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中1重要 地理の気候帯区分は地理の大前提 

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### 地理の気候帯区分について

#### 主要なポイント
- **地理学の基礎知識**:現在学んでいる「地理の気候帯区分」は中学校や高校の地理学を理解する上で非常に重要な知識です。
- **多面的な影響**:気候帯によって農作物、農業形態、建築様式、衣食住生活習慣などが大きく異なることが特徴的です。また、人口規模も決定し、工業力に直結します。
- **事例の説明**:先進工業国が主に温帯に集中しているのは気候の影響であるとともに、四大文明も外来河川流域において発展したことが示しています。
- **学習方法**:細かい知識を合格ノートを使ってしっかりと覚えることが推奨されています。

これらの要点から、地理の気候帯区分は幅広い範囲で重要な役割を果たしており、詳細な知識の習得が求められます。
今やっている「地理の気候帯区分」は中学高校の地理学の大前提となる知識だ。
気候帯によって農作物の種類や農業の形態が大きく異なり、住居や衣服も食事生活習慣も大きく異なる。
さらに気候帯が人口の規模も決定するので、工業力にも直結する。
昨日学んだように先進工業国は全て温帯にあるのは、気候が大きく関係している。
4大文明が全て「外来河川流域」に発達したのも、この気候帯が関係している。
合格ノ-トを使って細かい知識もしっかりと暗記しておこう!!

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ISEF2026で静岡大学FSS受講生がAnimalScience世界4位入賞★

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静岡大学のFSS受講生3人が、2026年5月9日から16日まで米国フェニックスで開催されたRegeneron ISEF 2026で「クワガタムシ幼虫のメス斑とは?」という題目でAnimal Science部門で世界第4位を受賞しました。受賞生徒は、石塚太一郎さん(2024C001)、石橋桐磨さん(2024C002)および川合麻夢さん(2025C005)です。

ISEFは世界最大規模の科学コンテストで、毎年5月にアメリカの都市で高校生が参加して自由研究を競います。静岡大学からは日本代表団の一員として出場し、表彰式も現地時間15日午前1時に実施されました。

受賞に関する詳細情報は、NPO法人日本サイエンスサービス(NSS)のISEF情報サイトから確認可能です。
26/05/09(土)-16(土)に米国フェニックスで開催された Regeneron ISEF 2026 の Grand Awards Ceremonyで、静岡大学FSS受講生*の2024C001石塚太一郎さん・2024 […]
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中1重要 方程式計算は完璧 次は連立方程式

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以下は記事「中1重要 方程式計算は完璧 次は連立方程式」の要約です:

- 中1生には方程式の計算力を徹底的に磨くことが求められる。
- その後、連立方程式に進み、これにより中2授業を先取りすることができる。
- 学校では単方程式に焦点が置かれるが、これは連立方程式学習の準備に過ぎない。
- 連立方程式では未知数が複数あり(xとyなど)、文章題解きも容易になる。
- 入試問題はすべて連立方程式で解くことになり、練習が必要となる。
- 連立2元方程式は1次関数の練習にもつながる。

要点は、中学生にとって方程式計算力の重要性と、連立方程式への移行が来学年での優位性につながることです。
方程式の計算力は全員が完璧だ。
次は連立方程式に進みます。
ここで中2の学校授業を追い越すことになる。
学校の授業ではXのみの方程式応用問題、いわゆる文章題に入るが、はっきりいって時間の無駄だ。
方程式は連立方程式を学ぶための準備だ。
方程式では未知数はxの1文字式しか使えないが、連立方程式では未知数はxとy、さらにはZと複数使える。
文章題では「使える文字種が多いほど式が立てやすい。」
つまり問題を解きやすい。
未知数が多い文章題問題では連立方程式を使うのが常識だ。
なにより「入試問題は全て連立方程式で解く」、入試問題には連立方程式の文章題しか出ない。
連立方程式のほうが問題のパタ-ンが圧倒的に多いので、練習に時間が必要になる。
さらに「連立2元方程式」では文字をxとyの2つ使うので、そのまま1次関数の練習になる。


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中2重要 6月ハイレベル模試 前期期末テストの範囲です

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中学生向けの記事を日本語で要約します:

タイトル:「中2重要 6月ハイレベル模試 前期期末テストの範囲です」

著者: ;shinseishingakuzemi

本文要約:
6月に行われるハイレベル模試は、前期期末テストの範囲に基づいています。主な科目と内容は以下の通りです。

- 数学:1年前に習った連立方程式や1次関数と反比例式の融合など。
- 理科:現在授業中で化学反応や炭酸水素ナトリウムの分解など。

模試は6月から8月まで連続的に実施される予定です。
6月ハイレベル模試は前期期末テストの範囲です。
数学は1年前にやったのでもう忘れている連立方程式、1次関数と反比例式の融合などです。
理科は今ちょうどやっている化学反応、炭酸水素ナトリウム分解など。
6月7月8月と連続で予定しています。
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高2重要 今日のテスト対策 6時から2Fです 理系は化学 文系は数学

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静学資料より、今日の高2生向けのテスト対策に関する記事です。

1. 対策時間と場所:6時に2階で始まります。
2. 理系科目(化学)対策:過去問セットの前に入試基礎問題も取り組むこと。
3. 文系科目(数学)対策:漸化式や数学的帰納法などの得点が取れる部分に重点を置くこと。

記事はこのように簡潔にまとめられています。
きょうのテスト対策は6時から2Fです。
理系は化学、文系は数学です。
化学は過去問セットの前に入試基礎問題も、数学は得点差が着く漸化式、数学的帰納法です。

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静高進学資料より R8年卒生の浪人率の高さをどう見るか

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静岡高等学校(静高)の公表資料によると、令和6年〜8年の浪人者数と比率は以下の通りです:
- 令和7年:320人のうち63人が浪人し、浪人率20%。
- 令和8年:318人のうち104人が浪人し、浪人率33%。

この増加は受かった大学に進学する学生が増えたためで、特に文系生の私大単願者が増えています。ただし、理系生は依然として国立大志向が強いです。

静高の浪人率は過去最高だった65%から現在はその約3分の1まで減少しています。

浜松北高校は県内で最も高い浪人率を維持しており、これは「野心的な生徒」が多いことが原因とされています。

また、静高には「共通テストに対する危機意識不足」があり、高2からの本格的な対策が欠けている状況です。新星高校では来年度から高2生を対象に全科目の共通テスト対策を開始する計画があります。

最後に、静岡市立病院のような「ゆでカエル」現象も指摘され、教育システムの改善が必要であると示唆されています。
静高公表資料でR6R7R8の浪人者数が、一番上に載っている。
令和7年が320名中63人で浪人率20%、令和8年が318人中104人で浪人率33%である。
例年の浪人率は令和7年と同じ20%程度なので、確かに今年の浪人率は高い。
静高の浪人率はかつてはかなり高く、65%以上の時代が長く続いた。
今はその3分の1に減っている。
浪人が減った理由は「受かった大学に行く生徒」が増えたからだ。
さらに文系を中心に私大単願者が増えたことも大きな理由だ。
R7年の浪人数は文系理系別で出ていないので、公表資料ではわからないが卒生の言葉を借りると「文系で浪人はほとんどいない」そうだ。
はっきり言って文系生は「地方の国立大よりも、東京の私大がお好き」だ。
特に女子にその傾向が強い。
文系生は東京のどこかの私大に受かれば喜んでそこに行く。
理系生は男女とも国立大志向が強く、そこに国公立大医学科志望が絡んでくる。
今年は特に「第一志望は譲れない」という姿勢が強く出た。
令和8年の浪人生が多かったのは、この傾向が強かったせいでもある。
はっきり言って、野心的で頼もしい。
ライバルの浜松北高は、県内でも断トツで浪人率が高い。
静高よりも野心的な生徒が多いからだ。
浜松は「やらまいか精神」が旺盛な土地柄で、とにかく挑戦してみてだめだったら、また対策を考えればよいという気風だ。
これはダメもととは違う。
多様な受験デ-タの入手が、ネット上で簡単にできるので生徒もそれなりに合理的には考えている。
だが、県内生はやはり「田舎の常識と大都会の常識の壁」をうまく超えられていない。
最大の違いは「共通テストに対する危機意識」だ。
共通テストの勉強は高2の最初から始めるのが常識だが、静高生はボーッと生きていて、高3になっても本気で共通テスト対策を始めない。
性格の良い生徒がそろっている新星高2生も同じだが、学校は相変わらず共テ対策に本腰を入れる気がない。
仕組みはすぐにでも変えられるが、前例踏襲の公務員は所詮は「ゆでカエル」だ。
毎年20億円以上の大赤字を出しているのに、まったく変えなかった清水市立病院がいい例だ。
ということで、新星では高2から全科目で共テ対策をやります。






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令和8年度 静高大学進学実績から

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静岡大学の令和8年度の進学実績について、以下のポイントをまとめます:

1. 学校発表の一覧表には3年間(令和6,7,8)のデータが含まれています。ただし、令和6年卒は特例として優秀だったため、比較では令和8年と7年の進学実績を主に検討します。

2. 令和8年の1学年合計が318人に対し、令和6年は278人と40人の差があります。これは1クラス分に相当し、生徒数の違いから成績の違いも際立っています。

3. 大学院や難関国立大学の進学者数では、令和6年の約6割程度に止まっています。特に東京大、京大を含む総合難関大学と医学科の進学は大幅に減少しています。

4. これらの結果は共通テスト戦略の失敗によるものだと分析されます。マーク模試や記述模試の結果が悪く、改善策も講じられませんでした。

5. 受験大学との学力のミスマッチも原因として考えられます。特に、生徒の学力を考慮せず過度な野心的な選択をした可能性があると指摘されています。

この記事は静岡大学の教育方針や入試結果について批判的であり、定員数の適正化や共通テスト対策の強化が必要であると主張しています。
学校発表の一覧表は1つ、注意点が必要だ。
令和8年と7年、6年の3年間の一覧表になっているが、令和6年卒生は10年に1度、いや20年に1度の優秀な生徒がそろった例外中の例外である。
例年との比較をするなら令和8年と7年の比較が妥当だ。
だが、大学入試が最もうまくいった年度と最もうまくいかなかった年度で、これだけの大差がつく。
令和6年卒生は、そもそもが入学当初から優秀で、校内テストも全科目で平均点が例年よりも10点以上高かった。
その理由は定員を1クラス分だけ減らしてあったからだ。
一覧表の一番上をみると1学年合計でR8年が318名、R6年が278名でぴったり40名で1クラス分だけ差がある。
かねがね私が静高は定員数が多すぎるので、1クラス30名で6クラスの180名が適正規模である、譲っても35名で6クラスの1学年が210名で十分だと主張する理由だ。
40名少ないことを考慮すると、出来不出来の差がさらに際立って見えてくる。
一覧欄表一番下を見ると
東大京大と国公立医学科総数
R6年36名 R8年19名 ほぼ倍の差だ
難関国立8大総数 8大は北海道.東北.一橋.東京科学.名古屋.大阪.神戸.九州
R6年52名  R8年29名   6割程度
難関国立10大と国公立医学科総数 10大は記載がないが、8大に加えて筑波、千葉、横国、広島の内の2つか?
R6年87名  R8年47名   ほぼ倍の差
  さて、これだけの大差がついた原因の分析が重要だ。
まず生徒の資質の差だが、実績ほどの大差がつく地頭の差はなかった。
他の予備校や塾は知らないが、新星生についていえばR8卒者は優秀だった。
全体の「敗因」はやはり共通テスト戦略の失敗、それも大失敗にある。
3年の1学期と2学期に実施したマーク模試の出来が悪かった。
2学期の記述模試も壊滅的にひどかった。
その時点で、惨敗が予想できたが、静高は何もしなかった。
打つ手は無限にあるが、もうお手上げとばかりに白旗を上げた。
惨敗の原因として考えられるもう一つの可能性がある。 
それは受験大学と学力とのミスマッチである。
これは毎年ある現象だが、次の公開資料を見ないと検証できない。
どの大学学科に何名受けて何名受かったという資料だ。
1つの仮説は「学力に比べて野心的すぎる選択をした」である。
これは悪いことではない。
バットは振らなければボールに当たらない。
だが、3回空振りするとアウトになる。


 

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2025-2026年度FSS研究力養成コース第5回講座(2025-2026_15th)のお知らせ

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静岡大学のFSS研究力養成コース第5回講座について以下の通り告知いたします。

【日時】2025年5月24日(日)13:30-16:30(予定)
【場所】静岡キャンパス理学部B棟202室他
【内容】ワークショップ(対面実施)
【持ち物】筆記用具・昼食・飲み物・名札・Classroomログイン情報

各グループは5月20日(水)までにプレゼン資料と企画書をクラスルームのストリーム上にアップロードしてください。

当日は電気設備点検があり、13:00以降に入室可能。Canvaを使用不可。PowerpointやGoogleスライドで編集し、そのまま保存アップロード。

研究力養成コースは今回の講義で終了予定。残りは6月14日の研究発表会。詳細は後日お知らせ。

今後のスケジュールや第3次選抜に関する情報も後日お知らせします。
2025-2026年度FSS研究力養成コース第5回講座のお知らせ 2025-2026年度FSS研究力養成コース第5回講座(2025-2026_15th)を下記のとおり実施します。 ——— […]
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地理 NHK番組「チリのサ―モン養殖」2つの嘘

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以下の記事は、NHKが放送したチリ産サーモン養殖についての番組で2つの誤りがあったことを指摘しています。

1. チリで販売されているサーモンは虹鱒(ニジマス)であり、日本の「鮭」ではありません。日本の鮭はサケ属のサケ種ですが、チリ産のサーモンは同属のマス種です。見た目、生態、味が異なります。

2. ターゲットとなる日本人は、「サーモン」と聞くと100%日本の「鮭」だと勘違いするため、この誤解を利用し、ニジマスをサーモンとして販売している可能性があります。また、養殖サーモンの肉色が鮮やかなピンク色をしているのは、人工的に染料を使用してオレンジ色にしているためです。

NHK番組では、この化学染料の安全性について言及をしていませんでした。これらの誤った情報は消費者を誤導する可能性があるという指摘です。
NHKテレビでチリのサ-モン養殖についての番組をやっていた。
2つの点で嘘があった。
1つはスーパ-などで売られているチリのサーモンはいわゆる日本でいう「鮭」ではない。
正真正銘の虹マスだ。
日本人がサーモンと聞くと100%日本古来の「鮭」だと勘違いする。
この錯覚をうまく利用して、ニジマスをサーモン=鮭として販売している。
日本人の考える鮭はサケ属サケ種であり、チリのサ-モンはサケ属マス種だ。
見た目も生態も味も全く違う。
鮭は全て卵から孵った稚魚が、川から海に降りて産卵のために川に戻ってくるが、ニジマスは大部分が陸の淡水域で一生を過ごす。
ごく一部が海に降りて川に戻ってくるが、日本には存在しない。
スチ-ルヘッドと呼ばれるタイプだ。
また鮭には独特の臭みがあるが、ニジマスには臭みがない。
食品としての最大の違いは「身(肉)の色」である。
ここに最大の嘘がある。
NHK番組のスタッフは無知なのか取材不足なのか、色について嘘を伝えている。
天然のニジマスは淡水域で生活しているので身の色は白で、淡水で養殖するニジマスも当然その身は白だ。
ところが、チリの養殖サーモンは鮮やかなピンクかかったオレンジ色をしている。
これは鮭に似せるために人工の染料、化学染料を餌に大量に混ぜて、意図的に身をオレンジ色にしているためだ。
NHK番組でも、サーモンのえさの配合は企業秘密だとして明かされなかった。
この鮮やかな「オレンジ色の鮭色」をしたニジマスが、日本ではチリ産サ-モンとして販売されている。
化学染料の人体への影響についてNHK番組は触れていない。




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肉入りニラ玉。

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タイトル:肉入りニラ玉

著者:カンチャン

内容:
この動画は、カンチャン氏が投稿した「肉入りニラ玉」のレシピです。作り方は簡単で、栄養バランスも良好な料理となっています。動画は2026年5月12日21時58分に投稿されました。

肉入りニラ玉。

簡単にできて栄養バランスもいいですよ。

2:582026年05月12日 21:58:03 投稿

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テストフライト

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以下は「テストフライト」と題されたWASA鳥人間プロジェクトのウィキ記事の要約です:

- 記事タイトル:テストフライト
- 著者:WASAadmin

本文は現在ログインして閲覧する必要があります。リンク先では、「特別:不正なページ名」から取得できる情報として記載されていますが、具体的な内容は公開されていません。

この記事の概要は、まだ公開されていないため詳細を提供することはできませんが、WASA鳥人間プロジェクトに関連している可能性があります。

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テストフライト

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以下は、"テストフライト"というタイトルの記事の要点です:

- 記事の作者:WASAadmin
- URL:http://wasabirdman.sakura.ne.jp/wbwiki/w/index.php?title=%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E3%83%95%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%88&diff=1053&oldid=1051
- 記事内容:ログインが必要と表示されており、現在のところ詳細な情報は得られません。記事を閲覧するにはWikiにログインする必要があります。

この記事に関する具体的な情報は提供できませんが、WASA鳥人間プロジェクトに関連している可能性があります。

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テストフライト

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以下は、「テストフライト」と題したWASA鳥人間プロジェクトの記事の要約です:

この記事は、現在ログインが必要であることが明記されています。記事の詳細内容にはアクセスできていませんが、WASA鳥人間プロジェクト Wiki の一ページとして扱われています。記事タイトルは「テストフライト」で、他のページを閲覧するにはログインをする必要があります。

この要約では、記事のタイトルと必須条件(ログイン)のみを伝えています。実際の文章内容については確認できていませんが、WASA鳥人間プロジェクトに関連する可能性が高いことを指摘しています。

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浜医の高倍率 私大医学科補欠回りのとばっちり

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浜医(千葉大学医学部)医学科が今年は特に高倍率だった理由は、私立大学医学科の「補欠合格者」が出るためだという。補欠合格者は3月の国公立大学医学科合格発表後、入学辞退者の穴埋めとして正規合格者に回される。

私立大医学部では、東京理科大学第3部と京都大学医学部を受験した学生はほぼ全員が慶應義塾大学医学部を併願し、東京科学大学医学部や旧帝大医学部も慶応医、慈恵医療大学、順天堂大学医学部などに並行して受験する。さらに、浜医を含む地方国公立大学医学科の受験者も、多くが私立大医学部を併願している。

これらの補欠合格者が累積することで、大量の待機列ができ、3月中旬から下旬までに多くの「補欠回り」が発生し、私大医の定員が埋まっていく。この状況に不満を感じている地方大学の受験者は、浜医などの地方国公立大医学科の合格を確保しようとする。

しかし、都内の進学校から出る学生はこうした状況を受け入れず、不合格の場合には慶応義塾や慈恵医療大学などに補欠が回れば、そこで学ぶことを選択する可能性が高い。県内受験者の立場からは、このシステムは不利益だ。

政府としては、私立大医学部の受験資格にも回数制限を設けるべきで、また高額な受験料と入学金先払いも文部科学省に見直してほしいという声が出ている。さらに、有権者の声が政策決定に反映される議院内閣制のもとで、若者や政党には力を発揮できるチャンスがあるという。

要するに、この「補欠回り」は大学入試における不平等を生んでいるので、公平な受験制度の実現に向けて取り組む必要がある。
浜医医学科が今年は特に高倍率だった理由に「私大医学科の補欠回り」がある。
補欠回りとは、私大医学科は正規合格者以外に相当数の補欠合格者を出すので、3月の国公立大医学科合格発表の後に補欠に正規合格を回すことを言う。
私大医学科の正規合格者は国公立医学科も受かるので、大量の入学辞退者が出る。
東大理Ⅲと京大医学科受験生はほぼ全員が慶応大医学科を受けるし、東京科学大医学科と旧帝大医学科も
慶大医、慈恵医、順天堂医、日医など軒並み併願する。
浜医を含む地方国公立大医学科の受験生も、その多くが私大医学科を併願する。
これらの補欠合格者を合計すると、膨大なウェイテイングリストが積み上がる。
3月10日以降に、相当数の「補欠回り」が発生して、私大医の定員が埋まっていく。
この穴埋め作業が3月いっぱいまで続くのである。
受験生はこの補欠回りを待つ間がつらい。
針のむしろだ。
そこで、とりあえず地方の国公立大医学科の合格を確保したいという心理が働く。
東京の超進学校の生徒には新幹線ルートにある浜医は、私立上位医大の抑えとしてお手頃なのである。
都内の高校生にとっては浜医は都落ちである。
花の都の楽しい大学生生活を捨ててまで行きたいとは、正直思わない。
慶大医、慈恵医、順天堂医、日医から「補欠回り」が回ってきたら、間違いなくそちらに行く。
県内受験生にとっては、はなはだしく迷惑な話だ。
大学入試は「強いものが総取りする」世界だといえばそれまでだ。
その対抗策として国公立大も「地域枠」を増やしてるが、まだ不十分だ。
さらに増やす必要がある。
私大医学部の受験資格にも回数制限を課すべきだ。
高額受験料と入学金先払にも文部科学省はメスを入れるべきだ。
高3生以上には選挙権がある。
こういう時にこそ、政党や政治家に圧力を掛けて「公平な受験制度」を実現させるべきである。
中央官庁は政府自民党が強く指示すれば、従わざるを得ない。
それが議院内閣制であり、選挙に勝つためには自民党は有権者の声に従う。
大きな声を出したものが有利な制度だが、特にネット上での連帯に強い若者はこの利点を活用しよう。




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高2重要 今日は4Fで地理のテスト対策 資料集を持参しよう

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以下は記事の要約です:

高2の今日、地理のテスト勉強を行います。地理は去年よりも難しくなり、共通テストの範囲が増えています。得点率60%以下の生徒は追試や補修を受ける可能性があります。

14日と15日の計画:
- 理系生:物理化学
- 文系生:地理数学

理系生のクラス順位は下降し、競争が厳しくなります。教科書や資料を集めて準備しましょう。

注意点:
- 今日のテストは4Fで行われる。
- 資料を忘れずに持参してください。

この時期に本格的に取り組むことが重要です。
今日は4Fで地理のテスト対策です。
高2の地理は高1よりもさらに「共通テストにシフト」して、難易度が高まる。
ウワサでは得点率60%以下の生徒は、追試、補修、宿題が出されるとか。
センタ-入試から共通テストに代わって難易度がぐっと上がったので、本腰を入れて勉強しよう!!
14日と15日は理系生は物理化学のテスト対策、文系生は地理数学のテスト対策です。
当然だが、理系生のクラス順位は1年時よりもかなり下がる。
その結果、評点も下がるので競争は厳しくなる。

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中3重要 理科の中和滴定は最重要単元 入試頻出

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### 中学3年生にとって重要な理科単元:中和滴定

**主な内容:**
- **重要性:** 昨日学習した「中和滴定」は中学理科の中で最も重要な単元です。
- **入試対策:** 化学分野では電池と並んで頻繁に出題されます。6月6日・7日のハイレベル模試でも出題予想があります。
- **高校化学への関連性:** 中和滴定は高校化学と直接的に結びつくため、高校入試で頻繁に問われます。
- **具体的な学習:** 「ビーカー中の電離したイオンの模式図と電離式」を繰り返し書き、鮮明に記憶しましょう。

この記事は中学生が重要単元である「中和滴定」を理解し、効果的に学ぶ方法について述べています。
昨日やった理科の中和滴定は中学理科の最重要単元だ。
入試にも化学分野では電池と並んで最もよく出される。
6月6日7日のハイレベル模試にも出題される。
中和滴定は高校化学と直結した単元であるために、高校入試にはよく出るのである。
「ビ-カ-中の電離したイオンの模式図と電離式」は何度も書いて、鮮明に覚えてしまおう!!

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医学科現役合格を優先するか行きたい大学医学科合格を優先するか 個人の判断の問題

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医学科の進路選択は個々人の判断が重要であるという記事です。共通テストの難易度上昇により、浜医の医学科の足切りラインが異常に高くなりました。一方で他の学部では東大や慶應などの差は大きくありません。また、大学ブランドにこだわらず、キャリアパスは多様性が高いことが指摘されました。

医師になるためには大学受験と医師国家試験の両方をクリアする必要がありますが、旧帝大系への志望度が高いほど現役合格の確率が下がる傾向があります。指導者としては、足切りラインを超える可能性が高い候補者を推奨しますが、浪人しても受かる確率は高くありません。

結論として、医学科現役合格と行きたい大学医学科合格のどちらを選択するかは個々人の状況によります。高倍率であるため、浪人することもあるかもしれません。
浜医の共通テストボーダ-ラインは例年になく低かった。
共通テストの難易度が上がったからだ。
合格最低点が74.6%なので、新星生でも受けていれば余裕で受かっていた生徒はいる。
医学科入試は他学部の入試が大きく違うところがある。
他学部では、就活で東大京大科学大一橋大早稲田慶応で差が着かない。
旧帝大系を入れてもほぼ同じだ。
私大も実際には上智大や理科大、ICUも同じ扱いだ。
20以上ある第一大学群の中のどれかに受かればいいし、私大は複数受験が出来る。
一般企業では、入社後の実績次第で差が着いていくだけだ。
今は転職によるキャリアアップが普通なので、実態はさらに複雑で多様な上昇機会に恵まれている。
第二大学群出身者もキャリアップで、どんどん上に行ける。
大学のブランドに拘らなくとも、人生大差ない。
医学科は大学受験に受かって医師国家試験に合格しないと、その先が無い。
医師も就職後のキャリアアップのル-トは多様であるが、最初の医学科受験そのものが「就職試験」を兼ねている。
長年続いた医学科入試女子差別は、この医学科入試=医大病院就職試験が原因だ。
国公立大医学科で特定のブランド大、特に旧帝大系への志向が強いと現役合格確率が下がる。
指導する立場から言えば、確率重視で足切りがクリア-出来てボーダラインを超える可能性が高いほうを薦める。
浪人しても受かる確率が特に上がるわけではない。
1浪で済まずに2浪3浪もありうる。
3浪しても国立医学科はおろか私大医学科にも受からない場合も「多い。」
駿台も河合も医学科浪人コ-スは、志願者はほぼ全員入れるが実際に国公立医学科に受かるのは5クラス程度ある中で、一番上のクラスだけというのが実態だ。


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やはり今年の浜医医学科の足切りラインは史上最高レベルに高かった

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### 摘要

本記事は、2026年の共通テストで浜医(東北大)医学部の合格基準点について解説しています。

1. **共通テスト結果と合格基準**: 共通テストの足切りラインが72.3%、前期合格ラインが74.3%とほぼ同じという結果が出ました。得点差はわずか2%、約20点に過ぎません。

2. **残酷なサドンデス方式**: 足切りラインを満たしたとしても、「今年の国立大入試は終了です」と宣告され、さらに後期試験での合格もほぼ不可能とされています。そのため、生徒は他の私立大学医学部にしか望みがない状況になります。

3. **データ公開の必要性**: 作者は学校がこのような詳細なデータを公表すべきだとしています。

4. **推薦入試と一般入試**: 推薦入試と一般入試に関わらず、「共通テスト」で十分な得点を取らない限り、合格は困難です。

### 主要ポイント
- 今年の浜医医学科の足切りラインは非常に高かった。
- 足切りラインと前期合格ラインの差が僅かであり、サドンデス方式が残酷。
- これらの結果を受けた生徒は国立大後期試験や私大医学部に望まざるを得ない状況に置かれている。
- 学校側が詳細なデータを公表すべきだと指摘。
今年の共通テスト浜医医学科足切りラインは事前には公表されていなかったが、予想されていた通りの得点となった。
得点の高さも例年以上だが、前期合格ラインと大差ないのが驚きだ。
共通テスト得点 足切りライン72.3% 前期合格ライン74.3%
注;共通テストは1000点満点だが、浜医は情報Ⅰが50点に圧縮のため、950満点となる。
足切り点と前期合格最低点の差がわずかに2%、得点にして20点だ。
共通テストの小問1問は最低点が2点なので、10科目で20点、1科目で小問1つずつが足切りの明暗を分けている。
足切りの残酷な点は「サドンデス」であることだ。
足切りに合った点で「今年のあなたの国立大入試は終了です」という宣告を意味する。
国立大前期入試は1度しか受験資格が認められていない。
浜医で足切りにあったから、前期入試志願先を他の国立大に切り替えるという事が出来ない。
後期入試で医学科に受かるのは、ほとんど不可能だ。
後は、私大医学科入試に望みを託すしかないが、合格率はとんでもなく低い。
私大医学科に受かる生徒は国公立大医学科にも受かるので、1人が金メダルをいくつもぶら下げているA winner takes all状態となる。
今年の静高現役生は、浜医の足切りに泣いた生徒が相当数出た。
そのような詳細なデータを学校はしっかりと公表すべきだ。
推薦組も一般入試組も、とにもかくにも「共通テスト」で得点しないと、話にならない。



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中3ハイレベルテストの準備 

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静岡の私立中学校3年の生徒向けに、6月6日7日のハイレベルテストの対策が述べられています。

1. 英語: ユメブンタ―ゲットセンテンスの反復暗唱と文法ドリルの反復練習が必要。特に並び替え問題で差が出る。
2. 国語: 春休み宿題をした生徒はテキストの繰り返し学習を推奨。
3. 数学: 新星の大量の計算プリントによる正確な計算力の鍛錬が重要。
4. 理科と社会: 「合格ノート」の中2範囲、特に本編の赤字単語を丸暗記する。中3ハイレベルテストは静岡県公立入試問題に近い内容。

これらの教科共通点として、指定テキストの繰り返し学習が安定した得点につながるというアドバイスがあります。
6月の6日7日のハイレベルテストの準備をしよう!
英語は文法作文問題の比重が高いので、ユメブンタ―ゲットセンテンスの反復暗唱と文法ドリルの反復が決め手になる。
文法は並び替え問題で差が着く。
国語では、春休み宿題に出された生徒はテキストを反復しよう。
どの教科も同じだが、指定テキストをどれくらいしつこく繰り返すか、それが安定した得点を取る決め手だ。
数学はまずは正確な計算力を着けるために、新星で出された膨大な計算プリントを反復する。
理科と社会は「合格ノート」の中2範囲まで、特に本編の赤字単語を丸暗記する。
2年のハイレベルTでは理科と社会は学力診断テストと同じレベルだが、中3ハイレベルTは思考力問題中心で静岡県公立入試問題に近い内容だ。
思考力問題と言っても、基礎知識の組合わせなので、赤字単語が抜けていては正解は導けない。
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友蔵の実家でご飯。2026年5月。

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### 記事の要約

タイトル:友蔵の実家でご飯。2026年5月。
著者:カンチャン

#### 主要なポイント:
- 栄養士のお母さんが料理を作ってくれた。
- 友蔵は春巻きを食べたくて頼んでいた。

#### 詳細情報:
- 投稿日時:2026年5月10日 19:58:06
- 動画のURL:[https://www.nicovideo.jp/watch/sm46293814?ref=rss_myvideo_atom](https://www.nicovideo.jp/watch/sm46293814?ref=rss_myvideo_atom)

この動画では、栄養士のお母さんが友蔵のために春巻きを作ってくれた様子が描かれています。

友蔵の実家でご飯。2026年5月。

栄養士のお母さんに料理を作ってもらいました。僕が食べたかった春巻きを作ってもらいました。お母さんは料

17:552026年05月10日 19:58:06 投稿

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