理科と社会科は「教科書」を完全理解して完全暗記することが、入試対策の大前提だ。
ところが、高校受験生で「理科社会教科書の完全暗記」をする生徒は、皆無だ。
ましてや完全理解には、ほど遠い。
完全に理解できない理由は「教科書本文」にある。
歴史内容にしろ、物理内容にしろ「こんなに重要な事」を、こんなに簡単にさらりと書いていいのか？？というくらい何気なく書いてある。
その１行に歴史学者も物理学者も全ての研究者が一生をささげた内容を、あまりに淡白に書いてあるのだ。
それに対して、検定教科書を合格にした文部科学省の言い分は、教科書本文の重要か所を、入念に強調して丁寧に教えるのが学校教師の仕事なのだがら「それでいいのだ」というバカボン的言い訳だ。
学校授業で教科書を全く使わない附属中では一体だれが、その役目をはたすのか？？
ここはやはりコメンタ―ル＝解説書が必要だろう。
そこで新星では「合格ノート全５冊」を薦めている。
今、夏季講習でやっている「化学変化と原子分子」では、実験結果と実験考察を分けて解説してある。
教科書では実験考察は書かれていない。
それは授業でやりましょうという趣旨だが、附属中ではみな勝手な意見を言い合って、まとめるという作業をやらないので、最重要な部分が抜け落ちる。
そこでこの「実験考察」を熟読して暗記してしまおう！！
ここが校内テストや学調の「模範回答集」になっている。

英語は学校の授業に沿って勉強すると、間違いなく何の進歩もせず、気が付いた時にはかなりの重症になっている。
「重症」とは「英文が全く読めない」という危機的な状態だ。
共通テストは英文法が除外されたので、より一層、読解力が得点力の全てとなる。
文部科学省が決めた指導要領は、文法がどうの、構文がどうのとめんどくさいが、英文を読むときに最優先されるのは「圧倒的に単語力」だ。
英単語の意味が解らなければ、その単語が「動詞なのか名詞なのか」さえも判断できない。
SVOCのカギとなるVがどれなのか、判断が着かないので、完全にアウトの状態である。
これは致命的で文法以前、構文以前のお手上げ状態となる。
学校が「新高１生に最優先で叩き込むべき事」は「基本単語」の暗記だ。
国語で評論文、論説文、随筆などのいわゆる「現代文」を読むときに、漢字２字熟語の意味が全く解らない状態と同じだと言える。
日本語の文章は「漢字２字熟語」で構成されているので、日本文1Ｐに２桁以上の漢字熟語が出てくることは普通だ。
本文が10Pあれば膨大な漢字２字熟語が登場する。
しかもキ―ワードとなる抽象語は繰り返して、何度も登場する。
キ―ワード熟語の意味が解らずに、テ―マになってる事柄が解らない状態で、日本文を読んでいるのである。
ほとんどジョ－クだ。
この滑稽な状態を英文読解でやっているのである。
最低限の基本英単語１０００語は、夏休みに最優先で完璧に覚えよう！！
夏休みの残りは赤タン１０００語の完全暗記に費やそう！！
これで人生が変わる。
１０００語完全暗記を完璧にこなすよう指示されるのは、静高生では新星生しかいない。
入学後わずか４か月で数学物理化学で圧倒的な差をつけたので、英語が数学物理と同じ得点力、偏差値、クラス順位になれば、全員がクラスのトップになるのは間違いない。