今日の４時からの授業に期末テストの個票コピ－を持参する事！！
持参しない生徒には、コンピュ－タ－グラフィックの図を渡しません。



　

今日の授業に期末テストの答案解答を持参しよう。
「化学のSV」使います。
今日は無機化学の重要事項総暗記です。
共通テストマーク模試には、時期的に有機より無機のほうが先に出てくる。
3回のマーク模試の第2回（第1回はパスするので静高が最初に受けるのは第2回）には無機が出てくるが、まだ静高授業では始まってもいない。
そのくせに、未修の範囲が出ても気にするな、などとふざけたことを言っている。
静高生は有機も理論も弱いが、理論が弱いのは無機の知識が無いのに「理論と無機の融合問題」を解こうとするからだ。
16日の土曜日も2Fで無機暗記をやります。
ラインで流しておこう。
特に「眠れる森の魔女」に連絡頼みます。

英語では、学調にでる基本構文は頭に入ったが、文法問題形式で出されると、ひっかけ問題で失点が多い。
ひっかけ問題は「ここで間違えやすいというポイント」を突いてくる。
冬休みは、夢ブンのステップ2から6までをすべてのユニットについて反復練習しよう。
数学学調と期末テストでは最初の計算問題で間違えると、高得点はできない。
文章で回答する説明問題は日ごろやっているので、慣れてはいるが、制限時間の中で書ききれる速さを身に着けよう。
まずは、中1前半の計算問題の精度と速度を上げる訓練をする。
タイムアタック方式でやるから、全体の速さに着いていこう。
高校入試は、全員が同じ問題で受験するので「団体戦」の要素は強い。
特に附属生はクラスの半数が静高を受験する。
さらに新星生は全員が静高を受験する。
新星チームが強いのは、エースの速さと精度に全員が着いていくからだ。
灘高生は学年ビリでも現役で東大理Ⅰに受かる。
灘高生は数学の同じ問題を7回繰り返す。

冬期講習は応用問題が中心になるので、その前に数学は計算問題の確認をやります。
学調でも、最初の計算問題で間違えるようでは話にならない。
連立方程式文章題も、式が立てられても計算で間違えれば、正解ではない。
1次関数も、座標計算が違えば、正しい回答は出ない。
今日は、1年と2年の計算問題確認を一気にやります。
理科は、基礎知識および基礎技術を中心に、確認をやります。
特に物理分野の圧力、電流のオームの法則とジュ－ルの法則は重要です。

物理は「原子」の単元が演習量が薄かった。
今日は、共通テストと筆記試験併用の教材で、演習量の積み上げをします。
この分量で十分です。
早めに来て完了しよう。

昨日の数Ⅲ微分計算総復習では、前半の基礎計算でまだ間違えている生徒がいた。
あの教材は、中学時代の「秘伝ロストユ－ス」と同じ方式によるもので、語呂合わせや簡便法もあって盲点を突いている。
反覆して何度やっても満点が取れるようにしよう。
後半の入試問題タイムアタック問題は、すべて実際の入試問題に出た問題である。
多岐に渡って、全パ－ンも網羅してある。
こんな問題も出すのか、という問題もある。
冬休み中に、全問10分以内に満点が取れるように反復しよう！！
それが出来れば、1月6日の数Ⅲ微分確認テストは満点だ。
ただし、学校授業があと5日で、数Ⅲ微分法を全て終わればの話だが。
積分は、さらに計算力勝負だ。

学調対策の英語総復習は、終了です。
あれで再確認した事項は、これからも自宅で反復しよう！！
次は数学総復習ですが、まずは計算問題の総復習です。
多くの生徒はここに欠点がある。
附属生も静高生も、計算力が永遠の課題だ。

新星授業では共通テスト予想問題のラッシュだが、化学と数学ⅠAで連続して90点を超える生徒と80点台の生徒に分かれている。
この90点の壁が合否の分かれ目だ。
90点の壁を越えられない生徒は、まだ解答速度が遅い。
理由は、問題文の読解速度と計算速度が遅いためだ。
この2点の高速化を図ろう。
そのための対策は1つだ。
次回にそれを与えます。

現在進行中の、物理分野入試問題演習で、正答率が上がってきた。
複数の表やグラフから読み取った数値を組み合わせて、解答する作業も徐々に出来るようになってきている。
だが、選択肢問題でその理由を書く問題、さらに塾長から根拠の記述を指示された問題では、まだピント外れの記述もある。
再度、たまったカ－ドを何度も読み直し、グラフを何度も書く練習をしよう。
前回授業で最初に書いた「斜面落下物体の加速度比較のグラフ」は超重要グラフで、入試本番でも該当問題があれば即時に問題のわきに書き加えよう。
このグラフは、数回は黒板に書いてきた。
重要なグラフは何度でも書くのです。
★加速度が速度を決める→加速度グラフから速度の違いが瞬時にわかる。
高校入試で一番試したい能力は、この作業である。
加速度グラフを書くときに元になる数値は、微分係数だが微分は中学では学ばない。
だが、前回黒板に書いたように「各点の接線の傾き」を繋げていくと、加速度グラフになる。
視覚による直感的な理解だが、実は高校の数学物理ではこの直感的な理解にゆだねている重要定理が複数ある。
だからこそ、理科では図とグラフ素早く描く訓練が、必須である。

全国模試の中では駿台東大模試がダントツで難易度が高い。
その「駿台　第２回（１１月）東大入試実戦模試」の生徒個票を見て驚いた。
数学の大問６題中、大問4の「場合の数によって定まる数列」で、その静高生徒の偏差値が115と出ている。
この大問4の全国平均点は、配点20点に対して1.6点（1コンマ6）点だ。16点ではない。
これは東大理系を受験予定の7326名のほぼ全員が、ゼロ点に近いことを意味する。
偏差値115を取った生徒は大問4の配点20点の内、満点の20点なのでこの高い偏差値になっている。
まず考えられるのが、模試問題としての妥当性だ。
東大受験生のほぼ全員がゼロ点の問題は、明らかに模試問題にはふさわしくない。
だが、本番の東大数学入試問題の中にも、このような極端な難問が頻繁に登場する。
大学入試問題全般の適性を審査する公的機関が無いために、東大の暴走を許しているのだ。
特に数学は高校数学の枠を完全に超えた「大学でしか学ばない数学」からも、しばしば出題されるので、東大生協書店に自由に出入りできる近場の進学校は圧倒的に有利だ。
次に考えられるのが、この難問に正解した特異な受験生は合格できるのかという疑問だ。
彼だけを抜き出して合格にするような配慮は、東大は絶対にしない。
あくまで、全科目の総合点で機械的に合格者を決める。
突出した能力を持つ生徒は「推薦入試」へ応募することになっている。
しかし「推薦入試」の応募者は通常授業の枠を超えた学問的な課外活動で、顕著な業績を挙げた者だけだ。
平凡な高校生活を送る圧倒的な数の高校生には、ハードルが高い。
機会均等の見地からすれば、全員が受ける一般入試の中からでも、突出した逸材を選択して合格させる別枠があってもいいのではないだろうか。

数Ⅲ微分は計算力不足のため、応用問題の入り口で止まっている生徒がいる。
高校の微積分は「微積分学ではなく微積分術」なので、反復練習が全てだ。
積分に入ると、さらに計算力が要求される。
冬休みは、英単語と無機の暗記、数ⅠA,ⅡBを含めた計算力アップに集中しよう！！
この機を逃すと次は........................浪人してからになる。

 

理系の生徒にとって最大の得点源は物理だ。
物理と化学の得点力が揃わないと、現役合格はむずかしい。
物理の本丸はもちろん力学だが、新星授業ではその３分の2は終わっている。
靜高２年の学校授業とほぼ同じ単元を学習中である。
そこで、冬期講習では「共通テスト対策教材」を使って、学習する。
まだ時間的な余裕があるうちに、共通テスト対策を始めよう！！
英語は「理系専用科学分野の入試英文演習」です。
こちらは、高2と共通教材なので、かなり手ごわいが高1生の英語力は高２生と同等かそれ以上だ。
兄弟や先輩が受ける旧帝大や国公立医学科の最新問題を使う。
また、その元ネタとなる英文原典も実物を示す。
それを見れば、確かに「エレファントマン」や「猿の掌」などを読んでいる場合ではないことが、痛感できる。
入試元ネタになっている英文原典の雑誌や新聞に頻繁に出てくるテーマなので、入試に頻出する理由が実感できる。

冬期講習は、受験勉強のスタ－トの位置づけだ。
本当はとっくに「受験態勢」に入っていなければならないが、校内の体制や周囲の同級生の意識のずれから、ぬるま湯に浸かった状態だ。
あっという間に、ぬるま湯は熱湯に代わって「ゆでガエル」状態になる。
静高理系生の最大の弱点である化学理論と無機有機の内、化学理論の本丸「化学平衡」と「無機化学」の共通テスト対策を冬期講習でやります。
「化学平衡」は、学年全員が受ける河合高3マ－ク模試第２回の重要単元で、本番でも最重要単元だ。
「無機化学」は静高授業では後回しにして、結局あいまいなまま共通テストに突入てしまう。
現高３生も、無機化学は知識が中途半端で、受験で使えるレベルに達していない。

遅刻の生徒は授業が受けられません。
授業中に私語をした生徒は、やめてもらいます。
ここは学校ではありません。
訓練のための、道場です。
ぺちゃくちゃ喋りながら、格闘技の訓練ができるか。

今日の数学は指数関数演習です。
青チャが必要。
早めに来て、サッサと完了して帰りましょう！！

今日は模試などで、欠席者が多いので授業は休みです。
静高はインフル学級閉鎖などが頻発する。
土足なので、教室の床は汚染されていて、ウイルスの温床だ。
「東京のオフィスは土足である。静高生はエリ－トなのでOBが就職する東京の大企業では、どこも土足の床だ。」という大昔の理屈と習慣から土足を続けている。
バカ、アホ、マヌケと言いたい。
今では東京の大企業オフィスは、どこでも構内ラン対応のOAフロアになっていて、床下にはランの導線を張り巡らせているので、その上は化学樹脂のフロアカーペットとなっている。
だから、オフィス内では室内用の履物に履き替えて、清潔で快適な空間を保っている。

岸田内閣は、３人以上子供のいる家庭には、子供全員の大学学費を無償にすると発表した。
子供の多い家庭は、子供全員を入学させることを優先するから、無試験で入れる大学に学生が殺到する。
今や私立大学の半数は定員割れなので、Ｆランク大学は筆記試験無しで入学できる。
すると、Fランクの大学に無試験で 入学して学費は全額ただで卒業できるから、その学生は当然全く勉強しない。
年齢だけ２２歳以上で、頭の中味は高校生以下のＦランク大卒が大量に発生する。
だが、賃金の高い大企業はＦランク大卒は高卒扱いなので、相手にせず採用しない。
すると高卒程度の生涯賃金しか払えない中小企業に、Ｆランク卒は就職するしかない。
これは国家が税金を無駄に浪費するだけの、愚行である。
厳密に言うと、この大学学費無償の財源は税金ではなく、健康保険料の流用である。
後期高齢者の医療費自己負担を２割に上げるので、その差額を流用する。
岸田総理がここまで愚かだとは思わなかった。
さて次の総理大臣は誰がいいか、それを考える時になった。

８日まで修学旅行のため休みです。
９日は６時から2Fで数学です。
青チャ必ず持参しよう！！
１０日は午前数学Ⅲです。

昨日の授業では教材を忘れた生徒が他の生徒を待たせたために、授業開始が３０分以上も遅れました。
他の生徒は寒風のなか、外の駐車場で全員が足止めを食らった状態です。
この生徒は何度も渡された教材や、指定された宿題、指示されたテキストを持参しないために授業の開始を遅らせています。
１度、家庭に電話連絡しましたが、一向に改善されていません。
次回も授業妨害をする事態が発生した場合は、即時退塾とさせていただきます。