明日は文系が数学学力テスト対策で三角関数の入試記述問題程度です。
計算力を要する地道に解く問題ですが、多様なタイプの入試問題に対応できるようにします。
文系学力テストは数学の平均点が特に低いのが特徴で、上位と下位で大きな得点が着きます。
理系は化学で化学理論のド本命モル計算に入ります。
期末テストの範囲で平均点はどっと下がって中間テストの半分くらいか？

附中生専用の夏期講習を行います。
内容は前期期末テストに的を絞った「附中期末テストの傾向」に沿う対策です。
前半と後半に分けて実施します。
時間は全て午後1時から4時
前半日程　
7月21日22日23日24日27日
後半日程
8月16日17日18日19日20日　21日は模試
申し込みは塾生は口頭　それ例外の方は電話申し込みです。

物理の教科書には「最大静止摩擦力は動摩擦力よりも大きい」とは書いてあるが、その理由を説明していない。
その理由は昨日図示して説明したように
①物体底面と床面にはそれぞれ細かな凹凸があり、その凹凸の山と谷に物体はハマっている。
②物体が動き出すためには最初に山を越える力が必要だが、山の斜面に水平に加えられている力が斜面上向きの分力となる。
③その分力によって物体は上に引き上げられてわずかに浮き、その後は山の頂を滑るようにして運動していく。
というのが昨日の私の説明だ。
これに追加説明をすると山の斜面を乗り越えるだけでなく、斜面そのもの破壊することもありうる。
さらに山の頂点を滑るように運動すると言っても、厳密には斜面の途中から登ったり頂上から途中まで下ったりを繰り返す運動もしている。
登る時と下る時の力が相殺されてより小さな力で「山の頂を滑るように動く」のが動摩擦状態だ。
「物理基礎」ではこのような考察を文章で書かせることこそ、物理を楽しく学ぶことになる。

6日の数学授業は「順列組み合わせと確率」です。
ここが1学期の内容では最重要単元です。
特に「反覆試行の確率」「条件付き確率」「期待値」は数学Ｂの「統計的な推測」に直結するので重要だ。
さらに「反覆試行の確率」と「条件付き確率」は数学Ｂの「数列」で「確率漸化式」として再登場する。
加えて「確率漸化式」は数学Ⅲの「数列の極限」の本命問題だ。
ようするに「確率」を得意にしておくと、その後の高校数学全般で優位に立つことが出来る。
じっくりと取り組むことが大事だが、学校授業では「順列組み合わせ」と「確率」を最低でも2か月はかかるところを、実質3週間で終わらせる。
その結果、確率の大量落ちこぼれが出る。

６月１０日はハイレベル模試のため、時間が１０時まで延長です。
夕飯も必要です。

明日３日は台風が接近しますが、テスト前のため授業を行います。
帰りは車の迎えを確保しましょう。

明日３日は台風接近にともなう附中臨時休校のため、中2の授業はありません。

今日は2Fで物理の導入授業です。
その後3Fで演習。

文系理系とも明日午後1時から補習です。
学力テスト数学対策として「統計的な推測」の最重要部分をやります。
この単元で稼がないと、高得点は難しい。
共通テスト数学ⅡBCでもここは得点源です。
打ち上げなどやっている場合ではない。

疑問詞疑問文で語順が難しいのはhowを使う構文だ。
SVOCが解らないと本質が理解できないので、語順もデタラメになる。
how muchは補語Cと目的語Oになり how many 名詞は主語Ｓと目的語Ｏになる。
この2つでＳＶＯＣの4要素の内、3要素の使い分けを正確に出来ないといけない。
そこで昨日は全ての暗記用例文のhow muchと how many名詞にＳ、Ｏ、Ｃを入れて例文を暗記してもらった。
ネイテイブの英米人はＳＶＯＣが無意識で使いこなせるので、疑問詞疑問文の語順を間違えない。
日本人が日本語のＳＶＯＣである「てにをは」を無意識で使いこなせるのと同じだ。
そこで外国語である英語はＳＶＯＣを「意識して」使わないと語順を間違える。
ＳＶＯＣを無意識に使いこなせるようになるとネイテイブに一歩近づく。
ここが人生の別れ道だ。

新学年になり校内テストのレベルも一段とアップした。
それでも新星生は文系理系ともクラスで1位2位の順位を取っている。
カギはやはり数学でこれが高得点を取れないと、総合順位も上にはいかない。
数学で99点や80点台が取れる生徒は、計算力が正確だ。
まずは厳密な処理力を意識して、計算力を上げよう。
計算力は物理化学にもストレ－トに反映する。
物理化学の計算力は性質が異なる。
理系の物理はほぼ全て「文字式計算に特化」してくる。
物理基礎のような具体的な数値計算から、一般性のある文字式の導出に絞られる。
これが入試物理「高校物理」だ。
一方「高校化学」は分数と小数を扱う「算数計算」だ。
特に小数計算はモル計算の主体で、これが出来ないと化学はお手上げである。
物理は中2の文字式の変形、化学は小学校の小数の計算にまでもどって練習しよう。
さぼると、1浪、2浪の世界が待っている。

６月１日は文化祭代休日のため数学の補習をします。
学力テストの数学範囲です。

６月２日は文化祭代休日のため数学の補習あります。
学力テスト範囲の内容です。

６月１０日１１日は静高学力テストのため授業ありません。

３１日はビル閉鎖のため授業はありません。

中間テストの個票を必ず持参すること！！教材と交換です。
今日は理系は物理の「力のモーメント」です。
苦手にする生徒が多い単元で、仮装準備で遅刻しても、必ず出席しよう。
文系は数学の「統計的推測」学力テスト対策です。
推定検定の前まで。
理系生は１年時よりもクラス順位が下がるのが普通だが、英語国語社会で頑張ると評点平均が跳ね上がる。
文系生は数学で差が着くので、得意な生徒は油断しない！！
文系の数学平均点がヒドイ！！

今日は有機化学の最重要事項である」構造式の決定」をやります。
共通テストでも必ず出る問題で、化学の得点を左右する。
遅刻しないようにしよう。

７月２１日より附中１生限定夏期講習を行います。
前期期末テスト対策に集中した内容です。
附属中特有のテスト傾向に絞り、過去の出題内容も考慮に入れて対策を行います。
期間は７月後半前期と８月後半の後期に分けて行います。
詳細は文書にてご案内します。

２６日火曜日はハイレベル模試を前倒しで実施します。
2Fで５時からです。
遅刻しないように！！

附中中１授業で、古代文明を扱った際に「外来河川」という用語を知らない教師がいたそうだ。
外来河川は「地理学」の常識だ。
古代文明は全て「外来河川」の流域に生まれた。
外来河川はただの大河ではない。
外来河川では上流地帯が山岳地帯で降水が多く、下流地帯は乾燥地帯で雨が少ない。
上流地帯で大量の雨や雪解け水が供給されるが、下流地帯は乾燥地帯で雨が降らなくても、水が枯れずに定住して農耕が出来る。
同じ大河でありながら、外来河川インダス川にインダス文明が生まれ非外来河川ガンジス川には生まれなかったのは、ガンジス川下流が定住に適さなかったためである。
モンス―ンによってガンジス川は下流地域に大洪水を引き起こし、人々の住居を跡形もなく押し流す。
これでは安心して定住などできない。
中国文明でも、長江より外来河川の黄河の方が「永続的な古代文明」の適地となった。
地理を知らない教師には歴史を教えられない。
大地溝帯を知らなければ、人類が二足歩行を始めた理由を説明できない。
偏西風と貿易風を知らなければ、ヨ―ロッパが重農主義から重商主義に移行し、大航海時代を迎えた理由を説明できない。
海洋帝国主義も説明できない。
伊勢湾の地理的特性を知らなければ、信長が天下統一（近畿地方の制圧）できた理由を説明できない。
伊勢湾は「内海の安全性」と「外海の開放性」を両立した「極めて稀な商業向きの湾」だった。
この特性を生かし、信秀信長親子は伊勢を拠点として貿易を行い貨幣や砂金を蓄積した。
この貨幣力で傭兵による大家臣団を編成したのである。
堆積盆地と背斜構造を知らなければ、イラン戦争も湾岸戦争も説明できない。
そもそもペルシャ湾岸に石油が産出しなければ、起こらなかった戦争だ。
今年の流行語大賞は「ホルムズ海峡」で決まりだが、ホルムズ海峡はプレ－トテクトニクスが生み出した典型的な海峡である。