This is the country of possibility　「ここは（アメリカは）可能性の国だ。」
これはインド系黒人女性として初めて副大統領就任が確定したカマラ.ハリス氏の大統領選挙勝利宣言会場での言葉だ。
アメリカは機会均等を重んじる国で、皆に平等に機会を与える。
にもかかわらず民主主義国家の中では、格差が最も激しい。
格差の激しい国の代表は中国だが、ここは共産党独裁の国家で、そもそも民主主義国家ではない。
アメリカでは、特に高卒中卒の肉体労働者と大卒の知識労働者の間の格差が、あらゆる点で大きい。
その最大の原因として、大学授業料が異常に高額であることが上げられる。
日本と比べても大学４年間では一桁くらいの差がある。
日本の大学では国立大学公立大学が、数と定員で大きな比率を占めるのに対して、アメリカは私立大学の比率が圧倒的に高い。
そもそも国立大学が存在しないばかりか、公立の州立大学、市立大学の数も少なく、レべルも世界的なハイレベル大学がキラ星のごとく並ぶ有名私立大学とは、だいぶ差がある。
アメリカの高卒一般家庭で、高額な私立大学学費を負担するのは困難で、「無償奨学金」も希望者全てには行き渡らない。学生自身が働いて学費を稼ぐしかない。
その点で日本の高校生は恵まれている。
国立公立大学の学費は安いとは言い難いが、一般家庭でもなんとか負担できる。
唯一の格差は「私立医科大学と私立総合大医学科」の高額授業料だ。
４年間で２千万円以上の授業料は、さすがに一般家庭が簡単には負担できない。
だが、学費が高くない国立公立医学科に自力で合格すればいいだけの話だ。
１か月２０万円という逆差別的高額無償奨学金制度もある。
新星ゼミは、そのような「一般家庭から医学科を目指す生徒のための進学塾」だ。
医学科のみならず難関国立大学は、本人の努力次第でどうにでもなる。
にもかかわらず、さほど努力しない高校生が、静高でさえも数多い。
この国はアメリかよりももっと豊かな可能性の国だ。
This is the country of much more possibility.It depends upon yourself.
 

伊豆の国市で、県内初のコロナ休校が発生した。
インフルの場合①学級閉鎖→②学年閉鎖→③全校閉鎖の順で進むが、コロナはいきなり全校閉鎖だ。
静岡市でも「いきなり休校」が出る可能性が高い。
その時は、自動的に塾授業は休止となってしまう。
入試の時期に塾休止は多大な影響がある。
中三生はそれを見越して早め早めに入試準備を進めます。
実は、夏季講習で中3だけ冬期講習用教材を使ったのは「もしもの時の先手」を打ったのだ。
来年１月から２月のインフル感染時期に、コロナも同時感染拡大してもいいように、さらにペ－スを速めます。

昨日の「直角三角形合同証明」は得点差が大きく着いた部分だ。
だれも学校授業で習っていない部分のため、復習量が差をつける。
証明問題は、「解答の書き方」を完全に身に着けるために、長い時間がかかる。
1つの問題の証明を、「最初から最後まで止まらずに書き切る能力」が要求される。
最初は途中で止まって、解答を見てから進み、また止まって解答を見てやっと最後までたどり着く。
この作業を何度も繰り返して、最初から最後まで一気に証明解答を書けるようになる。
この作業の中で脳内に「演繹解答法の神経ネットワ－ク」が構築される。
このネットワ－クが一度出来上がると、長期間にわたって機能してくれる。
だから、中1の内から反復練習を繰り返そう！！
合同マーク≡を＝に間違えて書くことや、「直角三角形合同条件」という決まり文句を書き忘れるのは、
本質的理解が出来ていない証拠だ。

今日は英語ユメブンのチェックテストで差が着きました。
タ－ゲットセンテンスを覚えていない生徒がいます。
覚え方も不正確です。学調テストにバッチリでる範囲なので、このままだと大幅な減点が予想されます。
指示の通りＣＤを録音して何度でも聞きましょう！！
主語複数形と補語複数形を一致させる点など、前回間違いを指摘した箇所が改善されていません。
次回はＵ3全てが宿題です。

菅ちゃんと永ちゃんは同じ７１歳どうしで、２０代前半を偶然同じ横浜市で過ごしたと以前のブログで書いた。
おなじ７１歳でどうしても外せないのは村上春樹だ。
彼の小説には、たびたび「高校時代の彼女」のことが出てくる。
その彼女の存在は、真実なのかフィクションなのかずっと疑問だった。
「真実とフィクションのつなぎ目が解らないように書くのが小説家の腕だ。」と村上春樹自身が書いているので、曖昧な存在だった。
もし実在の人物であれば、史上最高のベストセラ－作家にして、毎年ノーベル文学賞の候補にあがるほどの人物がたびたび「高校時代の彼女」のことを書くのは、差し障りがあるのではないかと、考えていた。
今回ふとしたことで、その疑問が解けた。
少し前に購入して、そのまま放置していた「一人称単数」（村上春樹２０２０年７月発行）に「With the Beatles」という短編がある。
その中で彼女は「地元で保険会社に就職し、サラリ－マンと結婚したが、３２歳の時、２人の子供を残して自殺した。」と書かれている。
二人は同い年で、高校の同級生だったので、村上春樹が３２歳の時だ。
村上春樹自身は２９歳の時、「風の歌を聴け」で文壇にデビュ－し、芥川賞の候補となった。
さらに３２歳の時「羊をめぐる冒険」で野間文芸新人賞を取っている。
かつての恋人が小説家として成功し脚光を浴びているまさにその時に、命を絶った。
短編「With the Beatles」の中で「彼女との恋愛と別れ」について触れている。
おそらくは、昔の恋人へのレクイエム（鎮魂）として書いているのではないだろうか。
その短編のなかで彼女の兄の言葉として「妹は君のことがいちばん好きやったんやと思う」と言わせている。
あくまで小説なので、まったくのフィクションかもしれないが、ほとんど真実に近いのではないかと考えている。
自殺の理由をその兄は「だれにもその原因がわからんのです。遺書みたいものも、まったく残されていなかった。」と述べている。
だが、ここが小説の面白いところだが、その原因を推測できる部分が前半に登場する。
興味があれば探してください。

数学は三角比の演習です。青チャ必要です。
分量が多いので、早めに来てかたずけよう！！
早めに終わった人は、期末テスト対策です。

中学理科の内容は、全範囲が終了したので、静岡県公立高校入試問題演習に入っています。
例年より２か月ほど早いペ－スです。というよりは、例年の入試対応ペ－スが遅かったと言えます。
数学英語が１年前にすでに中学３年全範囲を終えているので、これからは数英国理とももっと前倒しにしていきます。
さて、理科公立高入試問題演習で、「問題の読み方と答案の書き方」に大きな欠点があることが、浮き彫りになった。
問題点
①設問の日本文の厳密な意味を理解していない。
「第２回　酸素と銀の質量の比はどのようになっていることがわかるか。」
という質問文に対して、「質量比を数字」で答えている。毎年恒例のバカ解答である。
「質量比を求めよ」なら数字で解答するが、「質量比はどのようになっているのか」という問いは、「一定の比になっている」以外の解答は全てバツだ。
さらに、「どのようになっていることがわかるか、の「わかるか」という表現には、「どのような傾向があるか、特徴があるか読み取れ」という意味だと理解しなければいけない。
さらにこの質問文が、「定比例の法則」について聞いていることに気づかなければいけない。
②質問文とグラフや表を組み合わせて回答することができない。
「第３回　純粋な物質のグラフに、一般的に見られる特徴はなにか。」という質問文に対して
「融点や沸点が一定である」という驚くべき解答をしている。ウソを堂々と書いている。
グラフのどこにも沸点は現れていないのに（実は故意に、沸点の温度まではグラフに記入していない）沸点というグラフ上に存在しないことを書いている。
「グラフに平らな部分（水平部分）がある」以外はバツだ。
なぜ、このようなウソを書くのか。
1）問題文を熟読しない。
本文に「個体のナフタレン」と書いてあるのだから、沸騰の実験ではない。
設問文に「グラフ」という単語が３回もしつこく繰り返されているのに、「グラフ」を見ていない。
2）知っている知識を優先して「実験の考察」をしていない。
質問者が聞きたいことを書かないで、自分が書きたいことを書いている。
これは附属中生によくみられる特徴だ。
教科書には見られない設定の実験が入試には頻繁に出る。
２０２０年の最後の問題で「永久磁石を台車の載せてコイルの中を走らせる」という実験設定は、大学入試問題の設定だ。新星高校物理教材にも乗っている。
これが静岡県公立入試理科問題が、全国でも一,二を争うという定評がある「優れた思考問題」のレベルだ。
このシリ－ズは学調対策としても「うってつけ」だ。
反復練習しよう！！

明日の英語は赤タン必要　１００単語発音＆意味、２分以内高速解答に挑戦！！
高２生は全員１分３０秒以内（９０秒以内）で言えます。
つまり１単語の発音と意味をコンマ何秒で１００語連続で言えます。
はたから見ると、ゾットします。
それくらいでないと、英文の速読などできない！！！
まずＵ1から始めるので練習！！
そのあと速読＆熟読練習です！！

学力テストは平均点が低そうです。平均点２０点台はよくあります。
入試問題に焦点を当てているので当然です。
明日は４時から4Ｆで数Ⅲ微分です。青チャ数Ⅲを忘れないように！！
期末テスト対策問題もあります。
極限や微分の計算問題を出しますが、果たしてどこまで覚えているやら？？？
少し前までは、２年２学期期末は修学旅行前なので、基本問題しか出さなかったが、最近はがっつりした問題を出します。

塾内で、風邪にかかる生徒には共通点がある。
バス通学電車通学の生徒がほとんどである。
３密空間にある程度の長さ閉じ込められる上に、周囲は不特定多数の大人が多い。
バス内電車内はインフルウイルス、風邪ウイルス、そしてコロナウイルスが充満している。
つり革やポ－ルに素手で多数の人物が触る。
①バス内電車内では必ずマスクをつける。
②登校時に手洗いうがいを毎回行う。
③昼食時に会話しない。
④帰宅時には必ず手洗いうがいを行う。
⑤就寝前には必ず歯磨きを行う。
以上は、コロナ対策だけではなく、インフル対策、風邪対策すべてに対して行うべきことです。
本来はコロナが流行するしないにかかわらず、行うべきことです。


　

クラスタ－が多発しているが、発生個所の順位は
①企業内，公官庁内
②高齢者介護施設
③飲食店
④学校教育施設
⑤病院
となっている。学校で病院よりも多くのクラスタ－が発生するとは驚きだ。
この中で、予防対策が最もル－ズなのはダントツで④の学校教育施設である。
③飲食店は施設側の予防対策よりも、利用者の客がル－ズなために発生する。
学校、つまり附属中と静高は登校時に、消毒、手洗い、うがいなどを徹底すべきだ。
全くやっていない。

昨日の英語ユメブンチェックで、タ－ゲットセンテンスの間違いが多い生徒が見られた。
特にＳＶＣの第２文型で、「Ｓが単数(Iを除く)ならbe動詞は is」 「Ｓが複数ならbe動詞はare」「Ｓが複数なら補語の名詞も複数形のＳ」という基本中の基本で間違える生徒がいた。
タ－ゲットセンテンスで、複数形Ｓにマルを付け→で動詞areと名詞のＳに引っ張っておこう。
この絶対原則が無意識に守れるように、音読を反復しよう！！
次はユメブン宿題はＵ2です。タ－ゲットセンテンスと文法ドリルも全て書けるようにしておくこと！！
ユメブンは「中学英文法の最低限度の知識」なのでこれが完全でないと、当然「学調テスト英語」も高得点は取れません。
学調英語テストは、「問題の大部分が英文で解答する形式」です。
失点の多くは、このブログ上三行に見られるミスだ。
小さなミスが積み重なって大量失点になる。
学調英語テストは、校内期末テストなら見過ごされる小さなミスも、バツとなる。

勉強時間に比例して得点が伸びる物理化学の共通テスト対策を、急ピッチで進めます。
センタ－対策問題ではありません。
４時から3Ｆで始めますが、もっと早く来てもかまいません。
その後、化学天然高分子標準入試問題カ－ド用をやるので、なるべく早く来ましょう！！
ここから勝負です！！

中３生の生徒数減に伴って、県下一斉に公立高校の定員を１クラス分の４０名減らすこととなった。
対象は今の中３生から、来年の２月に受験する生徒からだ。
当然、静高も１クラス分減って１学年３２０名から２８０名になる。
長年１学年３２０名で構成してきたが、やっと現状に合わせて定員減となった。
５０年前から生徒数は半減しているのだから、定員１５０名でもいいはずだ。
来年から１クラス４０名で７クラスとなる。
理系文系の仕分けは現状からすると、理系４クラス文系３クラスとなるだろう。
理系４クラス文系２クラスくらいの比でも、いいのではないか。
１クラス３０名編成で５クラス、理系３クラス文系２クラス程度に、遅かれ早かれ収束していくと予想される。
とりあえず、来年２月の静高倍率は上がるのだろうか？
予測は難しいが、ボーダ－ラインも上がってくれると嬉しい！！
余談だが、全校生徒８４０名なら「岳南健児一千」とはならないので、あの時代遅れの校歌も、作り変えるべきだろう！！

高2は学力テストが終わってから２週間で期末テストだ。
しかも数学範囲は最重要単元の1つである「数列と関数の極限」「微分法の応用」だ。
「微分法の応用」には微積最重要定理である「平均値の定理」が入る。
「平均値の定理」はテスト範囲に明記してあるので、必ず出るだろう！
静高授業でどの程度まで詳しく説明してるのか、不安である。
次回に再度説明のやり直しだ。
テスト範囲は青テキストの例題も目を通しておこう！！
ジュンク堂では、すでに数Ⅲ青テキストは売り切れていた。
正式名称は公表していないのに。部外者も購入しているのだろう！！
学力テストに出るといったのは、青テキ例題ではなく「対応問題」でネタ元が違う！
高1は次回に「図形と計量」の仕上げをやってから、次の単元に行きます。
期末テストのメインは三角比だろう。
数ⅠＡの青テキ「図形と計量」にも目を通しておこう！！
すぐにテスト対策に入れます。

昨日の学調対策の理科では、全員が文章部分も完全に覚えられていた。
この調子で、理科の全範囲、社会の全範囲の重要項目の短文暗記を完成さえます。
これができるという事は、学調の記述論述問題にもしっかり対応できる能力があるという事だ。
ところが、実際の学調では５０点から３０点台まで差が着くのは、なぜだろうか？？
この考察と対策をしないと、入試本番で記述問題への対応ができない。
得点が低い生徒の特徴
①短文暗記が出来ていても、丸暗記で理解出来ていない。
暗記した内容を、自分の言葉で易しく言い直す訓練をすると良い。
②質問文の内容が理解できていない。
何を聞かれているのか、その本質を理解できないか、考えようとしない。
質問文にある一つか二つの単語にのみ反応して、その関連事項で知っていることをずらずら書き連ねる。
質問文の核心について、解答が絞り込めてない。
このタイプの生徒が附属生には大変に多い。
結局どれが解答なのか、採点者が迷うのでバツになる。
いきなり解答を書き始めないで、頭の中で絞り込みをする！！
③関連資料の意味、特に統計デ－タが言いたいことを読み取れていない。
学調や入試にでる統計デ－タは、見慣れたものが多いので、まず「資料集の統計デ－タの説明文」を熟読する。解説文はかなり深い突っ込んだ内容が含まれるので、理解できない用語があれば調べて、理解の徹底に努める。
資料集を頻繁に眺めたり読んだりしよう！！
④地理は国勢図会のようなやや詳しい統計集を読んでおく。
学調、特に公立高校入試の社会科問題では出題者のネタ元はだいたいこの辺りなので、特に産業貿易関連の統計は解説文をよく読んでおく。
このアドヴァイスは３０年来ずっとしているが、特にこの数年難化している入試地理問題では有効な対策だ。
⑤教科書を何度も音読する。
学調や公立高校入試では「教科書内容」を逸脱することはない。
教科書文章は、「練りに練って作った傑作文」なので、その文体や調子をまねするのは、大変有効な手段だ。
特に因果関係については、段落ごとの教科書文章を暗記しておくと完璧だ。

明日は理科合格ノ－トの緑を使います。
決して忘れない事！！
学調対策カ－ドを作ります。
学調の数学英語理科は満点取れるように作ってあるんで、満点取りましょう！！

高校生は再度確認です。
11月4日と5日は学力テスト直前のため授業は休みです。
国語や社会科も手抜きをしないで課題を消化しよう！！
数学と物理化学はテスト対策教材を再度見直そう。
理数はもう大丈夫だと安心しない事！！
直前のツメが大事です。
とはいえ、今から数学物理化学のテスト勉を始める生徒には、圧倒的な差をつけているので、心配はありません。
特に高2生は数学は土曜日にやった教材と同じ問題か類題、青テキ対応問題と同じ問題が出ると信じて「問題文と解答」を頭に叩き込もう！！
土曜日の出来からして全員が「かなり仕上がっている」ので後は、最初から1題ずつ丁寧に解こう！！
平均点が20点台になることもありうるので、解き始めて「これは難しい、平均点が低そう」と感じたら、意図的に丁寧にゆっくり解こう！！全問回答する必要はない。解答した部分の正答率を上げるがコツ！！
冬休みを気持ちよく迎えるためのテストだ。
高1生は青テキ対応問題と課題の青チャ例題は、何度も反復する事！！
英語の課題本で黄色マ－クしたところの英文を何度でも読み返そう！！

定期テスト学力テストともに物理化学と数学の得点が伸びてきた。
数学はクラスでダントツの生徒や、物理化学も2科目ともクラスの1位や上位という生徒もいる。
だが、英語の得点および学力そのものも数学や物理化学に比べると、まだ見劣りする。
その点が2年の先輩達に比べてまだまだだ。
英語は構文別演習を終えて長文スラッシュ方式を始めた。
これは共通テストの英文に対応するのが主な目的だ。
そのため内容も複雑ではなく構文も難解なものは皆無にしてある。
ただし、共通テストにレベルをぴったり合わせてしまうと、共通テスト自体がせいぜい英検3級から準2級程度、最後の大問6もやっと英検2級に届くかどうかという英文内容で不十分だ。
英検2級は新星ゼミでは「中2の合格ノルマ」なので高校生の学力とは言えない。
そこで同じ長文スラッシュ方式で、記述式問題につながる演習問題を並行して使います。
内容はかなり抽象度が高く、難関国立大程度です。
脳みそに汗をかかせて食らいついていくと「一生モノの英文読解力」が着きます。
去年までなかった新作教材です。

学調地理にはホカホカな話題が良く登場する。
アメリカ大統領選挙は、今もっともホットな話題だ。
今回の学調社会はどうなるか解らないが、校内テストには出る気がする。
中3の学調テスト社会科の「公民分野」に出されてもおかしくない。
次のアメリカ大統領になるのは、共和党Ｔ候補と民主党Ｂ候補のどちらになるか、予想してみよう。
予想が当たればその理由、外れれば「なぜ外れたのか」を追求すると「現代アメリカが抱える問題点」がよく見えてくる。
高校の地理は「世界の情勢　地域や各国の情勢」も学習の範囲に含まれるようになる。
生徒に予想せよと言っておいて、塾長が予想しないのは片手落ちなので、私も１票入れよう。
個人的には民主党Ｂ候補だろう。共和党Ｔ候補の悪評があまりにひどいので、マスコミは願望も込めてＴは今回はないと言っているが果たしてそうか？
決めるのはアメリカ人だ。典型的なアメリカ人は「田舎や地方都市に住む高卒の白人」で、彼らの本質はＴ候補の主張に近い。「典型的なアメリカ白人」は日本のマスコミがよく引用するＮＹタイムズ、ましてや政治問題専門のＷＳＴポストなどのハイレベル新聞は読まない。
上の2紙ともに民主党Ｂ候補を支持している。というよりは共和党Ｔ候補が嫌いだ。
アメリカの新聞ＴＶはこのように、政治的な立場を明確にする。
Show the flag＝旗幟鮮明にすることを厭わない。日本の新聞のように権力にへつらわない。
日本の新聞ＴＶの特派員は、地方の白人アメリカ人などと接触する機会も意思もないので、彼らの本音を知らない。
アメリカ大統領は同時に世界最強の軍隊アメリカ軍の最高指揮官でもあるので、マッチョで強いイメ－ジを持つ大統領のほうが好まれる。その点で共和党Ｔ候補はそのイメ－ジから外れていない。
一方で民主党Ｂ候補は地味で全くインパクトがない。強い大統領というイメ－ジからはほど遠い。
オバマ元大統領の副大統領を務めたので、その「平和主義路線」を当然引き継いでいる。
だが、案外選出されれば「大化け」するかもしれない。
アメリカファーストを掲げるＴ候補とは逆に「世界平和をリードするアメリカ」を掲げれば面白い。
オバマ元大統領は、「問題国家に対して断固たる態度」を採らなかった。
シリアやレバノンの内戦に軍事行動を起こしていれば、今の大量難民問題は発生しなかった。
オバマ大統領は期待外れだったが、Ｂ候補は想定外の名大統領になるかもしれないし、地味で「そんな大統領いたっけ」という存在になるかもしれない。
吃音を克服し、交通事故で妻子を亡くし、生き残った息子にも脳腫瘍で先立たれるという生涯を送ってきた人物に、私は１票を入れます。