期末テストや学調対策で忙しいですが、課題として出してあるホーキングのUnlocking the Universeの mercuryから先を訳しておこう。
９月以降にやる理科「天体」の予習になります。
もちろん教科書内容よりは高度です。
さらにdark matter暗黒物質やtime travelについても書かれてあります。
英文の構造は高校レベルで中3にはやや難しいが、食らいついて訳していこう。
中２生は課題のAnimal Ｋingdomを読破しました。
負けずに読み切ろう！！

屈指の好カ－ドと持ち上げられた「大阪桐蔭対東海大菅生」の試合は泥田のなかでやる最悪の状況だった。
選手の気持ちについては他のブログで多く取り上げているので、高野連の対応にしぼって言うと、
①審判は試合中に何度も集まって中断を宣言しようとしたが、高校サイドが続行を強行した。
②高校側は高野連の多少の雨でも最後まで続行の方針を聞いていたので、審判が止めるまでやり続けた。
③濡れたバットがすっぽ抜けて相手ベンチ前まで飛んで行ったり、打球が泥田の水に半分沈んで、内野手の前で止まり、捕球しようとした選手が苦笑するなど冗談で済まなくなった。
などなど、大人の都合で無残な試合となった。
既に全参加校中３校でコロナ感染が発覚し、2校はクラスタ－となり次の試合を辞退した。
何日も待たされた挙句がコロナ感染で、試合辞退では泣くに泣けない。
高野連会長は大会前には「兵庫県のコロナ感染者は大した数ではない」と呑気にとぼけたことを言っていたが、
まだ１回戦も終わらない内に兵庫県は緊急事態宣言に突入した。
大阪府に緊急事態宣言が出ていたのだから、隣の兵庫県は時間の問題だと予測できないほどのバカだ。
大雨続きでとうとう休養日は消滅し、投手の連投回避の目途もたたない。
ネット上で盛んに打ち切りが叫ばれているが、打ち切りの議論は出ていないと菅総理並みの危機意識のなさだ。
学校関係者は１校が２千名まで両校までで４千名が入場できるとしていたが、明日から大幅な制限実施だ。
挙句の果てが、「行政の指示には従う」などと言っている。
自分の頭で考え自分の頭で判断決定できないのは、静高校長並みの当事者能力欠如だ。
八田高野連会長は自分の辞任くらい自分で決めるだろう。
甲子園と言うビジネスモデルが崩壊している現実が、曝されている。
新しい高野連会長を選ぶ必要はない。
高野連は解散して高体連の傘下に入るべきだ。
ここでやっとプロ野球との腐れ縁が切れる。

今日は物理化学とも新単元です。
物理は「電流と磁界」に入りますが、これで高3の学校授業に追いつきました。
君たちが速いのではなく、高3の授業が進学校としては異常に遅いのです。
新星のペースが全国区の進学校ペースです。
静高の「物理化学」は野球部と同じで全国区ではありません。
特に物理の授業とテスト内容のレベルの低さは、噴飯ものだ。
静高物理校内テストは、毎回１００点が取れて当然だと考えて受けよう！！

明日も４時から4Fで数学です。
数Ⅱの第１章「式と証明」に入ります。
最初の分数式の計算などは中2でも出来るので飛ばします。
高校生が苦労する「等式の証明」「不等式の証明」から入りますが、特に「不等式の証明」については良い参考書がありません。
高校の数学専門家でも、得意な人がいない分野だからです。
そのため決まりきった定番問題だけなので、心配はいらない。
ただ「結論からお迎え」などの定石は必ず覚えよう！！
特に女子は等式の証明を「左辺マイナス右辺＝0」というワンパタ－ンで全て押し切ろうというするので、臨機応変な解き方を身に着けよう！！

通常授業で取り上げた「Animal　Kingdom」を何とか読み切りました。
保護者の助けを借りて苦労しながらでも読み切ったことは、自信になります。
単語注が英英の形であったにしろ、専門用語が出てきたので教科書よりも詳しい内容だった。
これで２学期からの理科「動物の体のつくりとはたらき」がより深く理解できるだろう。
実は英語のテキストを使いながら「中学高校理科」の学習することは、すでに桜陰女学院などでも盛んにやっていることだ。
桜陰では高校生が入試科目生物を、有志が「英語版生物学」を使って学習している。
内容は日本語教科書「高校生物」よりもはるかに高度だ。
翻訳されたブル－バックス版を使うよりも、英語版の原本を使うところが天下の「桜陰女学院」の凄いといころだ。
新星では既に、中3はホーキングの「Unlocking the  Universe」を、高1は「Viruses and Pandemics」を指定してある。
次は中３の番だが、内容も構文もやや高度で手ごわい。
完全に高校高学年の内容だが、やり切れるだろう。

夏季講習で「学調対策」をやったために、数学の学力が落ちている。
昨日のアドヴァンス模試でその傾向が出ていた。
大切なのは「学調」ではなく、本番の入試だ。
中３内容は、すでにとっくに終わっているので、慌てることはないが、２次方程式や平方根の計算力をさらに高めておこう。
９月からは再度「円と相似合同の証明」をやります。
証明の厳密な書き方を再度復習しておこう。
２年の段階で、新星生は附属生ではダントツの証明展開の能力を獲得している。
その能力を再度復活させよう。

いよいよ数Ⅲの本丸に入るが、「数列と関数の極限」に入ると早速「極限の定義」に戸惑う。
ズバリ言うと「極限の定義」がされないで、いきなり問題演習に入ってしまう。
日本語で「極限の定義」らしいことは教科書に書いてはあるが、極めてあいまいな表現で、そんなことでいいの？？という不確かさだ。
この曖昧さは最重要定理の1つである「はさみうちの定理」を「はさみうちの原理」という表現でごまかしていうところに端的に出ている。
そこで極限について厳密な定義を知りたい生徒は次の本の指定のページを読んでほしい。
長岡恭介著「数学的な思考とは何か」（技術評論社）定価１５８０円
P92からP118まで
ここで出てくるのはイプシロン.デルタ論法というもので、大学入学後の１年後半くらいに学ぶ論法だ。
静高理系生はほぼ全員知らないが、高校在学中から東大生協の書店に出入りしている東京の高校生は、けっこう知っている。
大学入試に無関係なら無視していいが、そう言い切れないのが微妙なところだ。
それは大学１年後半で学ぶ「フーリエ解析」や「フーリエ級数」の理解には不可欠な論法だからだ。
フ－リエ級数やテイラ－展開さらにはゼータ関数などが、それとは知らされずに大学入試問題に出される。
指定された数列の極限を求めていったらπが出てきた。実はこれはオイラ－級数＝ゼ－タ関数でした、なんてことが、難関大学や国立医学科の入試問題にある。
そういう意味でもニュ－トンプレス別冊「数学の世界　数と数式編」を読んでおいてほしい。

静岡県の緊急事態宣言で予想される学校の対応
①夏休みの延長、新学期開始の延長
すでに静岡市内では、一部の小学校が夏休みを延長して９月１日からとしているところもあるので、附属中もそうなる可能性がある。
②新学期後も午前中登校のみ
学校で感染が広がる危険性の高い時間帯が「昼食時」だ。
マスクは外すし、大声で喋るわで、狭い空間に一気にウイルスが広がるので最も避けたい時間帯だ。
③体育祭中止
体育祭そのものよりも、パフォ－マンスの準備のために体育館や武道場で多数の生徒が集まって、大声で練習する事のほうが怖い。
④長引けば「研修旅行＝修学旅行」の中止。
第５波のあと冬に向っていくとさらにコロナは深刻化する。
今年も中止の可能性がある。

菊川市で中３高3の受験生対象にワクチン接種を始めたのに続き、富士宮市でも高３限定でワクチン接種を開始する。
自治体の判断で優先的に始められるので、静岡市もすぐに着手すべきだ。
田辺市長は濃厚接触者として自宅でのんびりしているが、浜松市の鈴木市長が先行したらどうするつもりか。
川勝知事は静岡市役所と田辺市長の体たらくを見て、あきれている。
いつまでたってもダメな奴らだから、県単独の判断でさっさと緊急事態宣言要請を決めた。

ほぼ確実と見られていた静岡県の「緊急事態宣言」が、今日の閣議決定で確定する模様だ。
兵庫県や京都府と同時発出になるだろう。
静岡県の状態は兵庫や京都同様に深刻という事だ。
中学の新学期開始は延期になるだろう。
体育祭は中止！！
高校の新学期開始はまだ不透明だが、私立高校はリモ－ト授業が確定的だ。
気になるのは大学受験模擬試験の会場や日程に変更が出ることだ。
地元の大会場での模試は、席の間隔を開けても危険なので中止か延期だろう。
緊急事態宣言下での「大教室講習」は「クラスタ－発生装置」になるので打ち切りが当然だが、秀英や東進はそうはしないだろう。
新星の中３生で「大教室講習」に参加している生徒は、講習参加を打ち切りなさい。

明日は「極方程式の応用問題」と「学力テスト対策」の2つをやるので５時には来て完了しよう！！
前回は「媒介変数表示問題」最後で手間取ったので、「学力テスト対策」をイト君以外は完了できなかった。
数学のみならず物理化学も例年にないほど良いペ－スで進んでいるので、そのアドヴァンテイジをテストの得点に反映しよう！！

今日やった「英語共通テスト対策」は全員がほぼ得点率100％だ。
これが本物なら再来年の共通テストは大いに期待できるが、時間がかかりすぎている。
１セットを１時間で解いているので得点率が高いのである。
これを１セット３０分で解いてあの得点率なら間違いない。
その後の「京大過去問」は「日本で最も難解な英文和訳問題」と呼ばれた時代の京大入試問題だ。
下線部訳は「結局何をこの作者は言いたいのか」ということを分かりやすく訳すことがポイントだ。
今日の英文は最後の最後に、結局「ジャ－ナリストの無教養」を批判するという意外なものだった。
このように東大や京大の英文解釈は最後の最後でドンデン返しがあって、伏線を抑えながら慎重に読まないと、本当に言いたいことが解らないという問題が多い。

静岡市役所は何度もコロナクラスタ－を発生させている。
市民に「コロナ回避の行動」を呼び掛けている司令塔でコロナクラスタ－が発生しては、話にならない。
田辺市長も濃厚接触者で戦線離脱だ。
彼は「市役所周辺の繁華街にある飲食店」は曼防のコロナ対策から外すべきだと、わざわざ県知事に申し入れに行った。
川勝知事からは「受け入れられない」と当然のごとく拒否されている。
感染爆発が広がる可能性の高い繁華街をまず規制の対象にすべきなのに、正反対のことをやっている。
飲み屋街は静岡市役所本庁舎の目と鼻の先にある。
市の職員が常時飲みに出かけるところだ。
特に静市役所は「飲み会」が多い役所で有名だ。
この非常時にちょろちょろ飲み歩いているから、市役所内でコロナクラスタ－が発生するのだ。
去年、浜松市で「青年会議所」のメンバ－が会合でクラスタ－を発生させた時、鈴木市長は容赦なく青年会議所を糾弾した。
市長の後援会のメンバ－であっても手厳しく批判した。
田辺市長は自分の支援者の飲み屋がクラスタ－を出すと、徹底的に名前の公表を隠そうとする。
さらに足元の市役所内で「飲み会」が行われても放置している。
トップがこれだと市役所職員もなめてかかっていう事を聞かない。

どうすれば日本は太平洋戦争を回避できたのか。
日米開戦前夜の当事国、日本と英米中の政治責任者はどのように考え、どう行動したのか。
偏見を交えずに考証したNHKの特別番組を観て、開戦の理由と戦争責任について考えてみよう。
アメリカのF.ルーズベルト大統領は、なぜあれほどまでに日本に敵意を抱いていたのか。
この辺に日米開戦の理由がある。
当時の日本の首脳部は、政府も軍も選りすぐりのエリートが集まっていた。
にもかかわらずルーズベルトの罠にまんまと嵌っていったのはなぜか？
考えてみよう。
今の日本の政府首脳も同じ過ちを繰り返さないように、見張っていかねばならない。

数学導入教材は誘導式になっているが、指定の空欄を埋めて改行するよう指示されている。
この形式は
①答案には最大限この程度で行数を収めろという指示。
②答案には最小限この程度の行数で書いていくと、暗算で改行できるという目安。
その狙いは
Ⅰ）計算の途中や最後で目視で計算ミスをチェックできる。
Ⅱ）採点者が答案過程を無理なく追いやすいので、途中式も含めた採点検討がやりやすい。
採点者にわかりやすい答案を書くことは非常に大事だ。
Ⅲ）この程度の暗算はできなければ入試には通用しない。
問題の脇に筆算で書いてある計算過程を見るとムダが多いので、暗算力を向上させよと言う意味。

特に昨日黒板に「目視でこのように消し込みをして」改行せよという指示をされた生徒は、ⅠからⅢをよく読んで暗算力を高めよう！！

大阪府は、コロナ用に確保したホテル療養施設が切迫しているために、とうとうホテル療養の対象者を４０歳以上とした。
40歳未満の感染者で中等症以下は、自宅待機を余儀なくされる。
おりしも甲子園大会で高校野球のチームは、感染防止のためホテルを貸し切りで占有している。
ただでさえホテル事情がひっ迫しているのに迷惑な話だ。
緊急事態宣言下の大阪府からさっさと撤収して、コロナ感染者のためにホテルを開けろと言いたい。
長雨は後、一週間は続く。
８月２７日までの日程では試合は消化できない。
まさか、連日試合を行う過酷な日程は組めまい。
投手の連投禁止を打ち出しておいて、手のひら返しはできない。
ここは素早く即時中止を決断すべきだ。
ぐずぐず追い込まれて、やむなく中止という無様な醜態をさらすのは眼に見えている。
名門新聞社も廃業の時期は、意外にも早いかもしれない。

とうとう静岡県も緊急事態宣言発令を要請すべく、国と調整を始めた。
浜松市と静岡市が３桁感染者目前なので、致し方ない状況だ。
緊急事態宣言発令後の県の指示をよく見て、新星も対応を決めなければならない。
昨年に全国一律に緊急事態宣言が出た時は、すでに「全国一斉休校中」だったが、当時は静岡県の感染者数は微々たるもので東京とは格段の違いがあった。
今回は危機感は東京並みである。

彼の得点開示の結果は、予想よりもかなり高いものだった。
理Ⅱ合格だが理Ⅲ（医学科）の合格最低点を上回っていた。
高得点の理由は、英語で得点率85％という成果を収めたためだ。
理科は65％程度、数学は50％程度なのでかなり余裕のある合格だ。
実はこの得点比率は、東大理系合格者の典型的な黄金比で、必勝パタ－ンとされている。
そこで英語に強くなるコツを聞いた。
東大入試にかかわらず難関大学英語の必勝法は「英文読解」に強くなることだという当たり前の回答だった。
一にも二にも読解力を高めることだという。
これも当たり前で答えになっていない。
そこで補足すると、王君は畑中君と並んで静高理系生では抜群に国語が得意だった。
英文読解で和訳を書くときにどうしても国語力、日本語作文力が必要になる。
彼が言うには問題演習をするときに模範解答をみて「構文分析で間違っていなければ、気にしなくてよい。日本語が模範解答と異なるのは気にする必要はないので、自分の理解した内容を日本語で書けばよい。」
ここで日本語作文力が威力を発揮する。
また彼は英語読解は楽しみとしてやっていた。
これは全ての科目に共通することだが、受験勉強でも楽しみながらやることが大事だ。
他の科目の勉強に飽きたときに「息抜きに楽しんで英語を読んだ。また読みながら英単語の確認も同時にやっていた。」
英単語は読解をやりながら確認するという方法は多くの東大生が言うセリフだ。
これは単語集で覚えた単語が実際の英文文脈のなかでどのような意味で使われているか、それを判断吟味しながら読んでいくことが、読解力の向上にも繋がるという意味だ。
最近の英語入試問題には小説が出題されることが少なくなったが、東大ではまだ必ずと言っていいほど小説は出題される。
夏休み中に、自分で気に入ったペーパ－バック小説を買ってきて読むのもお薦めだ。


　

彼の場合は、共通テストも目標点には届いていなかった。
さらに、本番の前期記述試験で得意科目でうまくいかなかった。
しくじったと思って内心焦った。
理系受験生は勝負科目の数学や理科でしくじることがよくある。
特に数学は普通にしくじる。
大失敗することもある。
ここで状況はかなり不利、と言うよりは「絶体絶命」だった。
勝ち続ける者には共通点がある。
それは「勝負所」に強いという事だ。
「本当の勝負所」というのは、ピンチのなかのピンチ、圧倒的に不利な状況の時にこそ現れる。
ここで彼は次の科目に勝負をかけることに全力を挙げた。
ピンチの時に爆発的な集中力を発揮する。
そこで高得点を確保してぎりぎり踏みとどまった。
さらに理系としては抜群に国語が得意で、静高在学中も学力テストでは常に国語は学年１０番以内という成績だった。
やはり勝負手は２枚３枚用意しておくべきだ。
僅差で勝つのは勝負の世界では日常茶飯事だ。
オリンピックで３着の銅メダルと４着のメダルなしでは天と地の差だが、その差はわずか０．０１秒であることが多い。
ほんの瞬きの瞬間にも満たない僅差が勝負を分ける。
絶体絶命の状況で勝つにはどうすべきか。
崖っぷちで発揮される本質的な勝負力といものは、普段から不利な状況でも逃げずに対処する姿勢で生きていかないと鍛えられない。
彼は静高バスケ部のセンタ－として活躍していたので、とにかくテスト前の時間がない。
バスケ部にはテスト休みがないとよくぼやいていた。
その常に不利な状況でも「捨て科目」を作ったりせずに全ての科目で高得点すべく集中力を発揮して、評価点学年１位を取った。
ではその爆発的な集中力を発揮するにはどうしたらよいのか。
ここぞという勝負所で集中力を発揮できるのは、自分で自分を追い込んでいるからだ。
勝負所ではっきりとした目標を立てて、自分で自分を追い込んでいかないと集中力を発揮できない。
その目標も自分の力を発揮すればギリギリ勝てるという高さに設定しなければならないのだ。

大学入試の得点開示がされると、より詳しい合格の本質が見えてくる。
以前に紹介した畑中君（名大医学科）と王君（東大理Ⅱ）の得点開示の結果から2つの異なる合格パタ－－ンが見えてきた。
両極端の合格パタ－ンだったので紹介する。
今回も大いに役立つ情報だ。
畑中君（名大医学科）は僅差で合格した例で、多くの受験生はこの部類に属する。
ここには勝負事の本質が凝縮されている。
次のブログで分析紹介する。
王君（東大理Ⅱ）はかなりの余裕を持って合格した例であるが、理系合格の鉄則が顕著に表れている。
これも次の次のブログで紹介する。