22日の数学授業は前半三角関数、後半学力テスト対策です。
テスト範囲の数A第３章「図形の性質」を青チャを見てしっかり頭に入れておこう！！
ここで稼がないと高得点はない。
中2でやった多面体の組み込み問題や、内接球の問題を復習しておこう。
特に正１２面体の組み込み問題は、今年の共通テストに出たので要注意だ。

昨日の授業で説明したように数Ⅲ積分計算で最重要計算は「部分積分」で、それを２回繰り返す「連続部分積分」は難関国立大や国公立医学科には頻繁に出題される。
今日はその練習をするので、早めに来て完了しよう。
さらに「入試に出る積分計算問題基礎編」をやります。
昨日の寒風吹きすさぶ体感温度ゼロ度以下の寒空の下、丸１日、部活をやるのはさすがに根性がある。
その体力と根性なら、冬休みは１日最低１５時間は勉強できるだろう。
浪人すればこれを１年間毎日繰り返す、2浪なら2年間、3浪なら3年間ですね。
そうならないためにも、冬休みは積分計算の達人となれるように、今日の練習を反復しよう！！
くどいようだが、１月共通テスト同時模試は必ず受ける事！
高3全統マーク模試第３回個票のコピ－を提出する事！！
共通テスト対策は英語と数学を２年の終わりまでに目途を立てるのが、必勝法だ。

昨日の冬期講習「空間図形展開図」では３つの段階を正確に処理する。
①展開図を組み立てた見取り図を描く。
そのときどの面を底面にするか検討するが、側面に高さを含む面がある場合は、直角マーク＝∟があるのでこの面と直角に交わる面を底面とする。
②①以外で錐体の高さを求めるために、高さを含む断面図を抜き出す。
錐体の高さは全て頂点からおろした垂線で、底面の重心を通る。
③直角三角形の垂辺が高さになるので「ロストユ－ス」で迅速正確に高さを求める。
④垂体の体積は必ず1/3を掛けることを、忘れない！！
③でロストユ－スを使わないでルート記号を使った面倒な計算で出していた生徒がいた。
ロストユ－ス法を忘れていたのだ。
せっかく必殺法を教えても忘れてしまっては「猫に小判」「豚に真珠」で、本番で痛い目に会う。
整理用カードには「必ず展開図と見取り図と断面図を3つセット」で丁寧に記入しておく。
注意1；昨日の各自の解答ページの図は雑で話にならなかったが、整理カ－ドには丁寧に大きく書くこと！！
注意2；問題文に見取り図が既に書いてある場合は、それも裏面解答に書くこと！！
数学の暗記は「問題と解答をセットで覚える」のが鉄則である。
カ－ド清書ファイルは1さつではもちろん足りないので、数冊用意しておく。

全国の毒舌ファンの皆様　おはようございます。Tommyセンセです。

　ということで、最近は、朝のブログ投稿がめっきり減った。毎日だったものが、2日に一回となり、3日に一回となっている。
これと言って書くことがないのも理由の一つではあるが、もう一つの大きな理由は、体調がすぐれないことである。日曜に重要なかるたの会議が終わって、いつもの年ならば、「さあ、これからが本番の準備だ!!!!!」とアドレナリンが出まくる日なのに、全然湧いてこない。


　昨日の晩は、会議終わりということで、ご褒美のビールを開けた。おそらく1ヶ月ぶりのビールだ。ところが、350mlの缶を空にした途端に、胃袋に張りを感じ、気持ち悪くなって夕食を止めた。どうも、アルコールを胃の中に入れると拒否反応を起こすようになってしまった。普通ならばビールを飲んで食欲が増すはずなのに、一気に食欲がなくなる。ずっとこんな調子なので一向に元気になれない。
　もちろん、お腹は減って空腹感はおなじようにある。でも、満腹にすると気持ち悪くなる。
きっと、偽痛風の痛みを和らげる為に服用していた痛み止めの副作用だと思う。あの痛み止めを飲んで以来調子が悪い。処方には、一緒に胃薬を服用するようにと書かれているので、その言いつけを守ってはいる。でも、ワタシの体には合わないようだ。その痛み止めも、ここ10日あまり飲んでいない。それでもダメだ。


　これからの季節は、仕事も、レジャーも、家庭としても大切な時期なのである。共通テストも迫ってくるし、かるた大会の準備もある。孫だって遊びにくるし、スキーにも行かなくてはならない。スキーに関しては、偽痛風が邪魔をしないかどうか不安でたまらない。しかしながら、この体調で、すべてにおいて気力が充実しない。


　ワタシは、SNSに関してはFB（フェイスブック）とtwitterを主に使っている。このブログの読者はほとんどがFB経由でアクセスされている。
他のユーザーをのぞき見して明らかなのは、FB（フェイスブック）投稿が、“リア充”なのに対して、Twitter投稿が、“リア不満”にあぶれていることである。文句いうためにTwitter を使い、“リア充”を発信するためにFBを使うユーザーは多いはずだ。
　なので、自分も明らかにFB投稿が減り、Twitterで、「イイネ」ボタンを乱発するようになってきた。思考が全てネガティヴなので、うっすらと“早期退職”の文字も浮かんでくる。「自分は、この給料をもらう価値のある教員なのか？」ってことになる。


　どうにかならないものかなあ？？？？？　月曜日なのに、つまらない投稿でごめんなさい。