静岡大学未来の科学者養成スクール（FSS）は2026年2月15日、研究力養成コース第2回講座として「海外大学生との交流②」と題したワークショップを開催しました。この日の目標は、「『地域の困りごと』を科学的に解決！」という発表内容の検討と英訳作業の開始でした。

参加者は6つのグループに分かれて、日本の課題（グループⅠ：インターネット依存、グループⅡ：都市緑地化、グループⅢ：気象災害による公共交通機関への影響、グループⅣ：静岡市の緑地分布、グループⅤ：漁獲量の減少、グループⅥ：水環境）を発表しました。その後、英語での再検討とスライド資料の英訳作業を行い、3月7日にシンガポール国立大学（NUS）の大学生に向けて Presentation を行う準備を行いました。

受講生たちは各グループでオンラインミーティングを開き、自己提案を裏付けるデータや事例を探しました。また、外国人留学生がTAとして参加し、英語でのプレゼンテーション技術も指導しました。後日提出された振り返りでは、受講生たちは現状分析や当事者意識の共有、多角的な議論の大切さについて学びました。

このワークショップは、国際交流を通じて科学力とコミュニケーション能力を高めることを目指しています。

2026年1月25日、静岡大学未来の科学者養成スクール（FSS）は研究力養成コース第１回として「科学者・技術者のキャリアパス」と「海外大学生との交流」を開催しました。講師倉持孝博氏は、「興味・意志」「就業機会」「能力」の3つの要素とそれをつなぐ「行動」を組み合わせることでキャリアパスを形成することが重要だと説明。ワークショップでは、シンガポール国立大学学生とのオンライン交流会準備を行い、日本の高校生が地域の問題を科学的に解決するプレゼンテーションテーマを検討しました。各グループはAIを使用して共通の関心事を探し、最終的には6つの異なるテーマを決定しました。また、2月15日には現地でグループワークを行い、英語への翻訳とグローバル視点での議論が期待されています。

静岡大学の学長を訪問したのは、第69回日本学生科学賞内閣総理大臣賞受賞者のFSS（福山短期大学）受講生です。この訪問は2026年1月28日に行われました。

主要なポイントは以下の通りです：
- FSS受講生が学長を表敬訪問
- 内閣総理大臣賞を受賞した学生は焼津中央高校出身
- 優秀作品として旭化成賞も受賞（静岡北高校出身）

詳細情報には、第69回日本学生科学賞の審査結果や、受賞者の作品に関するニュース記事のリンクが含まれています。