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中3至急 6月16日は17日が校内テストのためお休み

6月16日は17日が校内テスト(業者テスト)のためお休みです。
結構重要なテストです。静岡県公立高入試問題をまねして作ってあるので、合否判定には学調テストよりも、信頼できます。
難易度は高くはないが、採点基準がメチャクチャ厳しいので、厳密な解答を書こう!!
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全学年重要 6月23日は3Fのエアコン交換工事のためお休みです

6月23日(火曜日)は3Fのエアコン交換工事のため、騒音が激しいので、3F4Fの授業はお休みです。
該当学年は中3と高1ですが、学力は余裕でリ-ドしているため心配ありません。
シャッタ-は降りています。間違わないように!!

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中2重要  2次方程式「解の公式」 計算練習を反復しよう!!

昨日やった2次方程式の「解の公式計算練習」は、得点差が着きました。
これは、公文などで、すでにやったことのある生徒と、今回が初めての生徒の差ですが、中には初めてやった生徒でも高得点している生徒もいる。
「解の公式」は、高校入試では出題される事はまれであるが、高校入学後は頻繁に使うので、何度も反復練習しよう。
公式のa,b,cに適当な数字を当てはめれば、問題集が無くてもいくらでも無数に練習が出来る。
そのような工夫をすることも、計算力を上げる秘訣だ。
a,b,cに適当な数字を入れて計算してみると、「ある事」に気が着く。
その「ある事」とは、数学上の重要事実を含んでいる。さらに、それを2次関数として書いてみると、グラフと「ある事
」との間に関係がある事に気が着く。試してみよう!!



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中2警告 ユメブン暗記例文は宿題 中1内容なので満点で当然!!

昨日のユメブン例文の暗記宿題を全くやっていない生徒がいた。
範囲は中1程度だったので、「ぶっつけ本番」でも満点が取れるくらい簡単な内容だったが、ほとんどバツの生徒がいた事には驚いた。
ユメブン例文は公立中学用の最低限度必修例文だ。
次回12日にはU7以降の例文を必ず書けるようにしておこう。
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高3&浪人生重要 新星の主張通り 大学入試共通テストは予定通り実施

昨日のブログに「公立高校入試は出題範囲に変更なし」と書いたが、1日違いで「大学入試共通テストの日程に変更なし」が決定された。
その理由として慶応大学学長が「入試日を1カ月延長すると逆差別を生んで不公平になる」としている。
「逆差別」とは入試準備の期間が延びるので、「浪人不利、現役有利」になるという意味だ。
この立場からすると「共通テストの範囲を狭めても、浪人不利、現役有利」になるので、公平性の意味から、「出題範囲に変更なし」だろう。
もっとも、「受験生のために公平性を確保する」というよりは、大学の都合で理科社会科で入試出題範囲を削られると、入学後に大学の授業に着いて行けないので、単位取得に障害が出るからともいえる。
現役生も浪人生も、予定通り準備を進めよう。

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中3重要 静岡県公立高校来年3月の入試は「試験範囲の変更なし」の決定 当然

県教育委員会が、来年3月=現中3の公立高校入試で「試験範囲を変更しない=範囲を狭めない」という決定をした。
当然の措置である。学校授業が間に合う間に合わないの問題ではなく、数学英語理科などで範囲を狭めると、高校入学後に即、学校授業に対応出来なるからだ。
静大教育学部の準教授が、朝日新聞に「高校入試の出題範囲を減らせ」などと寝ぼけた投稿をしたが、前のブログ゙で書いたように、高校側からすれば「大きなお世話!!迷惑な話」だ。減らした単元の穴埋めは一体誰がやるんだ!!
同じように、大学入試の範囲も変更なしだろう。
特に理系学部は、高3履修の理科を出題しないと、大学入学後に大量の留年生を出す。
高校は留年が原則ないが、大学は1科目でも落とすと即留年となる「医学科」のように、進級に厳しい学部や大学が多い。高校で未修単元の穴埋めは、大学はやってくれない。だから、何が何でも高校は全単元の履修を入試前に完了しなければならない。
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中学高校全生徒 夏休み中の海外旅行&語学研修の自粛お願い

今年の夏休みは短縮されたとはいえ、中学高校とも20日程度の日数が確保されています。
この期間に海外への旅行や語学研修に出かけることは、自粛して頂けるようお願いします。
コロナ禍のため1カ国で3万人以上の死者を出しているヨ-ロッパ各国や、10万人以上の死者を出して、なお現在も死者が増加しているアメリカに、あえて出かけようとする方はいないとは思います。
では比較的死者数が少ない東南アジアのリゾ-トは安全かといえば、リゾ-トホテルの外に一歩出るとどこでも、スラム街が広がっていて衛生環境は極めて劣悪です。ホテル従業員はホテル外から通勤してくるので、ウイルスのキャリアになります。現地ホテルスタッフはコロナ免疫を持っていても、日本人は免疫を持っていません。
また万が一、コロナ陽性となると、帰国後も指定ホテルに2週間は強制隔離されるため、学校授業にも塾授業にも復帰できません。
それぞれの中学高校からも、今後同じような自粛要請があると思います。
また、東京や大阪などの危険地域への移動も控えて頂けるようにお願いします。

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高校生 夏期の日程について

従来通り、通常授業の曜日と時間帯で行います。
全科目で学校授業よりもかなり先行して学習していますが、それをさらに進めます。
今年の夏は、例年にも増して熱くなりそうです。
6月中に3Fのエアコンを入れ替えるので、涼しくなります。
去年入れ替える予定でしたが、あいにく6月7月は静岡市内全小学校の全教室にエアコンを設置する大事業のために、業務用エアコンの業者が対応してくれませんでした。
今年は、市内全中学の全教室にエアコンを設置するので、早めに手を打ちました。
高校生は、新星授業の始まる前に速く来て自習室として使ってください。
なお、8月25日から31日までは塾の全授業がお休みです。

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中学全学年 夏期講習の日程の変更

市内公立中学の夏期休暇の日程が、8月1日から8月23日までと決定したため、附属中もこれにならうと判断して、中学夏期講習の日程を変更して8月1日から8月23日とします。
詳細な日程と時間は印刷物でお知らせします。
講習内容は中3は学調対策、中1中2は期末テスト対策です。
また、8月25日から31日までは塾のお休み日とします。


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高校全学年重要 期末テスト期間の塾授業休みについて

史上初めての、「1学期唯一の校内テスト=期末テスト」が7月20日から始まる。
期末テストはテスト科目が多い上に、今回は出題範囲が広い。
新星ゼミの方針である「受験科目でない科目でも校内テストは全力で取り組もう」に従って、数学理科英語以外の学科科目、情報と科学、保健体育、芸術、などなども筆記試験があるので手抜きをしないで、テスト期間中にしっかりテスト勉強をしよう。
そのために新星は数学理科は入念なテスト対策をしてるのだから。
運動部部活をやっている事を口実にして、定期テストの直前勉強もせずに、テストを受ける生徒がいる。
面白い事に、この手の生徒は、受験では志望校に絶対に受からない。
ギリギリの時間の中で、最大効率を追求するテスト勉強を、校内テストの度に繰り返していくと「ゾーン」に入るコツが掴めてくる。年間通知表の平均点が高い生徒が、第一志望合格率が驚異的に高いのは「ゾーン」に入るコツを受験勉強に最大限に発揮するからだ。
と言う事で、テスト前の7月18日からテスト終了の7月21日までの高校授業は全て休みとします。



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浪人生は大学入試の出題内容を変更しないように政府自民党に圧力をかけよう

また安倍ちゃんが変なことを言い出した。
コロナ禍休校で高校授業が遅れているため、「大学入試の時期と内容」について、大学や高校生の意見を聞きながら、政府と文部科学省の方針を決めると発言した。
受験生には現役高校生と浪人生の2者がいる。現役高校生の意見だけを取り入れると、「現役優遇の出題範囲」になりかねない。たとえば化学は「理論化学+無機化学のみ」とか、物理は「力学+波動のみ」とかになる可能性もある。そうなると明らかに浪人生には明らかに不利だ。
現役高3時に充分な時間が取れなかった化学物理の後半部分、特に高3の2学期以降に履修する範囲は、浪人になってから重点的に学習するという浪人生が多い。そこで現役生と差をつける訳だ。
歴史上、受験制度について高校生の意見に耳を傾けるなど、前代未聞の事態が起こっている。
これは全て選挙権年齢が18歳になったための変化だ。
だが、高3生は18歳と17歳が混在している。浪人は全て18歳以上なので、「全員が有権者」だ。
大手の予備校などで仲間を募り、自民党本部や野党の本部に押し掛けて、「浪人生=オール有権者」の主張を堂々と要求しよう。
要求の内容はただ一点だ。
「時期は遅らせてもいいが、出題範囲は変えるな!!」だ。
19歳20歳の有権者は今後80年は有権者だ。年寄りの有権者の意見ばかりを聞いていると、痛い目にあうぞと、はっきり警告しておくといいだろう。日本の未来を決めるのは自分達だ、と。
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中1重要 宿題の確認

次回の宿題は
①地理の暗記カ-ド作成と内容暗記
②数学 分数連立方程式の復習 昨日と同じ問題を出します
③how疑問文2P文の暗唱と暗記 特にSVOCの記入
注意点 how自体は疑問副詞でありながら、疑問詞疑問文になる時には、主語なるというやっかいな特性がある。
それは「how many 名詞の複数形」が名詞扱いなので、
1)「how many 名詞複数形」(S)+動詞の形がよく使われる。動詞は一般動詞かbe動詞になる。
動詞が一般動詞で現在形の場合、3単現のSは着かない事に注意しよう。
2)「how many 名詞複数形」+助動詞+S+動詞の形では目的語として使われる。
さて、ここで教える立場でも、学ぶ立場でもやっかいな問題が、how many 名詞複数形構文にはある。
それはthere is が入るか入らないか、の判断に迷う場合だ。
これについては後で。


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高2重要 難関国立大英文読解演習 ここで一気に差をつける 

日曜午前の難関国立大英文演習は、例年になく順調です。昨日から最高難易度の英文を読んでいるが、速度と精度において、ほぼ理想的な内容だ。
このクラスの難関国立大(京大東大)は、単語レベルもさることながら、英文内容の抽象度が一気に高まる。
生徒の一般教養の豊富さも、内容理解を左右する。
さらに、相変わらず設問が①日本語に訳せ②日本語で説明せよ、のワンパタ-ンなので、日本語作文力も得点力を大きく左右する。
静高の英語読解授業が相変わらずダメな理由は
①予習を強制する②制限時間を決めた演習をしない
この2点がダメダメな理由だ。
予習をすると、①必ず不明単語を調べる。②制限時間を設定しない。
特に不明単語を調べているうちは、一生「使いものになる英文読解力」にはならない。
使いものになる英語力とは実務で使える英語と言う意味で、静高英語教師の中に、実社会で英語を使って実務をした事がある人間がゼロなので、会話であれ、メ-ルであれ、どれくらいの反応速度で対応しないと、仕事にならないか、全く解っていないのだ。不明単語あるたびに、いちいち辞書を引いていたのでは、ビジネスの相手から無視される事になる。

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中2重要 2次方程程式計算 「平方完成」を使う計算法 反復練習 

2次方程式の計算法の中で、昨日やった「平方完成に持ち込む計算法」が一番面倒くさい。
テクニカルな式変形を必要とするからだ。
静高の1年生の中には、この平方完成が正確に出来ないために、数学ⅠAの最初の単元で、学習が止まってしまう生徒さえいる。高3までずっと使う重要技術なので、必ず「正確かつ迅速な平方完成」を身に着けよう。
特に今年の静高1年生は、学校授業の時間不足で、計算練習をしっかりやっていない。
例年以上に、新星生とその他生徒の差がつくだろう。
9月からの「中学生用高校数学」の授業は、平方完成がしっかり出来ない生徒は、参加させません。

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