箱根駅伝は駒沢大監督のほうが「無理かもしれない」と諦めかけていたのに、アンカ－選手が「ようし、やってやろうじゃないか！」と奮起して劣勢を逆転し総合優勝した。
青山学院大監督は復路優勝よりシ－ド権確保を目指してしたのに、復路で選手が奮起して復路優勝した。
最後まで諦めなければ、何かが起こる。
ここで注目すべきは、最後で敗れたアンカ－2人だ。
一人は早稲田大学の往路アンカ－の1年生。3位でタスキをもらい、このままいけば悪くても3位入賞だったが、絶不調で何と11位に沈んだ。
もう一人は創価大学の復路アンカ－の3年生。トップでタスキを託され、初めての往路復路完全優勝目前で、2位に沈んだ。
だが、早稲田大の1年生はまだ後3年間がある。走り続ければ必ずリベンジできる。
次こそは同じ5区の山登りで勝って見せると何度も挑戦すればよい。
創価大の3年生は来年こそは同じ最終10区を走って、優勝のテ－プを切って見せると挑戦すればいい。
来年こそは、逆転された駒沢大3年生と一騎打ちをして、勝って見せると挑戦すればいい。
受験も人生も同じだ。
挑戦し続ける者の前にあるのは「すべての勝者は、皆一度は敗者だった。」という真実だけだ。

1月9日の土曜日から首都圏に緊急事態宣言が出されることが、ほぼ決まった。
1月2月の2か月間に私立大国公立大入試のために首都圏には、のべ数十万人の受験生が集まってくる。
彼らは東京をハブ（拠点）として宿泊飲食をするので、放射線状に全国にコロナウイルスを拡散する。
そのためますますコロナ感染者は全国で増加する。
大学側は、受験方式に何らかの変更を加えることを余儀なくされる。
①受験生を一つの会場に集めない。
②新たに受験生に費用を負担させない。
③入試問題の質と採点の公平性が保たれる。
④大学の事務処理に労力と時間がかからない。
などを考慮するとやはり共通テストの利用が最善策だ。
以前よりセンタ－入試を利用する私立大は多いので、共通テスト採用学部を増やし、合格者配分を増やすだけの調整で済む。
国公立大は共通テスト1本だけで合格者を決めても問題ない。
私立大学は受験者数が減り続けているので、この機会に国公立大学の受験者と重複する層にアプロ－チするだろう。
そのためには
①高すぎる入学金と授業料を国公立大と同等レベルに下げる。
②無償奨学金制度を充実させる。
③文系も含めて入試科目に数学やＩＴ科目、ＰＣ応用科目を増やして時代の要請に応える。
などの自助努力をすべきだ。

化学の無機有機で頭がいいのに覚えない生徒がいて、そのセンタ－対策として去年作った教材をＡ3サイズに拡大したカレンダ－サイズのものがある。
これを早速自分の勉強部屋やトイレなどにかけて覚えよう！！
このメリットは覚えようとしなくても自然に目が行って覚えてしまうことだ。
地理も結局覚えるべきテキストを完全に覚えてしまえば、共通テストでも9割は取れる。
地理は文章は記入式で書くとして、各種統計地図や統計表はやはりカレンダ－形式が良い。
これもＤＴＰの技術を駆使して作る予定だ。
地理指定テキストのデータ数字は何しろ字が小さくて、昔の塾長なら老眼でよく見えなかったが、今はサイボ－グの目になったので超よく見える。
デ－タ－数字や統計地図は元が小さいので、ＤＴＰで拡大してＡ3サイズにすると見栄えがよい。

1月5日の登校日の帰りに数学学力対策セットを渡します。
授業はありませんが、既習全範囲が出るのでまんべんなくやりましょう。
変則学力テストなので、難易度が不明確です。
冬休み課題程度か？例年通りか？
例年通りだと数Ⅲ積分は出ないので数Ⅲ微分が勝負単元です。
数Ⅲ微分予想問題も渡します。
第2回学力テストで事前にやった予想問題をものにした生徒と焦って落とした生徒で、点数と順位が天地ほど開いた。
今はしっかりものにするように！！

首都圏で緊急事態宣言が発令される可能性が高まった。
文部科学省は「共通テストだけは絶対にやる。」と宣言しているので、そこは心配ない。
だが、それ以外の私立大入試と前期試験は、感染の拡大状況次第でどうなるか不透明だ。
まず従来からセンタ－入試を利用している私立大は、最悪の場合は共通テスト利用1本に絞りこむだろう。センタ－入試同様に共通テストの入試問題は質が大変に高いので、「共通テスト」だけで選抜しても全く困らない。
私立大間で入試問題や選抜方針に差はあるが、慶応大以外は「共通テスト利用」で混乱は回避できる。
私立の雄、早稲田大と慶応大では差が出る。早稲田大学は政経学部など数学必修に切り変えているので、入試科目が既に国立型だ。慶応大は「共通テスト無視」を貫いているので、独自入試を実施しないといけない。
交通機関の運行計画や会場の確保に不安が残る。
国公立大は最悪の場合、入試日程を遅らせる事もありうるが、もともと私立に比べて試験日が遅いので、限界がある。
地方の国立大は共通テストだけで合否判定するかもしれない。
それでも実質的には合格者の質に大差はないだろう。
さて、東大と京大はどうするか？
国公立医学科は大部分が推薦入試を長年やっていて、推薦はほぼセンタ－入試の得点だけで合否を決めてきた。
その合格者の能力の高さが解っているので、「共通テスト」だけで全合格者を決めても全く問題ない。
ただ、共通テスト失敗者に敗者復活の機会がなくなるだけだ。

2021年度4月からの週間時間割をお知らせします。
静岡高校専用コ－スです。
高1生　
数学　水曜日午後7時から10時まで
　　　土曜日午後7時から10時まで
英語　土曜日午後4時から7時まで
化学物理　木曜日午後6時から10時
高2生　前年度と同じ
数学　火曜日午後6時から10時
　　　日曜日午後5時から9時
英語　日曜日午前9時から12時
化学物理　木曜日午後6時から10時
高3生　前年度と同じ
数学　水曜日午後7時から10時
　　　土曜日午後7時から10時
物理化学　金曜日午後6時から10時
共通テスト対策　英語数学と社会科地理　日曜日午前9時から12時
科目は未定だが、今年は共通テスト対策を早めに始めます。
地理はテキストを指定します。
国公立医学科は共通テストでしくじると足切りにあったり、志望校変更や前期筆記試験で挽回が困難になるケ－スが多い。
　

２０２１年度３月からの中学生週間時間割についてお知らせします。
附属中生専用コ－スです。
①新中１生　火曜日午後５時から１０時　途中に食事時間を挟む
　　　　　　    金曜日午後５時から１０時　途中に食事時間を挟む
②新中２生　前年度と同じ
　　　　　　月曜日午後５時から１０時　途中に食事時間を挟む
　　　　　　木曜日午後５時から１０時　途中に食事時間を挟む
③新中３生　★週3日とも食事不要　土曜日日曜日は送迎不要
　　　　　　★夜の家庭学習時間を確保します。　
　　　　　　水曜日午後３時半から７時
　　　　　　土曜日午後１時から４時
　　　　　　日曜日午後１時から５時
　　　　　　9月から高校数学講座が土曜日午前9時から12時　　　　　　　
　　　　　　★中体連前までは土曜日の部活休みは認める。
詳細は後日文書でお知らせします。
　　　　　　

来年は東京都のコロナ感染者は、いよいよ一日1000人を超えそうだと思っていたら、今年最後の３１日にとうとう１０００人を突破した。
毎日のコロナ死者が５０人から６０人という数字を政府はどう見ているのだろか。
４年前の熊本地震で亡くなった方がちょうど５０人だった。
毎日、熊本地震と同じ死者が出ている。日本中のどこかで毎日、熊本地震規模の大地震が起こっていると考えれば、まさしく非常事態そのものだ。
今、緊急事態宣言を出さないでいつ出すのだろう。
首都圏では３学期のどこかの時点で、電車通学の停止と休学に再度踏み切る可能性がある。
すると、２月末の国公立大２次試験がどのような形になるのか不明だ。
既に「共通テストだけで合否を決める」横浜国立大のような大学も出ている。
首都圏の大部分の大学では、対面授業休止が続いている。その慎重さからすると、筆記試験をやらずに「共通テストだけで合否判定」という流れが加速する畏れは大いにある。
東大京大以外は、それでも大差ないし私立大学は全く問題ない。
むしろ一部私立のひねくれた問題よりも精度が高いだろう。
それも想定に入れて、今日の「共通テスト対策」は気合をいれていこう！！

今日の朝日新聞朝刊に元ヤクルトスワロ－ズの名ショ－ト宮本氏の話が載っていた。
彼の講演では毎回必ず「昔はこのように教えていたが、いまでは、....」という話が出てくる。
この手の話は最近よく聞くが、最初に言い始めたのが元ジャイアンツのエ－ス桑田氏である。
彼はプロ引退後早稲田大学の大学院に学び、科学的な野球理論の論文を書いて修士号を取っている。
投手なので投球理論かと思いきや、彼の話は守備や打撃についても論理的に追及していて、おもしろい。
旧来の指導方法を大きく覆していて、野球の指導理論も日々進化しているのがわかる。
勉強法や学習法の理論も本来は、日々進化すべきものだが、教科書の内容も指導要領も大した進化や進歩が見られない。
学校の教室での指導もほとんど同じだ。塾も補修塾が多いので学校の停滞と歩調を合わせている。
幸い附属中学には「授業計画書＝シラバス」というものがないので、生徒たちが勝手にテ－マを決めて学習している。そのため新星ゼミとしても自由にカリキュラムを決めてどんどん先行学習ができる。
先行学習といっても単にペ－スが速いのではない。
その本質は「６年間の全体のカリキュラムを俯瞰してつながりの一貫性を追求する」ことだ。
６年間の新星カリキュラムの中で進化が著しいのはやはり高校課程の内容で、特に数学や物理化学は教材がどんどんと進化していく。大学入試共通テストの影響が大きいためだ。
２０２１年１月実施予定の共通テストでは、数学内容の変化が特徴的だ。
その特徴の中で注目すべきは
①高校数学に限定せず、「中学の数学内容も含めた中高一貫性のある問題」を出す。
②日常生活に見られる事柄を取り上げて、「日常的課題を数学的手法で解決する問題」を出す。
文部科学省は、「プレテストと呼ばれる共通テストの予行演習」を行って問題の見本を提示している。
新星ゼミではその全科目全問題を授業に使って生徒に解かせたが、「中学生にも余裕で解ける問題が多くて」驚いた。
大学入試問題を、中学生に中学数学の知識を使って解かせるのは、珍しくはない。
昔から灘中や開成中などではよくやっていたことだ。
特に灘中高は数学教師が中1から高3まで持ち上がりで教えるので、前の年に高３生に教えた内容を中1にも理解できるように翻訳して教えていた。その昔、何人もの灘高ＯＢから聞いた話なので本当だ。
そのためには、中学高校数学内容の全体に精通していないと、対応できない。
中学数学のどの単元を、高校数学のどの単元に結びつけるのか、という洞察力も必要だ。
続く。
　　

中３生には第２回学調テストよりも１月１３日の業者テストのほうが大事だ。
出題範囲は学調と違って全範囲で、難易度も本番よりもやや簡単程度に調整してある。
採点基準が本番並みかそれ以上に厳しい。
記述の一つ一つに細心の注意を払わないと、大幅な減点を食らう。
毎年、自己採点より低い点数の答案が帰ってくる。
校内順位も判るので、附属中は最低限３０位以内に入っていないと厳しい。
静高の定員減と清水東離れで、今年は合格発表日に想定外が起こるだろう。
１月５日は授業はありますが、その後、業者テストの前の１２日までは中3の授業はありません。
新しいことに手を出さずに、冬期講習中の理科や数学のカ－ドの繰り返しを頻繁にやろう。
社会科も合格ノ－ト本編と暗記カ－ドの音読を繰り返そう。

リ－ダ－の勝負勘が悪いと、皆が迷惑するばかりか破滅する。
自民党政治家の中で、名門派閥宏池会のボスは勝負勘が悪いのが多い。
まず有名な「加藤の乱」で森内閣不信任案の投票に乗り込もうとして、側近の谷垣氏に「大将なんだから自重してください。」と押しとどめられた加藤紘一氏。
このあと政治資金問題で失脚し、落選して失意のまま亡くなった。
その加藤氏を押しとどめた谷垣氏も輪をかけて勝負勘が悪かった。
自民党総裁になりながら総理大臣になれずに、安倍さんに総理の椅子を奪われた。
その後を継いだ岸田氏も勝負勘が悪い。
総理の座を安倍さんから禅譲してもらおうと、どの派閥にもいい顔をしていたら、二階菅コンビに電光石火で先を越された。
菅総理は来年の総裁選には出ないから、次が岸田氏のラストチャンスだ。
静岡市は衆議院の１区も４区も岸田派が現職だ。
市内には岸田氏支持者も多いが、次は「二階幹事長の首を獲る」という覚悟でやらないと勝てないだろう。
さて、本題の「対コロナ戦争」で菅総理も田辺市長も勝負勘が悪い。
対コロナ戦は今が勝負どころだ。１月中旬まで国会を閉会していたら、東京都の毎日の感染者は千人を超え全国の死者は１日１００人に迫る。
非常時につき今すぐ「臨時国会」を召集して、特別措置法を改正し「罰則規定の明記」を打ち出すべきだ。
コロナ対策に年末年始がないのなら、国会にも年末年始はない。
このまま１月中旬まで国会が閉会している間に、菅内閣の支持率は地に落ちる。
とにかく今はアメより鞭が先だ。
田辺市長も、成人式など無理なのは最初から分かっていたが、ぐずぐずしていて、予想外に多くの市民から批判を浴びた。特に受験生を持つ親や本人にとってはコロナは人生を狂わせる魔物だ。
１月からは私立の大学受験が一斉に始まる。
共通テストは１月１６日１７日で、１月３日の成人式後、東京大阪由来のコロナウイルスに捕まってしまうとアウトだった。

昨日の学調の歴史対策論述教材で、基本事項を覚えていない生徒がいたので、また割り込み教材が挿入された。
合格ノ－トで作ったカ－ド内容を覚えていない。
このカ－ドは暗記専用だから常に手元に置いて、めくりながら音読しながら暗記を繰り返そう。
用語やフレイズ、まとまった文を覚えない生徒は、日本語能力に問題がある。
放置すると記述式問題、つまり数学を除く全科目で得点が低いままだ。
社会科理科英語はカードがぼろぼろになるくらい音読を繰り返そう！！

化学反応式は「プラスマイナスの電荷数付きのイオン式」が全て頭の中に入っていれば、簡単に書ける。
本来はこちらをしっかり覚えてから化学反応式の書き方を学ぶのが筋なので、新星ではそのように教えている。
教科書に出てくる順番はその逆だ。これが間違いのもとだが、指導要領を作った文部科学省の責任だ。
間違いは間違いなのでそれに付き合う必要はない。
化学反応式に加えて、水溶液の電離式も書けると、理解が飛躍的に高まる。
冬期講習の授業でやった炭酸水素ナトリウム水溶液と炭酸ナトリウム水溶液のアルカリ性強弱の違いも、黒板に書いた両者の電離式を書けば一発で理解出来る。
後者の電離式は本当は２段階で起こるが、そこは省略して１段階で書いておいた。

新星ゼミ定番の化学反応式５０個は「全国のトップ進学校」で出る最高レベルのものだ。
３回４回と繰り返してチェックテストをしているが、いまだに完全に覚えていない生徒がいる。
高校の化学ではこの数倍の分量を覚えるが、この５０個が核となって付け足していくので、他の静高生に比べて新星生ははるかに楽だ。
それが新星生が静高の化学校内テストで学年上位を独占する1つの要因でもある。
化学は理科系進学志望者の必修科目で、特に医学科入試では合否を左右する科目である。
化学反応式は丸暗記するものではない。
必ず「電荷数付きのイオン式」をしっかり覚えてから、それを組み合わせることで頭の中で作成する。
イオン式は中三で出てくるが、それでは遅い。
化学反応式５０個完全マスタ－が、中学生高校数学講座に選ばれる必須の条件だ。
今回中2で高校数学講座に選ばれなかった生徒はその条件を満たしていないが、今でもやはり覚えていない。
保護者はそれを自覚すべきだ。

頑なだった静岡市もやっと成人式はウェブ配信に変更された。
新成人のＴＶインタビュ－で「成人式会場でコロナウイルス拾って、家にいる受験生の弟や妹にうつさないか心配だ。」と言っていた。
とにかく受験生にうつさないでほしい。
生徒が鼻かぜひいたと聞くだけで、心配になる。
高校受験では「保健室受験の合格確率はかなり低い」。
保健室受験は体調不良よりも、精神的に孤独で慣れないので、実力が発揮できないのだ。
級友はライバルでもあり、また心の支えでもある。
振袖姿は、個々人でウェブ配信した方がより多くの人が見られて、かえって楽しいでしょう。

羽田元国土交通大臣がコロナで突如亡くなられた。
体調が悪くＰＣＲ検査に向かう途中で、容体が急変してそのまま逝ってしまわれた。
５３歳とまだ若い。立憲民主党の次世代のホープだった。
これでさすがに、会食まみれの政治家も自重するだろう。
野党も罰則規定のある法改正に同意せざるを得ない。
若年層はコロナに感染しても軽症で済むとなめていると、南ア起源のコロナ変異株は見逃してくれない。
とうとう若年者もそのタ－ゲットに入ってきた。
ＴＶ朝日の番組で玉川氏が「最悪の仮説を立てて最善の手を打つべき」と言っていたが全くその通りだ。
楽観的な予想は全て外れてきた。
個人的にもコロナの死者は日本だけは千人を超えることはないだろうと、楽観視していたらいつの間にか３千人を超えている。
戦後の三大地震災害は
１位東日本震災
２位阪神淡路震災
３位福井震災
で福井震災は死者3千７百名だ。
このままだと戦後の大震災３位の福井地震の記録に並んで、それを超えるかもしれない。
最悪の仮説だが、その可能性は高い。
とにかく受験生を巻き込むことは絶対に避けたい。

問題49に「馬が荷を積んで関所を通過する図」がある。
馬は何のために荷を積んで、どこへ行くのだろうか？
馬を引っ張っているのは馬借という運送業者だが、彼らは寺社の門前で開かれている市に商品を運び込んでいるのだ。
大きな寺社の門前通りは、参詣参拝のための信者が行き来していて「一定の交通量」が確保される。
このような常に人通りの多い場所は商売をするにはもってこいの場所で、今の静岡市呉服町通りのようなものだ。
さらに寺社が行う祭りなどの時には、大勢の民衆でごった返す。
小売店はますます繁盛する。
当時の小売店はいまのように常設ではなく日を決めて定期的に営業していたので、十日市とか五日市と呼ばれた。
今の四日市や十日市という都市の名前もそこから来ている。
この門前通りに店を開く者たちから、税を取り立ててりたのが寺社である。
さらに、市に荷を運ぶ馬借と呼ばれた運送業者からも通行税を取り立てていた。
それが関所で、重要路には何か所も関所が設けられていたので、馬借にはその税も大きな負担になっていた。
そこで町金融の土倉や酒倉に借金をして、馬のレンタル料や関所税を賄っていた。
その町金融に資金を融資していたのが、これまた寺社であった。
このように金融資本として三重、四重にも資金を運用していたのが大寺社であった。
その大きな影響力を苦々しく思っていたのが「あの人物」である。
彼の行った例の「大虐殺」にはこのような背景があったのである。

今日の冬期講習歴史論述問題は問題49で「日本経済の大転換点」にあたるテ－マを扱っている。
数学理科英語だけが新星ゼミが得意とする分野ではない。社会科も超得意なのだ。
さて、問題49は室町時代に「日本の経済がどのように大転換をとげたのか」を示す全体図が描かれている。
まず「土倉と酒倉」は市中、つまり一般民衆や武士に金を貸す民間金融業者だ。
ところが、貨幣は流通する過程で劣化が進み、欠けたり割れたりする。これをビタ銭といい価値が大きく落ちるので額面の半分や３分の1で取引される。すると流通する貨幣の実質量が減少する。
さらに壺などに大量にため込んでしまう金持ちもいて、大量の貨幣が退蔵される。
ここでも貨幣流通量が減る。
そこで常に貨幣を供給する必要がある。
その役割を担ったのが、大寺院や大神社だ。
彼らは船団を組んで明まで出かけていき、大量の明銭を輸入した。
現代の日本銀行のように「通貨量の供給者」として日本の貨幣経済をコントロ－ルしていた。
日本銀行は民間に直接融資はしないが、当時の寺社はメガバンクとして大口融資の主体を担った。
町金融の主体であった土倉や酒蔵という高利貸にも、資金を提供していた。
この高利貸が後に騒動の火種となる。
さらに寺社は物販や運送に対しても大きな影響力を持っていた。
それは次のブログで。

２学期の通知表コピ－を取って置いてください。
次回の授業で提出してもらいます。
未提出者は教材渡しません。
３学期で通知表の大勢はほぼ決まりです。推薦枠はほぼ確定でしょう。
後は、共通テストの高得点確保にまい進します。
せっかく医学科推薦が取れたのに、センタ－入試でしくじってきた生徒が、静高はどうも多い。
医学科推薦を評価点だけで決めるためだろう。
高３時の全国マーク模試でＡ判定の生徒に限定すれば合格の確率はぐっと高まる。
センタ－しくじり組は、浪人しても医学科に受からないことがかなり多い。
１回のチャンスをものにするためにも、この１年間は「棚上げにすべき事」は今のうちに封印しておこう。

英語の代名詞の使い方がデタラメの生徒がいます。
全員丸付けをしているんですぐわかる！！
こういう時は、すぐ修正教材を割り込ませる。
といっても前に使った教材だが、いかに復習していないかよくわかる。
１年の内容は１年時に完全にマスタ－しよう。