ず親に渡して、切り貼りして持っておこう！！
すでにここで大きくアドヴァンテイジを握ることになる！！
今後、学力テストで数ⅡＢ数ⅠＡが範囲になるときは、同じカ－ド問題を渡します。
「高３用共通テスト模試」の結果を見ると、現在理系の高2生に、すでに英語国語でＳ判定（superの略で６段階評価ＳＡＢＣＤＥの内最高ランク）を取っている生徒がいる。過去の例から医学科現役合格の可能性が大変高い。
２０２０卒の例では、２年在籍で高３用マ－ク模試が同じように、英数国でＳ判定判定の女子は全員現役で医学科に進学してる。後は学校授業が遅れている物理化学と社会科をＳにするだけだからだ。
新星授業は物理化学が学校授業よりかなり先行しているので、その授業を高3マ－ク模試に活用しよう！！
今後は数学と理科でもＳ判定が取れるようにしよう。
文系生も記述数学でかなり先を走っている。あの教材だと数学解答突破力が着く。
東大合格者が多い全国的な進学校では、高2で文系も理系もあの教材を使っている。

昨日も最初の黒板講義で重要な話をしました。
絶対値付きの関数はそのグラフが途中で切れないで連続している。
関数のグラフは基本的には連続していて、定義域の途中で切れたり、なくなったりしていない。
特に整関数のグラフは、グラフの連続性が保証されていて、超重要定理「平均値の定理」が無条件で使える。（意味が解らなくても記憶に留めておこう）
グラフが途中で切れる例外は黒板に書いた「分数関数」と「三角関数のtanグラフ」ぐらいだ。
グラフが途中で切れないという条件は重要で、「微分可能性」という概念に繋がる。
昨日最初にグラフの連続性を強調したのは、「絶対値付き関数のグラフ」を書くときに、途中で切れて繋がっていないグラフを書く生徒がいるからだ。
その点で、「絶対値付き１次関数」グラフを、中２生が最初から完璧に書けたのは立派だ。
昨日の演習のポイントは「絶対値付き２次不等式」を「数直線」を使って、正確に回答できる事の１点だった。すでに高１の範囲では得点率の低い分野に突入している。
数直線の書き方は「新星方式」を厳守しよう！！
静高では青チャ方式を指示するが、あれだと昨日言ったように、数直線上で白丸と黒丸が重なるとき、区別が着かない。
数直線の記入は、慣れが必要なので、昨日最後に渡した「連立２次不等式」の練習問題を繰り返し解いてみよう！！

飲食店がいくらコロナ対策をしても、客が酒を飲んでマスクなしで大声で話したり、席を自由に移動するような宴会を開いたら、それはコロナ感染するだろう。
浜松市の商工会青年部が会合の２次会で「マスクを外して大声で話したり、席を移動する飲み会」を行い、クラスタ－を発生させた。
会合の目的が勉強会よりもその後の「懇親会という名の飲み会」であることは明白だ。
商工会青年部は「青年企業家の勉強のための集まり」というよりは、経営者の２代目３代目のボンボン達が作るお遊びグル－プだ。
浜松市の鈴木市長は遠回しであるが「バカもいい加減にしろよ！そんなことで企業経営者が務まるか！！」という意味を込めて「今回のクラスタ－は客のほうにも責任がある。飲食店では節度ある行動をとってほしい。」とコメントした。
酔っぱらった若者に、節度ある行動を求める方が無理筋だ。
はっきりと「コロナが完全終息するまでは、宴会は控えろ。特に若者は！！」というべきだろう。
この手の無自覚な大人はまだまだ多い。
静岡市で発生した「子供園のコロナ感染」クラスタ－も、保母の葬式にかこつけた東京観光が原因だ。
都内の飲食店には、常に不特定多数のコロナ感染者がいるという自覚が足りない。
静岡市医師会のコメントも間が抜けている。
「学校関係のクラスタ－はまだ発生してない」とは何ともマヌケなコメントだ。
インフルも溶連菌感染も、これからが本番である。
ともに学校が毎年最大のクラスタ－になる。
すでに附属中や静高でカゼが広がっている。
毎年必ずインフルで学級閉鎖、学年閉鎖が起こるのだから、コロナクラスタ－が発生しないわけがない。

中学３年までの英文法学習は３分の2が終了したため、総復習をします。
使用テキストは「ユメブン　ピンク」、正式名称は「夢をかなえる英文法　中学総復習から高校入門レベル」（アルク出版）です。セノバジュンク堂で購入しておいて下さい。
暗記用の「タ－ゲットセンテンス」は「詳しい英語構文」よりもかなり簡単です。
Ｕ11の「不定詞」まで、各自で予習しておこう！！