リーディングビュー

英語を母国語としない人達の苦労が定量化される

英語が母語でない研究者が直面している不利益を指摘するツイートが話題だ。日本を含む8か国で行われた調査によると、非ネイティブ話者は英語ネイティブ話者に比べて、論文読解・執筆・出版、発表準備や国際学会参加において非常に多くの時間と労力を費やしていることが定量化されたという(Tatsuya Amano氏のツイート研究論文Togetter)。

この調査では、環境科学(特に生態学、進化生物学、保全生物学など)の研究者908名を対象にして、英語が母語でない研究者が英語の論文を読解・執筆・出版・会議参加にする際、英語ネイティブ話者と比較してどれほどの不利益を被っているかを調査した。調査対象者にはバングラデシュ人、ボリビア人、イギリス人、日本人、ネパール人、ナイジェリア人、スペイン人、ウクライナ人が含まれている。

調査結果によれば、英語が母語でない研究者は英語の論文を読解するのに多くの時間を要すること判明した。特に、中程度の英語能力を持つ国籍の非ネイティブ話者は、英語ネイティブ話者と比べて約46.6%の時間を多く費やす必要があり、英語能力が低い国籍の研究者は同様に約46.6%の時間を多く費やしているという。同様に英語が母語でない研究者は論文執筆にも多くの時間を要している。特に初期段階のキャリアで、中程度の英語能力を持つ国籍の非ネイティブ話者は英語ネイティブ話者と比べて約50.6%の時間を多く費やし、英語能力が低い国籍の研究者も同様に約50.6%の時間を多く費やしているとのこと。

以上の結果から、英語が母語でない研究者が科学活動を行う際には、英語ネイティブ話者に比べて重大な不利益が存在するとしている。学界全体において英語が母語でない研究者へのサポートが必要であるとしている。

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教育現場はMILスペックが想定する戦場より過酷

GIGAスクール構想で導入された端末の故障が問題となっているそうだ。GIGAスクール構想での端末の多くは、米国防総省が定めたMIL規格に準拠しており、一定水準以上の堅牢性や耐久性を持つとされているが、これまでPCを使ったことのない子供たちが過酷な使い方をした結果、故障が相次いでいる模様(PC Watch)。

自治体や学校では、修理期間中に予備機を使用して授業を行っているものの、そもそも予備機を用意していなかったり、修理費用の確保に苦労している学校もあるという。文部科学省が2021年10月に公表した資料によると、小中学校に整備された945万9698台のうち、破損や紛失したPCは1万9228台と全体の0.2%ほどとなっている。しかし、このデータは、2021年4月~7月までの4か月間の数字でしかなく、単純計算すれば、年間ではこの3倍の規模の故障が発生していると見られる。なお故障原因の8割が机などからの落下によるものだそうだ。

あるAnonymous Coward 曰く、

MILスペックのPC/タブレットも子供にはかなわないらしい
#LCDモニターに鉛筆を突き刺すぐらいは当たり前という話は聞いたことがある

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大阪府の高校授業料の完全無償化で、府と私立高校側間で対立

大阪府が来年度から実施する高校授業料完全無償化の素案に関して、府と私立高校側の間に対立が生じているそうだ。現行制度では、府内の私立高校に通う場合、年収が590万円未満の世帯は府が定める標準授業料(年60万円)分が実質無償。新制度では、年間授業料が60万円を超える分を学校が負担することになり、所得制限がなくなることで私立学校側には対象者の増加で負担が膨らむ懸念が出ているという。新制度は2024年度に高3、2025年度に高2と高3、2026年度に全学年で実施される予定となっている。

maia 曰く、

大阪府の「高校授業料無償化」は、所得や子供の数に応じて、年間授業料の内60万円までを国・府が負担し、60万円を超える部分は学校側が負担する仕組みになっている。私立高校では授業料は60万円を超える場合が多いだろう。今後、府は新しい方針「完全無償化」において、所得制限を撤廃するという(カンテレ読売新聞)。

つまり学校側の負担が大きくなると予想されるらしい。また府在住の高校生が大阪府外の高校に通う場合もこの制度を適用するという。また現行制度に参加していて新制度に参加しない高校は、授業料無償化制度の適用が一切なくなる。授業料無償化って公費負担の事かと思ったら、そうでもないのか...

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アイルランドの町、小学生のスマートデバイス使用を禁ずる自主規制ルールを制定

headless 曰く、

アイルランド東部の町グレイストーンズとその郊外に位置する村デルガニーでは、学区内の小学校 8 校すべての保護者会と校長が児童のスマートデバイス使用を禁ずる自主規制ルール制定に合意したそうだ (The Guardian の記事BBC Newsround の記事The Limited Times の記事The Greystones Guide の記事)。

自主規制ルールは It Takes A Village イニシアチブの主導により策定されたもので、スマートデバイスによる子供たちの不安増加や、成人向けコンテンツへのアクセスを防ぐことが目的だという。禁止されるデバイスはスマートフォンやタブレットを含み、Snapchat や Instagram、WhatsApp、TikTok、Discord といった年齢的に不適切なサイトへのアクセスも禁止となる。

学区内の小学校では既に校内でのスマートデバイス使用を禁じていることもあるが、今回のルールでは学校以外での使用も禁じられる。ただし、自主規制であることから子供にスマートデバイスを与えるかどうかは保護者の判断に委ねられる。それでもルール制定により保護者が子供の要求に反対しやすくなることが期待されているようだ。

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デンマークで教科書を海賊版販売して有罪判決を受けた男性、1冊あたりの罰金と没収金は教科書よりも低額に

headless 曰く、

デンマークで教科書の海賊版 PDF を 12 人に販売した 25 歳の男性に有罪判決が下されたそうだ (TorrentFreak の記事Rights Alliance のブログ記事)。

デンマークでは高額かつ 1 学期しか使わない教科書の費用を抑えるため、教科書を共有したり、古本を購入したりする学生のほか、海賊版を利用する学生も多いという。教科書の海賊版利用は広く受け入れられており、デジタル版の教科書を利用する学生の半数近くが海賊版を違法に入手しているとの調査結果も出ている。多くの学生は海賊版の販売が違法であると認識しているものの、68% は友達や他の学生と海賊版の教科書を共有することを許容範囲内だと考えているとのこと。

裁判所は男性は他の学生からもらった海賊版の教科書を合計 56 部販売したと判断。実刑の可能性もあったが裁判長期化により、5,000 デンマーククローネの罰金と 2,450 デンマーククローネの没収にとどまった。罰金と没収金の合計は 1 冊あたり約 133 デンマーククローネ (約 2,647 円) であり、教科書を正規に購入するよりも安かったとのことだ。

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富山の県立高、「地学」が6年開講なし

高校理科の一つ「地学」が、富山県内で存続の危機を迎えているという。読売新聞の記事によると、同県内の県立高校ではそもそも直近6年間で開講されていないそうだ。地学の学習内容は「固体地球」「岩石・鉱物」「大気・海洋」などで、高校では、基礎的な内容を学ぶ「地学基礎」(2単位)と、「地学」(4単位)に分かれている。県立高校全39校のうち、今年度「地学基礎」を開講しているのは20校だが「地学」は0校だった(読売新聞)。

読売新聞がこの件に関して県教育委員会に問い合わせたところ、「各校は育成を目指す資質・能力や生徒の特性などを踏まえて次年度の課程を編成している。それらを踏まえて開講がなかったと考えている」との回答があったという。そもそも、地学を専門にしている高校教員は少ないこと、学生目線でも大学入試では理科の受験科目から地学が除かれていることが多かったことから進んで履修する人はいないという声も出ている模様。

あるAnonymous Coward 曰く、

# 「サード・ガール」の涼さんって地学取ってる設定だったな…

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ドイツで意図的に危険な遊具を残す試み

日本ではジャングルジムなどの遊具が危険だとして取り外される傾向にある。その一方でドイツではあえて危険な遊具を残すという試みが実施されているらしい。ベルリンの郊外の遊び場に備えられたアスレチック「Triitopia.01」は、心配性な親にとっては悩ましい存在だ。このTriitopiaは、6歳以上の子どもたちを対象に作られたもので、いろいろな障害をくぐり抜けて、地面から7メートルほどの高さにあるプラットフォームにたどり着くという仕掛け(The GuardianGIGAZINE)。

こうした遊具が認められているのは、過去5年間にドイツで広がっているトレンドによるものだという。同国では教育者や企業、都市計画者の多くが、たとえ骨折するようなことがあっても、子どもたちに困難な状況を乗り越えることを教える、挑戦的な空間を創造するべきだと考えるようになってきているらしい。

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恵泉女学園大学が学生募集を停止へ

東京都世田谷区にある恵泉女学園は22日、東京都多摩市にある同学と同大学院について、2024年度から学生の募集を停止することを発表した。今春の入学生を含め、全ての在学生が卒業後に閉学するとしている。近年では18年度の入学生が定員290人に対し255人で入学定員充足率は88%だったとしている。なお読売新聞の記事によれば、英教育専門誌「タイムズ・ハイヤー・エデュケーション」発表の2023年版の「日本大学ランキング」(旧称「世界大学ランキング日本版」)で同校は19位の評価を得ていたという(NHK読売新聞)。

あるAnonymous Coward 曰く、

朝日新聞の記事によると、東京都多摩市の恵泉女学園大学と同大学院が、2024年度から学生募集を停止すると発表したそうだ。大学によると、少子化や共学志向のため、約10年前から定員割れの傾向が続いていたそうだ。

皆様の出身大学や小中高校は今も残っているだろうか。

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教員が小5女子の読書感想文に違和感。「ChatGPT」が書いていた

アジア圏の日本人学校の教員のエイさんが、小学5年生の女の子から読書感想文を受け取った。内容はハリー・ポッターをテーマにしたものだったが、エイさんは少し違和感を感じたという。そこでエイさんが「もしかして、お母さんに手伝ってもらった?」と聞いたところ、女の子は「ううん、ちがうよ。これChatGPTが書いたの」と答えたという(FNNプライムオンライン)。

FNNプライムオンラインの記事によると、エイさんが読書感想文に感じた違和感は文章の構成と言葉遣いにあったという。「感銘を受ける、絆を再確認する」といった表現が引っかかったようだ。他の子どもたちの間でもChatGPTは教室で話題になり、そうした中には読書感想文はAIに任せたらいいじゃんと言い出す子もいた模様。そこでエイさんはその後、人間とAI両方の良さを活かした作文を書かせ、AIの扱い方を考える授業も行ったという。

あるAnonymous Coward 曰く、

普通の学校によくいる普通の教師だとChatGPTを使ったことを叱って終わりにしてそう。

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日本音楽協会、音楽技能検定を開始

日本音楽協会は6日、「音楽技能検定」をスタートさせると発表した。この音楽技能検定は、課題曲演奏による実技をはじめ、楽典、聴音、視唱・リズム、初見視奏の課目を含んだもので、試験級は10級~1級に分類されているという。最も下位となる10級では音楽学習1年目程度、1級は音楽大学合格レベルの難易度になるとされている。音楽歴の一つとして履歴書に記載できる検定を目指しており、将来的には文部科学省の後援認定を視野にいれているという(音楽技能検定PR TIMESBCN+R)。

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東大入試でワット天秤が出題される

東大の物理入試で出された問題が、歴代で最も難しかったとしてTwitterでトレンド入りしたようだ。Dice.K氏のツイートによると、話題になった東大物理大問2はキログラム原器を廃止し、kgをプランク定数で再定義するのに貢献したワット天秤をモチーフにしたものであるらしい。回答するには波動、熱力、力学、電磁気、原子という複合的な知識が求められる模様。レジェンド級の難易度として今後も語り継がれるレベルだとしている(Dice.KさんのツイートTogetter)。

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広島県の学校図書館リニューアル事業で11万冊廃棄、関係者の小学生向け著書を高校に入れる

広島県教委は21日、県立学校の図書館リニューアル事業に関連して問題となっている児童文学評論家の赤木かん子氏との取引に「違法性はない」と結論する調査結果をまとめた(中国新聞デジタルYahoo!ニュース記事全文経緯一覧中国新聞デジタルその2)。

同県教委は2018~22年度に県立高22校などで図書館をリニューアルした。この図書館リニューアル事業の指導に関しては児童文学評論家の赤木かん子氏に依託したという。赤木氏が関わった15校で、改装に伴い11万1490冊の蔵書を廃棄され、代わりに各校とも赤木氏が作成したリストから本を買ったとされる。なお、破棄されたものの中には赤木氏自身の著書で小学生向けの本や紙芝居もあったとしている。

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GIGAスクール端末は十分な性能を備えていると92%の自治体が評価

PC Watchの記事によると、GIGAスクール構想が、次のステップに向けて動いているという。GIGAスクール構想は政府の教育のICT化に向けた環境整備5か年計画(2018~2022年度)の一端として策定されたものだが、この環境整備は2024年度までの2年間延長されている。現在はその後の新たなICT環境整備方針の策定に向けて動き出しているらしい(PC Watch)。

一方で端末をほぼ毎日利用している小学校は55.4%と半数強ほどしかないようだ。また自治体や学校間の利活用状況や、教師の指導力の格差が拡大しているとの調査結果も出ている。こうしたGIGAスクール端末そのものに関しては、92%の自治体が十分な性能を「備えている」と評価しているらしい。Windows PCでは、CPUはIntel Celeronあるいは同等以上、メモリは4GB以上、ストレージは64GB以上の環境が規定されている。しかし、これは一般的にはスペック不足が指摘されることが多い。このスペックが妥当とされる背景には、授業の内容が影響しているようだ。想定されている「検索サイトを活用した調べ学習」「文章作成ソフト、「プレゼンソフトの利用」、「一斉学習の場面での活用」といった範囲では十分な性能を備えていると判断されたとしている。

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文部科学省、教員免許を2年で取得可能とする方針を決定

miishika 曰く、

文部科学省は、多様な教育人材の確保を目指して、短期大学卒で取得できる2種免許(幼稚園から小中学校まで担当可能)の教職課程を4年制大学に拡大する方針を決定した。

文部科学省は2025年度から、最短2年で小中学校などの教員免許を取得できる「2種免許」の教職課程を4年制大学でも特例的に開設可能にする方針を決めた。従来、短大の教職課程で得られる「2種免許」を特例的に4年制大学にも拡大する。これにより、従来の制度では得られなかった多様な教育人材の確保を目指すとしている(時事ドットコム読売新聞)。

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教員不足が止まらない。免許さえあれば誰でも採用する倍率に

ugoo 曰く、

小中高校における教員不足が止まらない。日本経済新聞によれば、2022年5月に公立小中高校と特別支援学校の2092校を調査したところ、計2778人の欠員であったという(日経)。

特に東京都は、2022年度の始業日では欠員約50人の状態であったが、夏休み明けにはさらに約130人に増加したという。ある学校では、臨時採用の候補者名簿を見て200人近く電話したが、すべて民間就職が決まったとして断られた。

背景には定年による大量退職と、長時間残業の過酷なブラック職場と敬遠されている所があり、採用倍率低下が止まらないという。倍率1倍台の県からは、教員免許さえ持っていれば誰でも採用する覚悟であるという(日経)。

そのため東京都は、教員免許を持たなくても教員採用試験が受けられ、その内定から2年以内に免許取得したうえで勤務開始となるという「青田買い」制度を打ち出した(朝日)。これは制度導入時は40歳以上が対象であったが、今年度からはこれを25歳以上にするという(産経)。

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文科省、経済学部等への入試科目に数学を含めるガイダンスを策定

読売新聞の記事によれば、文部科学省は国公私立大学に入試改善を促す指針を提示することを検討しているようだ。この指針案では、入試で入学後の授業に数学などの必要な科目を原則、課すように大学側に求める。この指針案では文系・理系に偏らない大学生の拡大を狙う意図があるという(読売新聞)。

5日の中央教育審議会大学分科会で指針案を提示し2月に決定する考え。現在の大学入試で国立大は原則「5教科7科目」だが、私立などでは学生確保のため理系科目を課さない大学も出ていて、入試が形骸化しているとの指摘もあるようだ。このため高校でも入試対策として2年生以降に生徒を文系理系に分けてしまい、学習の傾向に偏りが生じることが問題になっているとのこと。

あるAnonymous Coward 曰く、

早稲田大学では含まれているようですが、今後含める大学が本当に増えるのかがポイント

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文科省、大学の理系への学部転換を支援。10年で250学部

文部科学省は、成長分野の人材を育成する目的から、私立大と公立大を対象に約250学部の新設や理系への学部転換を支援する方針だという。今後10年で補助金などを用いて文系学部の多い私大を理系に学部を再編するよう促す考えだとしている。

maia 曰く、

日本の自然科学分野の学部出身者は大体35%程度らしいが、文科省はこれを50%程度にする方針という(読売新聞日本経済新聞)。

デジタル(DX)や脱炭素(GX)といった成長分野の人材育成という事で、具体的には理工系学部の新設や拡充を支援する基金を2023年度にも創設する方針。理工農学部のシェアが20.5%(2021年度)だから15%増やすとすると莫大な規模になる。2023年3月からの10年間とに250学部程度の新設や学部転換を見込む。数的には大学全721校の3分の1にあたる規模となる。逆に言うと人文・社会学系学生が45.5%から15%減らして30%程度になることになる。当然少子化も進行するので、まあ影響は甚大であろう。

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京都大学オープンコースウェア、廃止撤回と新サイト立ち上げを表明

昨年、京都大学オープンコースウェア(OCW)の公開廃止問題が波紋を呼んでいたが、同大は17日にその方針を転換。公開済みのコンテンツの維持方針とともに、新サイト「OCW2.0(仮称)」を立ち上げると発表した。新たなOCW2.0(仮称)では、高校生や社会人等の一般市民などをターゲットとした講義を中心に、京大の知的資源を無償で発信するという。さらに同大学公式YouTubeや研究科YouTubeなどを一元的に検索できる動画検索システム「KU-Search(仮称)」を構築する方針も示している(今後の京都大学オープンコースウェアについてINTERNET Watch)。

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「京都大学オープンコースウェアが終了に。バックアップ推奨するも規約違反が判明 2022年08月08日

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受験本番で実力を十分に発揮できた人は24.6%、ライオン調べ

ライオンは6日、昨年10月に大学受験経験者740名を対象に実施した「受験当日のトラブルに関する調査」の結果を発表した。この調査結果によると、受験本番で実力を発揮できたかという問いに対し「十分に発揮できた」と回答した人はおよそ4人に1人(24.6%)であったという(ライオン:受験生実態調査[PDF])。

また約3人に1人の割合で、大学受験当日に何らかのトラブルがあったと回答している。最も多かったトラブルは「体調不良(49.0%)」で、続いて試験会場の室温が高いもしくは低すぎる(26.3%)。さらに「試験会場での周囲の受験生の行動(18.6%)」となっている。

受験当日、体調不良を経験した人の症状としては、最も多かったのは「下痢・腹痛(30.8%)」。続いて「頭痛(26.2 %)」、「生理痛(20.0%)」、「吐き気やめまい(20.0%)」という結果となった。「下痢・腹痛」を経験した人のうち、6割以上が「自分には予想できていなかった」と回答し、普段あまり下痢や腹痛の症状が無い場合でも、受験当日はこれらの症状が出てしまうことが分かったとしている。

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「情報I」の教科書には細かい誤りが複数ある

2022年から必履修科目となった「情報I」の教科書に複数の間違いが見られるという。Qiitaにこの問題を指摘する記事が公開されている。この記事での指摘の対象となっているのは、東京書籍「情報Ⅰ Step Forward!」(以下「東書」)、実教出版「高校 情報Ⅰ Python」(以下「実教」)、開隆堂「実践 情報Ⅰ」(以下「開隆堂」)、数研出版「高等学校 情報Ⅰ」(以下「数研」)、日本文教出版「情報Ⅰ」(以下「日文」)、第一学習社「高等学校 情報Ⅰ」(以下「第一」)の六つの教科書(令和3年時点)(やはり俺の情報教科書はまちがっている。)。

なお記事の筆者は問題点を出版社側に指摘しており、返事のない一社を除き、誤りがあることを認める回答をもらっているという。しかし、一度文科省の検定を通ってしまった教科書は大きく変更できないことから、多くの高校生や高校情報教員に伝わるよう記事を書いたとしている。個々の内容に関しては元の記事を見てもらいたいが、具体的な指摘部分の見出しとしては次のようなものなどが上がっている。

  • 個人を特定する情報が個人情報じゃない
  • デジタル署名は暗号化しない
  • TLS(SSL) は共通鍵を公開鍵で暗号化しない
  • TLS(SSL) が使われていれば安全じゃない
  • 変数は箱じゃない
  • Python 等は「ソースコードを 1 行ずつ実行するインタプリタ方式」じゃない
  • 日本語 1 文字は 2 バイトじゃない
  • 動画が動いて見えるのは残像によるものじゃない
  • 標本化定理は「2 倍以上の周波数」じゃない

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