きしくもメジャ－リーグの開幕戦が明日、日本で行われる。
メジャ－リーグの試合には引き分けは無い。
勝敗が決するまで、夜中の2時になろうが3時になろうが、明け方になろうが続ける。
勝負とはそういうものだという哲学がそこにはある。
大学入試も人生も、敗者は自ら勝負を諦めることで敗北を決定し、勝者は諦めずに戦い続けることで自ら勝利を掴んでいる。
延長戦の戦い方は、方針を変える必要がある。
時間不足で本質的な解決を回避していた欠点を克服する事である。
理系生は暗記科目や総合的な知識教養を必要とする科目が苦手だ。
具体的には社会科、国語、英語である。
重要事項は文字通リ100％写真機のごとく覚える。
80％でよい、70％でごまかせるという甘さが、延長戦突入を招いた。
英語や国語の読解問題も、時間無制限で徹底的に考える。
同時に数学や物理化学の問題は、別解が無いかあらゆる方法を試してみる。
延長戦では質の追求も大切だ。
もう一度言うが「苦手科目を得意科目にしないと入試には勝てない」
最後にニーチェの言葉を贈ろう。
★挫折を「しかたなく」受け入れるのではまだ駄目である。
★それを「自ら欲した」にしなくてはいけない。
挫折してよかったとしなければいけない。
時間不足で決着がつかなかったので、勝つために「自分から望んで」延長戦に入った。
「こうあったもの」を「私がそう欲した」に作りかえること、これが超人的なエネルギ－を生み出していく。

英語の書き換え英文の能動態→受動態で、慣用表現がある。
その一覧表は前回渡したので全て書けるようにしておく。
さらに「書き換え英文ドリル」の英文を全て日本文にした「重要リスト」も前回渡した。
分量が多いのは、慣用表現が含まれるからだ。
これも全ペ－ジテストします。
受動態の慣用表現が多く含まれるので、完全暗記してしまおう！！

高2理系クラスの成績で、高3時の受験勉強成果と受験結果がほぼ見えてくる。
高2学年末テストの個票が返ってきたが、毎年のことながら化学、数学、物理の平均点の低さに驚く。
化学は27点、数学は33点だ。
100点満点のテストでの理系クラス平均点だ。
50点満点ではない。
化学の度数分布表を見ても得点率55％以上に40人中で、個票本人の1人しか入っていない。
お決まりの「ぽつんと一軒家」状態だ。
過去のデータでも化学は最高点が低い。
ちなみに今年25年卒の高3生では、やはり最高点は50点台でその生徒は浜医医学科に推薦で合格している。
化学で平均点以下に沈んでいる生徒は、現役浪人ともに第一志望には受かっていない。
化学でクラス平均点、学年平均点以下の生徒は「化学理論」の基礎が全くできていない事を意味する。
高3時に無機化学、有機化学、合成高分子化学を学ぶが、膨大な暗記作業が必要だ。
化学理論もダメ、無機有機もダメでは受かるはずがない。
高2から化学が始まるが、数学同様に授業速度が速く、1学期期末テストでは早くも平均点は30点台にまで下がる。
理由は化学理論の岩盤である「モル計算全般」が出来ないためだ。
ここでつまずくと、ズーと計算問題が解けずに時間だけが経過していく。
この1学期が勝負だと思って、化学の勉強時間を思い切って増やそう！！

今日の授業も5時からです。
前回の数列教材を使うので、必ず持参しよう！！

昨日の教材は「同時通訳方式」といって英語文章を最初から「意味の塊ごと」に区切って、訳していく方法だ。
当然、日本語の語順とはことなるが「後ろから前に戻って訳す明治時代からの漢文式」は時間のロスだ。
昨日はまず「未知の単語の意味」は調べずに読んだ。
1Pに10単語ほど未知単語があったので、正確な意味把握は難しい。
そこで今度は「未知単語の意味」を暗記してから、訳したがほぼ完全に訳せていた。
この両者のギャップを認識することが、第一歩だ。
共通テストレベルの必須単語1000語を夏休み終わりまでに、完全暗記する。
すると一気に目の前の霧が晴れて、速読力が進歩する。
昨日の教材の1Ｐ目を意味を意識しながら、自分が着けたスラッシュごとに区切って、何度も音読しよう！！
この教材を50本くらいやると,はっきりと英語力が伸びたことが実感できる。

昨日の最後の問題は、地図上の集落の判定に戸惑った。
地図は「東京都三鷹市で江戸時代に開発された地域」とあるので、三鷹市＝武蔵野台地、江戸時代に開発された集落＝路村、という地理CMPにある知識が頭に入っていれば即答だった。
カルスト地形からドリ－ネが反射的に回答できずに、ＣＭＰを調べていた生徒は「あと2年は修行が必要だ」。
今年の地理の静高共テ平均点は60点台だったので、目標は90点越えだ。
地理と情報Ⅰで最低180点さらに190点以上とれれば、総合900点以上が見えてくる。
次の問題は「自然環境全般、地形と気候」なので地理ＣＭＰを読み込んでおこう！！

静高卒業生代表にして、浜医医学科新入生代表という2冠だったユミさんもいよいよ医師としてのスタ－トです。
横浜市という大都会で社会人の第一歩を踏めるなんて、羨ましい限りです。
中1の夏期講習では最下位だったが、静高ではトップに上りつめた努力は今でも語り草です。
だれからも愛されるキャラを大事にしながら、これからは野心的にキャリアを追求する姿勢で進んでいきましょう。

またまた国立医学科の合格者です。
中学時代からコツコツと勉強し、常に安定した成績を取っていたので、合格して当然です。
今年も浜医医学科は新星から複数合格です。
「苦手科目を得意科目にしよう」というアドヴァイスを忠実に守って、共通テストの国語で高得点したのが勝因とは大変に嬉しい言葉です。
小児科志望なので、ミッキ－クリニックが誕生することを、期待しています。

浜医医学科に合格して歓喜の電話をくれた日のことを、昨日のように思い出します。
大学入学後も優秀な成績で過ごしてくれたことを誇りに思っています。
いよいよ産婦人科医としての一歩を踏み出しますが、産婦人科は本当に重要な分野です。
腕を磨いて焼津に産婦人科と乳幼児小児医療の拠点を作ってくれることを心待ちにしています。

今年の静高受験では、静附中生はおよそ６７名ほどが合格した模様です。
去年よりも２０名以上の大幅増加です。
もちろん新星生は全員合格です。
自己採点結果から結果は予想できたが「勝って兜の緒を締めよ。」である。
例年よりも合格者が多い年は、静高入学後に「附中生」でも差がつくことが多い。
楽しい高校生活を送るためには、校内テストの得点を落とさないことがポイントだ。

１５日の授業は午後３時からです。
共通テスト平均点で、静高生が化学に次いで低かった地理予想問題をやります。
今年の高3では地理８５点から９０点程度の生徒は、早々と掲示の通りの結果だったが、７０点以下は苦戦した。
共通テスト直前は数学理科英語の仕上げで、なかなか社会科の時間が取れない。
今からやります。
地理で本格的な対策をするのは新星しかないので、差別化できる。

高校無償化決定を受けて「公立高校の淘汰」が進むという点で、おおむね意見が一致している。
淘汰されるのは地域２番手高校、３番手高校だ。
大阪府の「寝屋川ショック」がマスコミを賑わしている。
大阪府の公立２番手校である寝屋川高校で応募者数が定員割れ起こし、入試の倍率が１倍を下回った。
寝屋川高校は偏差値が６６程度なので、進学高校になる。
東京学参の全国統一偏差値表では静岡市なら静岡東高が66、静岡市立高が63なので、同じレベルだ。
両校とも毎年倍率１倍ぎりぎりの低空飛行を続けている。
橋本元大阪知事は「定員割れを３年連続したらその高校は廃校にする事」を条例で定めた。
静岡西高は１倍よりもはるかに低い倍率を長年続けている。
とっくに廃校になっていてもよい。
高校無償化を国に先駆けて実行した大阪府では、高校統廃合策を平行して行っていた。
橋本氏の先見性は見事だ。
彼は今回、重要な発言をしてる。
「進学校だからと言って、ぼやぼやしていてはだめだ。
校長にもっと権限を与えて、その裁量権のもとで個性を出すべく改善策を打ち出さないと、私立に駆逐されて淘汰される。とくに地域２番手校以下は全て淘汰の対象だ。」
では静高は大丈夫か？？
そもそも静高は県内１番手校ではない。
総合力では浜北が県内トップで、静高は県内２番手校だ。
今年は東大合格者数では静高のほうが上だったが、国立難関大合格者の総数では、毎年浜北が上回っている。
都立日比谷高は東京都の１番手校、横浜翠嵐高は神奈川県の一番手校で両校ともダントツ１位だ。
静岡県ダントツ１位は浜北高だ。
校長に権限があろうがなかろうが、独断でさっさと改革を実行し、県には事後承認させるくらいの人物でなければ、静高にも未来はない。

Σ記号を使う数列問題は多岐に渡っている。
ここでは文字式ｎの分数計算が全てだ。
昨日は間違いを連発している生徒がいた。
笑い事では済まない。
分数の加減乗除を鍛え直そう！！
舐めていると、定積分計算でも同じ間違いを連発する！！

次回は因数分解の復習タイムアタックを最初にやります。
このクラスには、公文などで「たすき掛け」までマスタ－してる生徒もかなりいるようだ。
他塾には中3になっても因数分解が出来ない生徒もいるようだが、それでは2次方程式はとけない。
「連立方程式と２次方程式は暗算で解く」のが高校数学の常識だ。
暗算計算力を鍛えよう！！

一般動詞３人称単数の構文は、あと少し残っているが、残りの「解答例」を書けるようにするのが、宿題ですです。
「３単元のSの例外2つ」を必ずマスタ－しておこう！！
早くも小学校で学んできた英語は「書く要素」が抜け落ちている事が解った。
附属小だけでなく、公立小学校の１位2位を争う「あおい小学校」でもそれが言える。

Do you like .....?を英会話ではYou like ...？でも普通に通用すると授業でいったら、さっそく昨日の条件作文で書いた生徒がいたが、文として書く場合はバツになる。
なぜなら、会話では語尾を上げるので音で判断できるからだ。
「？」があるから疑問文だと判るという考えは昔からあるが、作文として書く場合は「バツ」である。
採点基準とはそのように「融通がきかない堅苦しいもの」である。
理屈を言うと、You like ....., don't you ?＝...を好きですよね。という付加疑問文の省略形だから駄目だという説もある。
私もこの説を支持している。
昨日の暗唱作文ではスペル間違いが相変わらず多い。
スペルは手で何度も書いて「手に覚えさせる」ことで完璧にしよう！！

昨日やった因数分解の第1公式は最重要な公式だ。
簡単な連立方程式を使うが、これは暗算で出来るようにしよう。
この第1公式が暗算で出来ないと、２次方程式も解けない。
中学の数学で最重要なのが、２次方程式の計算である。
次回はタイムアタックでテストします。

今日の数学は数列です。
数列は数Ⅲの入り口になり、重要単元です。
2年1学期の中間テスト範囲です。
確率分布で使うΣまで一気に進もう！

今年の公立高校入試数学問題は、平均点がぐっと下がった。
静高受験生でも、多くが全ての問題を解けきれていない。
それでも満点の50点を取る生徒はいる。
何が違うのか？？
計算力です。
上に京大や浜医合格の兄弟がいる生徒は、その点はよくわかっているでしょう。
計算力は数学だけでなく、高校科目の物理化学情報Ⅰでも重要な能力だ。
新附属中1生がぼやぼやしている今の内に「速くて正確な計算力」を身に着けよう。
昨日は速さの点で少し差が着いた。
家庭ではタイマ－を使った練習で「速度と精度」を上げよう！！

昨日の東大合格発表は衝撃的だった。
公立高校が大躍進してる。
全国ランキングで都立日比谷が81名で3位、神奈川県立翠嵐が74名で6位だ。
日比谷は前年よりも20名増やし、翠嵐はなんと44名も増やして倍増している。
何でも飛躍する時は一気に伸ばす。
都立日比谷も神奈川県立翠嵐も都内県内の地域一番校である。
特に翠嵐は旧制中学の横浜第一中学が前身だ。(日比谷は府立第一中学 )
あれ、静高も旧制静岡中学ではなかったか。
静高が東大合格者数最高を記録した1974年では、日比谷27名、翠嵐26名、静高23名と同じ20番台のグル－プに属している。
日比谷も翠嵐も中高一貫私立に押されて低迷していた時期があった。
それから抜け出して、堂々東大合格者ベスト10に入ってきた。
一方で静高はなかなか「つ抜け」していない。
つまり一桁から上に行けない。
日比谷も翠嵐も、私立超進学校のひしめく自治体の公立高校だ。
戦国時代、織田、武田、今川といった強大な大名に囲まれた徳川氏のようなものだ。
日比谷、翠嵐と静高は何が違うのか。
それは高校入試問題が決定的に違う。
ともに高校が数英国の独自問題を出す。
日比谷の数学と英語の入試問題は恐ろしい。
数学は難問揃い、英語は長文の量が膨大で静岡県の5倍はある。
これを同じ50分で解けというのだ。
最初から時間内完答など前提にしていない。
時間内に解けない問題を、どれだけ切り崩して得点していくかという突破力を試している。
静岡県は今すぐに地域一番校は「独自問題入試」に切り替えるべきだ。
鈴木知事は母校の浜北が健在なのでボーッとしているが、あれよあれという間にすぐ「清水東化」する。
東大現役合格者ゼロ名は杞憂ではない。