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中3重要 2次方程式が実数解を持たない条件

昨日の授業で「ある2次不等式>0が、すべての実数に対して成り立つための条件」を求めるために、放物線がX軸から浮いているグラフを描いて、D<0であると説明されてもほとんどの生徒はピンとこない、つまりX軸から上の位置にあるからD>0だと勘違いする、と説明した。
これはちょうど今、静高1年生も同じところを学んでいるので、彼らもぽかんとした顔をしていた。
ここは、「放物線の頂点Y座標を導く式」と、「判別式を導く式」を「2次方程式の一般式」から導き出してやらないと理解できない。
学校授業ではこの導出を省くので理解できずに高3まで来てしまう。
そこで、次回に再度説明するので、理解し覚えてしまおう!!
この重要事項は9月からの高校数学講座に繋がるので、マスタ―しよう。
今年、静高に合格した新星生は、全員高校数学講座で学んでいる。


 
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中1重要 英語詳解構文暗唱は順調 スペルは正確に覚えよう!!

英語詳解構文の暗唱は全員が順調です。
中学入学前にかなリ勉強していた生徒もいて、発音も正確だ。
英文は暗唱して覚えるのが王道で、音で覚えるが音楽の旋律のように、まとまりのある長さで頭に入れるとさらに記憶が長続きする。
音の情報は右脳に記憶されるので、時間を経ても正確に再現される。
聞きなれた曲の旋律がふと口をついて出てくるように、重要なフレイズも自然に出てくるよう反復練しよう。
単語のスペルで細かいミスが見られる。
スペルは手に覚えさせるのが、効果的だ。
つまり何度も書いてみることです。
入試ではスペルミスは全て減点対象になる。
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中2重要 平方根計算のコツは九九の逆計算

昨日の平方根計算は予想以上に手間取った。
例年よりも計算力が低い。
これは九九のレベルで知識があいまいだからで「平方因数のくくり出し」は九九の逆計算を活用する。
これを逆九九と言って、意図的に練習する必要がある。
「平方因数のくくり出し」でいちいち「素因数分解のすだれ算」をやっていては、らちが明かない。
これにはとっておきの秘法があるので、それを次回に伝授します。

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高3重要 さっそく無機化学で暗記の手抜きで解答に詰まる

日曜日にやった無機化学「非金属元素」の暗記を完璧にやらなかったせいで、昨日の共通テスト対策と標準記述問題で解答に詰まっている。
化学SVCは入試に出す最大限度枠を示しているので、隅から隅まで覚えるのが当然だ。
自分で勝手にこの個所は出ないなどと、決して決めつけてはいけない。
それが身に染みて解るときは、既に浪人に突入しているときだ。
暗記分野を甘く見ると、2浪、3浪はあっという間だ。
昨日の教材は、必ず親に頼んでカードにしておくこと!!
これを手抜きすると、必ず落ちます。
医師から「まじめに治療に専念しないと死にますよ。」と言われて言いつけを聞かないと、気が付いた時は天国にいるのと同じだ。
次回17日は「無機金属元素」の暗記をやるので、自分でも化学SVCは読んでおくこと!!


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高3保護者の方へ 超重要 カード作りに協力を!!

今年卒業した静高生は皆入試が好成績だったのは、私が指示したカード作りを忠実に守って暗記に精を出したからだが、膨大なカードの切り貼りはほとんど母親に丸投げだった。
女子は母親との距離が近いので私の指示がストレ-トに伝わるが、男子は母親を煙たがるので、カード作りをさぼる傾向が強い。
化学も地理も古文漢文も暗記量が膨大になるが、覚えなければ志望校には受からない。
そこで今日持って帰った数学共通テスト対策は、すぐに回収をしてカードに切り貼りをしてもらいます。
台紙は専用台紙を大量注文したばかりなので、すぐに生徒に渡します。
父親はあまり頼りにはならないので、ケツを叩くのは母親の役目です。
女子は先行逃げ切り型、男子は追い上げ型だが、特に男子は毎年暗記科目が時間不足となる。
暗記科目は先に仕上げて、数学英語の直前調整に時間が取れるようにしたい。
今後膨大なカード添付用教材が行くが、漏らさず添付作成するようお願いします。
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高1高2重要 年間行事表にある学校申し込みの模試は全て受けよう

今年は校外模試の回数が例年よりも多いような気がする。
新高1生は附属中の校内テストに比べて余りにも、静高内テストが多くて驚いていることだろう。
模試は共通テスト傾向に慣れるように「学校で申し込める模試、特に外部会場を使う模試」は全て受けよう!!
特に高2と高1は理科の先行授業のメリットを生かして積極的に受けよう!!
高2は高3用模試を受けるのもうまい手だ。
高2の新星授業の物理化学は、高3の静高学校授業に追いついている。
高1は化学が校内授業がない分、ますます先行優位が取れる。

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コロナがインフル並みに低年齢化 御殿場で学校閉鎖

コロナ感染がインフル並みに中学生小学生に広がっている。
国立感染研究所は,コロナ感染経路を「空気感染」にほぼ絞り込みつつある。
世界中で「空気感染が主な原因」とする見解が相次いで「飛沫感染」や「接触感染」は少ないとされるようになった。
すると、今までは「飛沫感染」と「接触感染」が主で「空気感染」はわずかという国の主張は間違いだったことになる。
つまり「感染者と同じ空間にいるだけで感染する」ので、マスクを着けていない飲食店内や家庭内で感染が拡大するのは、当然だったのである。
最初から飲食店の透明仕切り(partition)など胡散臭いと思っていたが、やはりそうだった。
TVではさも感染に配慮しているように見せるため、大きな透明版で仕切って番組を放送しているが、あれも無意味だった。
テレビタレントに感染者が多いのはそのせいだ。
すると、おなじ空間に30人から40人も密集している学校の教室は、やはり大いに危険だ。
御殿場市の小学校で全学年にコロナ感染が広がり、とうとう学校閉鎖になった。
高校生以下は後遺症が心配だ。
TV番組で後遺症のせいで、せっかく入学した高校を退学しなければならなかった女子生徒の特集をやっていたが、静高も附属中も他人事ではない。
静高は野球部員にクラスタ―が発生して春の練習試合がすべて取りやめになったと聞いたが、一向に告知が無い。
新1年生は気を付けてほしい。



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静高入試追加 得点開示講評 

静高入試の得点開示から明らかになった事について述べたい。
まず重要なことは
①内申点にかかわらず、本番筆記試験で「一定の得点をしている生徒が合格している」
何度も言ってきたことだが、内申オール5でも落ちるし、かなり低い内申点でもしっかり受かるのが静高入試だ。
保護者はそれを理解できないので「担任の丁寧な指導という誘導(脅迫)」に屈して、志望校を変更してしまう。
では「内申点にかかわらず合格する本番得点」とは何点か?
それは秘密だ。
ただ、本番の得点は、学調得点よりも大幅に下がるので第2回学調と1月の業者テストで210点を超えたくらいでは、全く安全圏とは言えない。
学調得点からどれくらい下がるかは、以前にブログに書いたので、さかのぼって読んでほしい。
本気で静高に受かろうとするなら、それくらいの労は惜しむべきでない。
今回22名という大量不合格者が出た附属中では、このゾーンの不合格者が多いはずだ。
思われているよりも高くはないが「総合順位ではかなり上の方に来ている」とだけ書いておきます。
②数学と理科で高得点している生徒は総合点でも高得点で悠々合格している。
特に数学は差が着くので、差別化が顕著だ。
差が着く単元は「円の証明」で去年と今年の証明問題は、見た目より難しい。
しかも部分点はほとんど期待できない。
理科は物理化学の計算問題で差が着いている。
理科の平均点は、この数年の易化に反して難化したので、下がるのでないか。
今年は化学分野での得点が低いので、理科も総合点もこの大問が、合否を分けたと考えられる。
ちなみに新星生は、今年も皆理科は例年通りの高得点だったので、今年の好結果につながった。
③英語は例年よりも差が着いていない。
県教育委員会の平均点開示はまだだが、例年よりも平均点はかなり高そうだ。
理由は「和文英訳問題」が2021年から出されなくなったためで、この形式は既に時代遅れになったため「文の流れに一致した英文を書く英作文」に変更された。
これにより単語のスペルミスと文法ミスが大幅に減ったため、最大の失点箇所が消滅した。
④社会の地理問題はハイレベルだが、多くの生徒はフィーリングで選択肢を選んで間違っている。
静高理系生に「大学入試地理」を教える立場からも、公立高校入試地理問題は「思考力を要する良問だが、中学生には無理でしょ」という問いがある。
それは「資料読解問題」で大学受験でも一番頭を使う部分だ。
一種の「知能検査」で数的センスも要求される。
⑤国語は相変わらず狭い得点の幅に集中していて、数学理科とは異なり45点以上はほとんどいない。
つまり合否判定に決定的な要因にはなっていない。
最後に強調するが、本番入試の得点は、入学後の成績とは相関関係が高くない。
つまりオールクリア-で再度スタ-トである。
ただし、入試の得点が同じ程度も静高入学後は、驚くほど大差がついていく。
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高1重要 「赤タンと重要構文148」暗記を先行(潜航?)させよう

赤タン=ユメタン赤(共通テストレベル)と、重要構文148の暗記を今日初めてやってみたが、かなり個人差が出た。
数学は学校授業も速いし、校内テストで個人の点差が大きく開くので、学力差がすぐに自覚できる。
英語の学校授業は、遅々として進まない上に学習効果は「永遠のゼロ」なので、学力差がなかなか自覚できない。
これが、「高校流の英語勉強法」にすぐに切り替えられない理由だ。
だが、大学受験用の英語勉強法に、今すぐ変更しなければならない。
それが解っている生徒と解っていない生徒では、半年後、1年後には大差がつく。
1年後は今の高2生を見ればよくわかるが、共通テスト筆記問題は満点が取れる上に、東大京大の難解英文もスラスラ読めるようになっている。
ぼ―っとしていると、1年後は全く進歩していない自分に気が付く。
今日の授業では、英語構文の暗記で大差がついた。
個々の例文がなぜその形になるのか、よく理解していないから正しく書けないというのは言い訳だ。
まず型を覚えてから徐々にその本質に迫っていくのが、全ての習い事の大原則である。
夏休み明けまでの5か月間弱で赤タンと構文148を完全暗記してしまおう。
そこまで先行学習=潜航学習すると、9月になって浮上したとき、はるかに先を進んでいることに気が付く。
「深く静かに潜航せよ」というのは映画のタイトルだ。
静高の英語恩師である巻島先生に「英語で言ってみよ」と言われた記憶がある。


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高2重要 4時から英語難関大長文授業 緑タン必要

4時から東大京大程度の難関大英語長文を始めます。
緑タンを必ず持参しよう!!
東大京大理系や国公立医学科志望者は、このレベルまで暗記しないと長文は読解出来ない。
特に医学科志望者は緑タンには「医学科専用英単語」が多く含まれるので、必ず覚えよう!!
7時からの数学は空間ベクトルの締めです。
来週の土曜日は「鬼門の数列」に入りたい。
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中2重要 関係代名詞の暗唱 必ず完全に覚えてくる事

昨日の関係代名詞の暗唱は、全員がかなり苦労していた。
英文で関係代名詞が出てこない文章はありえないので、今まで君たちが読んでいた英文はじつは「嘘っぱち」だった。
中学2年生程度を対象に、関係代名詞を除外した英文を読んでいたわけだ。
英文では後で学ぶ「目的格関係代名詞の省略」が頻繁に出てきて、これを自由に読みこなせいと、本物の英文は読めない。
今年の新静高1年の中に入試直前の時期に「関係代名詞」がまるでダメ子がいたので急遽特訓した。
ここはやはり時間をかけてじっくり学ばないと、ものに出来ない。
英検2級合格のためにも、必ずマスタ―しよう。
暗唱のコツは昨日教えたSVOCとS'V'O'C'を意識して覚えることだ。
関係代名詞=接続詞プラス代名詞であるから、接続詞の前で一度切る感覚から、関係代名詞の前で一度切って覚えてもよい。
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高1至急 数学の教材分量が多いので早く来て完了しよう

今日の数学は第1回中間テストの重要範囲です。
分量が多いので早く来て、完了しよう。
毎年、この部分で詰まる新静高生が多い。
みなさんは余裕で解ける問題だ。
半年で数学を諦める静高1年生がどっと出てくるが、それは最初のこの単元で躓くのがきっかけである。
最初の中間テスト(クラス順位がでる)と最初の学力テスト(学年順位がでる)を気持ち良く終えるためにも、ここでスタ-トダッシュしよう。
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高1重要 9日の数学は青チャ 10日の英語は赤タン必要 

9日7時の数学は青チャを必ず持参、10日午前9時の英語はユメタン赤=赤タンを持参しよう。
英語はまず重要構文を先行学習し、英単語は「単語の発音と意味をセットで高速暗記するコツ」を教えます。
この方法の達人だった附属静高の先輩は、国立医学科と東大に現役で進学しています。
速読演習に出来るだけ早い段階で入るための準備です。
「リ-プ英単語」は、一単語に多くの事項を詰め込みすぎているので、英単語を読解で活用するには無駄な知識が多い。
英語の教師は、どうしても無駄知識が多い単語集を使いたがる。
英語は「いかに速く正確に読むかが勝負」です。
かつて「静高一の英単語マニア」だった塾長が言うのだから本当です。

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新高3重要 再度確認 10日4時から 地理CMP 化学SVC を必ず持参

完全入試体制に入ったので、10日はまず系統地理の暗記CMPを忘れない事!!
また、無機化学の総まとめをやるのでまず化学SVCを必ず持参する事!!
化学SVCは忘れる可能性があるので、要注意です!!
SVCを忘れた生徒は取りに帰ってもらいます。
富士市や清水市まで戻るのはたいへんだろうなあ!!
化学は暗記完了の生徒から無機化学の入試演習に入ります。
無機暗記は
①非金属元素
②金属元素
③遷移元素
④金属イオン
の4回に別けます。
共通テストでは無機が25点の配点で、無機と有機の配点で50点、つまり全体の半分です。
この2つ単元の知識量で化学の得点は決まる。
医学部志望でタラタラ何年も浪人する生徒は、決まってこの2単元の知識があやふやだ。 
マ-ク模試、記述模試とも1学期から範囲に無機は入るが、静高授業では扱わないので、無機は自習になる。
共通テストには間に合わない。化学科教師の手抜きだ。



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新中1生重要 今日の授業は3時半からです

今日の授業は3時半からです。
数学と英語のファイルを忘れずに持参しよう。
数学英語とも順調に進んでいます。
学校の授業はのんびりと、タラタラ進みますが、気にしないでどんどん進みます。
ところでマイナス×マイナスはなぜプラスになるのか、という附属中定番のテーマの説明を覚えていますか?
新星の授業で説明した内容が「世界の数学界」では常識です。
静岡市の昨日のコロナ感染者は344人という多さです。
第7波はこれから拡大していくので、マスク、手洗いを忘れないようにしよう。



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新高2重要 6日の数学は早く来て空間ベクトル完了

6日は前回に大量にやり残した空間ベクトルを完成させます。
空間べクトルは平面ベクトルよりも「成分でy座標分だけ多い」ので、計算量も50%増しになる。
より迅速な計算力が要求される。
前回のように、のんびりやっていたのでは、校内テストでさえ時間内に終わらない。
高速計算力を鍛えよう。
空間ベクトルは早く仕上げて、重要単元の数列に入りたい。
毎年ここは、仮装の時期に重なるので学校授業もバタバタして、未消化のまま終わり、学力テストや期末テストに悲惨な結果をもたらす。
数列は本来は数Ⅲに属する内容で、数Ⅲの「数列の極限」に直結する。
センタ―入試の時代から「数列でこけて数ⅡBの得点が死んだ」という生徒が続出する。
図形とグラフがほぼ不要の単元なので「計算力のあるなし」で得点力が決まる。
計算力が永遠の課題の静高生が、数列を苦手とするのは、そのせいだ。
この単元で差を付けます。


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追加保護者も新高1重要 前に薦めた数学のあの本を読んでおこう

中3の時に「NHK100分で名著シリ-ズ」を全部買って読んでおくようにと薦めたが、男子2名は購入して読んでいた。
国語の基盤となる「幅広い教養」を身に着けるのが目的だが、高校入試にすぐに直結する作業ではなかった。
にもかかわらず、しっかりと実践した生徒は「余裕で静高に受かっている。」
大学入試ではあのシリ-ズは国語問題で必ず役に立つ。
今度は数学だが、以前に薦めておいた「別冊ニュ-トンの虚数がよくわる 改訂第2版」は是非読んでおいてほしい。
これは高校数学の新規学習者が是非読むべき本だ。
内容は「数とは何か」に始まり「虚数と量子力学」「ノーベル賞受賞の小林益川理論」で終わっている。
高校数学全範囲にわたる内容だ。
特徴は、美しいイラストが豊富で、大変に解りやすい文章で書かれていることだ。
さらに数式をできるだけ少なくしているので、小学生でも理解できる。
静高に入ると授業ペースが速くて、速攻で数学がキライになる生徒が出る。
「何でこんなめんどくさい計算をやらなくてはならないのか」と疑問に思う生徒も多数でるが、それは高校数学の全体像が見えてないからである。
この本は「大学で学ぶ数学」との橋渡しもしている。
大学で学ぶオイラ-公式(空間図形の公式ではない)や、テイラ―展開、オイラ―級数も解りやすく説明されている。
大学受験には関係ないと思ったら大間違いだ。
難関国立大や国公立医学科でも「正体を隠して」多数出題されている。
超一流進学高校の生徒はよく知っているが、静高生、少なくとも新高1生は知らない。
これが開成、灘、筑駒,桜陰と静高との差だ。
この本をいつも手元に置いて眺めていよう。
全て理解しようと思う必要はない。
だが、数Ⅲの入試問題を解くときに「これってオイラ―定数じゃん。これもフーリエ級数だ。」と気が付くかどうかの差は限りなく大きい。
その限りなく大きな差を突き付けているのが今年の東大合格者数 開成191名(全国1位)静高7名(全国95位)
理系東大合格者は開成113名、静高3名という数字だ。
しかも、東大理系現役合格は理Ⅲ1名、理Ⅱ1名で、理Ⅲ合格は数年に1回一人だけなので、実質は東大理系現役合格は1名だけとなる。
まさに「振り向けば清水東=東大合格ゼロ」が目前に迫っている。
清水東が進学校からの脱落に甘んじているのかどうか、そうであれば静高も同じ道を進むだろう。
それを回避する方法はあるが、問題は県教育委員会がやる気がるかどうかだ。
静高に相変わらず二流の校長を送り込んでくる現状では、その見込みはないと見たほうがよい。


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新高1重要 6日授業時に入試得点開示コピ―を必ず持参

6日午後7時からの授業に必ず「入試得点開示個票」のコピ―を持参する事!!
皆さんが「内申点の得点にかかわらず自信を持って静高を受けて合格できた」のは、先輩たちの得点開示の蓄積のお陰です。
毎年「この内申点の低さでは、絶対に静高に受からないので志望校を変更せよ」と担任から脅かされる生徒がいるが、新星では本番筆記試験のボーダ―ラインはこれくらいだから大丈夫と太鼓判を押されて、シッカリ合格している。
皆さんの弟や妹が静高を受ける時も、重要な手掛かりとなるデータです。
実際に、今年もあえて名前は言わないが「天才Mリンを合格させないと静高にとって大きな損失」になるからと、押し切ってその通り合格している。
また、自己採点と得点開示との間に差がある場合は「採点基準、減点基準、部分点基準」に本人との認識の違いがあるためだ。
この詳細な「採点減点部分点基準」を知るためにも必須デ-タである。
この必須データなしに進路指導を行うのは無意味で「附属中担任の進路指導が外れる」のは、この最重要データを握っていないからである。


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