オミクロン感染拡大のペースが予想以上だ。
蔓延防止措置の発令は沖縄県、山口県、広島県が目前だ。
沖縄と山口はオミクロン起源が米軍基地なので、富士（御殿場市）に米軍のキャンプ富士（すでにオミクロン感染者多数）がある静岡県も危うい。
富士から東海道線と東名高速で、既にオミクロンは静岡市中に流入している。
高3は共通テストまでの登校日に、コンセンサス（暗黙の合意）を作ったほうがよい。
８日のオープンスク－ルは中止で休み、１１日の共通テスト注意確認はリモ－トで十分だ。
親に電話で「明日から休ませます」と電話してもらいましょう！！
再度警告するが、コロナもインフルも、ただの風邪もダメ－ジは受験生には同じ！！
風邪で熱っぽかったり，鼻がつまったりしただけで、パフォ－マンスがガクンと落ちる！！
加えて女子は体調管理が大変だ。
ここは断固として籠城作戦でいこう！！
保護者も今は「過保護上等！！」という姿勢を貫く。

第２回学調用に作った英語詳細重要構文の暗記カードを、音読反復しよう！！
第２回学調の英語では英作文でミスが多発した。
校内テストよりも学調のほうが採点基準が厳しい。
学調よりも業者テストのほうがさらに採点基準が厳しく、英作文だけでなく、和訳の日本語が少しでもおかしいとバツになる。
業者テストよりも本番の高校入試の採点のほうが、さらに厳しい。
静高の校内テストでミスだらけのデタラメ英語にうんざりしている静高英語教師は、その手の文法音痴を排除しようと厳密に採点する。
特に附属生は校内テストで、甘々に採点されてきたので「何とかなるだろう」と英作文をなめてかかっている。
合格発表の当日、自分の受験番号が無いことに驚き「何とかならなかった」と思っても遅い。
その手の生徒、新星附属生では３年に１度、１人が運悪く不合格になる。
だが、その生徒にはしつこく警告しているが「直そうとしない」ので、案の定、不合格になる。
今年がその３年目になるが、今回も不安な生徒は確かにいる。
第２回学調で「関係代名詞英文」でデタラメな英文を書いた生徒だ。
詳細重要構文に入れてあるので、何度も反復しよう！！
何度という言葉の意味が解っていない生徒が多い。
せいぜい数回ぐらいだと勘違いしているが、文字通り数百回だ。
意味不明な文法ミスをした生徒もいる。
1つの英文に3つもミスをした生徒だ。
そもそもミスではなく全く分かっていないのである。
これも詳細重要構文に赤ペンで記入してあるSVOCを意識しながら、数百回繰り返そう！！