ぐっと目先のテーマに絞ると、中1理科では「圧力の計算問題」が重要だ。
前回授業では1N/平方ｍ＝1paかつ 100pa=1hpaの計算問題をやった。
これは全員が良くできていた。
圧力計算では水圧計算→浮力計算と発展していくので計算問題を得意分野にしよう。
本来はこの計算問題は一気にすすめるべきだが、ゆとり教育のせいで、中1中3の2学年に分断されてしまった。
高校入試ではもちろん「圧力→水圧→浮力」はひとつながりの問題として出る。
今日はこれを一気にやります。

前回は最初の復習で「質量と重さ」の違いについて前々回の「塾長の講義内容」について文章で述べよ、という問題を全く書けない生徒がいた。
こういうのを「豚に真珠、猫に小判」という。
再度、しっかりと
①質量とは独立していて、他の物体に影響を受けないその物体に固有の量
②重さ＝重量は従属していて、他の物体から影響を受けて変化する量
他の物体から引力の影響を受けて変化する量。
さて前回の授業では質量はどこから生まれるかについて説明した。
それは
①原子核内にある陽子と中性子内を光速で運動するクオークが原因
②クオ－クは大きな運動エネルギ－を持つ。
③クオ―クを原子格内にとどめておくために、それらを結び付ける糊としてグル－オンが働く。
④クオ―クとグル－オンの相互作用から生まれるエネルギ－が質量
★質量＝エネルギ－が本質だと前回説明した。
これは中学の学習内容を超えるが中2で学ぶ重要事項である質量保存の法則＝エネルギ－保存の法則に結びついていく。
さて、最後の疑問だがそもそも引力とはどこからうまれるのか？？
これも原子核内のもう一つの素粒子に関係する。

今日は4Fで空間ベクトルです。
的を絞ってドンドン進めます。
学校授業でとばしとばし、掻い摘んでやっているはずです。

今日は3Fで地理のテスト対策です。
地理資料集のコンプリ－トを持参しよう！！