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夏休みの時間に余裕があるときに、「文法的に厳密なまとまった中身のある英文を読む」ことは英文読解力を飛躍的に向上させる。
静高に進学直後、数学以上に「学力差」が着いているのが英語だ。
中３段階で英検準１級を受かっている生徒と、やっと３級程しか受かっていない生徒が混在している。
既にこの段階で、同じクラスに「高3以上の学力（英検準１級）の生徒と中３程度（英検３級）の生徒が混在」する状態なのでアンフェアな競争になる。
英語力でも決定的に大きな差は「英文読解力」で、この差は静高授業では埋まらない。
なぜなら静高英語授業は「学力を養成するための授業」ではないからだ。
学力養成は個々人が自分でするもの、というのが静高７５年の伝統だ。
既に渡してある「ホーキングの宇宙の扉を開く」は全訳を夏休み中に完成させるのがノルマだ。
新星ゼミの英語教材は常に進化していくが、今年は特に新しいステ－ジに入った。
理科の新単元に入る前にその内容の英語長文１冊を全訳する。
①中2は「動物王国」
②中3は「ホーキングの宇宙の扉を開く」
③高１高2は特に医学科志望の生徒のために「ウイルスとその爆発的感染」
④中学高校生の地理学習のために「砂漠、山脈、そして海　冒険者たちの記録」
⑤難関大学志望者には「東大教養課程　文理共通英文」
以上が今回の新教材だが、アメリカ近代文学傑作編も準備中である。

今日は、積分の演習をやるので早めに来て完了しよう。
数Ⅱ積分は「共通テスト」の最大の得点源になるので、得意中の得意にしよう。
積分がカモにできなければ、点を稼げる単元はない。
学力テスト個票コピ－と期末テスト問題答案を必ず時ｓンする事！！

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

ということで、週末報告。


最初は、公開講座で使用したPDFファイルを、隠れブログで公開していますので、興味のある方（どうせ、高校の地歴科教員だけだと思いますが・・・）
はご覧ください。



そして、高校野球。
わがIC高校は、ヒヤヒヤの1回戦突破


そして、Tommyセンセダービーの結果は
あああ、惨敗。
これで、引退の野球部諸君、これで、野球から引退の諸君。なんちゃって元顧問ですから、深い思い入れがあります。
だから、少し言わせてね。


「悔いは無い」なんていうウソをつかないでください。　悔いは一生残ります。　ずっとついていきます。　死ぬまで忘れません。　　君たちは負けたのです。


そして、この劣等感が、次の炎になります。

サッポロ一番塩ラーメンを冷やして食べました。

12:17｜2021年07月11日 19：12：02 投稿

東京オリンピックは急遽、１都１道４県が完全無観客実施となったので、実質ほぼすべての競技は無観客となった。
第５波のデルタ株襲来を目前にして、当然すぎる措置だ。
オリパラが完全無観客なら、当然「夏の甲子園」も完全無観客になる、はずだ。
夏の甲子園大会の主催者である朝日新聞は、まだその公示を出していない。
社説で「東京オリンピックは中止か延期」を訴えた天下の朝日新聞が、「夏の甲子園」の中止を訴えないのは２枚舌だと批判されていた。
まさか「オリンピックは無観客でも甲子園大会は人数制限をして有観客でやる」とは言えないだろう。
朝日新聞が何としても夏の甲子園大会を観客を入れて実施する、つまり入場料を取ってやる口実は、おそらく次の通りだ。
「現在、プロ野球でもサッカ－Ｊリーグでも、万全のコロナ対策をして有観客で実施している。どちらもクラスタ－が発生したという例はない。
高校野球も万全のコロナ対策をするので、観客を入れ入場料をとって実施しても問題はない。
プロスポ－ツが観客を入れてやっているのだから、高校野球も観客をいれてもいい。」
この論法を展開することで、高校野球はビジネスだと、とうとう認めることになる。
さらに静高の校長は「野球は校技だ」と言ったがこれは「ビジネスである高校野球は校技だ」という意味になる。
高校野球連盟が有観客にこだわるのは、夏の甲子園大会は数十億円単位の収入があり、それを全国の高校野球連盟に分配したいためである。
分配金によって地方地方の高校野球部に影響力を行使して、プロ野球とのパイプを独占するという意図がある。
高校野球をビジネスにするのならサッカ－Ｊリーグのようにプロ球団の下部組織として、運営した方が育成上でも筋が通っている。
全ての地域にプロ野球球団があるわけではないので、確かにそれは難しいが、アメリカのように独立リーグを作ればよいのだ。

１４日は3Fで数学の共通テスト対策、８月１日の河合マ－ク模試対策です。
４セットほどやりたいので、早めに来て仕上げよう！！

次回の１４日は期末テスト答案と問題解答を必ず持参しよう！！
化学と物理はやっとまともな問題になったようで、差が着けられるようになりした。
化学物理はこれからさらに学力差が着いていきます。
ちなみに学校で渡された「令和３年度　進学参考資料」の理系１位の生徒は王振徳君（東大）です。
畑中君と２人の合格後コメントをブログに書いておいたので、読んでおこう。
高１最後の化学学力テストの偏差値は86だ。高2でも偏差値80は取っている。
化学を制する者は理系入試を制する。

次の１４日数学は4Fで前回の「データの分析」の続きです。
教材を忘れても再発行しません。
青チャ不要！！

1）今日の中1の授業が終わってふと生徒のカバンの上を見ると「ナショナルジオグラフィック」の最新号が置いてある。
誰に読むようにと薦められたのかと尋ねると「父が毎号買ってくるので、自然と読むようになった。」と答えた。
「いっそのこと、その英語版を読んでみたら。」と薦めておいた。
知的好奇心は、このようにして家庭環境で大きく差が着いていく。
最近の附属中生を見ていると「一般教養と常識」の点で個人差が、ますます開いている事を痛感する。
家庭環境が大きく影響している。
2）また、今日の授業の終わりに、中３生に宿題に出している「英語版　ホーキング；宇宙の扉を開く」を示して、新星の中３生はこのレベルの科学英語本をスラスラ読むと言うと、1）の生徒は兄は「望遠鏡の項で面白い説明がされている、と言っていた」と答えた。明日が楽しみだ。
その一方で静高１年は学校の宿題で「英語版　トムソ－ヤ－」を読まされる。こんなもの、日本語版を小学生の時に読んだことがあるだろう、と嘲りをたっぷり込めて言うと
「その英語版トムソ－ヤ－は小学生の時に読みました。解らないところは兄に教えてもらいました。」とまた別の中１生が言った。
これも家庭の影響だ。
附属中の良いところは、教養や学力に天井(upper limit)を設定しないところだが、それも親次第だと痛感する。

ハムチーズ、きゅうりのホットサンド。きゅうりが旨い。コーナン（ホームセンター）で買ったガス火用のホットサンドメーカーが上手く焼けます。

10:20｜2021年07月09日 18：10：03 投稿

　令和５年度の校納金等の口座振替は以下のファイルのとおりです。ご確認くださいますようお願いします。ご不明な点がございましたら事務室までご連絡ください。 　電話番号　054-245-0567（月〜金 8:00～16:30） 　 　　R5 学年別納入一覧.pdf 　　

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます｡Tommyセンセです。

ということで、本日はIC高校“きらめきフォーラム”
高校関係者さんは推察できると思いますが、「総合的な探求学習」の一環でございます。
我が、1年生は、静岡大学からお招きした歴史（日本史）学の先生のお話や、地元伊豆の国市の地域振興課の方の活動の様子を伺う時間、フィールドワークなどを午前中に詰め込んで行います。
なんと言っても、
【11.16～20】５日間連続出演者発表！　2022年 大河ドラマ「鎌倉殿の13人」　2022年 大河ドラマ「鎌倉殿の13人」｜会見動画 ｜NHK_PR｜NHKオンライン



これですよ、
来年は、伊豆の国市が日本の主役になるのです。
我がIC（伊豆中央）高校は、まさしく、北条氏が拠点を構えて流罪にされた源頼朝を迎え入れた場所に建っています。


似たような場所に立地しているN山高校も、学校が城跡に建設されてますが、あちらは“後北条氏”・・つまり北条早雲からのよく出自のわからない北条氏です。


IC高校のお隣に、願成就院があります。
天守君山 願成就院 公式ホームページ (ganjoujuin.jp)

今回は、ここを1年生で訪問する予定で、実はワタシも初めてです。


この頃は、日本史の授業を離れて、政治経済や倫理ばかり教えていますので、どうしても“仏教の悪口”ばかり発しています（ある面からすれば、これは事実）が、ここは一つ純な気持ちで歴史に触れようと思っております。
mapsoto.pdf (city.izunokuni.shizuoka.jp)

（伊豆の国市作成の散策マップです）


そして、
,103ÞxK)'ˆ—P›( 4eł ).xlsx (shizuoka-hbf.com)



いよいよ、高校野球静岡県大会が開幕。
伊豆中央高校VS磐田農業　7月10日(土)　磐田球場第2試合


清水東VS富士　7月11日(日)　富士球場第１試合　（Tommyセンセ　ダービー）


古い話になりますが、ワタシが高校1年生になったばかりの夏、富士高校野球部は、あれよあれよの快進撃で甲子園初出場を果たしました。





あの感動は今でも忘れません。在学中に甲子園に行って応援できた経験は人生を変えたかも？
この「甲子園世代」の先輩は、とうとう“定年世代”となります。現在の富士高校監督・久保田先生もその一人、ここは敬愛している久保田先生最後の予選ですから、ワタシも応援したいところであります。


が、


対戦する清水東高校は、ワタシの前任校。縁あって（八木監督という妙なカリスマを持つ親父との腐れ縁）、野球部の副部長（なんちゃって顧問）となって8年間を過ごしたので、完全にコチラを応援。


いよいよだ。

前のブログで、政府（文部科学省）は私大文系学部に「補助金の上乗せという飴」を使って、数学を入試必須科目にするよう誘導することとなったと書いた。
この決定の裏には、Fランク私大には、この業界から撤退してもらう（潰れててもらう）という意図が透けて見える。
Fランク私大に政府の補助金を出すのは金の無駄なので、至極当然の判断である。
さらに私大卒業生が多数を占める「新卒新入社員」を、受け入れている大企業の側の事情もある。
「ＩＴが生き残る道なのに、数学音痴の学生では戦力として期待できない」という事だ。
ＰＣのプログラミングや活用法を教える高校科目の「情報と科学」が、入試科目として格上げされたのも時代の要請に従った変更だ。
これに対してＦランク大やその上の低位大学は、推薦入試という名の「無試験入試」の枠を大幅に広げるだろう。
新入生の全員が無試験で入る大学も出てくる。
今でも静学、常葉、北高の系列大学（全てFランク）は、新入生がほぼその手の校内推薦、外部推薦で占められているが、さらに多くの私大が無試験入学に移行するだろう。
だがそれは、ただでさえ「頭が悪くて使えない大学生」を大量に抱えている底辺大学の評価を、一層落とすことになる。
ますます受験生から敬遠され、企業からは「要注意大学」のレッテルを貼られて「負のスパイラル」にはまり込んでいく。
企業は入社試験時に推薦入試か一般入試か大学生に質問して、しっかり入社後の履歴を記録している。
推薦入試組の出来が悪い大学は「要注意大学」としてブラックリストに載せている。
ここにも「楽な道は滅びに通じる道」という鉄則が当てはまる。

国公立大は全大学の全学部が「共通テスト」を必須にしているので、自動的に「数学は入試必須科目」である。
今回は私立大文系学部にも入試に「数学を必須科目」にするよう促すことが政府（文科省）方針として決定した。
「促す」といっても「飴と鞭」を使った誘導だ。
私立大学は、ほぼすべてが政府からの補助金なしでは経営が成り立たない。
その補助金を「入試に数学必須」とした大学だけ「上乗せ」するという仕組みだ。
これには別の意図がある。
偏差値の高い早稲田、慶応、上智などは難関国立大の併願者が多いので、文系学部が入試に数学必須としても、影響はほとんどない。
私大偏差値トップの早稲田大学政経学部では、すでに数学は入試必須科目だ。
困るのは偏差値が中位から低位の私立大学だ。
もともと偏差値が低いので、国公立大との併願者が少ない。
底辺私大の文系学部は「数学と物理化学アウト」の理数音痴高校生の吹き溜まりだ。
英語や国語もほんの形式的な初歩問題しか出題しないので、かろうじて低学力層が入学してくれる。
「低学力高校生の受け皿」として、Fランク私大はなんとか生き延びている。
数学を入試必須科目とすると、ただでさえ少ない志願者がさらに減る。
底辺私大の経営を圧迫して「自然淘汰」をはかろうという政府（文部科学省）の魂胆だ。
早慶などの上位私立大は「補助金の上乗せ」で、経営に余裕が出来るので、さらなる教育内容の向上が図れる。
政府自民党の文教族の大ボスは森喜朗元総理、中ボスは下村博文元文部科学大臣で、ともに早稲田大学のＯＢである。
この2人は文部科学省に絶大な影響力を持つ。
この辺になんとなく偏差値上位の特定私大に、優秀な学生を集めようとする意図が感じられる。



 

７月１０日土曜日は全国模試などの関係から午後６時から4Ｆで数学です。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。本日は、
第３回地歴教員養成講座　開催のお知らせ│静岡大学：イベント (shizuoka.ac.jp)

で使う、パワーポイントを作成していたので、ブログ更新はこれだけ。


自分のファイル - OneDrive (sharepoint.com)



熱海の土石流調査の報告書を発見しました。
ゆっくり読んでみましょう。

せっかくの夏休みなので中学高校生用に英語読解教材を渡します。
新星ゼミは中高一貫カリキュラムなので、中3レベルと高１高2レベルの英語力の差には、あまり重きを置かない。
中2までに英検２級に合格していれば、高１高２教科書程度の英文は楽に読める。
ましてや英検準１級対策の勉強をして、受からなくとも受験をしていれば、大学入試問題英文は難なく読める。
だから中２中3でも、高校程度の英文を読める能力のある生徒は多いのだ。
とはいえ受験生なので中3には理科天体の入試範囲にぴったりくる「ホーキングの宇宙の扉を開く」を、高１高2には「ウイルスとその爆発的流行」を渡す。
後者は国立難関大や浜医医学科などの国公立医学科で定番の「英語エッセイ問題」が着いている。
静高で渡す「１０冊セット英語サイドリーダ－」は内容が幼稚で小学生が日本語で読む児童文学程度だ。
まだ時間的な余裕が「比較的ある」高１生の間は１冊の原書本を読破する体験が重要だが、それは決してエレファントマンやオズの魔法使い、小公女やシャ－ロックホームズではない。
次の３点が揃ったものでないといけない。
①正確な文法力や構文力を要求する洗練された英文
②内容理解に「思考力」を要求する「脳みそが汗をかく」英文
③読後に「知性と教養」が確実に身につく内容のある英文
以上の３点を静高１０冊英語パックは全く満たしていない。
静高英語科の教師には任せていられないので、新星ゼミ独自で
①東大教養課程の大学１年生２年生が読む程度の英文
②理系文系の全分野にわたる内容で、日本でも最高峰の教授陣が選び抜いた英文
③「思考力」を鍛え「知性と教養」が身に付き、一生忘れられない内容の英文
④受験対策として、首都圏関西圏の進学校高校生が読んでいる英文
以上の４点を満たす教材を用意した。
オペラ座の怪人は、本場NYのブロ－ドウェイで本物のミュ－ジカルを観てこそ、その凄さが解る。
圧巻の歌唱抜きでは「炭酸の抜けたコ－ラ」以下の代物だ。

　

昨日の英作文「be動詞を使って書く問題　あなたのおじさんは、何か国語を話せますか」が書けない生徒が複数いた。
ここは「高校生にもやらせたい詳しい中学構文」の教材でも強調した部分だ。
ポイントは「How many 名詞の複数形」がＳかＯのどちらになるかまず見極める事！と以前に教えた。
この場合は「動詞の話すの目的語」なのでspeakが文の最後に来る。
あとは普通の疑問文と同じだから
Your uncle (S)/is (V)/able to speak(C)を疑問文に直すだけ！！
ここでspeakは動詞だが ableは形容詞なのが混乱の原因だ。
そのため疑問文にするとisとableが切り離されてVS Cの語順になり　
is(V)/ your uncle(S)/ able to speak(C)として文頭のHow many languagesに繋げる。 
よって
How many languages is your uncle able to speak?が正解
助動詞canを使えばこのような混乱を避けられるが、ＳＶＯＣの区別が出来るかどうかを試す問題だ。



 

昨日Y君から出た「助動詞の後はなぜ動詞は必ず原型か」の説明は「ブログなぜで覚える英文法」に、完璧な説明がある。
熟読しよう！！
助動詞will, must,canの後の動詞は「まだ行われていない動作や行為」を表すので動詞原形を使う。
canの後が原型なのは「もしやれと言われたら、できます」という意味だから、という説明は説得力がある。
このシリ－ズで塾長が一番感心した説明は「なぜ英語はＳＶＸＸＸＸ.の語順で日本語はＳＸＸＸＸＶ.の語順なのか」という点だ。
この部分も熟読しよう！！
英語も日本語も初めはＳＸＸＸＶだったが、「Ｓの意味の誤解＝目的語との混同」を避けるために「英語も日本語もある工夫をした」との解説に目からうろこが落ちる思いがした。