高１生で、２学期に入ると急速に数学の意欲を無くす生徒が出てくる。
それは三角比に入ったあたりになる。
三角比は中学では学ばなかった事なので、どうもピンと来ないからだ。
さらに、最重要定理の「余弦定理」の計算の面倒くささに嫌気がさす。
三角比は余弦定理を使い倒すので、この計算が迅速正確に出来ないと、お手上げなのだ。
しかも辺の長さにル－トが入ると、計算方法を工夫しないと、面倒くささは倍増する。
これは入試でヘロンの公式を使えなくするための対策なので、校内テストでも同様にヘロンの公式で面積は出せない。
余弦定理の計算は自分で辺長を設定して、ひたすら練習しよう！！
昨日の演習問題で余弦定理の計算間違いをした生徒は、心して練習しよう！！

前回は台風でビル閉鎖したため休みでした。
今日の教材は、前々回の分を使うので忘れないで持参しよう！！
特に「モル計算演習」は今日で仕上げます。
化学差別化の重要ツールです。