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中2重要 訂正電磁誘導 交流発電の仕組みを図とグラフで徹底理解

電磁誘導では、ソレノイドコイルに上下に磁石を動かすタイプの設定だけでなく、磁石や左右に振ったりする設定も問題に出てくる。
磁石を振り子のように往復させる設定は、交流発電の仕組みの一歩手前のものだ。
「磁石の振り子」が最下点に来た時、接近してきた磁石のN極は、今度は離れるように動いていく。
この瞬間にソレノイドコイル上に出来る極は、離れていくN極を引き戻そうとして、N極からS極に切り替わる。
そこで電流は一瞬とまり、検流計はゼロ(針は中央)を示す。
次の瞬間、電流の向きは反転してプラスマイナスが入れ替わる。
検流計の針の向きも左右が入れ替わる。
電流の向き、つまりプラスマイナスが短時間で入れ替わるのが交流である。
この往復運動を回転運動に変えた仕組みが発電機である。
自転車につける発電機は、永久磁石が回転するようになっている。
磁石の回転と交流電流のグラフの対応図が、暗記用教材にのっているので、その関係を理解して頭に入れよう。
入試問題として出題されると、最高難易度の問題になるだろう!!


 
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18歳までに一律現金支給?

全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。Tommyセンセです。

 ということで、公明党が選挙公約である「現金支給」について動き出した。
公明 18歳までの子どもに一律10万円給付など提言 申し入れ | 2021衆院選 | NHKニュース

この提案を自民党が受け入れ、国会で議論され、給付方法は市町村に丸投げされ、まあ実現しても、18歳までの子供達に現ナマが届くのは半年くらい先になるだろう。
 
 今、教育ビジネスは少子化の波をうけて一人当たりの「教育に使う支出」の単価を上げようと必死になっている。
センター試験を否定し、高大接続の御旗のもとで始まった教育改革は、ベネッセやリクルートなどの「一儲け」の戦場と化した。・・・・英語の外部検定導入などは、その権化みたいなものだ。それと対峙しなければならないご家庭も教育関係支出が大変なことになっているので、子供がいる家庭に一人当たり10万円の支援金を交付することに関しては反対することはなにもない。・・・・1年前みたいに「国民全部に10万円支援する」というのなら話は別だが、政府自民党にはそんな度胸はないだろう。


 子供達に10万円の支援は賛成であるが、引用リンク先の見出しにもあるように、「18歳までの子供に」は大反対である。
このように規定されると、現状の高校3年生にとっては、支給される生徒と、18歳未満のために支給されない生徒がでてくる。例えば、この制度が12月から始まると決定されたとする。当然1月~3月に誕生日を迎える早生まれの生徒は18歳未満なのでこの支給は受けられない。
 下線部は勘違いです。18歳までとすると、早生まれの大学生の一部が10万円もらえる。


 なんで、「高校3年の年度生」にしないのだろう?
経済的支援なのだから、国の会計年度に合わせて、2003年生まれの18歳ではなく、2003年度生まれつまりは2004.4.2日までに生まれた人でいいと思うが・・・・これはなぜ制度的に無理なのだろう?
そうすれば、この支援が決定された時の「高3年度生」までは10万円が一律に支給される。我々、現場で働く人間にとっては、その方が絶対に解りやすい。


 例えば、法律で定められている年齢制限ならば、解らなくもない。「お酒は20歳になってから」と決められている。なので、成人式を迎える年代では成人式になっても満年齢で20歳になっていない奴らも混在し、彼らを排除することが出来ないので、成人式後の打ち上げではお酒を饗することが出来ないでいる。法律的な面がクリアされれば、これも年度や日づけてきっちり分ければ問題ない。2003年4.2日生まれのものは、2022.1.9以降はお酒が飲めるとかね。


 もう一度言うが、子供を対象に支援金を支給するなら、「年度基準」でやってもらいたい。18歳の現場でどれだけ不公平が起きるか考えてみろ!!!!!!! 




 






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高3重要 11月10日 化学天然高分子集中演習 早めに来て着手

前回の志望校別化学過去問演習では、高分子分野の得点が低かった。
浜医医学科の化学問題は大問4題中必ず2題は有機で、内1題は高分子です。
医学科では高分子必須問題なのは当然で、人間の体は高分子化合物の集合体だからです。
学校授業で高分子化合物が遅れているのは、言い訳にはならない。
そこで、まず天然高分子化合物の集中演習をやります。
難関国立大問題に絞っていくので、完全マスタ-すれば共通テストの難問も問題はない。
分量も多いので、早めに来て完了しよう!!
なお、全統共通テストプレ模試でも、静高生は「全国の同じ学力層内での比較」で、有機と高分子が得点率で30%前後の差をつけられている。
特に医学科志願者内では、浪人層との差が大きい。

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中3重要 差別化された教材と差別化された授業 今日の理科力学の内容を反復練習

入試対策や学調対策で、ライバルと同じ教材や同じ授業で学習しても、差別化できない。
つまり「差が着かない」=「入試で差をつけれられない」。
今の新星高1生は静高校内テストの物理では、ほぼクラス1位か2位に名前を連ねている。
これは事前に予想されたことで、本番高校入試での「得点開示」を見ると、満点=50点の生徒が複数いる。
実は理科、特に物理分野は差が着く上に満点が取りやすい。
それは大学入試でも同じだ。
高校入試の理科物理分野の問題、特に力学分野は特定のポイントに絞って出題される。
そこは、高校の物理教師が何としても理解しておいてほしい分野だ。
それはニュ-トンの力学3大法則であるが、今日の授業で「3大法則」を述べよと質問しても、即答できなかった。
まさか、学校授業で教えないことはないが教科書には、はっきりと強調して書かれていない。
そこでその3大法則を入試問題でどのように使うか、今日は集中的に教えた。
特にF=maが斜面角度とどう関係するのか、v-tグラフで直線の傾きと加速度との関係はどうなるのか、と言う点は超重要だが、教科書でも学校授業でも説明されない。
そして、このポイントこそが入試で集中的に出題されるキモである。
何度も清書カードを反復しよう!!




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静岡県の県立高校、募集定員が発表された

全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。Tommyセンセです。

例年のことながら、静岡県の公立高校募集定員が発表された。
r4boshuukeikaku.pdf (pref.shizuoka.jp)



少子化の波は、もはや嵐だ。もの凄い勢いで生徒数が減っている。今の50代~60代、高校の規模を思い出して欲しい。8クラスから9クラスはあったはず。昨日は、我がIC高校で、県議会議員出前講座があって、県議会から6名の県議の方が来て下さって、13HRのお喋りに付き合ってもらった(準備は簡単じゃないよ)。
その中に、沼津市選出の加藤議員がいらしゃったが、彼はワタシの高校時代の同級生である。
HOME > 加藤もとあき公式サイト=創造する力・挑戦する力・稼ぐ力= (motoaki-kato.com)

でも、ここまで面識は全然なく、高校時代も一度とて話をした記憶がない。当時の富士高校は、アルファベットクラス順で、A組からI組まである9クラスだった。


 しかしながら、令和4年度の募集で、9クラスを維持できているのは、浜松地区の数校しかない。今の募集トレンドは5クラスである。
その地区を代表する普通科進学高を除き、公立普通科高校は軒並み5クラスである。
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今年、初めて「普通科5クラス」規模の高校にやってきたが、コンパクトで小回りがきくものの、高校としての排気量は絶対足りない。
解りやすい例でいえば、一般に高校に普通に存在する部活動の活動人数を十分に確保するのがかなり厳しい。
野球(9人)、サッカー(11人)、男女バレー(6×2)、男女バスケ(6×2)、陸上、卓球・・・・・
我がIC高校では、柔道部と剣道部がもうない。


そして、もっと厳しいことに、いいかげんな部活の存在が許されなくなっている。
これが、「高校の排気量」的な感じでは相当重要な部分なのだ。
今の言葉でいうと、バッファー(緩衝材)みたいなものが5クラスの定員と教員数では維持するのが難しくなっている。
例えば、軽音楽・理科系研究部(生物・物理・園芸・化学など)系、文化研究系(歴研など)、写真部・・・・・・


要するに、運動部でバリバリやるのでもなく(それほど運動神経が抜群でもないので)、音楽の才能と興味があるわけでもなく(吹奏楽・・・・?)、自他共に認めるオタクでもないごくごく普通の15歳の居場所がない。


立場上、いえないことだが、公立高校は、もっともっと統合再編を繰り返して、1学年8~9クラス規模の「排気量の多い」学校の方が、子供達の教育効果は高いと思う。


・・・・今日11/6は、某IC高校で「中学生一日体験入学」が行われます。






















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AKさんへ 地理対策 この1つ前のブログを読んでおこう

共通テストの問題作成者は、この1つ前のブログで書いた種本をもとに問題を作成してる。
2021版を使って対策をしよう!!
今現在では、高校地理に関する全ての書籍の中で最高品質のため、出題者もあれを使わざるを得ないのだ。
発行している出版社も、第一人者としてのプライドを賭けて編集しているで、出題する方も「宝の山」だと意識して出題している。

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高3至急 明日の授業はありません 最後の学力テストの勉強に時間を回そう

今日の志望校別化学問題の得点率では、合格できません。
指定された時間が本番の回答時間なので、知識が本番で使えるほどには整理されていない。
解答と解説を熟読して、今日中に穴を埋めてしまおう!!
最期の学力テストも不安が残るので化学物理を中心に追い込みをしよう!
全統一マーク模試で得点が低かった地理は、今年1月の本番問題分析を進めた結果、「例のタネ本」との相関関係がさらに鮮明になってきた。
統計資料や解説を上手く組み合わせて、問題を作ってある。
明らかに出題者は、タネ本で出題する項目を選び、わざと他の出典から同じ統計を選び出して、組み合わせるという面倒なことをやっているが、おおもとの「タネ本の資料と解説文」が頭に入っていれば、一発で見抜ける。
特に世界地誌では「系統地理」との組み合わせがうまい。
対策教材を至急作成します。
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中2重要 三平方の応用 前回の教材を再度テストします

三平方の平面応用問題は、ロストユ-ス計算法の活用が十分されていなかった。
相変わらず、ルート記号の計算式や2次方程式など無駄な時間の使い方をしている生徒がいる。
そこで、前回と同じ教材で次回もテストします。
タイムアタックなので、ロストユース計算法以外では、時間内に完了しない。
三平方の空間図形では、抜き出した三角形の枚数が多くなるので、ロストユースが使えないと、回答時間に5倍以上の差が着く。
その差は高校入試では致命的になる。
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高1至急 数学物理化学のテスト対策が良好のため明日の授業はありません

学力テストの数学物理化学のテスト対策が順調に進んだため、土日の以降の時間を他の科目、特に古典や英語に回したいと思います。
よって明日の数学と英語の授業は休みとします。
前回の中間テストでは「古典の学年平均点」が30点という恐るべきものでした。
来る(きたる)学力テストでは平均点の最低は、おそらく国語でしょう。
この学年は数学と理科の能力=脳力が高いので、理数の学年平均点は高くなることが予想されます。
勝負は国語と英語で着くと考えられるので、直前一夜漬けの全力投球しよう!!

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学校点描

全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。Tommyセンセです。

ということで、コロナ感染が一息ついた。学校では、一気にイベントが再開され、この頃学校行事が立て込んでいる。
お知らせしたいことを数点あげておきます。


① ブログを訂正しました。
ある筋からの指摘があり、この選挙期間中のブログ記事で、倫理的にまずいとされていた2カ所を訂正しました。公立高校教員という立場を丸裸にして批評的なブログを書き続けるのも大変なんですよ。


② 県議会議員出前講座引き受けました。
ということで、11月5日の本日、静岡県議会議員(主に東部地区選出)の6名が某IC高校に来てくれます。ワタシの担当クラスで、生徒とのディスカッション(座談会程度)の場を設定しましたが、果たして上手くいくでしょうかねえ。前任校でも同じようなオファーがあり、その時は、「これは選挙前だからやらない」と拒否したのですが、今回は拒否する理由もないので快諾した次第です。いらっしゃる県会議員さんの中には知り合いもおしまして、内心「うまく40分間の時間をもたせることが出来るかどうか?」ハラハラしてます。


③ ビブリオバトルを大々的にやります。
ご存じない方も多いと思います。ワタシも正直に告白すると、IC高校に来る前まで、このような企画を知りませんでした。言葉だけを聞くと、ヤクルトの一気飲みバトルみたいです。しかし、相当な教育効果を期待できます。
知的書評合戦ビブリオバトル公式サイト (bibliobattle.jp)



これに関して、1年生が本を購入中。ただし、新書限定なので、中には“新書って何?”という疑問からスタートする生徒もいます。ワタシも、あるクラスの生徒(高一)から、「センセ、何か紹介して!!!!!!」と頼まれたので、思いっきり刺激的な、橘玲さんの新書を紹介しておきました。・・・・ハマったようです。


④ 無罪判決
そう言えば、昨日、こんな判決がでたようですね。
無罪判決に騒然「こんなこと許されるのか」 立ち尽くす遺族|事件・事故|神戸新聞NEXT (kobe-np.co.jp)



「哲学的ゾンビの妄想」による心神喪失の疑い残る…神戸5人殺傷で無罪判決 : 社会 : ニュース : 読売新聞オンライン (yomiuri.co.jp)



高校生でも飛びつきそうな、難しい判決ですね。これに加わった裁判員の方々も相当苦しみ抜いたことでしょう。被告は5人を殺傷している凶悪な犯罪者のようにも見えます。裁判の争点は、被告人が「心神喪失」か「心神耗弱」かの二者択一の判断でした。
これは、刑法39条を適応するかどうかの判断です。
    



刑法通りに判決すれば、心神喪失者であれば無罪なんです。
判例バトル(ディベート)の格好な題材となるでしょうが、これには、完全なる解決策があります。刑務所内に治療・療養施設を作ればいいだけの話です。この被告人は、氏名も顔写真も公表されてるのですから、例え「無罪」が確定し、症状が回復しても、普通の生活は送ることができないでしょう。したがって、刑法通りに判決を下すことが決して正しいわけではない。(と僕は思います)
これは、受刑者に関しての治療・療養・回復のための施設がまったく存在しないから起きる問題です。


 この件、ワタシは10数年前に考え抜いた時期がありました。きっかけは、この本です。
『そして殺人者は野に放たれる』|感想・レビュー・試し読み - 読書メーター (bookmeter.com)



高校生諸君、やっぱり読書はオススメですよ。


⑤ 読書好きになる秘訣をズバリ。
本屋さんで買うとか、アマゾンでお取り寄せするとか、図書館で借りるとか、本を手にする手段は人それぞれです。でも、経験上50%以上で、その本は“つまらない”です。折角「面白そうだ」と思って読み始めてみても、それほどでもない、と感じてしまうはずです。
そのような時には、スパッと、その本を読むのを止めましょう。面白くない、興味のない文章を読み続けることほど、精神的に苦しいことはありません。学生時代、古典の授業でその苦しみを骨の髄まで味わった経験を持つ人は多いはずです。
だから、逆説的に、「つまらない本を一生懸命に意地になって読まない!!!!!!」ことが読書好きになる秘訣です。
せっかく、買ったのにもったいない、と思う方、その対価は、「選択眼」を磨くことで相殺されます。








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高1重要 百人一首の覚え方 音で右脳に入れよう!!

平安時代の和歌は、晴れの場(「はれ」と「け」は常識)で朗々と詠じるためのものでもあった。
時には、雅楽の演奏も付けてライヴとしてやっていたらしい。
お経の読経も音楽付きでやったので、イケメンの僧侶にはファンが着いていて、追っかけの女性が牛車で出かけた読経会(どきょうえ=ライブ会場)では、いい席を取ろうと争ったという記述もある。
つまり今のラップのライブのようなもんだと考えればよい。
ラップのように自分で節を着けてUSBメモリ-に録音して、聞き流すだけで右脳に自然に入って来る。
他人の声ではなく、自分の声で録音するのがミソだ。
古文は眼で見るよりも、まず音読する人が他の読者に聞かせるものであったので、音読しやすいように書いた。
和歌も韻を踏んだり掛詞を多用するのは、音の効果を狙ったものだ。
1つだけではなく、5つや10の和歌をまとめて同じ節を着けて、ラップ調で録音してみよう!!
聞くのは自分だけだから別に恥ずかしくもない。
仲間内で披露してもよい。



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高1重要 今日は物理テスト対策 公式の使い方総整理

学力テストで一番満点が取りやすいのが、物理です。
その反対が化学と国語ですが、今回の化学はかなり期待出来ます。
今日は物理の満点狙いのために、公式の整理をします。
どこで、どの公式を、どのように使うか、頭の中に鮮明に記憶しよう!!

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悪夢の民主党政権

全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。Tommyセンセです。

ということで、勝手に始めてみた、“高校・政治経の先生が教科書の範囲内で解説する今の政治”第2弾です。


 安倍晋三が使い始めて以来、日本人に刷り込まれてきた“悪夢の民主党政権”という言葉。今回の立憲民主党&野党連合の惨敗を裏で操る言葉になってしまったようです。この基本的にはまったく裏付けのない「自民党以外が政権を担当する時の(なんの確証もない)恐怖心」みたいなものが、日本人にはあるのでしょうか?


 確かに、2009年に始まった鳩山一郎を首相とする民主党政権は、選挙公約であった「普天間飛行場の代替地を最低でも県外」という約束を、日米の防衛官僚どもの大抵抗にあって守ることができなかった。結果的に対アメリカの外交交渉で挫折しました。しかし、鳩山首相から政権を引き次いだ管直人首相は、尖閣諸島付近で中国漁船を拿捕して日中関係を悪化させるなど、アメリカ隷属政策に移行したのですから、民主党政権でも対米従属派が勝利していつもの日本に戻った訳です。これらの勢力が、前原誠司・細野豪志・長島昭久などです。また、その後の民主党政権は2011.3.11の大混乱をどうにかこうにか乗り切ったのです。2011.3.11以降を“悪夢の民主党政権”とは言ってはいけない。何か、安倍晋三が断罪する“悪夢の民主党政権”には外交以外のほかの理由があるように感じます。


 では、自民党と非自民党の大きな違いは何でしょうか?高度経済成長期以降(1973年~これが意味深だよ)、自民党は2回下野しています。自民党が政権を手放したのは、2回しかありません。
 1回目が、1993年の「細川護煕による非自民連立政権」と2009年の「鳩山首相からの民主党政権」です。
この2回は、大きく2つの政治的な共通点があります。
その1)小沢一郎の動きが政権交代を作った。(一回目は、小沢一郎が自民党を分裂させた、2回目は、民主党の選挙戦略を一手に引き受けた)
その2)どちらも、理解しがたいクーデターまがいの政権奪取で自民党が復活した。(一回目は、長年の宿敵であった社会党と手を組んだ。2回目は、民主の野田首相に消費税増税を約束させてから解散までさせた?)




そして、もう一つ、絶対に公式見解にはなっていないが絶対見逃せない共通点がそこに存在しています。(これは、高校政治経済の教科書にも載っています。先生が教えないだけです)マスコミも絶対に振り返りません。
一目瞭然、このグラフを見て下さい。


 
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これは、1971年からの「円・ドル、為替レート」の推移グラフです。
円ドルレートは、1973年から、変動相場制になっていて、それ以降、大まかに“円高ドル安トレンド”になていることがわかります。
そして、非自民連立政権の1993~1994、民主党政権の2011年~2013年と見事な、“円高・ドル安”傾向を示していることがわかります。1995年は阪神淡路大震災後の超々円高が加わっていますが、傾向は同じです。
そして、自民党政権に復帰するや否や、円ドル為替レートは、円安に急上昇することまで似ています



つまり、非自民系の2回とも、円高容認路線がとられ、自民党は円安絶対路線がとられていたことがわかります。
(これ以降は、高校の教科書にも載っています)
「円高だと、輸出企業は苦しい」だけど、「原材料費が安くなるので庶民にはやさしい」
「円安だと、輸出は伸びる」だけど、「輸入品は高いし、海外旅行も高い」
だから、“悪夢の民主党政権”なんですね。


ちなみに、円高・円安は、基本的にそれぞれの通貨の需要と供給の関係でレート(交換比率)が決まりますが、現在の国家間取引では、円高も円安も人為的に動かしています。これも証拠はありますが、高校生には意図的に教えません。(もちろん一般庶民も理解していません)。
その証拠
わかりやすい用語集 解説:外貨準備(がいかじゅんび) | 三井住友DSアセットマネジメント (smd-am.co.jp)



このサイトに書いてあります。
<コピッペ>
外貨準備(がいかじゅんび)
解説
関連カテゴリ: 経済


政府や中央銀行が保有する外貨建て資産のこと。
債券や金、預金などで構成されます。為替介入の資金になるほか、通貨危機で外貨建ての債務の返済が困難になる事態に備えて蓄えられます。日本は借金の一種である政府短期証券を発行して円資金を調達し、円売り・外貨買いの為替介入を行い、外貨準備を積み上げてきました。財務省(外国為替資金特別勘定)と日銀が保有しています。その保有量のことを「外貨準備高」といい、財務省が毎月公表しています。中国やシンガポールでは、外貨準備を原資に政府系ファンドを設立し、外国株式などで積極運用するケースもあります。

<コピッペ終了、太字はワタシ、ちなみに、外貨準備保有高は、1,2位を日本&中国が占めている。この2カ国が、為替介入大国である>


日本政府と日銀は、せっせと円売り・外貨買い(もちろんドル買い)の為替介入を行い、円安に誘導していたのです。
つまり、円売りドル買いの円安大企業優遇政策を行ってきたのが自民党で、その介入をしなかったのが非自民党政権となります。


今回の選挙で、立憲民主党最大の組織票である、連合(大企業中心の労働組合連合のこと)が、少しずつ立憲民主党の足を引っ張りました。連合は、労働者の味方(庶民の味方)でもなく、大企業の味方なのです。
輸出に依存する大企業の労働組合組織ですから、仕方がないかも????


でもね、
ここ数ヶ月、庶民は輸入製品の価格上昇(特にガソリン)で大打撃を被っています。円高だと、相当楽になりますけれど・・・・・・


















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高3重要 明日は化学理論応用問題と志望校別問題

全統共通テスト模試では化学が、不出来だったので特訓体制に入ります。
前のブログにも書いたように、共通テスト問題は前期記述問題と同じくらいの難易度と考えて徹底的に演習しないと、高得点できません。
化学が命取りになりそうな状況です。
静高の平均点が低いのは、高3時に学校授業で演習中心の体制を取らないためだが、いまさらそれを言っても始まらない。
明日は、応用問題と志望校別問題の2本立てなので、早めに来て完了しよう!!
応用演習が終わらない生徒は、志望校別演習を渡しません。


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中2重要 三平方ロストユース法は向上!! 応用はまだまだ。

三平方のロストユ-ス法は全員が向上した。
次は三角形の面積計算への応用がテーマだが、これがまだまだだ。
ロストユ-スは三角形の高さを求める時に使うが、角度に60度30度や45度の記入がある場合は、わざわざロストユ-スを使う必要はない。
比を使えば暗算で出る。
ただし、台形などでは補助線を入れて、2次方程式を組むなどのテクニックがいるので、それは次に学びます。
どんな不等辺三角形でも三辺の長さが解れば、その面積を求める事が出来る。
高校では「余弦定理」という重要公式を使うが、中学の知識でも同じことができるんです。
不等辺三角形の面積が求められれば、三角錐の高さも三平方で求めて、体積が求められる。
高校では三角錐の体積を三角比やベクトルを用いて求めるが、中学式で出したほうが速い時もある。
その時の武器がロストユ-スだ。
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中2重要 誘導電流発生の仕組み 黒板図を反復しよう!!

円筒コイルの上に永久磁石のN極を近づけると、コイルの上側に磁界のN極が発生してコイルに電流が流れる現象=電磁誘導については、その理由や仕組みについて教科書や参考書では一切説明されていない。
とにかくそういうものだという説明では、誰もが納得できないのは当然だ。
そこで昨日は黒板を使って出来るだけわかりやすく説明した。
黒板図Ⅰ
①電源につないだ円形コイルは右回りの電流が流れると、右ねじの法則からコイルの内側に同じ向きの磁界が発生する。
②①の磁界は合成されて強め合う。
③今度はコイルから電源を外して、導線を接続し回路を閉じる。
④コイルの内側に永久磁石のN極を近づけると、コイルは電源に接続されていないにも関わらず、さっきと同じ右向きの電流が流れる。
⑤同時に、コイルの内側には同じ向きの磁界=N極が発生して、近づいてきた磁石のN極を押し戻そうとする。
黒板図Ⅱ
①上の円形コイルの導線金属内では、自由電子がそれぞれ勝手な方向に、自由に運動をしていた。
②そこへ永久磁石のN極が近づいてくると、導線金属内の自由電子は、N極の磁力線によって動きを制限されるようになる。
③自由電子はN極からの磁力線の圧力に対して、自由度を確保しようとして反発する力=斥力を発揮するために、一斉に同じ方向に動き出す。
つまり電流が流れる。
④同時に右ねじの法則から電流の流れる向きに対して、右回りに磁界が発生する。
この程度の理解で中学生は十分だが、高校生でもこれを説明できない生徒がほとんどだ。
図と文章で「追求の記録」に書いてみれば面白いでしょう!!


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政権交代できるシステムが一番よい(高校教師の選挙分析)

全国の毒舌ファンの皆様 おはようございます。Tommyセンセです。

ということで、野党共闘のみじめな敗戦に終わった衆議院選挙。ここで改めて、高校教員として、実際に授業をしている身としての公式見解を述べる。


①選挙とは、「選ぶ」のではく、「降ろす」ためのものである。
 歴史上、民主政治獲得のために多くの犠牲が払われた(市民革命)。このように、為政者の交代には必ず戦争のような悲惨な結末がついてくる。したがって、為政者の交代を合法的に、且つ“一滴の血も流すことなく”実行できる制度として、民主主義的選挙制度が生まれた。したがって、選挙は、多くの市民が血を流す代わりのものとして
現行政権を倒す平和的なシステムとして機能させるものである。
 だから、ワタシ達は、(その機能が不全に陥っている)独裁政権を悪と断定できるのだ。


②選挙制度は、政権交代が出来る制度が一番望ましい。
 民主主義発祥の地であるイギリスやアメリカは、2大政党制の国である。2大政党制は、国民に様々な選択肢を与えない。しかしながら、小選挙区制度と表裏一体のものとして、政権交代が起きやすい。死票が多い、得票数と議席数が不一致になる、という小選挙区・2大政党制の最大の欠点は、政権交代可能な選挙制度という玉条のために犠牲にしている。


③数学的に一番正しいのは比例代表制である。
 現代社会が多様化し、多くの選挙民の声も多様化した。様々な意見を国政に反映させるためには、比例代表制という、「政党の支持率と議席数が一致する制度」が今度は一番望ましい。
 実際の授業例を貼り付ける
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 これは、ある政策に関しての世論調査のモデル図である。もしも、この政策に関しての支持率がA~Eのように分かれるならば、政党は5つA党~E党まで存在した方が、選挙民は、自分の意見に一番ふさわしい党を選ぶことが出来る。(原理的には一番正しい)
しかし、このままの支持率で、政党が選挙された場合、どこの政党も過半数を取ることができずに、連立政権を組まざるをえない。


 このように完全比例代表制にすると、単独過半数を獲得することは難しく、連立政権の協議にはいることになる。たった今のドイツだ。
しかし、DとEが連立を組むと、A~Cの主張する42%の票は、完全に葬り去られてしまう。


④二大政党でなくても、Dを主張してA~Cの賛同を得れば、必ずEに勝てる。

 この表で、「強硬派の45%(過半数には達していない)」に勝つには、もう一方の政党がDを主張し、A~Cに追随してもらうことが必須である。そうすれば、反強硬派(図中のE)の45%に勝つことが出来る。そうやって、Eの主張を潰すことが可能なのだ。


⑤ 今回の選挙は「成長なくして分配なし」と「分配なくして成長なし」との政策論争だ(ここからが、ワタシの見込み違い)
 この図で、Eの政策は「成長なくして分配なし」戦略をとる自民党で、A~Dが「分配なくして成長なし」の政策だと判断した。具体的に言うと、消費税減税で野党は一致し、それが0%(れいわ新撰組)~3年間限定で5%(立憲民主)までの違いだ。
ここで、野党共闘が行われ、「分配なくして成長なし」が世論の55%を占め、自民党政策が敗れる。とのシナリオをワタシは描いた。


⑥ 政権交代がなければ、過去の検証は出来ない。
 自民党政権9年間の結果は、政権交代なくしては、正確な検証が出来ない。それが、「政治学は社会科学である」所以である。検証なくしては次の方向性が見つからない。だから、多くの知識人や言論人(左翼とかリベラルとか不当にレッテルを張られている人もいる)が“科学的手法”を用いるならば、政権交代を訴えるのはあたりまえである。


結論:今回こそは、野党共闘で、自民党を過半数割れにするべきだった。


さあ、どこがどう間違えて、この予測が外れたのだろう? 
前回のブログでは、戦後75年間の洗脳の成果と結論したが、もちろんそれだけではない。
テレビやラジオの“後出しじゃんけん評論家”のコメントを聞くと、「コロナが一気に収束し、岸田内閣の方針も定まらないままの、実は争点なき選挙だった」という結論が多かった。


ワタシのA~Eモデル
 
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は、争点あっての戦略モデルであって、争点なき選挙では通用しないのかも・・・・・・・






 












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