コロナ変異株N501Yの感染が首都圏にひろがり、緊急事態宣言が延長になっても、菅内閣はオリンピック開催を強行突破するつもりらしい。
オリンピック開催直前の７月末までに、６５歳以上の高齢者の全員にワクチン接種を完了すると宣言しているのがその証拠だ。
ワクチン配布の責任者に「突破力のある河野太郎氏」を任命したのも、その意思の表れだ。
６５歳以上にワクチン接種を完了しておけば、死者の大幅な増加は防げると見ているのだろう。
では６５歳未満の国民はどうなるのか？
若年層は死亡率が低いので、「自己責任」で自分の命は守りましょう！という趣旨だろう。
このGW中の人出でを見ていると、東京神奈川の若年者は「自己防衛」をしようという意識が低いようだ。
自己防衛→自己責任→自業自得という流れになるかもしれない。
菅内閣が強気なのは小池東京都知事も「強行突破論者」であることを承知しているからだ。
テレビ朝日の玉川コメンテ－タ－が「小池知事は、最悪の事態になれば、涙ながらに東京オリンピック中止の発表をおこなうタイミングを見計らっている。」とＴＶ番組で言ったが、それはちょっと甘いのではないか。
７月末までに高齢者全員にワクチン接種完了が間に合うか、オリンピック開催を直前に断念するか、ギリギリのチキンレ－スになってきた。
このチキンレ－スは合図のピストルが鳴る前に、予想外の第３者が、ストップをかけるもしれない。
ＥＵを代表してドイツのメルケル首相か、アメリカのバイデン大統領か、アジアの大国インドも動きそうだ。
６５歳未満の国民は自分の命が第３者にかかっているという事が解っていない。
日本は残念ながら、「国民の民度が高い民主国家」とはまだまだ言えない。

前回渡した「不規則変化動詞一覧表」は発音とスペル、意味を完全に覚えよう！！
中1の最初に覚えるべきものだが、その理由は
①疑問詞疑問文のwhat,who,how,when,where,whyの疑問文例文を暗記したが、そこに過去形が出てくる。
疑問文で質問する内容は、圧倒的に過去の出来事についてだ。
しかも、返答文は過去形で答えるので、動詞過去形が使えなければ、話にならない。
②英単語を覚える上で、圧倒的に重要な単語は「基本動詞」であるが、基本動詞には不規則変化するものが多い。
③基本動詞を覚える時、自動詞と他動詞の区別をはっきりつけて覚えると後が楽だ。
他動詞をしっかり覚えると目的語が必要な第３文型のＳＶＯがしっかりと書けるようになる。
ＳＶＯＯやＳＶＯＣはまだ先のことだからまず第３文型をしっかりと覚えよう！！

前回の中間テスト範囲のセット問題で「万有引力」の出来が良くなかった。
学校授業でまだ十分進んでいないからという言い訳は成り立たない。
すでに新星授業では終わっているのだから、復習不足だ。
しかもマーク模試用のカードを渡してある。
授業担当者から「万有引力公式の使い方」を忘れているという報告があったので、その「公式の使い方」から入る。その後に「基礎的入試標準問題」の演習をやります。
教材としては「応用的入試標準問題」もあるのだが、そこまでいかないだろう。
学力テスト対策に回します。
数学の次の授業は「複素数平面」の学力テスト対策の標準問題です。
誘導形式になっているので、効率よく進められる。
ところで難関国立大の理学部系統を目指す受験生に「虚数と複素数平面」に関する楽しい本を見つけた。
次回紹介する。見ていてワクワクする本だ。

大学入試数学問題には「オイラ－定数」（もちろん多面体定理のことではない。中学生のために念のために）に関する証明問題が多数出てくる。
これは定番問題なので、新星の数学授業でも詳しく扱う。
青チャではなぜか例題として扱っていない。
「オイラ－公式」と「オイラ－の等式」については青チャの「参考事項」として1Pを割いて説明してあるが、細かい字で最低限の記述しか書いていないので、高校生の大多数は気にも留めない。
この天才数学者オイラ－がその基本を独力で発見したのが「ゼータ関数」である。
ゼ－タ関数は現代数学の基礎であり、数学においては、ゼータ関数なしでは話ができない、というのは多くの数学者の率直な実感である。
「数学とはゼータ関数を計算する事である。」という数学者もいて、第一人者の黒川信重氏は「それは間違いのないことである。」と断言している。
このゼ－タ関数に関する問題が大学入試にもチラホラ出てきて、微積分だけでなく複素平面ベースでも出題の増加が予想されると言われている。
オイラ－定数もゼータ関数も「高校数学教科書」の範囲外だが、難関大学ではそんなのはお構いなしだ。
難解な関数（数列）なら大学入試問題に出すのはやりすぎだと言えるが、どの数列も実にシンプルで、前にも書いたが中学生でも容易に理解できる。
出題者に心理的な抵抗がない、のだろう。
そこで新星の中学高校生に、オイラ－本人が書いた2つの論文を読むことを薦める。
ともに馬場郁氏の翻訳による。
①「逆級数の和について」１９２５年
②「無限級数に関する様々な考察」１９２５年
この2つが掲載されている本があるが、それは自分で見つけよう。

英語は過去形に入るので、前回に渡した「不規則変化動詞一覧表」の発音練習を繰り返しておこう。
数学は前回にやった「文字式の指数法則公式」は大変重要だ。
文字式で表した指数公式を何度も反復練習して、計算問題で使いこなせるようにしておこう。
これは中２の範囲だが、文字式について「中１の範囲と中２の範囲」を分けて学習するのは無意味だ。
指数法則でゼロ乗が1になること、マイナスの指数が分母の累乗になることは、しっかり覚えておこう！！

５月５日９時からのアドヴァンス模試の理科範囲について、以下の単元を特に重点的に自習しておこう。
①気象　飽和水蒸気量と露点
②人体　刺激と反応
③化学反応　定比例の法則計算問題
④光の性質　レンズと光の屈折
⑤力のつり合いと分力　　

厚生労働省の専門家部会が公表した学校クラスタ－の属性別発生率が判明した。
最大の発生場所は、大学高校の部活とサークルである。
大学では44％、高校では22％である。
大学が高校の２倍である理由は、飲み会や会食の機会がダントツに多いためだ。
練習には出てこないのに、飲み会には必ず出てくるメンバ－がいたのを、今でも覚えている。
飲み会がない高校部活でも22％のクラスタ－発生率というのは、かなり高い。
運動部では、練習後に集まって飲料水を飲みながら雑談をするときなどに発生している。
さらに、練習試合に行く際に、専用バスで移動中の飲食や雑談でも発生している。
コロナワクチンの接種対象者は１６歳以上なので、新高１生の多くは含まれない。
高３生も年齢的には、最後の最後になるので、大学入試の時期までには間に合わないと考えた方がよい。
アメリカのある研究機関が公表したデータにはぞっとさせられる。
全ての国民がコロナワクチンの接種を受け終わるまでに、今から後何年かかるのかを国別に試算している。
日本の試算予測は「今から３．３年」かかるとしている。
もちろん先進国の中では、ダントツに遅い。

昨日やった「化学物質応用編の１６個の化学式」は完璧に覚えよう。
全てイオン結合による静電気の力で結びついている。
イオン反応式で結合と分離が説明できる。
その反応式も書けるようにしよう。
化学式＝組成式がイオン反応式で書けると、化学反応式もイオンの電荷式を頭に浮かべながら、すらすらと書けるようになる。
これが正しい学び方で、電荷式も知らずに化学反応式を丸暗記するのは、ウソの学習法である。
全ての公立中学と附属中学はウソの学習法で、化学反応式を丸暗記している。

今日の物理テスト対策は３種類あり、分量が多いので早めに来て完了しよう。
特に最後のK問H26とH27（意味わかりますね）入念にやろう。
これは満点を目指そう！！

大阪に近い愛知県でN501Yコロナ変異株の感染が急速に拡大している。
名古屋市内では高校８校が既に休校中だ。
感染経路は部活や、放課後のたまり場がハブとなっている。
運動部の生徒は特に注意してほしい。
静岡県に波及するのは時間の問題だ。
１６歳以下はワクチン接種対象外なので、高１生は特に危険である。
この後、高校生にワクチン接種対象が広がっても、年内は無理だろう。

明日は物理オンリ－で行きます。
内容は中間テスト範囲の「熱と気体の法則」ですが、中間テスト対策に止まらずに入試対策まで進めます。入試の基礎的な標準問題程度はテストで出るでしょう。
また早めに来て仕上げてしまおう。

今日は化学テスト対策をやりますが、３セットあるので早めに仕上げよう。
最初のテストなので平均点が高い。
１００点が取れて当然のテストだ。
そのつもりで対策をしよう。
２学期になると平均点は３０点台になり、高2理系クラスになると２０点台まで落ちる。
それが静高理系生の実態だ。

昨日の数学中間テスト対策は好調でした。
今の学力なら全員が落ち着いて解けば、９割から１００点まで得点できる。
ただし昨日の問題は時間的な余裕があったので実力が発揮できたが、本番のテストは緊張するのでミスが起こる。
コツは必ず簡単な問題から並んでいるので、最初のページを意識的にゆっくり正確に回答することだ。
すると計算力が安定してきて、後の問題の解答ペースがスム－ズになって、うまくリズムに乗れる。
これには例外がない。
新星生は数学校内テストで毎年クラス１位や学年１位を取るが、全員が「最初の１ペ－ジを慎重に解く」という鉄則を守っている。
次回は、テスト対策と次の単元の「集合と命題」の予習に入る。
得点源にするべき単元なので完璧にマスタ－しよう。
ここまでが第１回学力テストの範囲だ。
今年は、「仮装」と「文化祭」の日程に間隔が開くので、学力テストの勉強に使える日数がさらに少ない。例年恒例の東大キャンパスツア－がないが、それでも時間的な余裕がないので、早め早めに対策をします。

前回の中間テスト対策では、例年のクラス１位に相当する得点者が複数いたが、他の生徒もほとんど同じ程度の得点だったので、さらに練習をつもう。
今日は中間テストと学力テストで差が着く部分の演習です。

中学高校生は５月１日から５日までは休みです。
ただし、中3は５月5日は９時よりアドヴァンス模試です。

昨日のHow疑問文の暗記は全員が、完全に覚えられました。
昨日の教材に記入したＳＶＯＣは大変に重要です。
疑問副詞は基本的にＳＯＣのどれにもならないのだが、How疑問文だけはＳＯＣのどれにでもなる。
そこで、ＳＶＯＣを記入してもらったが、How疑問文にＳＶＯＣを明記した参考書は中学高校を通じてない。
さらに中学の英語教師も理解していないので、教えない。
ここで君たちは大きく差別化できる。
すぐに過去形に入るので不規則変化動詞一覧表を音読しておこう！！ 
金曜日に渡します！！

文字式計算の速度と正確さがまだ不十分です。
文字計算力は高校数学で非常に重要な技術です。
いまから得意にしておこう。
次は、中2の「高次の文字式計算」をやります。
ここでは「文字の指数法則」という超重要な法則をやるので、しっかりマスタ－しよう。
ちなみに、指数を表す指数関数は、高校数学では入試問題の王様と呼ばれている。
微分積分でも指数法則を駆使するので、中学の内から得意にしておこう！！

今日は3Fで中間テスト対策です。
２種類（複素数平面とオリスタ既習部分）あるので、早めに来てじっくり解いて得点率をあげ、早めに帰ろう！
複素数平面は全て標準問題なので満点を目指そう！！
３０日も授業はあります。
その後５月１日から５日までは休みです。

昨日やった「２次方程式を平方完成を使って解く方法」は大変に重要です。
この変形技術は、高校３年まで頻繁に使いますが、高1でミスなく完璧に計算できる生徒は驚くほど少ない。
その理由は、中学での練習量が圧倒的に足りないためだ。
昨日の授業で「ここで計算ミスが頻発する」と指摘した部分の練習を繰り返そう！！
学校の授業で登場するのは中3の２学期だが、附属中ではもちろん何も教えない。
公立中もやり方は教えても、徹底した訓練にはほど遠い。
９月から始まる「高校数学講座」では最初にこの平方完成からスタ－トします。

組成式（化学式）を書くのにも化学反応式を書くのにも、電荷付きイオン式を知らなければ、手の打ちようがありません。
今日やった電荷付きイオン式２１個は必ず覚えよう！！
これを覚えずに化学反応式を覚えるのは、意味も解らずに丸暗記しているだけなので、すぐに忘れてしまいます。
中2で出てくる化学反応式がなぜそのような式になるのか、特に原子の数や分子の数の合理的な意味を理解して初めて覚えることができます。
今日やったように電荷付きイオン式が完璧に頭に入れば、頭の中でいろいろ組み合わせて思考実験を行い、出来上がる物質を予想することは楽しい作業です。
事実、新しい薬を開発する時も、頭の中で組成式を組み立ててから実験しています。
ただし、その場合「有機物の分子式や組成式」を知らないと思考実験はできない。
有機物の分子式はわかっているだけでも万単位あり、新薬の開発は膨大な組み合わせの中から生まれる。
コロナウイルス治療薬もたった今、多くの研究者が組成式の膨大な組み合わせに没頭している。