スタンダ－ド模試は基礎知識と標準問題解答力の確認のため、ハイレベル模試は思考力訓練のためだ。
ハイレベル模試の問題は、即答できるものが少ない。
頭をフル回転しないと回答できない。
ここで、「難しい」とか「わかんない」とか文句を言っている生徒は、初めから思考を拒否している。
静高に入ると、全ての校内テストはハイレベル模試程度だ。
平均点も数学英語国語とも１００点満点で、３０点台が普通である。
これは静岡県高校入試が「適性検査」として機能していないために起こる現象だ。
進学校である静岡高校で、入学後も十分にやっていける基礎学力＝基礎体力と思考力＝粘り強い持久力があるかどうか、入試で試されていない。
そのため「入学即落ちこぼれ」が発生する。
この入学直後落ちこぼれ現象を回避するために、学力の備蓄をしておく必要がある。
数学に関しては９月からの高校数学講座で対応できるが、英語は今後の通常授業で行う英文読解講座で養成する。
予習を常に義務づけるが、今までの宿題とは段違いに時間が掛かる。
この予習をサボることなく継続できるかどうかで、英語力の未来が決まる。

昨日の英語読解問題は、全員がかなり苦戦していた。
解答時間もかなり長かった。
本来、本格的な英文読解（日本語訳）を、初心者が始めて日本語訳する時には、非常に苦戦する。
とにかく時間が掛かる。
英文読解の手順に慣れていないからである。
正しい手順は次の通りだ。
まず、１行ずつ分析していくが
①最初に文全体のSとVを素早く抑える。
これを主Sと主Vの把握という。
このとき５文型のどれにあてはまるか、素早く見抜く。
文型の９割はＳＶＣかＳＶである。
実に単純だ。
ＳＶＯ，ＳＶＯＯはまれで、ＳＶＯＣはほとんどない。
②SVCまたはSVではSかCが名詞節になっている場合や、関係代名詞節になっている場合がある。
このときは名詞節全体を一塊として意味をとらえる。
①の作業に慣れるために、必ずスラッシュ/とＳとＶを記入する。
③必ず不明の単語が相当数出てくる。
高校生用教材や大学入試英文では1Ｐで２桁の不明単語があるのも珍しくない。
そこで単語集を使って集中的に英単語を覚える。
新星指定の英単語集は赤タンで、以前に購入を指示してあるのでこれを毎回持参しよう！！

10日は共通テスト対策　化学無機の暗記の続きです。
教材を忘れないこと！！
継続して、有機と高分子もこの教材で暗記を進めます。
とにかく化学の必須知識の大幅な不足が目立つ。
他の静高生に比べればずっとましだと安心していると、「群れて海に向かって行進しながら、集団自殺するレミング」のように全滅してしまう。
早く「その他大勢」の群れから抜け出そう！！
共通テストのネタ元は飽くまで教科書なので、その内容を完璧に整理暗記できるように編集したものが、この教材だ。
これも例によって書店では手に入らない。
アドヴァンテイジを活用しよう！！

夏期講習用の英文読解教材を事前に渡します。
夏期講習用ファイルを用意しよう。
夏期講習予習テキストがやっと終わったと思って、ほっとしてはいられない。
英文読解教材は全て難関高校の入試問題なので、読むのに時間がかかる。
そこで予習を義務付けます。
スラッシュ訳を入れてくるのが宿題です。
単語注が着いているので、それ以外に不明の単語は辞書を引かないで考えよう。
英文の内容は「静岡県公立高校入試問題」のような幼稚な内容ではない。
全て自然科学や社会科学の重要テーマを扱っている。
科学的な知識や教養は、英文を読みながら英語専門用語＝technical termを覚えることで身に着けていくのが王道だ。

６月のハイレベル模試の結果が出た。
数学が高得点の生徒が多かったため、全国順位上位者が多数いる。
全国１位から６位までに多数の生徒が入っている。
意外だったのは数学に加えて国語も得点が高かったことだ。
ハイレベル模試は「徹底的に考える訓練」ことを目的としているので、今後も継続することで国語の思考力も高まっていく。
問題点が1つ出てきた。
それは英語の長文問題の得点がまだ低いことである。
新星ゼミの英語授業は中学３年間の前半は、英文法力と英作文力を高めることに集中するが、後半は英文読解力を高めることに重点を置く。
そこでこの夏期講習から英文入試問題を教材に、徹底した読解演習を行う。
英文読解訓練は時間と忍耐を必要とする。
本来は単語注なしの英文が好ましいが、教材が全て「難関高校入試問題」のため、もともと単語注が着けられている。
英文自体が高校教科書程度なので、単語注がないと中学生には読解は大変厳しい。
単語は別の方法で覚えればよい。

７月２０日は高2は授業はお休みです。
高3は共通テスト対策地理を行います。
また７月１０日は共通テスト対策化学の無機暗記の続きです。

今日は前回の予告通り無機化学の詳細暗記です。
今の知識量では共通テスト化学で全く得点できないため、非常に危険です。
危機感がないために、２学期以降の追い込みでも模試の得点にはっきりと現れる。
後、６か月しかないので目が血走っているはずなのに、呑気に構えている。
覚えるべきことは徹夜してでも完璧に覚えるのが鉄則だ。

４時から4Fで積分の予習です。
いきなり定積分まで行くので、計算方法の確認を再度しておこう！！
いよいよ数学は数Ⅲに入りますが、何名かは数Ⅲを使わない共通テストだけで合格が決まる可能性が濃厚だ。
数Ⅱ微積は最大の得点源になるので計算力を一層高めよう！！

６日は７月２８日の河合全統マーク模試に合わせて、地理の共通テスト予想問題をやります。
２セットありますが、９０点以上を目指して粘り抜こう！！
前回は９割以上はT君だけでした。
共通テストは１０科目による総合力の勝負です。
推薦を取れても取れなくても、共通テスト得点で合否が決まります。


 

夏季講習予習テキストの理科社会科は、詳しい解説書が着いている。
この解説書は宝の山である。
記述問題のネタとして使える内容が豊富で、熟読して暗記しよう！！
講習テキストや模擬試験の解説書はしっかりと熟読して暗記する生徒と、放置して全く読まない生徒の２タイプに分かれる。
前者は難関大学に現役合格する生徒で、後者は難関大学に浪人しても合格しない生徒である。
特に新星ゼミだけが提供できる共通テスト予想問題の解説は、合格への最短距離に繋がる武器だが、毎年放置する愚か者が静高にもいる。

６月の進研マ－ク模試で地理９割以上、昨日の地理共通テスト予想問題でも９割以上の生徒は、定番テキストのアレをボロボロになるほど読み込んである。
全員がＴ君の姿勢を見習おう！！
共通テストは、１０科目の総合点勝負なので、必ずしくじる科目が最低１科目は出る。
２科目、３科目しくじるのも珍しくない。
その時に、失点を穴埋めできる科目=得点源が多いほど、傷は浅くなる。
その候補は、物理、数学ⅠＡ，ⅡＢC、情報だが、英語に加えて地理の１００点は貴重だ。
昨日の解答解説を何度も熟読しよう！！
他の予備校や塾では手に入らない貴重な資料だ。
このようなアドヴァンテイジを最大限に活用するか、無駄にするか。
IT'S YOUR CHOICE!!   IT DEPENDS ON YOU!!
自業自得。カルマの理。
 

次の通常授業は数学の「２次関数」です。
「中学３年青チャ」で予習をしておこう。
２次関数からが、やっと数学とよべるもので、「本当の数学」の始まりだ。
これ以降の数学（数学ⅠA、数学ⅡBC、数Ⅲ）で扱う関数は全て曲線となる。
その曲線で最重要なテーマは「平均変化率」であり、高校数学の最重要定理「平均値の定理」へとつながる。
その第一歩が２次関数だ。

化学共通テスト対策予想問題で無機化学分野の得点が低すぎる。
学校授業ではまだ未修分野だが、新星授業ではとっくに終わっている。
基礎知識、応用知識を含めて再度暗記の徹底作業をする。
一発勝負の共通テストまで後わずか6か月だ。
進研マ―ク模試の得点を見て、全員が「恐怖で震えが止まらない状態」でなくてはならない。
共通テスト対策はやるべきことが多すぎて、だれもが時間不足になる。
「静高入試は受かって当然、難関大学入試は落ちて当然」の本当の意味が解っていない。

物理は早くも差が着きだしたが、２学期に入るとクラスの中で相当数の脱落者が出る。
特に女子に「物理もうムリ」症候群が拡まる。
逆に男子は「物理チョ－面白れー」オタク化が始まる。
分岐点は、ズバリ運動方程式のマスタ－が出来るかどうかにある。
力学ではとにかく「まず運動方程式を立てる」のが鉄則だ。
新星授業ではすでに「運動方程式の利用」は終わっているが、再度、夏休みに「いろいろな力と運動方程式」という教材で完全な能力を身に着けよう！！

物理の対策セットでは
①つり合い②鉛直投げ上げ
の２点で失点が多い。
①のつり合いはベクトルの操作力が必要なので、慣れないと正解が出せない。
そこで、自分で作図を繰り返して練習し２力の合力、３力の合力、それと釣り合う力をベクトルを書くことで能力を磨いておこう。
②の鉛直投げ上げは、期末テストの重要テーマの一つで、綴じたB5対策例題教材の例題を繰り返して練習しよう。
対策セットも同じ問題が繰り返し出されるので、問題ごと解法を覚えてしまおう。
１学期期末テストは平均点が４０点前後にまで落ちるので、実力差が出る。
ここで本領を発揮しよう！！

昨日までの「理科社会科夏期講習予習テキスト」では基礎知識の整理、つまり重要単語を頭に入れることが中心だった。
これはこれで大切だが、校内テストや学調、高校入試では論述式の問題が大部分を占める。
理科では観察実験を通して、その結果のデ－タから「何が解って、何が解らないか」を調べ、解った結果からその理由を考え、またその証明の実験をやってみるという繰り返しを組み立てる能力を養っていく。
中学ではこの「実験観察の連鎖」というレベルまではなかなか進めないが、その第一歩の観察実験で、正確な考察をする能力を要求される。
それが論述問題の目的だ。
論述問題とは「文章で論理を組み立てて、結論に導く能力」を試す問題である。
そのため、校内テストや学調、高校入試の対策として、実験観察別に想定問題を作って作文する練習をする必要がある。
この論述能力は国語の能力だ。
作文の能力が無いと、優れた論述解答が書けない。
作文能力は幅広い知識と教養が根本にあることで伸びていく。
附属生、特に附属小から来た生徒は理科の知識や一般教養に欠ける生徒が多い。
これがいわゆる理科音痴である。
理科の分厚い参考書を読むことで、かなりの程度は理科オンチは解消される。
次の授業でその参考書を教えます。

附属中コロナ蔓延と静高期末テストのため、７月１日から４日までビル閉鎖します。
授業はありません。
附属中と静高は兄弟姉妹が重複する関係から、家庭内感染が危惧されます。
学校でもマスクの着用を心がけましょう！！

６月２９日は教室を変更します。
高2は2Ｆで数学のテスト対策「統計的な推測」、高3は4Ｆで共通テスト対策「地理」です。
高3は資料集を持参しよう！！

数学の共通テスト予想問題演習で、数学ⅠAで８割以上の生徒とそれ以下で分かれている。
穴は「統計的予測」の単元だ。
オリスタの問題で各自演習しておこう！！
昨日の２セットを完答出来ない生徒は、計算力に欠点がある。
毎日の計算練習をしていかないと、本番では全問に手を着けられない。
これはかなり危険な兆候なので、警告としてしっかり受け止めるように！！
気合不足である！！
数ⅡＢＣの選択問題ではベクトル選択はマストで、計算力がある生徒は数列より複素数平面のほうが得点しやすい。
理系文系共通問題で、複素数平面を出すのは無理があることを出題者も解っているので、難問は出ないからだ。
数列は平気でパニック問題、キラ－問題を出すのが伝統だ。
これ１題で綜合点の平均が上下してきた歴史がある。

６月１５日実施の進研マ－ク模試は、予想通リの穴だらけの結果だった。
特に地理と英語は個人差が目立った。
英語と化学は２学期以降の追い込み期に上乗せする時間があるが、地理は最後の最後まで放置する傾向が強い。
そこで早めに手を打ち必要があるので、予想問題演習に早めに着手する。
6月２９日の午後６時から2Fで地理予想問題２セットを行う。
早めに来て完答しよう！！