中3の授業でも触れた１００分で名著「アドラ－　人生の意味の心理学」をぜひ読んでみよう！！
特にP52からP54にかけては必見だ。
「見かけの因果律と人生の嘘に惑わされるな」というタイトルの章だが、附中生がよくやるサボリの口実のメカニズムがよく解る。
この「人生の嘘」にからめとられて落ちていく附中生がよくいる。
その他のページも「目からうろこ」の箴言が盛りだくさんだ。
恐ろしいと思ったのは、P35の「問題を解決する際の定型パタ－ン」＝ライフスタイルは１０歳前後で形成される、と著者が述べている点だ。
１０差前後とは小学校３年前後なので、かなり早い。
人生で困難にぶち当たったときに「いつも挑戦する」か「いつも逃げ回るか」という態度の選択は、ほぼ小学校３年前後で決まる。
なるほど、学習の途中でできない問題に出会ったときに「常に乗り越えていく生徒」と「すぐに放棄してしまう生徒」の違いは中学に入る前の段階で、既に決まっているのだ。
だが、このライフスタイルの決定は「本人自身が決断」するもの（Ｐ３７）なので、変えられるものでもある。
ただし、大人になるほどしんどくなり、ウソも言い訳もうまくなる。
周囲もとっくに見放しているので、自分で気づいて自分で変えようと決断しなければどうしようもない。
ちなみに、１００分で名著を全部読め！！と指示して、全部購入した中学生もいる。
指示した手前、塾長も読んでいるが、意外もにあっという間に読めるものである。

土曜日の英文速読演習では３セットを１時間でやりきった。
構文や意味の把握も間違いがない。
皆の能力が高いことがよく解る。
高２と大差がないし、高３生に匹敵する生徒もいる。
ただし、問題点も浮き彫りになった。
速読教材に出てくる単語は「重要必須単語」なので、１語たりとも不明単語があってはならない。
スラッシュが入っていない表の英文には、重要単語が太字になっているので、そちらで単語の意味も確認しよう。
青タンまで完全暗記すれば共通テスト英文には不明単語はない。
あとは共通テスト英文の形式にさえ慣れればよい。
この赤タン青タン暗記をさぼった高３生がいて、昨日のプレ模試でも英語読解で大苦戦していた。
何事においても、やるべきことをやるべき時にやらないと、あとで３倍の手間がかかる。
入試では「３倍の手間」＝３年浪人という意味である。
医学部限定で３浪以上はゴロゴロいる。
「悪徳医学部専門予備校」は彼らをカモにしている。

昨日の「詳解英語構文」の総チェックではまだ初歩的なミスが多かった。
3単現のSつけ忘れなど論外のミスだ。
現在完了疑問文ではhave,hasと動詞過去分詞形が離れるので、動詞を原型にするミスが出た。
他動詞と自動詞の区別が着かないために、動詞の後に前置詞を着けるのかどうか区別が着かない生徒がいた。
これは高校生でもたまにやるミスだが、中学で注意するのはごく少数の動詞だけだ。
visitは他動詞なので前置詞無し, ariiveと stayは自動詞なので前置詞を着ける。
関係代名詞で先行詞につける冠詞をaにするかtheにするかは誰もが迷うところだが、
以前に出た学調問題で「こちらが父を救ってくれた医師です。」では、目の前にいる医師を紹介しているので「特定の医師を指しているのが明白」なため限定用法となり名詞を限定するthe doctor who ..........となる。
a doctor whoの解答を丸にした附属中のアホ英語教師がいたが、バツはバツである。
関係代名詞ではその格の判断が重要で、１名が全く理解していないのでデタラメの英文を書いていた。
コツは関係代名詞の後の文にＳＶＯＣを入れることで、これは以前の授業でやったが、例によって教材を散逸させているので、頭にも入っていないのだろう。
自分でカード英文にＳＶＯＣを記入しておこう！！
全問チェックではほとんどノーミスの生徒もいた。
この詳解構文集は日本一の教材なので、完璧にマスタ－すれば英検の準１級などはすぐに取れる。
挑戦しよう！！

高2は修学旅行のため早めに期末テストがはじまるので、２８日から３０日まで塾の授業は休みです。
今週中に数学物理化学のテスト対策は、詰めておこう！！
今日明日は出来るだけ早く来る事！！

直前の今日の数学ブログは高２用です。
再度読んで、出来るだけ早く来ること！！

今日の数学は分量が多い。
数Ⅲ微分法最大値最小値の演習と期末テスト対策２セットあるので早く来て完了させよう！！
静高授業より１か月先行しているアドヴァンテイジを有効に生かそう！！
数Ⅲ微積分は練習量が全てだ。
修学旅行を間にはさむので、意外にも時間が少ない。
後１年で現役合否の可能性がほぼ決まる。