勝負科目の数学は、今やっている教材が最終兵器だ。
このレベルになると、静高受験生以外は回答が困難なので、東高、市立高などを受験する混成クラスで使用する不可能だ。
その点でもアドヴァンテイジを握っている。
それぞれの大問について解答手順を必ず別ノ－トにまとめておこう。
解答手順は自分が書いた手順を簡潔にまとめればよい。
そこが、大学入試と大きく異なる点で、解り易く美しい解答を書く必要は「まだ」無い。
現在の正答率は７割から８割程度で正解問題のほうが多いが、最初から正解した問題は、さらに計算手順を整理してまとめてみるとよい。
この後に、最後の難関理科の応用問題が待っている。

全国的に浪人の割合が大きく低下しているが、それは私大単願者の浪人が激減したためだ。
往時は、私大の倍率が５０倍を超えることもあり、まさしく狂気の時代だった。
私大単願者の浪人というボリュ－ムゾーンが消滅したため、大手予備校の中で最大収益を誇った代々木ゼミは実質的に消滅した。
その半面、難関国立大や国立理工系、医学系を目指す浪人層はそれほど大きく減少していない。
静高理系生の多くもこのゾーンを目指す受験生だ。
静高生が浪人する最大の原因は、ずばり時間不足である。
特に最近は、共通テストの得点が現役合格をほぼ決定する。
現新星生でも１月１９日の共通テストで、京大合格と浜医合格をほぼ確定してしまった生徒がいる。
この傾向は今後もますます強まっていく。
共通テスト重視で受験スケジュ－ル全体が前倒しになり、時間不足で浪人する生徒が多い。
その多くは長期計画、年間計画が立てられていない。
緻密に立てる必要はないが、要所要所の厳守すべき目標は必要だ。
そのためには、逆算して目標を設定しよう。
理系最大難敵、化学は高2の終わりまでに、有機化学全般をひと通リ終了して、高3からは共通テスト対策に入る。
地理は最後にまで残さないで系統地理を中心に１学期中に仕上げる。
数学や英語も計画の立て方があるので、またそれはおいおい述べる。
ただし、数英は高１高２のうちに「ある程度の得点率」を確保するのが前提だ。
そのためには、定期テストの勉強に合わせて別教材で「共テ対策」を同時進行しよう！！
これは青チャの弱点をカヴァ－した教材になっている。
共通テストは単元全体を包括する形式になっているので、それに合わせた教材が必要だ。
それが定期ごとに毎回渡している例のテキストだ。
これをテスト前に集中してやろう。
１冊ごとにとじるので、保管して共通テスト態勢と同時に反復しよう！！

新星の中学カリキュラムは静高合格に特化したものです。
その理論的な根拠は静岡県公表の学力検査＝入試本番での記述試験についての度数分布表である。
これを過去に静高に合格した新星生の「得点開示資料」＝個々人の科目別得点を高校が公表したものと照らし合わせて、分析した。
これを基にしたカリキュラムで静高合格者を輩出してきたが、最近、入試情報に無知な保護者が増えているようなので（はっきり言って余りにも愚かな保護者が多い）、公開した。
中学数学で「統計資料」の勉強をしているので、生徒もよく理解できるはずだ。
今、大学入試が真っ最中だが、河合塾から共通テストの大学別データ分析が公開されている。
その最重要データが志望校別の志願予定者得点分布表だ。
これは膨大な量に上るが、このデータを受験生は分析して自分の最終受験大学を決定している。
さらに踏み込んだ得点目標も立てられるうえに「あと何人抜いたら合格」というデータもここで分析している。

静高に合格するための必勝法には統計的分析による根拠がある。
新星ゼミでは学力検査得点開示による静高合格確実ラインは、総合点で２００点としている。
これは余裕をもって合格する「合格確実ライン」である。
最低点で合格できるボーダ－ラインは入試戦略上の最重要事項のため、ここでは公開できない。
だが、２００点よりは「かなり低い」と見てもらってよい。
総合点２００点は１科目４０点だが、科目による偏りが大きいので、総合点に与える影響が大幅に異なる。
結論は「静高合格は数学と理科で決まり、国語は無関係である。」
合否を決めるのは平均点ではなく、得点分布である。
以下静岡県教育委員会公表の６年度の全県度数分布表による。
①国語は得点幅３０点から４０点までに全受験生の49％が集中する。
完全な団子状態で、差が全くつかない。
静高ではその集中度はさらに高く、新星生得点開示による経験値では70％以上である。
②数学は得点幅３０点から４０点までに全受験生の19％しかいない。
国語との差が極端だ。
さらに３０点未満、つまり２０点台、１０点台に何と全体の76％が集中している。
いかに数学で得点出来ていないか、がよくわかる。
逆に４０点以上はわずか4％で極端に少ない。
静高では新星生の４０点以上経験値が65％から70％程度だが、これは新星生の数学得点が５０点得点者を含めて、最上位層にあるからである。
③理科は３０点未満の得点者は63％の高率で、２０点台、１０点台が数学に次いで多い。
４０点以上は数学に次いで低く、わずか9%だ。
静高では新星生の４０点以上経験値が70％以上で、理科で差をつけている。
④英語はさらに顕著な特徴がある。
得点幅４０点から５０点までに何と22％が集中していて、高得点者が多い。
静高ではその集中度は極端に高く、経験値では70％以上だ。
これは新星生が、特に英検の準２級以上が多く英語を得意とする生徒がほとんどであることも関係する。
英語の平均点がそれほど高くないのは、２０点以下の得点者も多いため、上下に２極分解しているためである。

以上から総合点２００点以上で余裕をもって静高合格する生徒の典型例は
数学英語理科で４０点以上、国語で３０点台、社会は３５点以上となる。
さらにズバリすばり絞りこむと
数学英語理科それぞれ４0点程度合計で１25点以上 、国語３５点、社会が３５点から４０点の190点から２0０点が余裕をもって静高に合格する「代表者」だ。
さらにダメ押しを強調すると、
①数学理科でともに２０点台だと、限りなく不合格に近くなる。
数学理科がともに40点を超えるとかなり有利で、少なくとも数学は４０点以上はとりたい。
②英語は４０点を超える、国語は３０点台を確保、社会は３５点を超えばよい。

期末テストは学年末の評価点を獲得するために、重要な参考資料となる。
だが、いわゆる学力や思考力と「附属中の評点」は一致しない。
生徒の学力は世界中で塾長が一番熟知している。
その視点から見ると「評価点」が「本当の学力＆思考力」とかなりかけ離れている場合が多い。
実態よりも高く評価されている生徒は、日ごろの学習態度や生活態度が大変によろしい生徒だ。
つまり評価点は総合的な評価としてつけられている。
頻繁に呼び出されて、生活態度で注意される生徒に2が多いのは当然だ。

後期期末テストは、前回の前期期末テスト同様に、論述問題が中心です。
夏期講習で出した論述問題と同じ問題が、前期期末では出題されている。
冬期講習の問題からも、同一問題が期末には出題される。
これは社会も理科も同じだ。
論述問題は、あくまで問題中の資料統計から読み解くのが原則だ。
入試問題でも必ず「次の統計を参考にして」という記述がある。
だが、統計の裏にある事実を既に知っている生徒の方が論述問題を解き易いので、文章で解説してある参考書書籍を読んで予備知識をため込もう！！

昨日の常用対数関数演習での解答精度はかなり高かった。
前回の対数方程式、対数不等式の精度と合わせるとこの単元は一応クリア－だ。
だが、真数を素因数分解して対数の和の形にしてから、数値代入して特定する方法が未熟なので、練習しよう。
共通テストは「実用数学」を重視するので、今年も対数は常用対数が出題された。
桁数の計算などは、化学物理で頻繁に使う。
常用対数の計算に慣れよう！！

数学過去問演習では、基礎編は満点が原則です。
標準編、応用編と進むにつれて得点率は低下するが、基礎編は出題者も受験生がゼロ点を取らないようにという配慮から出題している。
いわゆる「ゲタをはかせる」問題だ。
ここで極端に得点が落ちる単元がある場合は、そこを基礎からやり直そう！！
模範解答は次回渡すが、その前に「手持ちの知識と技術」でどこまで回答できるか、やり直しを徹底する。
試験会場では、模範解答は参考にできない。
今ある知識、技術を駆使して打開するしかない。
ちなみに京大は小学生程度知識の解答でも、論理と手順が合っていれば、満点がもらえる。
基礎問題の得点率を見ると、現状では「本番での数学得点率は３割程度」です。

昨日の共通テスト予想問題は、時間が掛かりすぎでしかも完答できていない。
君たちのライバルは校内にいないか、いても君たちがトップクラスだ。
ライバルは全国の超進学校の同じ高2生である。
彼らは、共通テスト同日模試で数学英語は楽々１００点を取っている。
同日模試の総得点を見ると、推薦ねらい組も一般入試組も、大幅な得点上積みが必要だ。
大幅なの意味はうん百点という意味だ。
１年間の勉強方針を「共通テスト重視」にシフトチェンジしよう！！
現高３生は模試より２００点以上の躍進した生徒でも、ボーダ－ラインが上がったために当初の目論見が外れている。
得点率８０％以上の高得点層が去年よりも40％も増えたために、東大京大東北大科学大などの理系学部で、合格確実ラインが跳ね上がった。
特に医学部は95％や96％などというとんでもない数字だ。
まず得点源になる数学英語の演習を重ねよう。
化学物理の先行学習を加速しよう！！
特に化学の有機と高分子は何としても、３学期中に終わらせて、あとはひたすら暗記と演習だ。
貼り出した静高平均点を見ても、８割越の科目が多いのに化学だけはギリギリ６割で、自己採点なので実際は５割台だろう。
まさに「逆ぽつんと一軒家」状態だ。
１００点がマストの情報も来年は必ず難化する。
来年は「共通テスト２年度の悪夢」が再現されるかもしれない。
大幅に平均点が低下して、初年度のデ－タが全く利用できず、パニックになった。
再度、「共通テスト体制」に全面シフトチェンジだ。
なお予想問題は全科目の部数で相当多くなる。
昨日のやり方で綴じて積み上げておこう。
特に解説部分は何度も読み返そう。

今やっている「切り札教材」はかなりの高速で消化できている。
今まで解いた自分の解答を、ノートや別紙に「解答手順に説明を加えながら」整理しよう。
解答はただの計算式の羅列であってはならない。
必ず、採点者が見やすいように整理（要約）され、日本語の説明もつけることが必須だ。
この練習をしておかないと、静高入学後に減点されない解答が書けない。
いまから訓練しておこう！！
難関高校に合格した生徒が身近にいて、他の生徒も学力はそれに負けていないのだから「自分も受かって当然だ」という自信をもって入試に臨もう！！

附属中で議長を務めた中3の小野拓美君が、名古屋の名門私立東海高校に見事合格しました。
東海高校は東大京大に多数の合格者を出し、特に国公立大医学科入試では全国一の合格者がでる事で有名です。
名古屋大の医学科入試では圧倒的な占有率を誇り、新星OBで名大医学科に受かった静高生が口をそろえて「名大医学科の半数は東海高校の生徒で、びっくりした。」と言っている。
小野拓美君は、学科科目はどの科目も均等に得点力が高かった。
典型的な国立難関大タイプなので、ぜひ東大京大を目指して頑張ってもらいたい。

今日の数学は共通テスト予想問題です。
本気で取り組もう！
新星授業は共通テスト対策に比重が移ります。
あと１年というのは錯覚で、実質１０か月です。
学校授業は賞味、９か月しかやらない。

共テと前期試験の配点比にかかわらず、国立難関大と国公立大医学科入試は、共通テストで決まる傾向が強い。
新星生でも旧帝大系と国立医学科では、当確マークがすでについている生徒がいる。
やはり１０００点で８５０点以上は最低目標点だ。
D判定以下はかなり厳しい戦いだ。
特に今年は得点率80％以上の受験生が、去年よりも40％も増えたので、東大京大科学大の理系学部は軒並み出願者大幅増だ。
さて入試はスキ－のジャンプ競技によく例えられる。
①向かい風の時ほど遠くへ飛ぶ
前半の模試判定が良くなくても気にしなくてよい。単に今までの努力がピントが合っていなかっただけだ。
②初速が速いほど遠くへ飛ぶ。
スタ－トダッシュが早いほど、浪人に追いつく時間が早い。
③スタ－ト地点が高いほど遠くへ飛ぶ。
前半模試は気にしないとはいっても、河合第１回マーク模試や第２回模試の得点が高い生徒ほど、今回の得点も高い。
夏から２００点や１００点は普通に上がるが、高得点者はやはり、最初から高い得点を取っている。

前のブログで「３段階選抜のトリック」の仕組みついて説明した。
大事なことは、公立進学校においては、本番の学科筆記試験（学力検査）の総合点順にならべて、定員までが合格するということです。
だから内申オール5の生徒が落ちて、内申32の生徒が受かるのです。
しかもそれはかなりの確率で予測できる。
不合格の生徒は、内申点のせいにはできないのだ。
あの先生に嫌われていたから、内申３がつけられた。
それが原因で落ちたなどと、お門違いな言い訳は通用しない。
ではなぜ３段階選抜などという面倒で複雑な選抜方式なのか、今までに誰も説明していないので、説明しよう！！
それは、全て第２段階選抜のためだ。
第１段階選抜は入学定員数分だけを評点順に並べて特定し、その中から学力検査の上位から、75％の合格者を決定する。
ここでは学力優先の選抜だ。
問題は残りの25％の分配をどうするかだが、ここで運動部強化のための選抜が浮上する。
そのために設けられたのが「第２段階選抜」だ。
つまり「第２段階選抜」の定員枠を確保するために、まず学力優先の「第1段階選抜」という定員枠をあらかじめ設けているのだ。
運動部顧問は「学力選抜の生徒はお先にどうぞ。でも残った25％の枠からは運動部員を取らせてもらいますよ。」と言って、定員の10％程度をレギュラ－クラス候補として確保する。
だが、運動部員は「学校裁量枠」で確保しているはずだ。
それでも、定員の１割や２割程度の裁量枠ではまだ足りないのが現状だ。
静岡学園のように１学年で９０名前後、全体で３００名程度のサッカ－部員が所属する私立には、天下の藤枝東でも数と質で追いつかない。
野球部でも同様だ。
全部員が３０名の静高では、１００名前後の部員を擁する私立と互角に勝負するのは至難の業だ。
そこで、２０名から3０名程度を確保できる第２段階選抜を利用するのである。
ちなみに静高野球部は、第２段階選抜合格はごく少数だが、皆無ではない。
あとの残りの15％で内申点不足で第１選抜に漏れた「学力優秀者」を救い取っている。

静高合格の最後の切り札と書いたら、のぞき見が増えた。
やはりライバルも関心があるようだ。
この演習をやれば「山より大きなイノシシはでない」の例えのように、山の全容を把握していれば、出現したイノシシも前に仕留めたの同じタイプだと安心して倒せる。
大事なことは、同じタイプのイノシシを落ち着いて同じ手順で仕留めることである。
何度言っても計算間違いするのは、懲りていない証拠だ。
試験会場で懲りるくらいなら、今徹底復習をして、同じ手順を潜在意識に叩き込もう！！

共通テスト同日模試の自己採点結果を、一部の生徒が開示してくれた。
既に得点差がついていて「同じスタ－トラインから」用意ドンではなくなっている。
総合高得点者は満点が取れる武器を持っている。
高2で満点が取れていると、穴の科目を集中的にレベルアップできる。
今回の共通テストでも、高３生で英語筆記と情報Ⅰで満点かほぼ同じ得点の生徒は、総合点９割ラインに達
している。
化学も、高2現在で、静高3平均点程度の生徒もいるので、先行学習が活かせている。
情報Ⅰは満点がマストだ。
高３生の中で８月の第２回河合共通テスト模試から２００点以上上げた生徒もいるが、それでもボーダラインには届いていない。
ボ－ダ－を超えている生徒は、静高生が全員参加する１学期進研マーク模試から、得点が高い。
これを目安にスタ－トダッシュを切ろう！！
ウサギとカメではやはりカメの勝率が高い。
ちなみに陸ガメは、走っても速いのです。

志望校別物理化学演習では、得点率は合格ラインに達しているが、これは時間制限なしの得点率だ。
現状は「じっくり考えれば」８割程度は得点できるが、制限時間内では５割程度が限度だ。
つまり合格圏に達していない。
この理由は
①知識が曖昧なので、頭の中で検索するに時間がかかる。
共通テストでは勘に頼って選択したが、完全記述問題では完璧な知識がないと回答できない。
②処理作業に時間がかかる。
計算練習量が不足しているので、手を動かす速度が遅いため、時間内に解答出来ない。
「鮮明な記憶と素早い計算」が現役合格のカギだ。
前回の化学演習でも時間がかかりすぎていて、ノルマがこなせない生徒がいた。
初めての試験会場で、しかも旧帝大の教室は机が穴だらけなので、答案が書づらい。
周りに鉛筆をすらすらと走らせる音が響くと、それだけでプレッシャ－がかかる。
あの環境では、実力は７割程度しか発揮できない。
物理化学とも満点が取れるところまで持っていくように、追い込む！！

入試にはデマや都市伝説に属する誤解が多いが、静岡県高校入試でも「合否判定」についてトンデモ説が横行している。
静岡県教育委員会が発行している「入学者選抜要領」を隅から隅まで読めば、トンデモ説がデタラメであることが理解できる。
その1）静高に合格するには、評価点（内申点）が４０以上が必要。
全くの嘘、デタラメです。
評価点32でも合格するし、オール5でも不合格になる。
だからこそ、新星生に多い「オール5」の生徒にいつも警告を発している。
評価点45のオール５の生徒が評価点32の生徒に負ける理由を説明しよう！！
その2）評価点は学科試験総合点に合算されて、合否判定される。
これが全ての風評の元凶である。
「入学者選抜要領」のどこにも評価点を合算するとは書いていない。
それをやると合否判定が複雑になり、さらにボーダラインで評価点と学科試験点のどちらが優先されるのかという本質的な問題が発生する。
つまり評価点合算方式を取ると合否判定で、非常にマズイ事が発生する。
３段階選抜方式で、第１段階合格者の最低合算点（ボーダ－ライン）が、第３段階合格者の最低合算点を下回る事態が発生する。
本番入試の合計得点の高い生徒の方が不合格になり、低い生徒が合格する逆転現象が発生する。
例）
第一段階のボーダ－ライン
①評価点４０点+学科試験点１７０点＝合計２１０点
第三段階のボ－ダ－ライン
②評価点３3点+学科試験点１８０点＝合計２１3点
この下に①を上回る２１２点、２１1点が複数いても不合格になる。
評価点を２倍、３倍して合算しても同じ現象が起こる。
その3）
評価点合算方式を取らないので、オール５の生徒が不合格になる例
③評価点45（オール5）、学科試験点１６4点
④評価点33、学科試験点177点
第三段階では③よりも④の生徒が評価が高いので合格する。
評価点を２倍、３倍するやり方でも、同じ。
その3）これがトドメ！！
評価点を合算しなくても学科点が低い①１７０点が合格し、学科点が高い②１８０点未満が不合格になる不公平は解消されない。
だが、「入学者選抜要領」の最後の項目を読むと、第１段階、第３段階の幅は「前後10％の範囲において、各学校の裁量とする」とある。
これがトリックの本質で75％の第一段階選抜を65％と下げ、第三段階選抜を35％と上げることもできるのでその3）が起こらないように調整できる。
第一段階の学科点ボーダラインと第三段階の学科点ボーダ－ラインをぴたりと一致させることが出来る。
時間軸については特に規定されていないので、最終的につじつまが合っていればよいのだ。
このように考えていくと、最終的な合否判定は単純に学科試験の得点順に並べた結果と大差がないのである。
受験生にとっても静高にとっても、公平で都合の良い合否判定が行われていることになる。
評価点5の重みが、１学年１４４名で静高合格４２名の附属中と、１学年１３５名で静高合格３名の高松中で同じであって良い訳が無いのである。

今年の静附中３生は優秀なので、静高入試は激戦だ。
島附も含めて結局は「附中生の中での競争」になる。
そこで、静高合否を決める最後の一手を切る。
ライバルの誰もやらない事をやる。
一言で言えば「どこからでもかかって来い」作戦だ。
これに食らいついて、復習を徹底しよう！！

中１生が、NYTプレスの「微分積分」を持っているのを見た時、この生徒の保護者にはメッセ－ジが伝わっているのが解った。
今の高３生が中２の時に、国語の読解力を着けるためには、幅広い教養が必要だからNHKブックスの「１００分で読める名著」バックナンバ－全部買って読めという「無茶ぶり指示」を出したところ、２名が実行した。
優にダンボ－ル箱１杯分以上はある分量だった。
この２名は浜医医学科と京都大学の合格が極めて有望だ。